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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2022-12-07 10:20:37 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生的生活作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】中學(xué)生的生活作文合集8篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  在這所學(xué)校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時(shí)都是三點(diǎn)一線,來去匆匆,只有在周末的時(shí)候才有時(shí)間放松一下一周的緊張心情。在這個(gè)星期六下午大掃除結(jié)束,同學(xué)們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個(gè)比較要好的同學(xué),你們等一下,一會(huì)還有事說。李玉問道:“大班長(zhǎng)有什么事。俊彪m然李陽現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的團(tuán)支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長(zhǎng),李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長(zhǎng)有什么事這么神秘?”

  班里的其他同學(xué)都走完了,只留下她們幾個(gè)在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個(gè)星期都在刻苦學(xué)習(xí)迎接期末考試,你們累嗎?”

  “怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。

  “我有一個(gè)辦法即能緩解一下疲勞又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,你們?cè)敢馊プ鰡??/p>

  “有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘?我們肯定是愿意的!”大家對(duì)這個(gè)好班長(zhǎng)每說的一句話都很想信。

  “我們明天去做一次郊外活動(dòng),舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣啊?”

  好啊大班長(zhǎng),說具體點(diǎn)?李玉有些迫不急待了。

  “我們明天七點(diǎn)在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請(qǐng)客,如果大家都不遲到,我請(qǐng)大家!

  吳靈慧微笑的說道:“大班長(zhǎng),你的客是請(qǐng)定了,我們大家都不會(huì)遲到的!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家!

  李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購(gòu)了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅(jiān)持著三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調(diào)的音符運(yùn)行,他有些累了。他也發(fā)現(xiàn),這幾天在同學(xué)們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅(jiān)持下去,心中的那根玄會(huì)斷的。

  第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運(yùn)動(dòng)服,顯得格外英俊瀟灑。6點(diǎn)30分他到了鎖河橋頭,同學(xué)們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……

  當(dāng)他還沉浸在意外的幸福之中時(shí),三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。

  他簡(jiǎn)直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學(xué)段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時(shí)的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動(dòng)。

  李玉穿一身白底黑點(diǎn)的低領(lǐng)連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的`太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領(lǐng)連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團(tuán)火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的太陽帽,像一縷清風(fēng)撫平了李陽激動(dòng)的心情。

  三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對(duì)的地方,問到:“大班長(zhǎng),我們有什么地方不對(duì)嗎?”

  李陽這才緩過神來,微笑著說:“對(duì)、對(duì)、都對(duì),太漂亮了,我一時(shí)不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學(xué)。俊

  三位少女互相看看自己和對(duì)方,這才意識(shí)到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長(zhǎng),不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍(lán)色起白條的運(yùn)動(dòng)衣,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,一頂藍(lán)色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑啊!簡(jiǎn)直就像童話里的白馬王子啊!如果我們還穿平時(shí)的校服能像你的同學(xué)嗎?”李陽笑了笑說:“這也是。∥覀兪切挠徐`犀。 

  她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮啊!”

  李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山。”

  當(dāng)李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時(shí),三位少年已經(jīng)沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學(xué)校里的籃球隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領(lǐng)先,跑在最前面,當(dāng)他們幾個(gè)男同學(xué)爬上了第一個(gè)山包為美麗的公主們鼓勁加油時(shí),一道美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在他們眼前,晨風(fēng)吹開了她們的長(zhǎng)裙,山野中出現(xiàn)了幾朵會(huì)移動(dòng)的鮮花,好美麗的風(fēng)景啊!頓時(shí)幾位少年看呆了,瞬時(shí)間他們恢復(fù)了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會(huì)也爬到了山包。

  李陽說到:“大家坐下來休息一會(huì)喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發(fā)揚(yáng)精神幫助女生,保證安全。”

  休息了一會(huì),李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護(hù)你的安全!倍渭t玉被李陽的突然舉動(dòng),臉一下子紅了,有些不好意思。

  李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長(zhǎng),這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背啊!”

中學(xué)生的生活作文 篇2

  9月,我們告別了豐富多彩的童年,進(jìn)入了新的環(huán)境,開始了新的學(xué)習(xí)和生活。

  我相信每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都遇到過困難,也有不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣來到這里的。遇到困難是難過還是難過?當(dāng)我作業(yè)很多,很難的時(shí)候,我對(duì)自己說:“為什么中學(xué)生活這么難?多苦啊!”!比小學(xué)生活難多了。

  中學(xué)生活有很多苦的方面,比如老師上課說話很快,數(shù)學(xué)課聽不懂,記不住語文課文,記不住英語單詞等等。有很多很多。但是,你只看到了學(xué)習(xí)的苦的一面,卻看不到學(xué)習(xí)的樂的一面。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦的一面,也有快樂的一面。比如:看自己喜歡的課外書;量力而行;背誦自己喜歡的課文;記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。

  現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生,所以你應(yīng)該適應(yīng)中學(xué)的寫作環(huán)境。到了中學(xué),有喜怒哀樂,習(xí)慣變得自然。

  我們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中長(zhǎng)大,要接受中學(xué)的苦與樂。中學(xué)有很多苦,但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂能讓我們更快的`成熟,獲得更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。換句話說,中學(xué)的快樂更多。適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,你會(huì)少一些痛苦,多一些快樂。習(xí)慣了老師上課的習(xí)慣,痛苦就少了,快樂就多了。

  中學(xué)時(shí)有傷心的痛苦;有悲傷的痛苦;有悲傷的痛苦;學(xué)習(xí)有困難;有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時(shí)代的許多艱辛。我相信,只要我們努力,盡快把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境,這些艱難困苦就會(huì)成為中學(xué)生活的一種樂趣,成為我們成長(zhǎng)的一段記憶。

  愿我們?cè)缛瞻阎袑W(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福!

中學(xué)生的生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,再過一個(gè)暑假,我就是一個(gè)中學(xué)生了;厥走@六年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂,我不僅對(duì)初中生活充滿夢(mèng)想和希望。

  之前,我看見過一個(gè)中學(xué)生寫作業(yè)到很晚,我就很害怕,上中學(xué)會(huì)不會(huì)非常累?會(huì)不會(huì)有很多的作業(yè)?會(huì)不會(huì)很枯燥?直到參觀完五十七中我才知道初中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多選修課程,個(gè)個(gè)都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著,在天象廳能看到璀璨的星空,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)等等。這讓我很期待中學(xué)生活。

  中學(xué)生活即將開始,除了結(jié)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友,也會(huì)學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的.新知識(shí)、新科目:物理、化學(xué)、生物吧、政治……這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來說充滿了新奇和誘惑!化學(xué),我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素的組成與物質(zhì)結(jié)合的變化:生物,我們將了解大自然中各種神奇的生物;歷史,古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn);物理,我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車的運(yùn)行原理……我對(duì)中學(xué)的新學(xué)期新科目充滿了希望。

  當(dāng)然,與此同時(shí),我們?cè)谥袑W(xué)也將認(rèn)識(shí)很多新老師。我的各科老師將會(huì)是誰?是女老師?還是男老師?是嚴(yán)厲的?還是和藹的?我的心中不免十分期望。

  。∥叶嘞M袑W(xué)生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景。∥矣卸嗝磻涯钌盍甑男W(xué)校園和小學(xué)的好朋友!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  美好的生活就是享樂之道,聆聽山之靜,觀賞海之美……

  去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽雨水在路面上敲打的聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對(duì)聯(lián),去體會(huì)作者的深刻含義,坐在亭臺(tái)椅子上向遠(yuǎn)眺望那如畫的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著中國(guó)的'十大名茶:普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……

  讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國(guó)飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……

  去嘗盡中國(guó)五千年來的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走,一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊,踏上新生活的旅途。

中學(xué)生的生活作文 篇5

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r(shí),手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的`黃色。

  早晨,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,爭(zhēng)先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

中學(xué)生的生活作文 篇6

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,靜靜地回首幾天前,這一切似乎是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng),顯得是那么的不真實(shí),但卻又深深地觸動(dòng)了每一根心弦。

  在校園中生活了這么多天,我深深地體會(huì)到了學(xué)校、同學(xué)、老師所給我?guī)淼臏嘏_@些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時(shí)常會(huì)冒出對(duì)家庭、父母的思念和渴望,但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學(xué)們的關(guān)愛給抹平了。

  但是,剛來學(xué)校的這幾天里,我還是極其不適應(yīng)的。對(duì)于大家庭所給予我的溫暖,我還是不太能融入其中,至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺得不順心。也許是現(xiàn)在剛剛開始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一批新的同學(xué),新的'老師一起學(xué)習(xí),感覺還有一些生疏、羞澀,不太能表現(xiàn)出自己的另一面。其次就是現(xiàn)在要住校,不能夠天天和爸爸媽媽見面,心中有一些思念,沒能把所有精力放在一個(gè)點(diǎn)上吧!其實(shí)我的心中還是非常渴望能夠快一點(diǎn)兒適應(yīng)新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,在大家面前能夠表現(xiàn)出自己最好的一面。做一個(gè)不但能獨(dú)立,而且各方面優(yōu)秀,大家都喜歡的學(xué)生。

  其次,在學(xué)校的這五天里,我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺是從何而來的,但是我是確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到了這種感覺的存在。因此,這也影響到了我的狀態(tài),讓我開朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之,這幾天里我對(duì)家的思念和渴望就更加強(qiáng)烈了。不過我深深地指導(dǎo),依照我現(xiàn)在的狀態(tài)來進(jìn)行學(xué)習(xí)是不行的,在這個(gè)學(xué)校里來學(xué)習(xí)就必須要具備健康的身心,積極的態(tài)度,開朗的性格,求知的興趣以及無牽無掛的心態(tài)。所以現(xiàn)在我也正在努力地釋放自己心中的負(fù)能量,因此在后面的兩天以來,我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復(fù)過來了。內(nèi)心也豁達(dá)了,也釋放了。

  其實(shí)對(duì)于我現(xiàn)在的學(xué)校,我一直都憧憬著這樣一個(gè)畫面:在這寬大的校園中。到處都種植著鮮花綠草,伴隨著花的芬芳,整個(gè)校園都回蕩著瑯瑯的讀書聲。我們這批莘莘學(xué)子,在老師的教育下都保持著優(yōu)秀的成績(jī)。同學(xué)們之間互幫互助,情同姐妹;師生之間關(guān)愛呵護(hù),親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下,營(yíng)造著一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也沒有壓力,多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿是洋溢著幸福、快樂、輕松和滿足。

  對(duì)于這種憧憬,我有足夠的信心,因?yàn)槲蚁嘈牛诖蠹业墓餐ο,這愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)于現(xiàn)在校園中的一切,我都會(huì)“且行,且珍惜……”

中學(xué)生的生活作文 篇7

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其

  無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.

  .一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖,看我們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐?我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單.

  一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對(duì)于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?投球.我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的`一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì)誤會(huì)了.

中學(xué)生的生活作文 篇8

  那年,眨眼的成績(jī)單分發(fā)來的時(shí)候,我驚呆了,沒有一項(xiàng)成績(jī)使我驕傲,我拿著僅有376分(錄取分?jǐn)?shù)440)的成績(jī)單回到家,回家的步伐顯得無比沉重。

  我感覺我的世界忽然變得無比昏暗,地球自轉(zhuǎn)的速度和我心情一樣的糟糕,就如一位有錢的商人一夜之間失去所有財(cái)富變成街頭乞丐,一位有權(quán)的政客失去大權(quán)一樣無助,我感覺這個(gè)世界無比的.陌生,實(shí)現(xiàn)無比的殘酷,夢(mèng)想終歸還是那樣美好。

  隨之我報(bào)考了一所職業(yè)中專,從事電子商務(wù)這一課程,我們的學(xué)校給我們一人配置了一部電腦,電腦自然而然的成為了打發(fā)時(shí)間,荒度青春的工具,在這學(xué)校里缺中學(xué)里老師的訓(xùn)斥,還有一堆堆的作業(yè),昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己被中學(xué)老師開除,但是我還苦苦哀求老師不要開除我,我要學(xué)習(xí),我喜歡我的中學(xué)生活,因?yàn)橐粡埑煽?jī)單失去了升入高中的機(jī)會(huì),為了不讓家人為我操勞,我狠心拒絕了老爸高費(fèi)讓我去貴族學(xué)校的的機(jī)會(huì),而是來到了一所讓人唾棄的技專學(xué)校,來學(xué)習(xí)技術(shù),我上了這所學(xué)校后我就沒有像家人要過一分錢,周六服務(wù)員,周天去做銷售,湊合著可以生活,雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好,請(qǐng)見諒。

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