【精選】中學(xué)生作文錦集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　一大早陳太丘就和朋友說：“好朋友我們今天去爬山吧！”“好啊，好��！”朋友高興的說“就在中午吧�！薄昂冒�！”

　　到了中午朋友還沒有來，太丘著急的說：“怎么還沒有來啊？不會在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧�！薄皟鹤�，等那個爹爹的朋友要是來了，你就告訴那個叔叔，爹爹先走了。再見兒子。”元芳說：“再見，爹爹！”

　　等到陳太丘剛走不大一會，陳太丘的那個朋友就來了，看見了元芳在門外玩耍，于是上前問到：“元芳你爹爹呢？”朋友上氣不接下氣的說。元芳瞅了瞅他，說道：“我爹爹等你很久了，您都沒來，等我爹走了，您才來�！闭f完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很開心。

　　這是友人的臉蛋紅得像一個紅色火球一樣的說：“你爸爸真不是人��！真是的，還沒等我來就走了，真不夠意思！”友人很生氣。

　　元芳放下手中的玩具，走到友人面前對他說：“明明是您不守信用，說好的中午，結(jié)果現(xiàn)在才來，您還當(dāng)我的面罵我的爹爹，真是的，沒見過像您素質(zhì)這么低的人，哼！”

　　有人聽了元芳的話感到很慚愧，臉紅的對元芳說：“對不起，我知道錯了”元芳聽后，頭也不回，拿著他的玩具小車，走回了自家的大門。

　　等到元芳的爹爹回來的時候，元芳把事情的.經(jīng)過跟爹爹說：“爹爹您走了的時候您的朋友來了，他當(dāng)著我的面說您，我并沒有罵他，而是跟他講道理，那個叔叔知道錯了，讓我原諒他，我沒有理他�！痹�芳的爹爹跟元芳說：“兒子，爹爹的那個朋友知道錯了，向你道歉，你不應(yīng)該不理他，畢竟他是你爹爹朋友，我跟那個叔叔是一輩兒的，這樣會很沒有禮貌�！�

　　懂事的元芳低下了頭，承認(rèn)了錯誤。

中學(xué)生作文 篇2

　　在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹，真的覺得很親切，好懷念與它們一起渡過的歲月。

　　在它們的陪伴下我在那渡過了四個春秋，當(dāng)一年一度的端陽花市來臨的時候，它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女，灰色的外套加上斑點(diǎn)點(diǎn)綴，七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒，血紅的燈籠向五湖四海的朋友示意，真可謂是珠聯(lián)壁合，美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子，大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的，今年的端陽花市又一天天的逼近了，我的人在這里，可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)看到道路兩旁的樹木，心里就無名的懷念那些梧桐樹，好想用自己的.身體感受它那粗糙的皮膚，擁抱著它，用自己的體溫測量和感受它的溫度極其味道。

　　我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習(xí)慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切，心底里排斥這個地方，不想去了解、不想去接受，我沒得任何的資格評判這個地方的不美麗，那怕是一草一木、一人一物。

　　在這個美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個故鄉(xiāng)呢？如

中學(xué)生作文 篇3

　　掬一捧水，讓它流動于指間，有如絲調(diào)滑過手心。荇藻與水的微涼，有種親切，有種貼心，更有種來自于自然的夢幻與芳香，仿佛在飛，在吹……人心，如同水做的一般，看似縹緲，實(shí)是與水一般的親切，一般的能讓人感悟�！�—題記

　　人有不同，花亦別樣紅。不同的人，他對待人生的心態(tài)也不同。若每個人的心底都是那么一面湖，你往其傾注的又為何物呢？

　　是果汁，那甜甜而又單調(diào)的滋味？

　　最近看到這樣一段話：“曲線為什么比直線美？就因?yàn)樗�不是簡單的，就因�(yàn)樗�是有轉(zhuǎn)折的，就因?yàn)樗�富有流動的韻味，就因�(yàn)樗�能引�?dǎo)眼睛作變化無窮的追逐，因而能引起多元的思考。無論缺還是圓，月亮從不用直線勾勒自己的形象。假如月亮像一把尺子，望月的人便會急劇減少。如果人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？”

　　或許選擇“果汁式的心態(tài)”笑對人生，至少不至于使自己受傷，但“吃過黃蓮苦，方知甘草甜”。況且周而復(fù)始的滋味或許更令人厭倦。何況命運(yùn)就是那么的愛捉弄人，它決不會讓你順順當(dāng)當(dāng)。就如溫室里花朵的你，早已習(xí)慣那甜甜的滋味。面對生活中的苦與澀你又將如何面對，并且事事難料，生活中隨之而來的更多的是汗水與眼淚。自古有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”天下決沒有免費(fèi)的午餐。

　　“生于憂患，死于安樂”已成為不朽的古訓(xùn)。在貪圖享樂之時，是否也應(yīng)掬一捧清水來沖淡。淡罷，淡罷，淡至似你那平靜如水的雙眸，讓心靈也有片刻的`恬靜。

　　是咖啡，那亦苦亦甜的滋味？

　　或許“咖啡式”的你更睿智、更誠實(shí)，人生中的苦與甜都曾彌留于你唇間。正因如此，堅(jiān)強(qiáng)的你從不回頭，勇敢的你笑對人生。365個日日夜夜364個你忙碌的身影，你從不曾停下追逐的腳步。最終忙碌了一生。猶如擺渡者反復(fù)的選擇彼岸，結(jié)果徘徊了一生。

　　是否還記得《名人傳》中的米開朗基羅，典型的“工作狂”的他忙碌了一生，追求了一生，錯過了人世間的太多太多，結(jié)果面對他的也是同其他人一樣的死去，死得干干凈凈，不留痕跡。他可曾知，物質(zhì)上的追求再多，也只不過是在人生旅途中，自己多背上幾斤重物，也只不過是在飛行的翅膀上多綁了幾斤黃金。

　　或許在追求之余，我們也得停下來喝口水，靜下來品口茶。有這么一段廣告：“人生猶如一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情�！痹谶@個喧囂而又復(fù)雜的時代，人心太滿太滿，忙碌的你曾記否：孩提時，夕陽里，池塘邊，晚風(fēng)戲水時。

　　相比下來，我更欣賞那“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”的人生，猶如水一般的人心，水一般的高雅，或許果汁曾經(jīng)奢華過我們的理想，咖啡曾經(jīng)激勵起我們馬不停蹄的腳步，水則贖回我一顆質(zhì)樸清涼的心。

　　水是菊的朋友，是茶的知己，是禪的微笑，也是你我拿得起放得下的閑適人生。水因清而雅，因靜而安，因輕而反璞歸真。心如止水品味一生。

中學(xué)生作文 篇4

　　“哇！中獎了！”今天我閑來無事，所以媽媽叫我拿錢包里的體彩來對獎，沒想到竟然中了十萬元，使我興奮得久久不能將嘴合起來！而我的媽媽也出乎意料之外的將十萬元給我，并且要我妥善運(yùn)用它，這讓我心花怒放也大吃一驚！因?yàn)槊看沃灰�去買體彩，媽媽總是將中獎的錢放入“購物金”中，這次媽媽這樣的舉動真是讓我接受了一個“天上掉下來的禮物”，媽媽！真是太謝謝你！

　　十萬元可以做很多事，我可以買一臺筆記型電腦，這是我朝思暮想的，雖然我已經(jīng)有一臺電腦了，可是那臺是桌上型的，我買它的原因是因?yàn)槌鋈ヂ眯袝r，每次都要和老爸搶電視，所以我買了一臺筆電后，我們就可以不必上演“龍爭虎斗”了。

　　我還可以出國去旅行，去我心中最美麗的地方——“日本”，在那邊欣賞隨風(fēng)飄落的櫻花雨，再去泡個舒服的溫泉，讓身體放松休息，消除一整年的疲勞，泡完后再喝一瓶牛奶，啊！這真是人生的一大享受！最后再吃個日本料理，這讓我不驚贊嘆：“人生至此，夫復(fù)何求！”

　　我也可以拿來送禮物，送媽媽一串鉆石項(xiàng)煉，雖然她已經(jīng)有一串了，可是女人的飾品永遠(yuǎn)少一件；我也要送外婆一件美麗的衣服，因?yàn)橥馄艦榱苏疹櫦�，都沒有買什么衣服，而且外婆平時都很寵愛我，所以這是一定要的；接著要送舅舅一張人體工學(xué)的椅子，因?yàn)榫司说墓ぷ饕�一直坐在電腦前，所以送他這張椅子，讓舅舅能舒舒服服的完成工作；最后就是我的老爸了，可是要送他的禮物我還沒決定，因?yàn)橹灰�送錯了禮物，他就會大發(fā)雷霆，所以我只好繼續(xù)認(rèn)真的觀察了。

　　用十萬塊竟然能做那么多的'事，而且還有剩，所以我就拿去捐款，幫助那些受災(zāi)戶和低收入的人們，雖然只有一些，但拋磚引玉，大家積少成多，就可以幫助他們脫離窮困的生活，遠(yuǎn)離挨餓受凍的日子，這也是我最期待的。

　　十萬塊耶！它使我完成了好多的愿望，真是太棒了！

中學(xué)生作文 篇5

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？

　　母愛是什么？母愛是你迷惘時，苦口婆心的規(guī)勸；母愛是你遠(yuǎn)行時，一聲殷切的叮嚀；母愛是你孤苦無助時，慈祥的微笑；母愛是煩惱時，一曲悠揚(yáng)的旋律；母愛是你腳步蹣跚時，一根結(jié)實(shí)的拐杖；母愛是你在航行中顛簸勞累時，一個寧靜的港灣。

　　慈母的眼淚是譜寫滄桑的經(jīng)卷；慈母的雙手是創(chuàng)造了幸福的搖籃；慈母的胸懷是奔騰著的浩瀚的碧海；慈母的心靈是留宿了浪者的旅館；慈母的真愛是永伴你遠(yuǎn)征的笑臉。

　　一枚綠葉可能融化莽莽雪野，一滴晨露可以映射整個太陽，一只彩蝶可以催發(fā)滿園芬芳，一顆愛心可以溫暖人間。慈母的愛，讓我心動，讓我感動，讓我撒滿一路芬芳的影蹤。愛的溫情在流動，愛的熱情在相擁，一句真切的關(guān)懷，媽，您不說，我也懂。

　　風(fēng)兒訴說著什么，我聽不懂。但我知道，雨滴的哭泣只為換取空氣的潔凈；月亮走出來是因?yàn)樾切�；高山峻嶺，才有了小溪的.寧靜。鈴聲，加快了回家的行程，我知道，您奔波一生，蜜蜂一樣的忙碌，只為了孩子們一臉的笑容。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。慈母的淚是對兒女說不出的思念，淋濕了遠(yuǎn)行前我含淚許下的諾言，隨風(fēng)而吹，隨愛而飛；一路輕揚(yáng)，一路芬芳，一路高歌，一路柔情地隨我漫步人生。

中學(xué)生作文 篇6

　　大雁歸來，燕子南飛，鳥兒們開始收藏過冬的食物。微微帶著些涼意的空氣中，從早到晚都浮動著桂花的清香。秋意漸濃，已是白露時節(jié)。一早起來，院外的桂樹上滿是晶瑩的露水。主人托著青瓷盤，細(xì)致地收取了，回去煎茶。《本草綱目》上說，露水“煎如怡，令人延年不饑�！惫湃松踔羵餮�，露水可以讓人長生不老。漢武帝曾為此在建章宮立了一個仙人承露盤。銅仙人有二十丈高，捧著銅盤玉杯，恭恭敬敬，承接天上的露水。

　　不同的露水有著不同的功效。柏葉或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜葉上的露水能去白癱風(fēng);草葉上的露水，會使人的皮膚變得富有光澤;花朵上的露水，能讓女子貌美如花。據(jù)說楊貴妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。

　　花枝上的露水，就更有神效了�！稖�城歲時街歌》上說：白露這天，人們把從花枝上收集到的露水，倒在硯臺里，用古墨研勻，再用干凈的毛筆蘸上墨，在孩童們的太陽穴上畫一個圈，可以免除百病。

　　小時候的我，得了腮腺炎，到村口找老中醫(yī)何先生。他就用毛筆在我的臉上涂兩個黑黑的圈。不久，腫真就消了。不過我不知道，何先生的墨里，有沒有摻和白露的露水。

　　更多的人收集了露水是來飲用的。陸羽《茶經(jīng)》上說，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”�！都t樓夢》里的妙玉用梅花上的'雪來煎茶。而最講究的茶客，是用露水煮茶。

　　露水煮“白露茶”是一絕。

　　白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不能用，破舊的木器不能用，用了會有異味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺最好是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。

　　白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個專門的名字，叫“白露米酒”。喝了會讓人醉行千里而不醒�！端�經(jīng)注》里對此酒有所記載：“桂陽程鄉(xiāng)有千里酒，飲之至家而醒。”

　　“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時祈祝來年五谷豐登。

　　祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)童顏，行走在村子里，會得到不一樣的尊重。

　　鶴在白露節(jié)這天會對天鳴叫。鶴長得仙風(fēng)道骨，是長壽的象征。人們把長壽叫“鶴壽”、“鶴齡”;年齡太大了，老死了，叫“駕鶴西去”。年畫里那位有著長長額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來飛去的。

　　白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷥長得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平常總是按時歸來。然而在白露這天，卻會振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪里，沒有人知道。

　　鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。

　　人們把鷺鷥，看作與人有著某種默契的奇鳥，落寞的王禹偶說：“唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗�！比藗儼研奚頋嵭械拿�士，稱為“鶴鳴之士”，把露水，視為品質(zhì)高潔的象征�！俺�飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！焙髞淼娜藗�，飲用露水，大多和屈原一樣，其實(shí)都是表示一種超凡脫俗、遺世獨(dú)立的態(tài)度。

　　白露是二十四節(jié)氣里面的第十五個節(jié)氣，白露的到來意味著真正的涼爽天氣也來了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又發(fā)生了怎樣的變化，人民的生活方式會有怎樣的改變，看看下面的作者是如何描寫白露節(jié)氣的吧。

中學(xué)生作文 篇7

　　親情是一場無聲的春雨，滋潤著我們的心田；親情是一縷燦爛的陽光，溫暖著我們的心房；親情是一盞亮麗的燈，照亮著我們前行的路。周圍的一切都在以驚人的速度變化著，但是唯有親情永不下崗。——題記

　　從我們呱呱墜地到走向漫漫人生路的時候，親情是我們第一任人生導(dǎo)師。記得小學(xué)二三年級那會兒，由于我的調(diào)皮搗蛋，把手給摔骨折了。為了照顧我，平時一向?qū)ξ覈?yán)格要求的媽媽變得很溫柔了。對于我的無理取鬧，媽媽不再像往常一樣批評我，而是用她博大的胸襟包容著我。為了哄我喝藥，媽媽是絞盡了腦汁，時而帶我出去玩、買糖果，時而給我看電視，但是前提是必須先喝藥。等到我的手好了以后，媽媽卻瘦了一大圈，烏黑的秀發(fā)添了幾根銀絲。每當(dāng)我看見媽媽布滿血絲的眼睛時，我心中像打翻了的五味瓶，百感交集，有感動，有悔恨，更多的是心疼……

　　思緒不禁回轉(zhuǎn)到小的時候，由于種種原因，我被寄養(yǎng)在外祖父家。在那個偏遠(yuǎn)的小山村，留下了令我一生難忘的記憶。那時的月光，分外的美。每當(dāng)月圓時，我都會像個跟屁蟲一樣，纏著外公給我講故事。每當(dāng)這時候，我便會搬出小板凳，拿著大蒲扇學(xué)著外公的樣子邊扇邊聽著外公給我講的故事，“嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天……”都是外公留給我的.回憶。有一次，外公做了一種很好吃的糍粑，都是用大米打成粉以后，拿梧桐葉包著蒸熟的。雖然清貧，我們一家人卻吃得有滋有味。

　　幾年前，父親去外地打工，雖然少了他的陪伴，但是那份異鄉(xiāng)濃濃的愛，我卻依然能感受到。寒假，父親回來了。因?yàn)槲以诳措娨晻r無心脫口而出的的一句“那里面的東西看起來好好吃呀，真想去吃一頓”，父親卻當(dāng)了真。第二天，父親神神秘秘地從一個袋子里拿出一樣?xùn)|西，還不讓我告訴媽媽。哇，是我一直想吃的，我立即大吃大喝起來，父親卻只在一旁看著我，臉上露出孩子般的笑容。我讓父親嘗嘗，但是他不吃，說已經(jīng)吃過了。我便罷了休。到現(xiàn)在長大懂事了，才頓悟當(dāng)年的父親哪是吃過了呀，明明是舍不得吃，想讓我獨(dú)享。這件事雖已過去好幾年了，卻依舊暖在我心。

　　這世界，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，彈指一揮間，一切都變了，但是親情，卻永不下崗！

中學(xué)生作文 篇8

　　學(xué)生寫作時說假話、夸大其詞，作文的情節(jié)千人一面，針對當(dāng)今學(xué)生作文呈現(xiàn)“無德行”、“無生活”、“無生命”的“三無”現(xiàn)象，在復(fù)旦附中舉行的黃玉峰語文教學(xué)研討上，專家呼吁，語文老師需要有自主的思想，保護(hù)學(xué)生的個性和靈性的培育。

　　“如今，中學(xué)生的寫作教學(xué)在技術(shù)主義與功利主義的路上滑得太遠(yuǎn)了�！毖杏憰�上，上師大附中副校長余黨緒指出，當(dāng)今學(xué)生作文主要有三個方面的問題：

　　首先，無德行。人人皆知撒謊、欺騙、編造事實(shí)、夸大其詞、無中生有等都是人所不齒的品行，然而，學(xué)生卻可以在寫作時公開地、坦然地闖進(jìn)這些道德禁區(qū)，竟然還能得到高分的獎賞。既如此，誰敢保證學(xué)生不會將寫作中的投機(jī)取巧運(yùn)用到生活中去？

　　第二個問題，學(xué)生的作文無生活。學(xué)生寫那種高談闊論的抽象的議論文，諸如高考（微博）作文“我要握住你的手”，“必須跨過這道坎”，大家都可以洋洋灑灑，一瀉千里。如果要求學(xué)生就現(xiàn)實(shí)問題表達(dá)自己的態(tài)度，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，則立刻手足無措，畏首畏尾；或者空話連篇，不知所云。

　　再次，學(xué)生的作文缺乏個性，“無生命”，呈現(xiàn)千人一面、萬人一腔。思想一致，材料相似，而且思維方式雷同、表達(dá)方式單調(diào)。青少年的個性在哪里？他們本該具有的鮮活的創(chuàng)造能力在哪里？高考作文和中考作文的公式化令人觸目驚心。

　　黃玉峰老師的.學(xué)生茹晨回憶道，剛考入復(fù)旦附中，班級每位同學(xué)都收到黃老師用毛筆寫的親筆信；課堂上，黃老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀《大學(xué)》、《論語》等古今經(jīng)典著作……語文老師需要有自主的思想，思想決定了老師的高度。黃玉峰一直呼吁，要讓學(xué)生“活”得像個人，讓每個學(xué)生都有“獨(dú)立之人格，自由之思想”。中小學(xué)教育關(guān)注的，首先應(yīng)該是活生生的人。過分強(qiáng)調(diào)中小學(xué)培養(yǎng)人才的功能和效率是件很危險(xiǎn)的事，因?yàn)闀�不由自主地將活生生的學(xué)生，按照人才標(biāo)準(zhǔn)來塑造、改造、異化、扭曲，結(jié)果犧牲的是學(xué)生的個性與靈性，走到教育的反面。

　　語文教育在人的養(yǎng)育中扮演著重要的角色。學(xué)習(xí)語文，首要是學(xué)習(xí)一種表達(dá)方式，這實(shí)際上也是在學(xué)習(xí)一種思維方式，理解和認(rèn)同一種文化理念和價值觀念，進(jìn)而幫助學(xué)生構(gòu)建他的人格，塑造他面對和理解世界的方式，他與世界打交道的方式，他對真善美的理解與把握。這在很大程度上決定了他人生的底色，也在很大程度上影響著民族的未來。

中學(xué)生作文 篇9

　　今天，你環(huán)保了嗎？帶著這個特別的話題，我開始了一個不一樣的星期天。

　　清晨的西塘河畔，沐浴著建湖的第一縷陽光，長廊木亭，雕塑噴泉，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著河邊小跑，或兩人結(jié)伴，揮拍舞球。當(dāng)然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著早晨的清新與歡樂。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色，忽然幾個從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進(jìn)垃圾筒中。因?yàn)�，這一份美麗屬于我們大家，一個美麗的環(huán)境要我們每一個人自覺的去維護(hù)！

　　下午的大潤發(fā)超市無疑是最熱鬧的！走進(jìn)超市，映入視線的是琳瑯滿目的貨物，還有一張張開心購物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話題，只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開收銀臺時，感人的一幕發(fā)生了。一個八，九歲的小弟弟拿著一個大大的紙袋，對著收銀員說：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒有污染。”對呀，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個美麗的`家園需要我們共同努力。

　　明月清風(fēng)中，喧鬧了一天的城市開始安靜了下來。我漫步在縣城的人民路上，注視著前方一個桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在仔細(xì)地打掃著路面，神情認(rèn)真而專注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來越長......

　　撿起一份垃圾，用上一個紙袋，從我做起，從小做起,用行動去美化我們的建湖，用心去愛我們共同的家園。親愛的朋友，今天你環(huán)保了嗎？

中學(xué)生作文 篇10

　　題目：

　　幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！�…其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

　　請以“這就是幸�！睘轭}寫一篇作文。

　　要求：

　　⑴文體不限;

　�、谱�?jǐn)?shù)不少于600，詩歌不少于16行;

　　⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

　　范文：

　　我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒�，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風(fēng)中。

　　幸福，你在哪里?

　　過節(jié)的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧!”接著，便給我們演示起來。“真厲害!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點(diǎn)滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

　　幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

　　回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅�…”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

　　幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

　　我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。20xx中考材料作文800字：這就是幸福

　　我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

　　又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

　　雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來?是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來休息了?是不是要和我作對，不來了呢?是不是……唉，真沒勁!”

　　等了一會，母親建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車。”于是，我往前走，而母親卻又在后面走著�！皨專�您回去吧，天太熱了，我不要緊�！蔽覍δ赣H說�！霸偎湍阋粫�。不著急!”母親說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。

　　一絲微風(fēng)襲來，撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來，我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的'母親永遠(yuǎn)年輕!

　　從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。

　　和母親走了一段路了，仍舊沒有車來�？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了�！皨專�您回去吧，別送了，我能到學(xué)校了�！蔽艺f，樣子很誠懇�！霸偎湍阋粫�，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開始主動說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn)，說學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。

　　前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來�！皨專�您回去吧，別再送了�！蔽乙槐楸榈卮叽僦�。“就送一會，反正我已經(jīng)出來了，家里又沒有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子!

　　“嘟……”一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱。“媽，您快回去吧!”我大聲對母親說。

　　“記住了，一定要加油讀書!”母親一個勁地對我說說。車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。

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