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【精品】中學(xué)生作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
記得重陽(yáng)節(jié)那天,我們一家五口帶著愉快的心情坐著車要去外婆家。
那是一個(gè)熱鬧非凡,每天都讓人感覺(jué)忙得不可開(kāi)交的一個(gè)村莊,隨處可見(jiàn)慈祥又可愛(ài)的老人家,可不,拜佛的寺廟更是多得數(shù)也數(shù)不清!
交通真方便,不一會(huì)兒就到了,外婆正坐在家門口,兩三個(gè)老奶奶圍在她旁邊,有說(shuō)有笑,可熱鬧了!爸爸把車停在一旁,關(guān)上窗戶并示意我們下車。我和弟弟迫不及待地拉開(kāi)把手,推開(kāi)車門,“砰”地一聲,跳下了車。跑到門前,揮手向外婆示意我們來(lái)了。外婆忙起身,臉上帶著笑意,帶著我們往客廳里走,當(dāng)我們紛紛坐下后,她自己又開(kāi)始忙起來(lái)了。她到廚房煮了飯,煮了魚、肉,菜和湯,還把昨天晚上他們沒(méi)吃完的剩菜也拿出來(lái),放到微波爐里去熱。
在這過(guò)程當(dāng)中,外婆怕我們餓,拿來(lái)了點(diǎn)水果來(lái),放在桌上。我獨(dú)自拿起桌上的糖果,并開(kāi)了一瓶飲料,開(kāi)始短暫的“暢飲”!在我如此愉快的時(shí)候,我看到了忙碌的外婆,不禁想到:外婆已經(jīng)那么年老了,當(dāng)舅舅一家偶爾說(shuō)要過(guò)來(lái)時(shí),外婆就要馬上為他們準(zhǔn)備好餐飯。舅舅他們不定時(shí)地回家吃飯,明明會(huì)是件讓普通老人很傷腦筋的事情,可外婆從來(lái)都沒(méi)有半句怨言!我想:我應(yīng)該為外婆做點(diǎn)事!
說(shuō)干就干!頓時(shí)我渾身充滿了活力。嗯,我要對(duì)外婆孝敬一點(diǎn)!我搬來(lái)椅子,請(qǐng)外婆過(guò)來(lái),外婆“聽(tīng)話”地過(guò)來(lái)了,我請(qǐng)她坐下,她卻一臉茫然。我想盡全力為外婆做點(diǎn)事兒:我整理了外婆的房間,把垃圾袋“送”到門外的垃圾桶,為外婆按摩,打掃了屋子……外婆直叫我別做了,她可以自己來(lái),還幾次起身,我又一次次地請(qǐng)她坐下。做完了這些小家務(wù)活,我擦了擦布滿額頭的'汗水,并說(shuō):“這點(diǎn)小事,呼——我本來(lái)就要做的!”過(guò)后我發(fā)現(xiàn),外婆笑了,她撫摸著我的頭,給我拿來(lái)水喝,我轉(zhuǎn)開(kāi)蓋子,大口大口地喝。不知怎的,我覺(jué)得這水越來(lái)越甜,使我不想?凇
最后,我想說(shuō):“這個(gè)重陽(yáng)節(jié)過(guò)得真特別!”
中學(xué)生作文 篇2
濃濃親情,動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情。回憶往日親情,總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。
兒時(shí),離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹(shù)林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中,讓人久久回不過(guò)神來(lái)。
被張老頭押回了家,然后他向媽媽細(xì)說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽的臉色越來(lái)越難看,送走了長(zhǎng)老頭,媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問(wèn)我:“你去偷桂花了?”“沒(méi)…沒(méi)有…我只是…”“還嘴硬!”媽媽憤怒地打斷了我的解釋!罢娴!我沒(méi)有…”“啪!”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞,撞在我心里。媽媽,居然打了我…
從媽媽打了我之后幾小時(shí),我就一直躲在被窩里賭氣,不肯吃飯。后來(lái)聽(tīng)到門外的門外有人敲門,媽媽開(kāi)了門,然后他們交談的聲音:“妹子啊!睆埨项^抱歉的聲音在門外炸開(kāi):“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說(shuō)她沒(méi)摘桂花,只是在樹(shù)下看著…”之后又談了些什么我沒(méi)聽(tīng)到。
只覺(jué)得腦子“嗡”的`一下,委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后,媽媽進(jìn)房間了,我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊,默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來(lái)一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X(jué),媽媽,哭了…
往事如風(fēng)、拂過(guò)卻駐在心里,回憶起來(lái)百感交集…
中學(xué)生作文 篇3
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;烈日炎炎的時(shí)候,我們需要一片樹(shù)蔭來(lái)避暑;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)導(dǎo)行,漫漫人海中,我們更需要一盞心 燈來(lái)指引向前,那便是我們所期待的……
期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。
因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒(méi)不了她的光華。
因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的.契約。
因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。
同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。
讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
讓我們樹(shù)起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……
讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!
中學(xué)生作文 篇4
周末,看到表弟一臉的垂頭喪氣。向他詢問(wèn)原因,才知道他是在苦惱周一的測(cè)試。表弟的成績(jī)算是個(gè)一流絕對(duì)綽綽有余。小小的測(cè)試對(duì)他來(lái)說(shuō)不是難題,可他也在想考砸后如何應(yīng)付老師的斥責(zé)與家長(zhǎng)的不滿。
看到表弟的狀態(tài),不免想到一個(gè)老掉牙的話題:自信。有時(shí),一個(gè)人是否快樂(lè)、是否成功不僅僅在于自身的實(shí)力,我們更需要用自信來(lái)挖掘、增強(qiáng)這樣的實(shí)力。就像面對(duì)測(cè)試,自信的人不會(huì)因此而糾結(jié)不安,沉著、冷靜應(yīng)戰(zhàn),“車到山前必有路”,自信者往往能感受到“柳暗花明又一村”帶給我們的喜悅。而不自信者只能自己將自己擊垮,平時(shí)倒背如流的概念到關(guān)鍵時(shí)刻忘得一干二凈,最終的結(jié)果自然是自己當(dāng)初想的那樣:一塌糊涂。
這使我想到兩個(gè)小故事。
日本著名指揮家小澤征爾曾參加了一次指揮比賽。他聽(tīng)到前幾位選手在表演時(shí)都出現(xiàn)了一段很不和諧的聲音,但他們都笑著敷衍了過(guò)去。當(dāng)小澤征爾上場(chǎng)時(shí),同樣發(fā)現(xiàn)了這一段凌亂的音符,他稍作嘗試后向裁判對(duì)樂(lè)譜提出質(zhì)疑,卻遭到裁判的冷眼相待:“不,這是最權(quán)威的樂(lè)譜。”而小澤征爾依然堅(jiān)持自己的看法。裁判說(shuō):“你是在漠視權(quán)威嗎?”此時(shí)的.小澤征爾還是那樣自信滿滿,毫不為“權(quán)威”而嚇到。頓時(shí),裁判員面色鐵青的臉漾出微笑:“恭喜你,你是幾年的贏家。”至此,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,所有人無(wú)不為小澤征爾的自信所折服。
另一個(gè)故事是這樣的:女登山隊(duì)員潘多與其他多名男隊(duì)員一起攀登珠峰,中途,多名隊(duì)友掉隊(duì)了,潘多也早已使面色青紫,頭暈?zāi)垦,但她?jiān)信自己可以征服這高聳的雪山,憑頑強(qiáng)的信念咬牙堅(jiān)持,終站上了那萬(wàn)山之巔,成為世界上成功從北坡問(wèn)鼎珠峰的第一名女性。
確實(shí),自信是一股神奇的能量。生命中每一次重要的抉擇、每一步前進(jìn)的步伐,自信都決定著命運(yùn)的方向,牽引著未來(lái)的道路。
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭濤,而是心頭矢志不愈的羅盤——自信。
因此,自信是人一生旅途的靈魂,把握住自信這種可貴品質(zhì),它對(duì)一生的幫助,是千金不換的。
中學(xué)生作文 篇5
閱讀,你看到我迷茫的眸子,向我淡然一笑,輕輕拉著我的手,給予我數(shù)不清的感動(dòng)。――題記
我想,人生那么漫長(zhǎng),無(wú)處不在的明爭(zhēng)暗斗,令我膽怯而煩惱。
你義憤填膺,將我?guī)氚屠枋ツ冈。從半舊的雕花窗口看出去,是一溜兒坡?tīng)畹奈蓍,垂斂如鳥翼,層疊錯(cuò)落的瓦楞上,淺淺地鋪上一層細(xì)灰。忽然,隱約傳出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的女聲念的《圣經(jīng)》,祈禱著,恭候著。干凈的玻璃上反射出陽(yáng)光的影子,數(shù)名衣著白袍的信女清掃遺留的灰塵,安詳而寧?kù)o。我浮躁的心終于在這片刻里回歸平靜。
我說(shuō),何必為了精神上的自由與愛(ài),苦苦尋覓?這是自討苦吃!
你笑而不語(yǔ),將我拉進(jìn)堂吉訶德的世界。我看到堂吉訶德身著鎧甲,手持利劍,騎著剽悍的戰(zhàn)馬,神情嚴(yán)肅,一副視死如歸的樣子。盡管只是夢(mèng)想,他還是執(zhí)著追求,甘愿為精神上的`滿足,勇往直前。他大膽地向心愛(ài)的姑娘求婚,卻屢次碰壁。他依然樂(lè)觀向上,積極地看待生活,活出屬于自己的方式與精彩!我心中泛起絲絲漣漪,我明白了人生的追求,就要癡心不改。
我看,不需勤工儉學(xué),等著父母、祖輩養(yǎng)活就夠了,何必那么累呢?
你眼睛一瞪,將我拽入阿廖莎的童年。舅舅們自相“殘殺”,外祖父母無(wú)法管束卻又爭(zhēng)吵不休。小小的阿廖莎隨外祖父母居住,在閑暇之余,撿些值錢的東西賣錢養(yǎng)家。盡管已經(jīng)被打罵得傷痕累累,卻依然鼓起勇氣向外祖父說(shuō)明種種事端。不幸中的幸運(yùn)是,阿廖莎遇到了熱心的小茨岡,“好事情”……他學(xué)習(xí)到了樂(lè)觀的態(tài)度。我面對(duì)自己幸福的童年,慚愧,同情,萌生出自立自強(qiáng)的決心。
我聽(tīng)……
我回憶了很多,你帶我去了那么多地方,看大好風(fēng)景,看英雄豪邁,看人間真情,看……
我從無(wú)知的懵懂孩提成長(zhǎng)為青蔥少年,一路有你。謝謝你,一路陪伴!謝謝你,給予知識(shí)!
謝謝你,閱讀!
中學(xué)生作文 篇6
“采韻。說(shuō)什么我都不會(huì)相信你了!”采婷的赤色雙眸直擊采韻的心,瞬間采韻感到一種莫名的痛。她想提劍除掉眼前的禍根,可是不得不矛盾的是,眼前這個(gè)赤色雙眸灰發(fā)及腰的美麗少女是她的孿生妹妹。
與此同時(shí),“晚熾”殺手組織正在討論關(guān)于采婷背叛組織的問(wèn)題!巴頍搿睔⑹纸M織是較為強(qiáng)大但是國(guó)際力量并不充實(shí)的組織。相對(duì)于他們,白嵐shirt.s組織是個(gè)在國(guó)際地位很有前景人才濟(jì)濟(jì)的組織。但是成員們都很自大且狂妄不羈,上一次接到任務(wù)的時(shí)候兩個(gè)組織之間就發(fā)生了一場(chǎng)激戰(zhàn)。
但是不得不肯定的是肉眼凡胎。真正好的組織都是潛藏的。晚熾組織里面的采婷就是極為出色的,毫不夸張的說(shuō),她的能力在殺手組織里可以名列前茅,在晚熾組織里一直起著帶頭作用。
采婷與對(duì)方的杰瑞交戰(zhàn)完勝.但是因此采婷被白嵐組織更加緊盯于目.前幾天采婷回家的時(shí)候在路上被阻攔。
“顏,如果采婷真的背叛組織會(huì)不會(huì)跟白嵐聯(lián)手?”小Jin問(wèn)。
“我覺(jué)得采婷不是那種人。就算她叛離組織也不會(huì)做出這種事的!鳖佹(zhèn)定的說(shuō)。但是我們能從她眼睛里看出她的不安。
“采婷,別沖動(dòng)!你叛離組織我理解!但是請(qǐng)不要傷害任何人!姐姐求你!”采韻兩只手散打著往后退,采婷拿著劍愈前。
“我問(wèn)你。杰瑞跟你什么關(guān)系?為什么你們恰好同行?我看見(jiàn)你卻一再掩埋?”采婷逼視著采韻。“你們是不是在我們打斗之前就有關(guān)系?而你一直不肯告訴我,對(duì)外不承認(rèn)我是你的妹妹?”
“這……”采韻躲藏著不敢回答。的確,她之前與杰瑞是從一個(gè)幫派發(fā)展的。那個(gè)時(shí)候采婷在另一個(gè)較為低級(jí)的幫派,鑒于采婷超群,后來(lái)與采韻分到了晚熾組織.
“你說(shuō)!”采婷又靠近采韻.那把劍距離采韻已不到1cm。
“當(dāng)初杰瑞告訴我,他們組織與我們組織要聯(lián)盟……只是如今沒(méi)想到……我后來(lái)跟他再無(wú)瓜葛了不是嗎……”采韻極力解釋道。看到今天的采婷她實(shí)在沒(méi)有勇氣告訴任何人她是以前的采韻,輕松打倒采婷的采韻.
“都是你害的!既然如此,你為何不承認(rèn)我們的姐妹關(guān)系?你把我當(dāng)妹妹嗎!”
采韻望望周邊,解釋說(shuō):“我和杰瑞關(guān)系絕斷,他們也是恨我至極。我怕他們把矛頭轉(zhuǎn)移到我們兩個(gè)人身上..”
“但是你這樣對(duì)我傷害更深!你想過(guò)嗎!我差點(diǎn)被他們害沒(méi)命了你在哪?我告訴你,要么你和我斷絕關(guān)系,要么你殺掉我!我是不可能跟你回組織的!”采婷走到采韻面前,把劍交給采韻:“殺掉我吧!我活著會(huì)禍害所有人!你不是不想讓我傷害任何人嗎?那就殺掉我!來(lái)。。!”
采韻望著此時(shí)的采婷,心碎了。她試圖感化采婷--“還記得小時(shí)候嗎。有人欺負(fù)你,姐姐擋在你的身后,你跟姐姐要什么,姐姐都給你。你從華堂學(xué)院畢業(yè),為了和你一起,姐姐放棄學(xué)習(xí)跟你一起進(jìn)了幫,現(xiàn)如今你已經(jīng)強(qiáng)大了。這是姐姐早就希望的,希望以后你變強(qiáng),保護(hù)姐姐...”采韻說(shuō)著,流下了眼淚。
“全都是以前!以前就都是過(guò)去式了!你殺掉我吧!”采婷吼叫道。
“既然這樣,為何不一起絞殺白嵐!你的力量強(qiáng)大,沒(méi)有你這個(gè)組織怎么辦!”
“殺了我吧!否則我會(huì)廢掉這個(gè)組織!不要懷疑我的能力!”
采韻絕望了。她提起劍,向采婷刺去……就在這個(gè)時(shí)候,往事映在她的腦海……
---“采婷,我們一起進(jìn)淮源幫!進(jìn)去以后,姐姐和你一起努力,我們要做強(qiáng)者!”
“姐姐,里面高手太多……”
---“沒(méi)事。姐姐會(huì)在你身邊守護(hù)你!”
相顧。相識(shí)。采韻熱淚盈眶,她突然想要采婷回頭是岸……
已經(jīng)晚了……
那把劍已經(jīng)刺入采婷的胸膛……鮮血瞬間噴灑而出,灑在了采婷的`衣裙上……
采韻抱著采婷,一遍一遍呼喊著她的名字……采婷卻再也無(wú)法醒來(lái)了,從采韻的手臂滑落下來(lái),腦袋重重的成為重心落在地上,身體浸在血泊中……
采韻疲憊的回到組織。
“怎么樣,她決定回來(lái)了嗎?”Jin問(wèn)道。
采韻面皮微顫,毫無(wú)表情的回到臥室。她在臥室看到一封信——
姐姐:
不管你是殺了我還是把我?guī)Щ貋?lái)了,我都已經(jīng)脫離了組織。為什么說(shuō)“脫離”呢?也許姐姐你不會(huì)懂,我留著,才是對(duì)晚熾最大的傷害……我就是他們的目標(biāo),是他們的眼中釘,我不想牽連晚熾組織,姐姐,你們加油吧,晚熾總會(huì)戰(zhàn)勝白嵐的……
by——采婷
采韻面色光亮,很快,她躺在床上含淚睡著了……
她夢(mèng)見(jiàn)采婷小時(shí)候和她一起玩猜拳,一起和小伙伴玩捉迷藏,她再也找不到采婷,直到真的找不到而失去……
幾年后,晚熾組織成為了國(guó)際最強(qiáng)大的殺手組織。
——可是,采婷,你看得到嗎?姐姐找不到你了……
中學(xué)生作文 篇7
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來(lái)越大,但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn),即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦,仍然堅(jiān)持到底,并和陪伴大家一路走來(lái)的教官建立了深厚的感情,留下了許多難忘的回憶。
以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生,卻以朋友的身份跟大家相處,XX1班的郭露同學(xué)說(shuō)道:教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格,就算很小的細(xì)節(jié)都不放過(guò),比如要求我們喊口號(hào)要響亮,踏步要整齊,動(dòng)作要到位,而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的.同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練,但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé),我們一定會(huì)努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得。
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家再堅(jiān)持一會(huì),堅(jiān)持就是勝利!這便給大家?guī)?lái)了動(dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說(shuō).:訓(xùn)練之余,教官會(huì)帶著我們拉歌,表演節(jié)目,還會(huì)給大家講他在軍營(yíng)里的趣事,讓我們覺(jué)得教官很親切,很可愛(ài)。
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束,就要和教官告別時(shí),大家都略顯傷感,同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,這些可貴的精神將伴隨他們開(kāi)始新的大學(xué)生活,而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
中學(xué)生作文 篇8
一碧如洗的晴空下,陽(yáng)光泛起暖意,我們牽著手,一同唱起那首歌:“第一次見(jiàn)面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天R22;R22;”
體育中考前的一次小測(cè)試,我的乒乓球又沒(méi)通過(guò)?粗蠋熓鵁o(wú)奈的眼神,我低下頭,握著球拍的手越來(lái)越用力。
我環(huán)顧四周,小跑著走到你身邊,想尋求一絲安慰。可我沒(méi)想到,總是鼓勵(lì)著我的你竟會(huì)說(shuō)出這般嘲諷的.話:“那你又怪得了誰(shuí),是你自己沒(méi)用還不努力!”
時(shí)間像果凍一樣膩在身上不愿離開(kāi),我第一次意識(shí)到陽(yáng)光下的空氣會(huì)這么冰涼。不遠(yuǎn)處哨聲響起,我們沉默著走向起點(diǎn)。
不知為何,這次長(zhǎng)袍特別累,剛過(guò)半圈就慢下腳步。不久耳畔響起一聲冷哼,接著便是你飛快遠(yuǎn)去的身影,憤怒,悲傷,不甘似乎在陽(yáng)光的作用下成了一團(tuán)火,灼燒著我的心。咬咬牙,我拼盡全力追趕上你。
跑完步,我坐在地上喘氣,你漫不經(jīng)心地走過(guò)來(lái),說(shuō):“這就不行了?難怪考不起。”刻薄的話語(yǔ)像一把匕首在心中剜出一道又一道滴血的傷痕。我拿起球拍,走向練習(xí)室。
從此,每個(gè)中午和下午,練習(xí)室里就會(huì)傳來(lái)乒乓球的聲音。這是我的行動(dòng),不僅為了體育中考,更為了向你,我的朋友證明我可以!
練習(xí)室旁的月季肆意怒放,每一片伸展到極致的花瓣都噴發(fā)出火紅色的妖嬈,青春的活力與希望翻騰洶涌,幾乎將我的心與靈魂燃燒。
時(shí)間悄然流逝,踏進(jìn)考場(chǎng)那一刻,我唯一的念頭就是用事實(shí)反駁你對(duì)我的否定!這份情感的強(qiáng)烈卻沖淡了我的緊張與恐懼,帶著自信,球拍一次次揮舞,當(dāng)老師示意我通過(guò)時(shí),我如釋重負(fù),考場(chǎng)外,我昂起頭走出,卻看見(jiàn)你一臉緊張地問(wèn)我:“過(guò)了嗎?”突然間明白了什么了,我給了你一個(gè)微笑和肯定的回答。
因?yàn)槟闶俏业呐笥眩阅懔私馕业膽卸,我的不服輸,也了解你是我最大的軟肋,所以你選擇用激烈的方式幫我,用最純粹的方式詮釋了我們的友誼。
四月的天空空靈如水晶,陽(yáng)光傾泄。這一天,成為我們記憶中最閃亮的星。
中學(xué)生作文 篇9
盛夏過(guò)后的感悟,是我心中堅(jiān)強(qiáng)信念的重生。——題記
夜晚,月亮疲憊地晃著腦袋,大地舒服地睡著懶覺(jué),微風(fēng)習(xí)習(xí)地?fù)崦藗兊哪橆a。黑夜在燈光的陪伴下安靜地欣賞著海面上平凡的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的軍訓(xùn)的我獨(dú)坐在床邊,看著窗外的夜色,看著夜空里懸著的一輪圓月,早已疲憊不堪。不知不覺(jué),我想起了已逝去的過(guò)往,回憶起了那些已飛逝了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗值郎媳舜艘蕾说哪概业男挠直缓硠(dòng)了。那股對(duì)母親的濃濃的思戀,有不經(jīng)意間朝我涌來(lái)。
都說(shuō)親情很美好,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。現(xiàn)在的我,真的十分渴望那杯熟悉的熱牛奶。我要把親情捧住,捧在手心,當(dāng)我對(duì)茫茫前程感到畏懼和無(wú)助時(shí),體會(huì)一下它的溫暖,當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過(guò)心靈,那就是父母微笑的鼓勵(lì)!
黑夜中那盞臺(tái)燈為你而亮,盡管你的模樣無(wú)人知曉,但我知道,不努力,如何能看見(jiàn)你(親情、愛(ài))對(duì)我微笑?如何能對(duì)得起我心中堅(jiān)強(qiáng)的信念?、
所以,為了我心中堅(jiān)強(qiáng)的信念,主宰者必須是奮斗。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的'目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)在秋季里有收獲;只有追求、只有努力、只有堅(jiān)強(qiáng)、只有勇敢,才能品味堂堂正正的人生。然而,此時(shí)此刻的我唯有帶著對(duì)親情的渴望獨(dú)自在新的起點(diǎn)奔騰,只有努力的奔騰,才能看到理想的彼岸,也只有在到達(dá)理想彼岸的那一刻,那些熟悉而美好的暖流才能繼續(xù)擁有。
要知道:其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)山不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)路不遠(yuǎn),一切會(huì)如愿!
中學(xué)生作文 篇10
作為二十一世紀(jì)的一員,我們現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題——生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在我們的日常生活中,“環(huán)!边@兩個(gè)字印象深刻,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,“環(huán)保”隨時(shí)在給我們敲響警鐘。“環(huán)!睙o(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們左右,只要你留意,對(duì)環(huán)境的保護(hù),就在人們一念之間。
就我們校園來(lái)說(shuō)吧,同學(xué)們?cè)诓唤?jīng)意間,隨手亂扔垃圾,隨處亂倒剩飯剩菜,偶爾還會(huì)有極個(gè)別惡意損壞公物的現(xiàn)象……這些無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)資源的浪費(fèi),對(duì)環(huán)境的污染。當(dāng)然在社會(huì)上還有更多更嚴(yán)重的現(xiàn)象,如:大量亂砍亂伐森林,亂排工業(yè)廢水、亂放污水,還有汽車尾氣的大量排放等等,雖然國(guó)家也有明確的規(guī)定,不允許這些行為發(fā)生或杜絕發(fā)生。但在某一處或是某一角落還是有此類現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。對(duì)此,我作為一名中學(xué)生深感沉痛,在我心底似乎聽(tīng)見(jiàn)大自然在向我們求救,這求救聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我的心弦。
那么,我們究竟應(yīng)當(dāng)如何來(lái)處理這一棘手問(wèn)題呢?
我認(rèn)為,首先國(guó)家應(yīng)加大政策宣傳力度,提高全國(guó)人民人口的素質(zhì),讓所有人對(duì)環(huán)境保護(hù)有深層的.認(rèn)識(shí),同時(shí)感到破壞環(huán)境所造成后果的嚴(yán)重性。其次,國(guó)家在執(zhí)行政策時(shí),要監(jiān)管深入到位,而且切合實(shí)際,因地制宜。要加大對(duì)違反環(huán)境保護(hù)政策者的懲治力度。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上流行官官相護(hù),導(dǎo)致有些為了私利而忘了公害的腐敗官員。在利益面前忘了自己的職責(zé)……這些都是導(dǎo)致環(huán)境破壞的內(nèi)在因素。
當(dāng)然,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在所能做的,只能是一些微不足道的小事——不制造白色垃圾,隨時(shí)節(jié)約用水用電,不亂倒剩飯剩菜,盡量多植一棵樹(shù)……從這些小事中,讓我們逐漸養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,做一個(gè)環(huán)保宣傳者,讓環(huán)保意識(shí)在我們心底扎根。只要堅(jiān)持下去,我相信,保護(hù)環(huán)境再不會(huì)是艱難之事。我更加相信,通過(guò)全人類的共同努力,會(huì)回還給我們一個(gè)清新美麗而又完整的大好河山。
可愛(ài)的人類啊,快行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。
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