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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-04 14:22:02 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生作文集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】中學(xué)生作文集合5篇

中學(xué)生作文 篇1

親愛的母親:

  您好!

  一場(chǎng)雨淋濕了整個(gè)季節(jié),葉子搖曳了時(shí)間的更迭,隱隱約約,絲絲縷縷,纏繞著昨日的過往,揮之不去。九月天,秋風(fēng)蕭瑟,冷意陣陣襲來,急催樹葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。樹極力挽留,葉卻無情離去,只為那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的使命?纱饲榉潜饲椋缤榫霸佻F(xiàn),愁緒萬分。母親你的執(zhí)意離去,我的無理取鬧,就是那傷心的離別。時(shí)光荏苒,我已走進(jìn)高中生涯。獨(dú)在異鄉(xiāng)的你,可還在為我擔(dān)憂?擔(dān)心我是否哭?擔(dān)心我與同學(xué)的相處?擔(dān)心我的身體健康?擔(dān)心我的學(xué)習(xí)情況……母親,一切的一切,請(qǐng)您放心,正因?yàn)橛心腵關(guān)懷作后盾,所有的憂愁都成為多余的一筆。高中生活,已不同往日,分分秒秒與時(shí)間賽跑。

  而初到高中的我,充滿迷茫,面對(duì)嚴(yán)肅的老師、生疏的同學(xué)、陌生的環(huán)境、初見的難題……我哭了,淚眼模糊中,看到母親您昔日那烏黑亮麗的秀發(fā),如今卻以斑白,正用粗糙的大手撫摸著我,我的心便堅(jiān)定了,我要堅(jiān)強(qiáng)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句名言雖俗,卻是真理。成績(jī)堪憂的我,高中如凝泰山崩于前。而我不會(huì)借此消怠,止步不前,逆水行舟,我勇于前進(jìn)。人生難得幾時(shí)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。時(shí)光似箭,我不想歲月蹉跎,不愿在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中坐以待斃,更不想錯(cuò)過緣分,擦肩而過,讓夢(mèng)想成為泡沫。我要加快步伐,跟上高考的腳步。母親,多愁善感的你是否還在操心我?放心吧,我會(huì)努力,即使翅膀斷了,心也會(huì)飛翔。我每天生活在微笑之中,那么,你呢?獨(dú)處異鄉(xiāng)孤單嗎?身體還好嗎?飯菜合口味嗎……一切的一切盡在不言中,好好照顧自己。天涼了,我不在您的身邊,記住多添件衣服。你若安好,我便是晴天。

  母親,天涼了,夜深了,托風(fēng)送去女兒的想念與祝福,愿您好夢(mèng)!此致!

中學(xué)生作文 篇2

  如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導(dǎo)、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當(dāng)查出問題后,總有人感嘆“廣告商就不能負(fù)起責(zé)任來嗎”?然而,社會(huì)生活的復(fù)雜性決定了不是人人都會(huì)有責(zé)任感的,我們不能把對(duì)人民負(fù)責(zé)這樣重大的事情僅僅寄希望于廣告商的良心,因?yàn)椤傲夹摹边@個(gè)東西是最靠不住的。所以,我認(rèn)為,要讓制度承擔(dān)起對(duì)廣告監(jiān)管的責(zé)任。

  從制度上加強(qiáng)審查力度。要在審查這一關(guān)中揪出多數(shù)虛假?gòu)V告。最近央視一套一直在播放一則關(guān)于武當(dāng)山的廣告,里面有“問道武當(dāng)山,養(yǎng)身太極湖”的宣傳語,自豪之余我發(fā)現(xiàn),所謂的“太極湖”只是一個(gè)在建的人工湖罷了,很顯然,這里面有虛假的成分,而且假得還很明顯?蛇@么假的廣告,為什么能播出?若是稍微調(diào)查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什么沒人調(diào)查?或央視明知是假?gòu)V告,收了巨額廣告費(fèi)依然播出?這充分說明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假?gòu)V告于門外,就應(yīng)有一套完善的制度負(fù)責(zé)審查,而現(xiàn)行制度不能勝任這個(gè)工作,擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。所以,我呼吁盡快修改現(xiàn)行制度,讓制度負(fù)起拒虛假?gòu)V告于門外的責(zé)任。

  從制度上加強(qiáng)懲罰力度。制度有能力讓違法者負(fù)責(zé)任。如果虛假?gòu)V告在欺騙廣大消費(fèi)者后,只需要做出一個(gè)虛假的道歉就能了事,那么假?gòu)V告永遠(yuǎn)禁不了。制度的責(zé)任不僅在于事先預(yù)防,也在于事后懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光后,由于缺少必要的懲治措施,侯先生表現(xiàn)得很從容,先是不承認(rèn)有錯(cuò)誤,后又拒絕賠償。做假?gòu)V告的得利遠(yuǎn)過被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風(fēng)犯事的一個(gè)很大原因。就像過去懲治貪污不力,滋生了無數(shù)貪污,現(xiàn)在打擊力度加強(qiáng)了,起了很好的.威懾作用。我們需要一個(gè)苛刻的、近乎無情的制度對(duì)假?gòu)V告的制作、播出者負(fù)起懲罰的責(zé)任,重拳出擊方有成效。因此,我認(rèn)為,要加強(qiáng)制度對(duì)虛假?gòu)V告的懲治力度,讓制度做一個(gè)合格的懲罰者。

  趨利是商人的本性,廣告商不負(fù)責(zé)任,所以我們需要制度去監(jiān)管他們?梢哉f,在人類社會(huì)中,無論什么問題,制度的責(zé)任是最大的,我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權(quán),明亮它的眼睛,強(qiáng)健它的手腳,制度必能擔(dān)當(dāng)廣告的大任,做我們負(fù)責(zé)的衛(wèi)士。

中學(xué)生作文 篇3

  地球是我們賴以生存的家園。如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積,會(huì)吞沒我們美麗的`家園。我向全世界的人呼吁,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩,共同保衛(wèi)我們美麗的家園吧!

  假設(shè)五十年后,一百年乃至一千年后,如果地球真的消失了,那么我們?nèi)祟悓⒕幼≡谀睦锬?早穿皮襖午穿紗的月球嗎?不,我們?cè)跄苁艿昧四敲创蟮牟罹嗟臏囟饶?滴水毫無的火星嗎?不,不可能,人類怎么能夠離開水呢?水是萬物生存的源泉啊!

  一天,從2699年來的賽姆乘著時(shí)光機(jī)要到20xx年去辦事,但因?yàn)轱w船事故,撞到了地球,引起了火山的爆發(fā),恐龍的滅絕。賽姆還說不關(guān)他的事。隨后他從包里取出一個(gè)蘋果,剛要下口,突然發(fā)現(xiàn)蘋果爛了,于是便扔了,剛好扔到了牛頓的頭上,于是牛頓才發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力。然后,賽姆把飛船修好了,準(zhǔn)備到月球上去了。

中學(xué)生作文 篇4

  中學(xué)生活,它像一個(gè)五味瓶。

  作為一名中學(xué)生。你的首要任務(wù)莫過于“完成學(xué)業(yè)”罷了。假如,當(dāng)你未完成學(xué)業(yè)時(shí),這時(shí),老師必定會(huì)拿上儲(chǔ)藏在辦公室已久的戒尺來敲打?qū)W生。這一幕,往常我的內(nèi)心是酸的,很揪心的一件事。中學(xué),它是酸的。

  當(dāng)然,校園也是一個(gè)充滿歡樂的地方。當(dāng)我們?cè)陂e暇之刻,“看電影”這件事為多次舉行。往往那個(gè)時(shí)候,大家是最為開心的。我們的“集體娛樂”時(shí)光很短暫,這就是中學(xué)時(shí)代的“甜”。

  隨著年級(jí)的上升,作業(yè)量也逐漸變多。但凡作業(yè)多的時(shí)候,我們會(huì)熬夜寫到很晚;學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐漸變難,我們就會(huì)在下課時(shí)立馬寫當(dāng)日作業(yè),這樣,可以大大為晚上寫作業(yè)時(shí)減輕負(fù)擔(dān)。由此,時(shí)間久后慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的`“苦”。

  接著,我會(huì)說中學(xué)生活是辣的。怎么個(gè)辣法呢?我們七年級(jí)的同學(xué),在每個(gè)月的月底都會(huì)進(jìn)行一次“月考”。這里講究三味辣。第一味辣是考試前,讓人心驚膽戰(zhàn)的感覺真不好!第二味辣是考試中,后悔呀!上課怎么不好好聽講呢?第三味辣是考試后,也就是所謂發(fā)成績(jī)單的時(shí)候。我們內(nèi)心忐忑不安,坐立不安……這就是“辣”。

  中學(xué)生活是咸的,中學(xué)生都很辛苦,先苦后甜,才能創(chuàng)造出精彩人生!

  中學(xué)生活,它像一個(gè)五味瓶!

中學(xué)生作文 篇5

  天藍(lán)藍(lán)的,一絲淡淡的云彩輕輕浮過。一棵棵綠樹靜靜地挺立,顯得那樣威武而蒼翠。仿佛為自己擁有無比強(qiáng)盛的生命力而驕傲。鐘表上,秒針“滴嗒、滴嗒”地響著,好像永遠(yuǎn)也不感到疲倦似的。生命只有三天了,這剩下的三天生命,也如同快要落山的太陽,不想落下,但又不得不落下。它一旦下沉,一切便歸于黑暗。

  在以前的日子里,媽媽總是在我邊讀邊寫英語的時(shí)候看著我,我就問:“媽媽,我很可笑嗎?”

  “噢,不!”媽媽忙說:“我為你的`認(rèn)真和專心而感到高興。你能給我讀英語讓我聽嗎?”我聽了,差點(diǎn)兒笑出來,我知道就是我讀,媽媽也聽不懂。于是便說:“唉,媽媽,我讀你也聽不懂,就別聽了吧!眿寢寷]說什么,那剛才還滿懷希望的目光里多了一絲失落……所以,我想,假如生命只有三天,我一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。我會(huì)拿著英語書,端端正正的坐在媽媽面前,給她讀英語聽,讓媽媽的笑容成為我永恒的陽光。

  假如天有眼,傾刻間把我變?yōu)橐粋(gè)會(huì)彈鋼琴的人,那時(shí),我想在鋼琴前面彈它個(gè)一天半天的,讓我走進(jìn)自己的音樂世界,再次享受音樂的美好。我的心愿也就此了卻了。

  想和我最好的朋友漫步于大自然之中,邊談心、邊欣賞祖國(guó)的大好河山,這也是最后一次了。“使生如夏花之燦爛,死如秋時(shí)之靜美”語文老師的諄諄教誨又響起在我耳邊。是的,人活一世,就應(yīng)如此。我要和好朋友設(shè)想一下開發(fā)后的大西部綠樹成蔭,處處是花的海洋,人人都很富有……

  我還想和同學(xué)們進(jìn)行一次升旗儀式,最后一次感受站在國(guó)旗下那種莊嚴(yán)的感覺。我還想把我所有寫下的作文看一遍,不論好與不好,我覺的它都是我生命中的一大財(cái)富,那里記載著我生活中的喜怒哀樂。

  最后,也就是生命快要結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)和我的親人好友聚在一起對(duì)他(她)們說:“生命是寶貴而美好的,應(yīng)為擁有生命而自豪,但不要游戲人生,否則人生就會(huì)游戲你。生命的價(jià)值在于活的更有意義。千萬不要將遺憾留到明天!

  該做的做了,該說的也說了,望著窗外那開著的花,聽著燕子不時(shí)的傳來的幾聲唧叫,只覺的生命如此美好……

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