- 雪中學(xué)生作文 推薦度：
- 雪中學(xué)生作文 推薦度：
- 雪中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雪中學(xué)生作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的雪中學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪中學(xué)生作文1
昨晚的一場(chǎng)大雪，讓眼前的世界披上了一層銀裝，我仿佛置身于一個(gè)神奇的童話世界。
我穿好衣服，約上爸爸媽媽去南湖公園看雪景。天氣真冷��！路上行人稀少，偶爾見到的幾個(gè)行人，穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，外面還用圍巾包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
路邊的樹早已脫去了綠裝，只剩下光禿禿的樹干。就連往日喜歡唱歌的湖水，此時(shí)也被一層厚厚的冰封住了嘴巴，變得像一個(gè)安靜的孩子。（比喻形象、生動(dòng)、有趣。）我們走著走著，忽然，我眼前一亮，面前出現(xiàn)了幾棵挺拔的樹，好像一把把巨傘，它們綠意濃濃，充滿勃勃生機(jī)，這就是松樹。其他的樹早已落光了樹葉，為什么松樹會(huì)四季常青呢？那是因?yàn)樗蓸涞娜~子與眾不同，松樹的葉子不是一片片的，而是針形的，這是松樹為了適應(yīng)環(huán)境，把葉子長(zhǎng)成了針的形狀。松樹上還積滿了厚厚的一層雪�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直�！边@是松樹最好的'寫照。松樹那種頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神被描寫得淋漓盡致。（借物抒情，傳達(dá)文章主題——不怕困難，迎難而上。）我的心為之一震。去年，我隨爸爸從遙遠(yuǎn)的南方城市來(lái)到沈陽(yáng)讀書，剛來(lái)的時(shí)候，很不適應(yīng)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)橛玫慕滩牟煌�，我學(xué)得有點(diǎn)吃力，而且在我的周圍什么都是陌生的，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)……那時(shí)我的心情特別差，我真懷念在家鄉(xiāng)的日子�，F(xiàn)在，經(jīng)過我的不懈努力，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，在這里有關(guān)心我的老師和許多知心朋友，我從心底喜歡上了這里。
望著松樹，我默默對(duì)自己說(shuō)：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面對(duì)困難�！�
雪中學(xué)生作文2
初春的一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪代替了漫天飛舞的柳絮，白茫茫的一片，似乎壓住了所有的生氣，一切的一切都顯得——冷！高三，唉……
難得有雪，獨(dú)自走在飄雪的校園�？纯刺�，看看遠(yuǎn)方，才感覺到天地之廣袤，才意識(shí)到自己的微不足道，猶如那風(fēng)中飄舞的不知去向的雪花？無(wú)助、迷�！唤�(jīng)意間瞥見了那被雪片壓彎的小楊樹的枝條，好似生氣全無(wú)，就像我自己。陡然間，心中涌起一股沖動(dòng)，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：何不拂去枝條上的雪，讓它輕輕松松地不帶任何重壓地生活呢！伸出手，慢慢地向枝條伸去，卻又停在了半空：“我給枝條拂去雪花，誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？”手縮了回來(lái)：“心中有雪的日子太難熬！”
手又伸了出去。
慢慢地拂去一層一層的雪。
“新芽！新芽！”當(dāng)幾顆鵝黃中泛著綠意的新芽呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我驚呼道。
迫不及待而小心翼翼地再輕輕拂去整個(gè)枝條上的.雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了。雖不飽滿，卻充滿了生氣。
“好頑強(qiáng)的新芽！”我不禁自語(yǔ)道。
“說(shuō)什么呢？”不知什么時(shí)候，班主任站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“老師！”
“曉?shī)�，看什么呢，這么出神？”
“新芽！新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。
“哦，新芽！它們的確值得我們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但壓不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的儲(chǔ)蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣�！薄跋裎乙粯�？像我一樣……”我迷茫地看著老師。
“是的，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天�！卑嘀魅握f(shuō)著走遠(yuǎn)了。
看著新芽，我陷入了深思……
噢！新芽如此，自己也是如此�，F(xiàn)在是自己的冬天，但這不也是自己積蓄力量的時(shí)候嗎？
冬天雖漫長(zhǎng)，但春天總是會(huì)來(lái)的。只要心中有夢(mèng)，還怕新芽不萌發(fā)嗎？
玉砌般的世界，好美！
雪中學(xué)生作文3
去年的一個(gè)冬夜，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。早晨，往窗外望去，外面白茫茫一片，銀裝素裹，如童話般的世界。我興高采烈地下了樓，到校車站點(diǎn)等校車。
我欣賞著這美麗的雪景，心里想著等到了學(xué)校和同學(xué)們一起打雪仗的情景，啊，太幸福了！可是，一輛輛車以蝸牛般的速度慢慢地“爬”過去了，就是看不見校車的影子，站牌下的人不斷減少，慢慢地，慢慢地只剩我一個(gè)人了。我感到非常孤單，有點(diǎn)失落，我一會(huì)兒翹首望望校車的方向，一會(huì)兒低頭踢踢腳下的雪，心里期盼著，希望哪次抬頭時(shí)，就能看到校車的出現(xiàn)。(原創(chuàng)投稿 )
我的手和臉已經(jīng)凍得發(fā)紅，有點(diǎn)木木的感覺。我左盼右盼，又等了好久，還是不見校車的影子。我絕望了，本來(lái)高興的心情此時(shí)一落千丈。這時(shí)，一位個(gè)子不高的阿姨站到我身旁，她和藹地問我：“小朋友，我吃早點(diǎn)時(shí)，就見你在這兒等車，現(xiàn)在我早點(diǎn)都吃完了，你怎么還在等？”我失落地說(shuō)：“校車還沒來(lái)呢�！卑⒁虇栁遥骸澳銒寢屩滥氵�在這兒等車嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“肯定不知道，每次我都自己到這兒等校車，過了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽肯定認(rèn)為我已經(jīng)坐車到學(xué)校了呢�！卑⒁踢B忙拿出手機(jī)：“快給你媽媽打個(gè)電話吧�！彪娫捘沁叺�'媽媽一聽我的哭訴，焦急地說(shuō)：“好寶貝，你在那兒等著，我這就過去�！边@時(shí)我猛然意識(shí)到，阿姨竟然也等了一個(gè)多小時(shí)了。我問阿姨：“您也等車？”阿姨說(shuō)：“是啊，這車還不來(lái)！”此時(shí)，媽媽還沒到，不遠(yuǎn)處，校車終于慢慢開過來(lái)了，我告別了阿姨，飛快地跑上了車，坐到了座位上。
從校車的后視鏡里，我看見剛才的那位阿姨走進(jìn)了附近的小區(qū)，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流迅速涌遍全身……
雪中學(xué)生作文4
下雪啦！下雪啦！一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的小雪花落了下來(lái)，猶如千萬(wàn)只小精靈在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)，冷得我們直打哆嗦。雖然這是一個(gè)寒冷的冬天，但是我做了一件事，讓我的心不再寒冷。
天寒地凍，到處都白茫茫的一片，小區(qū)地面已經(jīng)結(jié)冰，非�；�，我小心翼翼地行走在雪地上，準(zhǔn)備去賞雪玩雪。突然，我聽見前方傳來(lái)“砰砰”的聲響，眼前不遠(yuǎn)處幾位老爺爺正揮舞著鏟子在鏟除地面的冰塊，他們的臉布滿皺紋，雙手凍得通紅。我心想：他們年紀(jì)大了，還要如此辛苦，不如我去幫幫他們吧！
我向老爺爺說(shuō)：“爺爺，您太辛苦了，我?guī)湍�！”“可以呀，真是個(gè)勤快的好孩子！”爺爺笑著說(shuō)道。于是我拿起大鐵鏟開始鏟起雪來(lái)。
我用力地想先用鐵鏟把冰面鑿出一個(gè)缺口，可是堅(jiān)冰難破。爺爺看到，笑著對(duì)我說(shuō)：“蠻力解決不了問題的，讓我來(lái)告訴你吧！”首先，我們把鐵鏟反過來(lái)拿，用鏟子背面對(duì)準(zhǔn)冰的邊緣用力一拍，冰面終于裂開了口子，順著裂口，再用鏟子把冰鏟起來(lái)，堆放在路旁。我努力地?fù)]著鐵鏟，一鏟又一鏟，路邊堆放的雪塊越來(lái)越多，真像一座小小的冰山。我全身開始發(fā)熱，臉蛋紅撲撲的，張開嘴巴呼吸，呼出白色的氣霧，額頭也滲出汗來(lái)……
無(wú)數(shù)過路的行人經(jīng)過，看到我為大家清理出來(lái)的不再打滑的`路面，都會(huì)停下來(lái)，豎起大拇指，夸道：“小伙子，有點(diǎn)能耐��！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這時(shí)，我都會(huì)靦腆地低下頭，臉更紅了，心更暖了。
雪精靈漫天飛舞，飛到我的發(fā)梢，落在我的鼻尖，鉆進(jìn)我的手心……像個(gè)頑皮的孩子，謝謝你讓我看到你的美，也讓我能在這樣的雪中里做上一件有意義的事情。
雪中學(xué)生作文5
每個(gè)人的寒假都不一樣，有的是灰暗的；有的是彩色的；還有的是幸福的......而我的寒假，則是彩色的。它記錄在了我的記憶貝殼中。
我在寒假中最愜意，最享受的是玩雪。那天，可能是這幾年中下雪最大的一天，在當(dāng)天晚上，我看見了一片片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，活像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈；我聽見了一陣陣寒風(fēng)“嘩嘩”地吹著，似乎正在嚇跑路上行走的人們。我隨著這熱鬧的情景，睡著了......
第二天，我早早的起了床，獨(dú)自欣賞著這白花花的陌生世界，只見那雪白的屋頂，已被白棉被緊緊地鋪蓋了；那地上的積雪，疲憊地趕了一晚上的路，呼呼入睡了；那天上的朵朵白云，似乎變得更加可愛了......我一個(gè)人默默地捧起一把白雪，在地上稍稍滾了一下，捏捏緊，堆起了小雪人，它的樣子真可愛，圓圓的身軀，圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，真有些滑稽。
隨后，我引起了一些小朋友的注意，他們邀請(qǐng)我去玩，我爽快地答應(yīng)了。他們領(lǐng)著我來(lái)到一片空地上，這里雪比較多。他們說(shuō)要玩打雪仗，我也是滿口答應(yīng)。
開始了，敵方有一個(gè)小朋友勇敢的站出來(lái)，舉起雪就往我身上扔，就像一個(gè)沖鋒在前的勇士。我靈巧地躲開了，突然，敵方又扔了一個(gè)較大的雪球，我方的不幸被擊中，現(xiàn)在只剩我一個(gè)了，我感到情況不妙，認(rèn)真起來(lái)，身上激起一大片火花，抓著雪就扔，但還是寡不敵眾，我想了個(gè)辦法，舉起雪做出扔的`樣子，等他做出防護(hù)的樣子后再扔，果然把他擊中了。我高興極了，但又一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我一踉蹌，差點(diǎn)被擊中。我用同樣的辦法攻擊他，結(jié)果直接命中，我興奮極了，一蹦三尺高，并且嫣然一笑，心花怒放，樂淘淘的......
冬天。雪是最為重要的，它不僅能讓人快樂，還預(yù)示著冬天的到來(lái)。所以我們應(yīng)該珍惜雪。
這就是我在寒假中的趣事，它也是我最愜意，最享受的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
雪中學(xué)生作文6
雪是美的。我一向喜歡下雪。
那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，給這人間帶來(lái)了無(wú)限美的遐想。
我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時(shí)，我們看到一位年紀(jì)很大了的老爺爺，老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的`痕跡，衣服上全是補(bǔ)丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動(dòng)車駛了過來(lái)，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動(dòng)車開得太快了，再加上老爺爺行動(dòng)不便，電動(dòng)車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地里，好半天也爬不起來(lái)，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟著，一邊向周圍的人求助：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什么也沒發(fā)生，什么也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺�？傊�，沒有一個(gè)人愿意站出來(lái)扶老爺爺起來(lái)或者安慰老爺爺。
這時(shí)，一位青年男子從人群中走出來(lái)，他頭發(fā)蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風(fēng)，他走向老爺爺，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然后關(guān)切地問老爺爺：“怎么樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿�。老爺爺感激說(shuō)：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎么報(bào)答你了�！薄安挥弥x，尊老愛幼是應(yīng)該的�！比缓�，那位年輕男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊�，一手�(jǐn)v扶著走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人群。人群慢慢退去，而我卻望著那兩人漸漸遠(yuǎn)去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我才回過神來(lái)。
雪還在下，晶瑩剔透，不時(shí)簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的贊歌……
雪中學(xué)生作文7
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即雪飛�！蹦且贿t，那一快;那一朦朦，那一清晰，那早晨的飛雪駐扎在我的心。
北風(fēng)“嘩嘩”來(lái)襲，枯葉一哄而散，靜靜地落在了寒地上，每棵樹都瘋狂地舞蹈著。雪也迅速地來(lái)了，劃過了整條巷子，遮沒了“轟轟”鞭炮聲，大地不再蓋上輕紗，而是在與它抗?fàn)帯?/p>
山中的雪在襲擊著那小屋，天上一層烏黑，蒙上了一層薄薄的布，“回寧波”一直地與我斗爭(zhēng)，讓我不得不離開那溫暖的被窩。花兒謝了，古樹枯了，一陣風(fēng)無(wú)趣地走過，連梅花也顯出了她的蒼白，那么的蒼老。
屋里的火爐緩緩地?zé)�，小貓�(jiān)诶锩嫘腋５赝嫠！ｉT“吱”的'一聲響，奶奶回來(lái)了，雪花在她的發(fā)梢上“漫山遍野”，漸漸地化成了水流進(jìn)她的褲腿里�！澳ジ陕锪�?”我小聲問�！叭ベI了一點(diǎn)米果，給你帶回寧波吃�！蹦棠陶f(shuō)。我高興極了，卻沒注意她那發(fā)抖的雙手。
門又“吱”地被推開了，北風(fēng)還是在掃蕩，冰雹也在“趁火打劫”，狠狠地、用力地撞在墻上。蒙蒙的，只是若隱若現(xiàn)地看見了一個(gè)黑影，走近了，很近了，清楚了，奶奶不停地往后備箱里塞著，那平日明亮的頭發(fā)，被吹散了，飄蕩著，又落下來(lái)了，風(fēng)還在叫，雪還在吼，像把刺刀刺進(jìn)我們的血肉，深深地刺穿了我的心，我的心不行了，動(dòng)搖了：“奶奶!”她回頭看了一下，臉上卻是渾然不知的表情。
要走了，雪風(fēng)還在，樹林也在搖。車開了，洶涌地雪打擊著一位老人，地面是滑的，車窗還是清晰的，她卻是蒼老的，一聲聲道歉的響聲似乎要喊上來(lái)了，雪越下越大，覆蓋了車窗，黑影越來(lái)越小，慢慢地不見了，雪還在下……
那早雪停了，我的心凝住了，不融化不動(dòng)搖。
雪中學(xué)生作文8
天空下，沒有日光，只有雪。
雪像精靈。
天空褪去了往日的湛藍(lán)，被雪花雕琢的白的可愛。沒有聲音。一朵一朵雪白干凈的雪花，安靜地在風(fēng)里面飄舞，在冬季空曠的天空中。
雪在下。我披上外套，走到外面。第一次這么素凈的站在天空下，合上眼睛，依然沒有任何聲音。
聽人說(shuō)，雪是有靈魂的，像是惹人憐愛的天使，讓人心疼。她的靈魂可愛的`，幽幽的讓人難以捉摸。也許第一次來(lái)到塵世，她就有了使命——終要讓世上所有的污穢消失。靜靜的天空下，聽她絮絮低語(yǔ)，這感覺很寧?kù)o，沒有了惶恐，沒有了空虛，沒有了桀驁，她依然在飄，在笑，一切都是那么美好。我開始喜歡她了。雪落下了，遮住了所有任性的浮華，一切又顯得那樣純潔，只有輕風(fēng)拂過的地面會(huì)微微露出點(diǎn)土色，只是，風(fēng)一吹，潔白依舊。
雪，是有歸屬感的。從天空一飄，她便終究要落到地上，完成這一次使命，待明媚的陽(yáng)光一灑，便結(jié)束了她的一生——回到了天國(guó)。雪落到頭發(fā)上，衣服上，不一會(huì)兒便化成了水汽，消失不見了。來(lái)得靜悄悄，去得靜悄悄，什么也沒帶來(lái)，什么也沒帶走。雪，安靜的像熟睡的孩子。她總在夜里降臨，沒人知道她來(lái)到人間的時(shí)間。所有人都只是清晨一推窗子，看到滿世界的白，然后歡呼“下雪啦”。此時(shí)，她也醒了，微微睜開眼睛，只是安靜地笑笑。
人，也有歸屬感，像雪一樣。
總是這樣，一下雪，好像所有人都會(huì)有莫名的興奮，即使天氣冷點(diǎn)，也只是笑著跺跺腳，呵呵氣。孩子快樂，大人快樂得像孩子。
雪停了，已是黃昏。
暮色寂靜的冬季黃昏。
沒有夕陽(yáng)，只有雪。在冷的發(fā)紫的暮色里，天空的輪廓變得瘦小而模糊，地上的雪依然那樣?jì)扇恕Ｋ龥]被世界上色，卻潔凈了世界。她笑了，像一朵蒼白而艷麗的花，在夜色中散發(fā)著清冷的光澤。
雪像精靈。
夜色光亮如水，沒有月光，只有雪。
雪中學(xué)生作文9
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，今天早晨一起床，就看見屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場(chǎng)上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來(lái)了鏟子和小桶，貝貝帶來(lái)了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的'雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來(lái)可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴�，雪中雜質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長(zhǎng)鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來(lái)是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過去，一場(chǎng)雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場(chǎng)你追我趕，邊跑邊打，操場(chǎng)上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰(shuí)躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來(lái)上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我真希望多下幾場(chǎng)這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
雪中學(xué)生作文10
今天是20______年2月5日，我想去爬山。我跟爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ヅ郎桨�！”他說(shuō)：“爬哪座山啊？”我說(shuō)：“要爬沒爬過的山�！卑职终f(shuō)：“那就爬望夫山吧！”我問：“驚險(xiǎn)嗎？”爸爸說(shuō)：“很驚險(xiǎn)！你敢爬嗎？”我說(shuō)：“敢！”我和妹妹商量了商量，她同意了。我們趕緊準(zhǔn)備吃的，全家穿好衣服，下了樓，乘上車直奔望夫山。
這時(shí)候，飄飄的雪花在窗外，爸爸說(shuō)；“希望這場(chǎng)雪不要下得太大了。”車很快就到了山下，我們開始登山。
山路看起來(lái)很陡，但是我們一點(diǎn)兒都不怕，還想更驚險(xiǎn)一些，所以老爸帶我們?nèi)チ艘粭l很陡峭的小路，它狹窄又可怕。我們爬得很快，把姥姥和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。狹窄的小路邊上，不時(shí)有一些奇形怪狀的石頭，這時(shí)我們太累了，爸爸看見路邊有一塊像床的石頭，我們?cè)谀巧厦嫘菹⒘艘粫?huì)兒，接著又上路了。我們不停地爬，這時(shí)我們看到了很多廟宇，里面有幾尊神，有捐錢的'箱子，是為了請(qǐng)神保佑我們。我們捐了四十元以后，爸爸說(shuō)：“我們趕緊登上山頂吧，要不就來(lái)不及了，不過要注意安全�！辈坏桨胄r(shí)，我們就到達(dá)了山頂，爸爸說(shuō)：“今天我還沒看到像你們這么大的孩子登上山頂呢！況且，我也沒看到別的大人上來(lái)呀！你們有可能破世界紀(jì)錄了！要注意安全，這只是一塊光禿禿的大石頭�！�
我們往下看，下面是懸崖峭壁，確實(shí)很危險(xiǎn)。我們心里都很緊張，爸爸說(shuō)：“咱們下山吧！”走了一段路后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們要不尋找個(gè)鳥巢吧！”爸爸說(shuō)：“正好旁邊有個(gè)大石頭，它被泥土和小石頭架在了半山腰。咱們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”看過后，那邊還是沒有鳥巢。我們又拐到了一條小路上，終于找到了一個(gè)小鳥巢，可是太破爛了，我們和爸爸分析：可能是小鳥也嫌這兒不是個(gè)好位置，正好是個(gè)進(jìn)風(fēng)口，它就放棄了這里。我們繼續(xù)走啊走啊，終于走到了山下，再也沒有找到更好的小鳥巢。
這時(shí)我們來(lái)到了車前，上車后就開始吃午餐。吃完午餐后回到家，這次的爬山活動(dòng)就結(jié)束了。
雪中學(xué)生作文11
即將到來(lái)的春天，在一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上，使我的臉更黑了，圍巾口罩，眼鏡耳罩帽子都?jí)涸诹松砩�，可依然有雪花能找著那一丁點(diǎn)的縫隙，腳陷入一片雪白中，嘎吱作響，抬起時(shí)邊留下了一個(gè)深深的腳印。
路上來(lái)來(lái)往往的車大多都披上了雪大衣，樹枝上的積雪仿佛下一秒就會(huì)砸下來(lái)，再看看在空中正在煽風(fēng)點(diǎn)火的雪，我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子，加快了趕路的步伐。
快步走的同時(shí)，一輛電動(dòng)車緩緩地超過我，在車主小心翼翼地扭動(dòng)車把的'同時(shí)，后輪仿佛被雪咬住了似的，不聽使喚，開始跳起了搖擺舞，時(shí)間仿佛凝固了起來(lái)，凝重的空氣中，車主的雙腳狠狠地扎向了雪中……終于，在完成了一個(gè)90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上……還好沒有別的車子，暗暗為這位車主慶幸的同時(shí)，也為自己是走著的而慶幸。
時(shí)間依舊緩慢地流逝著，我開始小跑了起來(lái)，但為了防止滑倒，動(dòng)作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滯了下來(lái)。
我，是要去哪里�。棵爸绱酥蟮难�，我要去哪里？
滑稽的步伐中，眼神空洞起來(lái)，路已消失不見，浮現(xiàn)眼前的是校門，透過高大的校門，是操場(chǎng)上活躍的身影，教室里熱鬧的氣氛仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)化。
哦，要去學(xué)校��！眼里，學(xué)校的樣貌從未如此耀眼過。
撲通短暫的失神下，突感腳下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見了一個(gè)小雪人，臉上的笑容很仔細(xì)，很燦爛。
想著學(xué)校，想著那抹微笑，我嘴角上揚(yáng)，不由哼起了不知名的歌曲，灑脫的背影上似乎有著金色陽(yáng)光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一絲亮，是寒冬里的一絲暖，是向前走去的勇氣和力量......
雪中學(xué)生作文12
悄悄的，她來(lái)了。沒有濃妝艷抹，只帶來(lái)了一身冰清玉潔。就這樣來(lái)到了我的身邊，連腳步聲都未聽見一絲。
她打著旋兒飄落，并非春雨的細(xì)如絲，也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪，她生來(lái)便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來(lái)。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無(wú)情的生活，她是幸福的。
不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動(dòng)了，全身洋溢著一種莫名的感動(dòng)。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無(wú)情，感嘆上天對(duì)于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間�？墒�，那雪從不因自己的卑微而郁悶，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過什么？我的心顫動(dòng)了，對(duì)于雪，多了一份欽佩。
掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個(gè)美麗的.笑臉，那是雪的微笑，是生命最后一刻，她對(duì)于命運(yùn)的感謝�！班彼涞搅说厣�，又一個(gè)美好的旋律唱響。多么堅(jiān)強(qiáng)的聲音。那一刻，我聽見了雪的樂觀，聽見了她對(duì)于生活的期待，聽見了她那柔弱的身體內(nèi)頑強(qiáng)的靈魂，更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑，我懂得了許多。
輕輕的，她走了。她的生命雖然短暫，卻透著一種令人感動(dòng)的美。她歲渺小、卑微，卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧！
雪中學(xué)生作文13
雖說(shuō)今年冬天下雪有好幾次了，但這次最讓我印象深刻。這次雪是下的最大的一次了，就一個(gè)晚上，雪就能積得有五厘米厚呢！
今天，媽媽帶我去晨晨姐姐家，也就是小馬阿姨家去玩，因?yàn)樾●R阿姨要給晨晨姐姐買一臺(tái)鋼琴，可不是行家。于是就請(qǐng)了我媽媽去幫忙。
其實(shí)不是這讓我記憶深刻，重要的是后面那件事。小馬阿姨家住在一樓，他們家陽(yáng)臺(tái)后又一個(gè)很大的空中花園，花園的草坪上積滿了厚厚的一層雪。
晨晨姐姐與我到空中花園去玩，一眼望去，全是白茫茫的一片，好似一張大大的白羊絨地毯，很名貴似的�！澳敲春竦难�，堆雪人當(dāng)然是最好不過的啦！”
于是，我們就開始了“雪人計(jì)劃”。首先，每人揉一個(gè)小雪球。再放到雪最厚的一塊地上，滾啊滾。我滾雪人頭，她滾雪人身�？蓾L著滾著，手就被凍的發(fā)紅�！翱偛荒苓@樣下去吧，晨晨姐姐手上還有凍瘡呢！”
突然，晨晨姐姐想出了一個(gè)妙計(jì)：用腳滾雪球。這樣既不傷手，球也滾得圓。不久，我們就滾好了。
我把滾好的'雪人頭拿起放在了雪人的身體上，這樣雪人的大致輪廓就弄好啦！我們做一個(gè)怎樣的雪人呢？就在這時(shí)，有兩只小鳥從天空中飛過�！白鲆粋�(gè)雪人鳥怎樣？”“好啊好啊，這個(gè)主意不錯(cuò)！”晨晨姐姐勾勒出了雪鳥的翅膀，我呢則畫出小鳥的頭。細(xì)微處勾勒完畢！
接著，晨晨姐姐從旁邊的山茶樹上摘下了兩顆青色的花苞作小鳥的眼睛，我搓了三個(gè)水滴狀的雪球做小鳥的皇冠。晨晨姐姐又用樹葉為小鳥做了一條保暖的圍巾，想的可真周到呀！
大功告成！我們都相互拍了照，和“雪鳥”留念。望著我們快樂的結(jié)晶，都不約而同的笑了起來(lái)。
雪中學(xué)生作文14
星期四，我做完值日，來(lái)到車站準(zhǔn)備回家。
過了一會(huì)兒，16路公交車緩緩地開來(lái)了。我便不慌不忙地找公交ic卡，摸摸這個(gè)口袋，沒有，摸摸那個(gè)口袋，也沒有。咦？怎么回事呢？我頓時(shí)急了，又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋，結(jié)果還是沒找到這張卡。
我想：公交ic卡應(yīng)該在書包里吧！便迅速地把書包放在公交車站的候車椅上，仔細(xì)地找起來(lái)。我找了第一格，沒有，第二格，還是沒有……隨著翻的口袋數(shù)越來(lái)越多，我的心也越來(lái)越急，直到把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒找到。
眼看車子離我越來(lái)越近，我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，16路公交車已經(jīng)停在路邊，打開了車門。我心里矛盾極了，仿佛聽到兩個(gè)聲音在耳邊吵架。一個(gè)說(shuō)：“別怕！上車！到時(shí)候跟司機(jī)說(shuō)一下就行了！”另一個(gè)說(shuō)：“算了，別乘車了，不就這么點(diǎn)路嗎？走回家吧！”眼看車門要關(guān)上了，我鼓起勇氣，一下子跨上了車。
上車后，我還不甘心，蹲下來(lái)，又里里外外地找了起來(lái)�？墒�，月票就像故意氣我似的，連影兒都不映一下，我找得臉都熱起來(lái)了，一邊在心里不住祈禱：月票啊月票，趕快出來(lái)吧！求求你了！
司機(jī)疑惑地看了看我，沒說(shuō)什么，又繼續(xù)開車。旁邊的人卻開始議論：“這個(gè)小女孩，怎么回事？”“看她裝模作樣的.，不會(huì)是想白乘車吧？”我尷尬極了！
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，旁邊的一位叔叔面帶笑容，溫和地走到我身旁，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒帶錢吧？”我滿臉通紅，難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我這兒有一塊錢，你拿去吧！”“謝謝！”我感激地接過錢，趕緊把它塞進(jìn)了投幣箱。
這一塊錢對(duì)叔叔來(lái)說(shuō)也許并不重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪中送炭。
下車后，我目送著這輛公交車遠(yuǎn)去，心里充滿了溫暖。因?yàn)槟抢镉形业摹熬让魅恕薄Ｎ蚁耄阂院髣e人有困難，我一定會(huì)竭盡全力幫助他，因?yàn)�，幫助別人，就等于幫助自己。
雪中學(xué)生作文15
當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，雪，你來(lái)了嗎？
我穿上衣服走出門外。�。〉教幇酌Ｃ５囊黄缤蹔y玉砌。那一片片的小雪花飄飄悠悠的灑落下來(lái)，你瞧，那雪花一個(gè)有一個(gè)的樣，有的如一朵花，有的似一只手，有的像一葉舟……真是千奇百怪。我舒展雙臂，仰望小雪花從天空中落下來(lái)，那雪花悄悄的`鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里面，頓時(shí)融化了，我感覺涼絲絲的。
吃過早飯，我迎著雪來(lái)到了學(xué)校。
快到校門的時(shí)候，我忽然聽到了：“咯咯……”的笑聲，這笑聲好像要把樹上的積雪震落下來(lái)。當(dāng)我踏進(jìn)校門，好一派歡樂的景象展示在我的面前：同學(xué)們有的再熱火朝天得鋤著雪，有的在滑冰，還有的在打雪仗。那一個(gè)個(gè)雪球在空中拋來(lái)拋去。于是，我便用最快的速度放了書包，迫不及待的加入“打雪仗隊(duì)伍”。我抓起一把雪像人多的地方拋去，當(dāng)我正注視著我的“子彈”的移動(dòng)方位時(shí)，突然看到一只雪球正向我這個(gè)方向拋來(lái)。不好，他們把我當(dāng)“敵人”了。我還沒來(lái)得及躲閃，雪球就砸在了我身上。我一看，原來(lái)是任浩杰，于是，我不由分說(shuō)，抓起一把雪就向任浩杰砸去，可是因?yàn)槲以诖蜓┱踢@方面只是“剛學(xué)步的小孩”，所以根本沒砸中。而任浩杰卻十發(fā)九中，砸了我一身。這可把我給氣壞了，所以使了個(gè)“蛟龍入�！彼妬�(lái)勢(shì)洶洶，撒腿就跑，我一邊追一邊乘機(jī)使了一招“三星連環(huán)炮”。哈哈！打中了，而且正中臉部，這下可把任浩杰“毀容”啦！看著他那副狼狽樣，我不禁哈哈大笑。這笑聲好像要把樹上的積雪震落下來(lái)。操場(chǎng)上沸騰了！
雪，你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，盡情地下吧！
【雪中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
雪中學(xué)生作文11-10
雪中的作文03-08
雪中學(xué)生作文（精選40篇）07-17
雪中雪中即景作文范文（精選44篇）11-13
雪中雪中即景作文范文（精選12篇）11-08
雪中漫步作文11-16
雪中的游戲作文02-19
雪中的校園作文01-16
雪中即景作文11-08