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精選中學(xué)生作文600字集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
夕陽墜入碧藍(lán)的天空，我的那份珍藏也連同時(shí)光，墜入回漩的記憶中，靜靜被“打包”，送進(jìn)了內(nèi)心的深處……
告別愉快的小學(xué)生活，來到一個(gè)陌生的校園，周圍的一切似乎變得無聲無色，好朋友沒和我一間學(xué)校，周圍的同學(xué)，一張張陌生的臉你看我我看你。這天里，我靜靜地坐著，聽著老師的說話，想起今后好友都不在身邊，不禁感到孤單……
我在記憶里再次挖掘起那份已被“打包”的珍藏。那天，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起做展板。展板非常大，卻要在一周內(nèi)完成，對(duì)于六年級(jí)的我們，還是有一點(diǎn)難度的。我們可以說為了完成展板而“廢寢忘食”，早上一早開始，到晚上天黑還沒結(jié)束。但是，在那個(gè)過程里，時(shí)間似乎停住了，我們說著笑著，十分開心，已經(jīng)忘記了工作量的多少。朋友還會(huì)去別班“偷師”，去找一些我們沒有的材料。那幾天過得很愉快，甚至忘記了時(shí)間……
我輕笑了一下，一陣掌聲把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，校長發(fā)言完了，接下來又到老師講要求。我望著窗外那片藍(lán)天，飛翔的鳥兒，看著時(shí)間在流逝，周圍的'一切都見證著我成長。這時(shí)，我又陷入沉思……
一片吵鬧，一陣寂靜，一聲安靜，那天，畢業(yè)了——大家在急著寫同學(xué)錄。那段時(shí)間的同學(xué)錄都快賣瘋了。我寫了一張又一張的同學(xué)錄，字里滿是不舍，祝福。我的同學(xué)錄里，好友也給我寫上最美好的祝福，鼓勵(lì)著我，讓我在那一刻感動(dòng)著。我不舍，我懷戀，我祝福，我愉快……萬千種心情交織著，終于，放學(xué)鐘聲敲響了，我們告別了……
回到眼前，我決定——不再感到孤單，因?yàn)槲矣心欠葑蠲赖恼洳亍貞�。我將它輕輕放回記憶中，頓時(shí)，周圍開始變得有聲有色了。
畢業(yè)時(shí)以往快樂的終結(jié)，更是以后幸福的開端，我?guī)е欠菡洳亍挪阶呦氯ァ?/p>
中學(xué)生作文600字 篇2
不知不覺，我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，但一切都還是很陌生。每當(dāng)臺(tái)燈陪伴我到深夜時(shí)，我都感到十分有壓力。這次老師布置了一篇以“適應(yīng)”為題的作文，很是應(yīng)景。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說顯得十分重要也刻不容緩。
“物競(jìng)天擇，適者生存。”想必這句話大家一定聽說過。用超強(qiáng)的適應(yīng)能力去適應(yīng)周邊的環(huán)境，就是意思要我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。
在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們都應(yīng)將壓力化為動(dòng)力，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。首先預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性。在預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真閱讀書本，書本是課內(nèi)知識(shí)掌握的要點(diǎn)，要認(rèn)真讀。課前預(yù)習(xí)可以先把重點(diǎn)圏劃一下，把一些不理解的字詞先查好并抄在書上，把課文讀熟，概括內(nèi)容中心并查找相關(guān)資料，實(shí)在不理解的備注好，上課時(shí)著重聽老師講解。
其次聽課時(shí)要畫，把不懂的地方畫起來，是聽課的著重點(diǎn)。然后思，就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。課上應(yīng)緊跟著老師的.思路，把預(yù)習(xí)時(shí)不理解的及時(shí)消化，記好老師講課的重點(diǎn)和板書。再者復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，遇到還是不會(huì)的題目要及時(shí)咨詢老師，都應(yīng)用筆記錄，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上背誦，對(duì)照筆記再仔細(xì)地看一遍，課文要理解熟讀。最后作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。做作業(yè)時(shí)，在練習(xí)中學(xué)，學(xué)習(xí)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。如做作業(yè)前應(yīng)先把上課所學(xué)知識(shí)腦子回憶一遍，經(jīng)自己獨(dú)立的思考，以后遇到這種題目才會(huì)做，從而使自己做題水平和能力逐步提高。
遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)了這樣的生活，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了，我相信一切的困難都能迎刃而解。
中學(xué)生作文600字 篇3
中國在一年中有形形色色的節(jié)日，有粽子飄香的端午節(jié)，有花好月圓的中秋節(jié)，有普天同慶的國慶節(jié)，有飛龍舞獅的元宵節(jié)。當(dāng)然，最隆重的就是我們的新春佳節(jié)了。
今年的春節(jié)，我們?cè)谧约杭疫^的。年前媽媽準(zhǔn)備好了過年的食品，把家里都放滿了。媽媽說年三十晚上，我們可以放開肚皮，想吃就吃。
年三十很快的就來到了，上午開始我們?nèi)揖烷_始忙開了，我們先把買好的中國結(jié)掛上，然后又貼對(duì)聯(lián)、貼“�！弊�。一會(huì)兒功夫，我們家煥然一新，充滿著濃濃的春節(jié)氣氛。忙完這些，我們又忙著準(zhǔn)備年夜飯，爸爸忙著殺甲魚、宰雞鴨。媽媽、小姨和我忙著包水餃。我最愛吃水餃，所以媽媽逢年過節(jié)都會(huì)包上許多，經(jīng)過幾年的“培訓(xùn)”，我包出的餃子和媽媽的放在一起，別人是很難辨認(rèn)出是誰包的。
一桌豐盛的年夜飯上來了，我們?nèi)覈谧琅�，興高采烈的吃著菜，看電視。聽著外面噼噼啪啪的鞭炮聲，不由自主的我們陶醉在者濃濃的節(jié)日氣氛中。
年夜飯后，媽媽又拿出各種各樣的的“休閑食品”讓大家吃。有甜的、咸的、辣的、酸的。真是品種繁多，應(yīng)有盡有。
就這樣，我們津津有味的吃著東西，歡天喜地的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。不知不覺，辭舊迎新的時(shí)刻到來了，午夜十二點(diǎn)，我和爸爸拿起煙花到樓下去放。一到馬路上，啊！好一個(gè)五彩繽紛的世界，有大大小小，各式各樣的.煙花在空中飛舞著，隨著這震耳欲聾的炮竹聲，有幾輛出租車在煙霧彌漫的道路上形勢(shì)著，車窗關(guān)的緊緊的，生怕這“槍林彈雨”光臨到車內(nèi)。
爸爸也放了幾個(gè)大大的煙花來歡慶新春佳節(jié)的到來，我也跟著爸爸放些小點(diǎn)的來慶賀。我真希望，這一晚過得慢一點(diǎn)，這樣我可以多享受一年只有一次的大年三十。
中學(xué)生作文600字 篇4
我‘在初一(9)班、這里人才匯集，高手云集啊!!不過/我們不管如何奮力向前，總是在一個(gè)人之下--那就是我們的班主任張×ד老師/
她呀、算是我們班的驕傲啊!!身材并不突出的她”卻畢業(yè)于×,×大學(xué);相貌平凡的她"卻是初一年級(jí)的語文課組長'年紀(jì)不過30的她"卻是一位慈祥的母親
不用說也知道她在名牌大學(xué)畢業(yè)的啦!她滿腹經(jīng)文;經(jīng)常上課會(huì)從一個(gè)小小的問題說到上古未來“那天、我們講《福樓拜家的`星期天》時(shí)“老師沒有看教師用書：就直接給我們講。并且’她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出其中還提到了作品的很多內(nèi)容還一點(diǎn)都沒錯(cuò)"--這就是我們的班主任/×’×大學(xué)的畢業(yè)生‘
她是語文課組長也是名副其實(shí)的，因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任"記得那次我被調(diào)換了宿舍”老師二話不說就陪我去找管理員"管理員這邊不行、她又為我奔波"去找級(jí)長/一一說明原因：雖然最后還是沒有換回來，但是’她說了一大堆安慰我的話‘還為了不讓我父母擔(dān)心'她親自打回電話給我父母,抱歉得說明原因,--這就是我們的班主任。語文課組長：
說她是慈祥的母親“更是無可置疑的、她的確有一個(gè)2歲的女兒“但是她從未請(qǐng)過一天假說是去和她女兒玩的、老師把所有的精力都花在我們班上“一天中/和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比她女兒還多“記得有那么一次“她女兒病了。在醫(yī)院”但是老師還是依舊來學(xué)�！o我們上課：當(dāng)我們問起他女兒“她卻無所謂的說沒事：但是那一次，我們不聽話：老師卻為我們哭了‘--這就是我們的班主任‘一位慈祥的母親;
我知道/老師對(duì)我們的期望很大：我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意'也答應(yīng)你'我們會(huì)好好學(xué)習(xí)'天天向上’不讓你失望。不過你也要答應(yīng)我們、不要離開我們"做我們永遠(yuǎn)的班主任，
中學(xué)生作文600字 篇5
每次出門，奶奶總是要送上一句“路上小心！”，有時(shí)我也懶得去回應(yīng)；有時(shí)回過頭去看奶奶，她的眼中總少不了閃爍的淚花。
有一次，天空烏云密布，下起了大雨，恰逢我又沒帶傘，只能走到小賣部，用公用電話給奶奶打了個(gè)電話。電話通了，那頭傳來奶奶親切的話語，我急忙告訴奶奶情況。過了十多分鐘，我看到了奶奶那熟悉的身影，連忙叫住奶奶。上了車后，奶奶細(xì)心地，慢慢地為我蓋上了雨衣，一切準(zhǔn)備工作做完后，奶奶便開動(dòng)三輪車了。
到家后，奶奶見我下車，連忙說道：“小心！”我聽了，轉(zhuǎn)過頭去對(duì)奶奶說：“奶奶，您以后就不要跟我說什么小心了，我已經(jīng)長大了！聽了就煩！”奶奶聽了，失落的說了一聲：“哦�！北阌秩ッα�。
一連幾天，奶奶的嘴里一直沒有吐出“小心”兩字。
有一天下午，我和同學(xué)在文具店買好文具后，出了門，突然一輛自行車“飛”了過來，我和同學(xué)急忙閃躲，我被嚇得大叫了一聲。之后，我的心久久不能平靜。突然，我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”，我意識(shí)到了它的重要性和奶奶對(duì)我的關(guān)心。
回家后，媽媽拖我去買包鹽，出門前，我遇到了奶奶，我看著她的嘴巴，希望她能說出“小心”這兩個(gè)字，擦肩而過后，我走了出去，忽然聽到奶奶說：“路上小心�！蔽议_心的回過頭去，偶看見奶奶眼中不再是閃爍的淚光，而是一串串相連的.珍珠，我開心的應(yīng)了一聲：“好！”對(duì)奶奶綻放了燦爛的笑容。便開心地去買鹽了。
我懂得了，我也聽到了，原來······
奶奶的嘮叨是溫暖！
中學(xué)生作文600字 篇6
去年的一次軍訓(xùn)，很讓我難忘。
教官的風(fēng)趣幽默，讓我們?cè)跉g聲笑語中度過了一天又一天枯燥、乏味的軍訓(xùn)。
還記得那次踢正步，王教官讓我們報(bào)腹抬腳，堅(jiān)持四十秒鐘的時(shí)間，但是只要有一個(gè)堅(jiān)持不住的就要再加五秒，最后還是因?yàn)槲覀兪桥胚^了我們，讓我們自己數(shù)，結(jié)果我們數(shù)的很快，教官笑了，說到：“你們用數(shù)一個(gè)數(shù)的時(shí)間數(shù)了四個(gè)數(shù)，要不要這樣耍賴？”聽到教官折磨幼稚的話，我們笑了，那種感覺，真的很難忘，腿雖然站得很疼，但是有這么善解人意的教官，也很知足了，因?yàn)椋覀兊男睦锸翘鹈鄣摹?/p>
但是今年的軍訓(xùn)就不是那么回事了，沒有教官的幽默，有的只是更枯燥的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、齊步走、跑步走等等，更不開心的是竟然連休息的次數(shù)都是少之又少，好吧，我承認(rèn)，其實(shí)休息的時(shí)間很長。本來我以為這不到十天的軍訓(xùn)我能熬過去，但事實(shí)并不是這樣，可能連老天都覺得我累吧？想讓我歇歇？好吧，這確實(shí)是我對(duì)自己的安慰，訓(xùn)練到一半我就被淘汰了。
說心里不難受是假的'，中途被淘汰也就罷了，更傷心的是竟然讓我們和學(xué)妹一起訓(xùn)練！原來我還不覺得有什么，可是聽到這句話，心里就像打翻了五味瓶一樣五味雜陳，真的好難受，讓我更傷心的是去學(xué)妹們那里，教官竟然說不敢要我們！氣死我了！
不過話雖這么說，但是我更覺得，無論做什么事，只要盡自己最大的努力，做到問心無愧就好。
因?yàn)槲覀兪侨�，不是神，有句話說得好：人非圣賢，孰能無過？人畢竟不是十全十美的，不是嗎？
中學(xué)生作文600字 篇7
清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，Nothing I will be afraid. 回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的`臉上有著美麗，也有關(guān)愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說：“不要難過。”你雖只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜��！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼劢Y(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟�，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。 噢，母親！你的微笑，我明白了。
中學(xué)生作文600字 篇8
時(shí)間的腳步總是很快的，這我一直知道。
就像前幾天剛釀好的玫瑰蜜，馥郁的味道還繞在嘴邊，那盛滿香甜的罐子卻早已見了底�；匚稛o窮，可惜再找不回初嘗的滋味。向來如此，握不住的，就名為時(shí)間。你明白的，像我一樣，就是生命只有這短短幾月的昆蟲，時(shí)間于我，就是最珍貴的存在，無可置疑。唯一能做的，只有珍惜。有時(shí)我忙碌著，甚至來不及回憶昨天。好吧，明天就要進(jìn)入夏季，所以現(xiàn)在，我抽出這么一點(diǎn)時(shí)間，用來緬懷。我尚且沒有經(jīng)歷過其他的季節(jié)，所以我沒有資格對(duì)你說，春天最怎么樣。但我可以告訴你，當(dāng)然這也是別的蜜蜂告訴我的，春天，是最甜的季節(jié)。如果你還是不能明白，那這么說吧，春天的味道，是比最美麗的花，釀造出的最甜的蜜，還要更加醉人一點(diǎn)的。雖然偶爾的，那甜蜜的味道中，會(huì)有一點(diǎn)酸澀。這酸澀，來自快要下雨的時(shí)候。這時(shí)候感覺不是很好。天空就這么沉下來，陽光都變成灰色的。所以嬌弱的`花們的蜜，就暗暗苦澀下來，有蜜蜂告訴我，那就像眼淚的味道。緊接著，會(huì)有很大的雨點(diǎn)打下來，是很疼的感覺。我躲在葉子下，可是花沒法躲。我也只能看著她們，倔強(qiáng)著接受那些討厭的雨點(diǎn)。可是每當(dāng)太陽重新出來，花兒的蜜，也格外香甜。我不是很懂，不過這世界本來就有些莫名其妙。各種花在一起的時(shí)候，也會(huì)有盛大的舞會(huì)。她們穿最漂亮的裙子，掛最好看笑容，聚在一起。這個(gè)時(shí)候，連空氣都是充滿歡樂的。春天在我心里，是很美麗的，所以我現(xiàn)在用白色鈴蘭的花蕊，將我的懷念追憶寫在鳶尾的花瓣上，寄給春天。當(dāng)然，我的春天，人類還給她取了一個(gè)好聽的名字，叫做花季。
中學(xué)生作文600字 篇9
前幾天，我和媽媽觀看了一部影片，叫《唐山大地震》。電影用特技把32年前的唐山大地震搬上銀屏展現(xiàn)在觀眾的眼前。短短的23秒鐘地震，卻令24萬同胞永遠(yuǎn)的離開，震撼人心的場(chǎng)面，感人肺腑的故事，讓包括我在內(nèi)的許多觀眾流下感動(dòng)的眼淚。
1976年的某一個(gè)晚上，整個(gè)唐山都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，大地顫動(dòng)起來，房屋開始倒塌。山崩地裂。人們?cè)隗@恐中被嚇醒，然后在落下的墻磚，崩裂地面的街道上逃竄，哭聲、喊聲、尖叫聲匯成一片。人在災(zāi)難面前顯得那么渺小，只能哭喊著盲目地奔逃，也不知前面是生路還是死路。幸運(yùn)的人逃了出來，而不幸的人卻永遠(yuǎn)地離開了世界。女主角是幸運(yùn)的，克對(duì)于她來說也是不幸的。她的丈夫被空中掉下的斷墻給砸死了，她的兒女也被壓在了同一塊房板下。救援人員及時(shí)趕到，但卻只能就一個(gè)孩子，女主角撕心裂肺地哭喊著：“我兩個(gè)都要救！”救援人員告訴她，如果再猶豫不決，她的'兩個(gè)孩子都會(huì)離開。萬般無奈下，她選擇了還能發(fā)出微弱聲音存活率較高的弟弟，可她不知道的是姐姐也活了下來。幾十年后，唐山的廢墟上蓋起了一座座繁華的大樓，而那對(duì)分離的命運(yùn)多桀的母女也在20xx年重逢。
我一邊觀看影片，淚水一邊在眼眶中打轉(zhuǎn)。女主角為失去丈夫和女兒而時(shí)時(shí)悲痛欲絕，但她為了幸存的兒子，沒有工作過的她挑起了生活的重?fù)?dān)堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。她的兒子在那次地震中失去了右手，可他身殘
志堅(jiān)成為企業(yè)老板。她的女兒更是經(jīng)受了重重打擊，被母親“遺棄”，失戀，獨(dú)自生下小孩撫養(yǎng)，可她也以堅(jiān)強(qiáng)的意志扛住了一切的磨難。主人翁這一家其實(shí)就是災(zāi)難中幸存下來唐山人的縮影。現(xiàn)在繁華熱鬧的唐山就是唐山人涅盤后的重生。
從這部影片中我感悟最深的就是幸存者們的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志力從失去親人的悲痛中走了出來，創(chuàng)造了唐山現(xiàn)在的奇跡。只是一部值得觀看的電影，希望大家也去影院感受一下唐山人的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
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