【必備】中學(xué)生的生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的生活作文 篇1
中學(xué)生都說:“小學(xué)生特別好玩,只要一進(jìn)中學(xué),就玩不成了!笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué),就意味著自己又長大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認(rèn)真聽講,把問題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺(tái)少,基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn),只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去,即使進(jìn)去了也不能玩,因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說,電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個(gè),有兩三個(gè)電腦室,絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng),因?yàn)闆]有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會(huì)嫌煩,更不會(huì)生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話,老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的'土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。
中學(xué)生活,你快一點(diǎn)來吧!我已經(jīng)迫不及待了。
中學(xué)生的生活作文 篇2
提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……
。ㄒ唬
上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕!笨諝庵袕浡旎畹男β。
接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>
。ǘ
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”
面對(duì)大家詫異的目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频,無地自容。
。ㄈ
“同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!
上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講!皥(bào)告!”吳耀兵打個(gè)手勢(shì),立正在班門口。張老師手中的.粉筆隨著一聲“報(bào)告”,“啪——”掉在了講臺(tái)上。
“怎么這么不識(shí)趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”
教室里頃刻間哄堂大笑。
(四)
同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學(xué)校里不放假!
上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個(gè)時(shí)候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……
這就是我的初中生活,我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。
中學(xué)生的生活作文 篇3
初中生活是充實(shí)的,同時(shí)也是忙碌的。在這周二,我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。
那天,班里要布置板報(bào),由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào),老師會(huì)給予很多的幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。
放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條!澳菓(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問,“你覺得怎么好看就怎么貼!蔽覀兘K于無話可說,也不好意思再問,回到教室布置了起來。
沒想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下,我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來。由于要自己設(shè)計(jì),我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋(gè)小時(shí)。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來了,看見板報(bào),驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了!蔽覀兟犃,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。
第二天,來到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們議論著板報(bào),心中有了些安慰和感慨。這時(shí),一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的吧?”我的'笑容僵在了臉上……
中學(xué)的生活真是忙碌,但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢
中學(xué)生的生活作文 篇4
“家”是一個(gè)心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂,有憂傷!
只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的,在我們的成長經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!
記得那是9年前的一天。
那天陽光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來。也不知當(dāng)時(shí)看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫,血流不止,躺在地上哭著叫媽媽。可當(dāng)時(shí)正忙著的媽媽,說了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點(diǎn)小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會(huì),自己勉強(qiáng)爬了起來,拿著紗布止血,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著淚光。心想:“這算什么母親!看著兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛淼囊粋(gè)月內(nèi),我?guī)缀鹾薏坏糜肋h(yuǎn)見不到媽媽。
在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果任由自己哭鬧,我可能會(huì)一輩子對(duì)此時(shí)耿耿于懷,無法釋然。
這件事讓我知道了:命運(yùn)給予我們的'磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對(duì)待磨難也并非是止一下血就能解決問題,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,終有一日我最終將得到幸福!
中學(xué)生的生活作文 篇5
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場(chǎng)上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺得它們是如此美麗,在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時(shí)刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們,六年的時(shí)光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。
隨著時(shí)間的推移,中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園,新的老師同學(xué),不禁對(duì)中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說,小學(xué)已經(jīng)過去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話,我便有了對(duì)中學(xué)知識(shí)的好奇心。我買來初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對(duì)中學(xué)的'怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時(shí)間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計(jì)劃也沒辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過母校時(shí),我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場(chǎng),主席臺(tái)……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候,我的幻想就來了,老師會(huì)是什么樣,同學(xué)會(huì)是什么樣,教室,操場(chǎng)又會(huì)是什么樣……我很樂意去思考,幻想,這會(huì)帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多,書也多,我越看越喜歡,把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對(duì)小學(xué)有萬般不舍,但我總是要邁上更高的臺(tái)階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對(duì)會(huì)像太陽中的雨滴,成為比太陽更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 篇6
新的校園,新的生活,新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校,簡單地做了自我介紹,簡單地梳理了幾天。便開始正式上課了,而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒有覺得很累,一切還很順利,可到了第三天,第四天,我便漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力,再加上數(shù)學(xué)不好,甚至有些時(shí)候兒都?jí)褐频卮贿^氣來。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒住校時(shí),很想離開媽媽,覺得媽媽太嘮叨,太過于操心我,巴不得快點(diǎn)住校,現(xiàn)在想起來,真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開媽媽的日子里,每當(dāng)語文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí),我會(huì)突然覺得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手,一起幸福地回家時(shí),我會(huì)突然感覺到一點(diǎn)孤獨(dú),當(dāng)晚自習(xí)無意中想起媽媽時(shí),不知何時(shí),淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,覺得真是幸福極了,恨不得馬上撲到媽媽懷里,嚎啕大哭?尚腋J嵌虝旱模徽Q,又得回到“痛苦”的“地獄”。但是,每個(gè)人終會(huì)成長,每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定,必須地適應(yīng)住校
接著便是學(xué)習(xí)的“痛苦”了,上了中學(xué),作業(yè)變多,難度加深,每當(dāng)做不出題時(shí),那種難過,那種心慌,不停的折磨我。我唯一能做的,就是不斷的鼓勵(lì)自己,認(rèn)真聽課,我也相信,通過我的努力,一定會(huì)跟上進(jìn)度的。
但是,快樂又是哪呢?
快樂就是青春。沒有童年的幼稚,沒有大人的成熟,懵懂的'青春,我很享受,也很珍惜。學(xué)習(xí),本是青春的一部分,我們不如去享受它,去接納它,人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代,正處于學(xué)生時(shí)代的我們,何嘗不應(yīng)該快樂呢?學(xué)習(xí)也是一種快樂,一種苦澀的快樂。
開學(xué)這幾天來,我收獲了友情,快樂,苦澀……我相信,通過我的努力,一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩!
中學(xué)生的生活作文 篇7
1.生活還像一杯紅酒,熱愛生活的人會(huì)從中品出無窮無盡的美妙,將它握在手中仔細(xì)觀察,它的暗紅色中有血的感覺,那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。
3.人要高瞻遠(yuǎn)矚,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進(jìn)入一望無際的高原,然后沉浸在那陽光里,讓靈魂翱翔,讓內(nèi)心充滿偉大的夢(mèng)想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)“連載”,無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
5.青春是用意志的'血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生的生活作文 篇8
在這所學(xué)校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時(shí)都是三點(diǎn)一線,來去匆匆,只有在周末的時(shí)候才有時(shí)間放松一下一周的緊張心情。在這個(gè)星期六下午大掃除結(jié)束,同學(xué)們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個(gè)比較要好的同學(xué),你們等一下,一會(huì)還有事說。李玉問道:“大班長有什么事。俊彪m然李陽現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的團(tuán)支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長,李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長有什么事這么神秘。俊
班里的其他同學(xué)都走完了,只留下她們幾個(gè)在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個(gè)星期都在刻苦學(xué)習(xí)迎接期末考試,你們累嗎?”
“怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。
“我有一個(gè)辦法即能緩解一下疲勞又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,你們?cè)敢馊プ鰡??/p>
“有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘啊?我們肯定是愿意的。 贝蠹覍(duì)這個(gè)好班長每說的一句話都很想信。
“我們明天去做一次郊外活動(dòng),舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣?”
好啊大班長,說具體點(diǎn)。坷钣裼行┢炔患贝。
“我們明天七點(diǎn)在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請(qǐng)客,如果大家都不遲到,我請(qǐng)大家!
吳靈慧微笑的說道:“大班長,你的客是請(qǐng)定了,我們大家都不會(huì)遲到的!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家!
李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅(jiān)持著三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調(diào)的'音符運(yùn)行,他有些累了。他也發(fā)現(xiàn),這幾天在同學(xué)們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅(jiān)持下去,心中的那根玄會(huì)斷的。
第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運(yùn)動(dòng)服,顯得格外英俊瀟灑。6點(diǎn)30分他到了鎖河橋頭,同學(xué)們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……
當(dāng)他還沉浸在意外的幸福之中時(shí),三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。
他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學(xué)段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時(shí)的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動(dòng)。
李玉穿一身白底黑點(diǎn)的低領(lǐng)連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領(lǐng)連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團(tuán)火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的太陽帽,像一縷清風(fēng)撫平了李陽激動(dòng)的心情。
三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對(duì)的地方,問到:“大班長,我們有什么地方不對(duì)嗎?”
李陽這才緩過神來,微笑著說:“對(duì)、對(duì)、都對(duì),太漂亮了,我一時(shí)不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學(xué)。俊
三位少女互相看看自己和對(duì)方,這才意識(shí)到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長,不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍(lán)色起白條的運(yùn)動(dòng)衣,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,一頂藍(lán)色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑啊!簡直就像童話里的白馬王子啊!如果我們還穿平時(shí)的校服能像你的同學(xué)嗎?”李陽笑了笑說:“這也是啊!我們是心有靈犀啊!”
她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮!”
李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山。”
當(dāng)李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時(shí),三位少年已經(jīng)沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學(xué)校里的籃球隊(duì)長,長跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領(lǐng)先,跑在最前面,當(dāng)他們幾個(gè)男同學(xué)爬上了第一個(gè)山包為美麗的公主們鼓勁加油時(shí),一道美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在他們眼前,晨風(fēng)吹開了她們的長裙,山野中出現(xiàn)了幾朵會(huì)移動(dòng)的鮮花,好美麗的風(fēng)景!頓時(shí)幾位少年看呆了,瞬時(shí)間他們恢復(fù)了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會(huì)也爬到了山包。
李陽說到:“大家坐下來休息一會(huì)喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發(fā)揚(yáng)精神幫助女生,保證安全。”
休息了一會(huì),李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護(hù)你的安全!倍渭t玉被李陽的突然舉動(dòng),臉一下子紅了,有些不好意思。
李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長,這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背。
中學(xué)生的生活作文 篇9
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是——
進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的.704班,我,也帶著一股暖流——
“好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一直在班級(jí)里不太起眼。但聽到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的,我倔強(qiáng)地去了——
烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一直堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學(xué)生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……
喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!
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