- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)生作文600字集錦十篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文600字 篇1
每個人都會有自己的煩惱，而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個小表妹，她是我老姑的'孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。
特別淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不知道看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎么來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧�！北砻糜檬钟字傻恼Z氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ揖椭雷约河忠姑沽�。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧�！薄翱墒峭饷孢�在下雪啊。”“表姐，我們?nèi)ヂ铩！薄安恍�，生病了怎么辦�！薄熬鸵粫䞍�，又不多玩，好不好嘛�！薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼娢以趺匆膊煌猓陀昧怂慕^招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，現(xiàn)在卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。
中學(xué)生作文600字 篇2
楓是一個不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。
他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時間就更少，只是當楓犯了錯誤時，會毫不手軟地打他。楓從來也不哭，小小的他學(xué)會了那個其他的孩子還不懂的忍耐與堅強。
楓拼命學(xué)習。他知道，只有努力，才能讓他離開這個小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。
那一年，楓考上了清華。楓是這個小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人。可是令他高興的不是這個，而是他可以離開他。
楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費。他想，他可以打工，還可以申請助學(xué)貸款。楓的媽媽走過來，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個包裹。楓，給你。楓接過來，漫漫打開，里面是一沓百元鈔票。媽，你哪兒來這么多錢？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說。當你沒日沒夜拼命學(xué)習時，他沒日沒夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費，讓你上大學(xué)……
此時，所有的恨意都溶化成水，取而代之的.是那濃濃的親情。楓哭了。
楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因為他不知怎樣去溝通；他經(jīng)常出差，是因為他要努力賺錢；他在楓犯錯后會狠狠打楓一頓，是因為他不想兒子以后再犯同樣的錯誤。
楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說了一句：爸爸，謝謝你。
第二天，楓上了火車。雖然以后的路還很漫長，他會面對許多的困惑與迷茫，但楓會勇敢地面對，因為他有個不善于表達愛意的父親在身旁。作文
中學(xué)生作文600字 篇3
外婆她有一雙粗糙的手，上面都是一道道的裂口，這是因為她平時幫我們洗衣做飯的結(jié)果。每天手都被有化學(xué)成分的洗衣水，洗滌劑水泡著。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年的，她的手就變成了這樣。媽媽說：“你可不要小看了這雙粗糙的手，在我小時候，逢年過節(jié)穿的新衣服都是外婆親手做的.，穿的新鞋子也都是外婆親手納的。外婆的手可巧了。 "
近幾個星期，外婆的手突然得了一種怪�。菏中睦锶且粋�個的小紅疙瘩，又疼又癢。媽媽知道后，心里很難過，心急如焚的開始找藥為外婆治病。
媽媽找到做醫(yī)生的舅爺爺，舅爺爺看了外婆的手說“這樣子像是過敏性皮炎，我開些藥吃吃看，只是藥有些貴。”媽媽說：“貴不怕，只要有用就行�！币婚_始，外婆吃了這種藥感覺還不錯，可后來就不起作用了，用醫(yī)生的話說就是“反彈”，這種藥，只能治標不治本。這可怎么辦？
呀！爸爸又聽姑姑說上海有位專家可以看好這種病。媽媽聽了這個信息后，很激動，和爸爸請了假，開著車，帶著外婆千里迢迢的去了上海治病。等專家看病的人可多了，爸爸半夜三更就開始排隊了，專家看了外婆的手說：“這種病想要根除，需要幾個療程，每隔一段時間要過來再看一下�！睘榱瞬挥绊懝ぷ靼职謰寢屆看味际且估锶ド虾�，第二天晚上再連夜趕回來，我問媽媽：“你累不累？”媽媽說：“兒子你知道舔犢情深的下一句是什么嗎？”我想了想說：“是烏鴉反哺�！眿寢屨f：“對，父母把我們養(yǎng)育長大，這點累不算什么�！惫Ψ虿回撚行娜�，外婆吃了藥后，病情大有好轉(zhuǎn)。
眼看三九四九快來了，而外婆的手還沒全好，我用了一夜的時間想了一個土辦法：戴手套，我在超市買了一次性的手套給外婆，我們一起保佑外婆的手好起來吧！
從這件事上我體會到了兒女對父母的感恩之情。
中學(xué)生作文600字 篇4
水，乃萬物之神。
當你從世上降臨的那一刻起，你注定要和水結(jié)下不解之緣。
水是生命的起點。第一滴水的出現(xiàn)將意味著這個世界從此與眾不同，意味著生生不息。
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水具有復(fù)制，記憶等神奇的功能，在看到某些圖片或聽到某些語言時，會在特定的溫度下顯現(xiàn)出不同的結(jié)晶。比如，當聽到“愛與感謝”的詞語時，它的結(jié)晶完美無比，就像一個可愛的小孩子，讓人覺得愜意；但當它聽到“我討厭你”或“滾開”這類惡語時，它竟然破碎地無法形成結(jié)晶。如此強烈的對比讓我們也感覺到，水是一種擁有靈性的物質(zhì)，真誠的話語讓它顯露出美麗端莊的一面，而惡意的話語則讓它變得十分猙獰，狼狽！水亦如此，何況是人！
每天早上起床洗臉時，我們都應(yīng)該真誠地對誰說上一句“謝謝你！”同時，要從內(nèi)心去贊美它，熱愛它。水教會我們積極，善良地去生活，生活中如果多了一份感謝，多了一份關(guān)愛，那這樣的世界怎不讓人感到可愛，感到甜美呢？
永遠別做懶惰的`人：——水的流動詮釋了一切。小溪因為緩緩流動而有了奔騰的江河；血液因為流動而有了強健的體魄。生命在于運動，一個擁有遠大理想的人時時刻刻都在奮斗，堅持，努力，就像一股激流，飛涌直下，勢極雄豪！讓“動”成為生活的熱情，讓信仰成為生命延續(xù)的力量之源！
人類應(yīng)該用博愛的心態(tài)去面對生活，創(chuàng)造奇跡。水是人類文明的精神圖騰，它將和我們心連心，傳遞著熱情，傳承著希望！
讓世界充滿愛與關(guān)懷，去迎接燦爛輝煌的未來！
中學(xué)生作文600字 篇5
江南有她的呼吸，深長綿軟，江南有土地、天空、歷史和記憶......由江南匯合成一個完整遼闊的胸膛......我迷亂無定的心，在這個巨大的胸膛里均勻地跳動...... ---題記
我不是江南人，但我向往江南的美。我喜歡江南，因為江南有我的牽掛，我的思念和我的夢......
江南的蓮，是一種遙遠的嫵媚。乘扁舟，載清香，攜柔風，低眉抬眼間，望不斷江南碧水藍天。紅花綠葉之間總有煙雨空蒙的江南。只有江南才能滋養(yǎng)出這絕世紅顏般的可兒，有花湛折，直須折，可我又怎么忍心折斷這絕世的佳人。
江南的池塘，或許是十分荷葉五分花的清麗意境吧？尋一份清香，望那碧葉中亭亭的荷，荷是款款行在煙雨中的江南女子，所有的江南女子都叫蓮花、小荷、芙蓉、菡萏......她們腰枝輕擺，裊裊娜娜，聘聘婷婷在江南水鄉(xiāng)。
徜徉在如煙的水鄉(xiāng)江南或閑庭慢步或手持書卷，或賞荷品茶......古色古香地觸摸蓮花，就如呼吸梳過美女的云鬢，那是一種輕盈的'感覺。古典的蓮花，是端莊靜美優(yōu)雅高貴的東方神韻，是一個美麗溫柔嬌艷的代名詞。少易老而蓮花卻歲歲年年依然有最初的容顏。既然今生注定不是蛟龍，何不做游魚一尾，嬉戲蓮葉間，搖落漫天的星斗成晨露，一開口就是一些瑩澈的話語。不愿在水鄉(xiāng)江南逢著那丁香一樣結(jié)著憂怨的姑娘，不想遇到她獨自在雨季里哀怨又彷徨。我的腦海中有這樣的美景：江南、水鄉(xiāng)、蓮花池畔；女子，長發(fā)、馬尾辮，手持書卷或畫筆，時而賞花，時而低吟或動筆，慢慢勾勒......如畫，寧靜般的美麗，讓我久久駐足，等待時間的回歸.
江南，好美的詞。為你，我愿做一次尋夢人......只希望那等待在季節(jié)里的容顏不會如蓮花般開落，紅衰翠減......
我的心很安靜。我的側(cè)臉早已貼在了你的胸膛里而心也已隨著你的節(jié)奏均勻地跳動。心在江南，夢在江南......
中學(xué)生作文600字 篇6
再短的距離，不邁開雙腳也不能到達；再長的路途，一步步也總能走完�！}記
每一個生命都有其存在的價值。但有的生命淺淡平凡，有的生命卻絢爛精彩。這樣的生命總能讓我們感動和震撼。撿拾一顆顆精彩生命的珠貝，上面無不刻著兩個字——堅持。
有誰能如此堅強，耐旱耐寒耐鹽堿，抗風抗沙抗禍殃，根深十米汲取營養(yǎng)，雨后三年枝發(fā)葉長，即使旱死二十余載，遇水又有新芽綻放。飽經(jīng)了歲月滄桑，習慣了世態(tài)炎涼，一棵棵胡楊舉起一把把火炬把蒼涼的邊塞烘熱照亮。猶如艱難跋涉的旅人弓腰拄杖，胡楊義無反顧地在戈壁堅守，飽嘗艱辛歷盡痛楚毫不退讓，生命之樹頂天立地苦苦成長，堅持之歌振聾發(fā)聵久久回響。
植物的.生命因堅持而精彩。
司馬遷承受著“為鄉(xiāng)黨所笑，以侮辱先人，無面目復(fù)上父母之丘墓”的遭遇，承受著“居則忽忽若有所亡，出則不知所往”的痛楚，仍堅持“網(wǎng)羅天下，放失舊聞，略考其行事，綜其終始”才成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，也讓司馬遷的名字永載史冊。他受辱不屈，堅持不懈的精神同樣汗青溢光。
古人如此，現(xiàn)代社會也不乏這樣的人和事。他八歲喪父，十歲時從小撫養(yǎng)他的爺爺又去世了，他的母親靠微薄的工資養(yǎng)活他和哥哥。即便如此他依然堅持著自己做主持人的夢想。他做記者，做實習主持人。和妻子一年內(nèi)搬了六次家。因念錯字被罰光了工資還倒欠幾十塊錢。但是他頑強的堅持著，不懈的努力著。他便是白巖松。是努力堅持讓他成為中央電視臺最優(yōu)秀的主持人之一。
人類的生命因堅持而精彩。
也許年少的我們無法創(chuàng)造那樣的豐功偉業(yè)，但是我們可以把堅持不懈的精神帶入我們的學(xué)習和生活中，無論遇到怎樣的難題和變故也不說放棄，勇敢地拾級而上。青春光彩，永不言敗。
我們的生命也會因堅持而精彩。
山峰總是會矗立在中途放棄者的頭上，龜縮在堅持攀登者的腳下。只有堅持唯讓生命精彩！
中學(xué)生作文600字 篇7
又一輪夕陽落下，又迎來了一個深秋的黃昏，微風從耳廓吹過，令人感到一絲涼意，但仍舊不能喚起那綠色的神經(jīng)，反而喚起了一片金黃和衰敗，喚起了人們的汗水，喚起了人們勞作的步伐，我心中不禁埋怨起來這早來的秋。
拉一拉將要落下的書包，騎著車飛奔在路上，雖不見那枯黃的樹葉在秋風中搖曳，冷風卻又殘酷地提醒深秋已經(jīng)來臨。伸出手隨意摘起一片樹葉，見它已經(jīng)變得衰老了，但還泛出淡淡的鵝黃�？粗粗也唤麨檫@片樹葉感到可惜；還未全部黃透，卻要如此早地離開枝頭，飄孕著它的大地，消逝在天的盡�；蛟S你會說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。但轉(zhuǎn)念一想，落紅已經(jīng)絢出它的芬芳，它的風彩，即使凋零，也可無撼，但這片半綠半黃的`樹葉，還沒秀出生命的光輝，它還須成長，但是卻被這早來的秋無情的扼殺了。
放眼遠眺，曾幾何時，幾抹淺綠，幾分淡黃，幾絲深紅，幾縷芬芳托起了春之魂，夏之光，而今它們又無耐地托起那葬送它們生命的那早來的秋�；蛟S它們也有許多的無可奈何，許多的迫不得已，許多的心不甘，情不愿，但這全都是大自然，那亙古不變的新陳代謝。又想起落葉也許懂得新老交替，或許的它凋零并不標志著哀老，而是為了讓嫩芽更好的萌發(fā)，在萌發(fā)中再孕育出新的希望，為這大地再增添一片綠，一片綠的生機。
我正想著，視線突然被田野里正在捆草的農(nóng)人所吸引，他們豆大粒的汗珠從他們他飽經(jīng)風霜的臉頰上落下來，又滲入滋養(yǎng)他們的土地里，看著他們忙碌的身影，我不經(jīng)又埋怨起這早來的秋。
早來的秋，你何必來得這么匆忙，讓大地變得如此的緊張與忙碌。
中學(xué)生作文600字 篇8
生活總是由無數(shù)的困難組成，有的像矮小的土丘，有的如聳立的泰山。但是，無論它們?nèi)绾巫兓绾纹閸�，總會被人踩在腳下，鳥瞰前方的土地。
在我上八年級的時候，由于大意，在八校聯(lián)考的時候居然考了四十多名。這個成績令我非常羞恥，要知道我是那種不寫作文也能殺進前三十的人，此刻卻淪落到這么悲慘的境地，這可是大意失荊州。但好歹我沒有像關(guān)將軍那樣隕于麥城。未來的路還很長，我還是有很多機會。雖然我前面的優(yōu)生一個個耀武揚威，看上去一個個無比巍峨、雄于泰山，但是我相信我不會永遠地躲在他們的陰影中做著“下等狗”，我相信我終有一日會成為“上等人”，我相信，沒有無法逾越的高峰。
于是乎，為了這個理想的'實現(xiàn)，我一摒往日委靡散漫的學(xué)習作風，一改往日唯我獨尊的少年奅氣，開始冷靜下來，向著未來前進，只為跨越那難顧首尾的群山。
每天早上，我不再是雞叫三遍也不起床的木乃伊，成了比太陽還勤快的報更人。每日中午，我不再與柏拉圖談?wù)撜軐W(xué)，不再與馬基雅維里批評政治，也不與畢達哥拉斯研討數(shù)學(xué)與日月星辰，更不會與托馬斯·莫爾追尋他那飄渺無跡的烏托邦。我桌前的一排衣衫不整的課外書變成了教輔資料，一群毒蟲猛獸換成了良臣謀將，忠心耿耿地為我的未來導(dǎo)航。
每日日暮，我與良師益友比肩。每日子夜，我與皓月暗星同眠。
終于，在榮耀與理想的支配下，我向著未來前進。在暗淡的黑暗中，我找到了微弱的光明。在暗無天日的混沌中，我找到了最初的曝光。
在終結(jié)的期末考試中，我不負重望，一路逾越千難萬險、萬水千山。終于，皇天不負有心人，我取得了極為輝煌的成績。
最后，在勝利的鮮花中，我找到了人生的真諦：人生沒有邁不過的坎，沒有淌不過的河，沒有逾越不了的高峰。只要你肯努力，無論前方是何艱難險阻、是何危機四伏、是何荊棘密布，于你而言，不過是“任我馳騁”的一馬平川，人生沒有無法逾越的高峰。
中學(xué)生作文600字 篇9
“哇！哇！哇！”清脆響亮的哭聲劃破了夜的寧靜。又一個新的生命光臨了這個世界。不過，這意味著她——母親，將步入一個艱辛而又幸福的旅程。
苦：小巧玲瓏的他（兒子）時而驚奇地望著這個多彩的世界；時而瞇著眼睛躺在她（母親）溫暖的懷抱中。忽然，一陣刺鼻的騷味迎面撲入她的鼻子。原來她的膝上已誕生了一灘他那粘稠的尿液，她本來想大發(fā)雷霆，見他那天真的笑容，她輕輕撫摸了他的額頭，用紙悄悄地使它消蹤匿跡。美麗的夜晚，她正倘佯在那甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他的哭聲震碎了她的夢，她睜開眼睛，睡眼朦朧地從那溫暖的被窩中起來。來到他的身邊，溫柔細綿地在他的耳旁喃起那甜美的歌兒，終于令他滿足地閉上了雙眼。
酸：他漸漸地長大了，變成了頑皮的小機靈，那小小的`心，再也不滿足在四面墻的小屋里游蕩了。他白天在刺激的樂園里奔玩嬉戲。晚上他帶著淋漓刺鼻的大汗回家，她一見，臉上立刻愁云一片，急言厲色地問：“去哪了？這么晚才回家！”他并不了解那嚴厲下的關(guān)心、疼愛，不耐煩地拖口而出“你真煩！”于是他帶著滿肚怨氣沖出門去。她呆了，那顆為他擔憂而燃燒的心被他那冰冷的“煩”涼透了。
甜：終于，他成了一名少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了整潔的校服，精神抖擻地奔向那快樂的課堂。慢慢地，在老師孜孜不倦地教誨下，在同學(xué)們友好、熱情的氛圍中，他漸漸地步入優(yōu)秀少先隊員的行列。有一天，他興高采烈地回家，一開門就迫不及待：“媽，你猜我?guī)Щ亓耸裁矗俊彼凉M臉疑惑。，忽然，她的眼前出現(xiàn)了一張考卷，鮮紅的“100”赫然紙上。她情不自禁地親吻著他的頭，激動得說不出話來。
人的一生就像一本內(nèi)容豐富的書，母親就是那握著你的小手讓你寫下輝煌篇章的那個人。從你來到世界的那刻起，她就默默地奉獻著自己。你的一言一行，你的一顰一笑，都緊緊地牽動著母親的心。
母愛似藍天廣而博，我們不就是藍天庇護下的雛鷹嗎？只要雛鷹豐滿羽翼，藍天就一定讓它展翅翱翔！
中學(xué)生作文600字 篇10
如果人好，就一定要內(nèi)心好！即使長相再美，也沒用！道德是一個旦古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提�？鬃诱f：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人，這是一個偉大的教育家的胸襟�！八故锹�，惟吾德馨”，“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。學(xué)校，是我們學(xué)習知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！�
我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的'。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
【中學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文（精選）08-13
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
（精選）中學(xué)生作文09-25
[精選]中學(xué)生作文10-06
【精選】中學(xué)生作文10-04
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04