精選中學(xué)生作文400字錦集四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　總喜歡花的艷麗，花的芬芳，每每走過有花的地方，總要駐足多看一會，粉的那樣秀麗，黃的那么富貴，紅的那么妖嬈，紫的是那么高貴，迷戀它們的美麗，它們的芬芳；于是總有一種采摘的欲望，望著那一張張美麗的笑臉，迷茫在采與不采之間，總有不能控制欲望的那一念，于是悄然采下，憐惜的將它們捧在手心，希望它的艷麗永遠(yuǎn)屬于我們.....

　　花怒放著、微笑著......手心里的溫柔無法給予它肥沃的土壤，最終看著它慢慢的'枯萎、死去，我為生命的短暫嘆息，為自己的殘忍自責(zé)，放手釋懷奄息的花瓣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，用落寞的淚水和真誠葬花入土，把那最美的花朵冰封在記憶中，默然靜守。

　　最美不過花開時(shí).......采與不采，美麗就在那里，不多不少，念與不念，情就在那里，不增不減，每次想起總有一絲的心痛，終于發(fā)誓不再想它，不再念它，廣闊的天地還有更美的景色等我們欣賞，就這樣走一程，看一路，那美麗的記憶總是難以忘記，終于明白這一生這一世，可能難以忘記那曾近的美好，只是隨著時(shí)間的流逝，也許會淡然，當(dāng)我們再次想起時(shí)，我們欣慰曾近看到過那美麗的一面，聞到過那醉人的花香……懷念那花開的日子。

中學(xué)生作文400字 篇2

　　黃河，這個(gè)名字讓所有的中國人民都感到熟悉，親切，沒有錯，她就是我們的母親河。

　　黃河發(fā)源于巴顏客拉山，全長5400千米，是我們的第2長河！它也是我們的母親河。

　　想一想以前，我們走遍黃河，仔細(xì)光賞黃河那雄壯氣魄在我們心中不停地流動，看看那黃河那清澈見底的黃河水吧！是那么可愛，那么親切，那么雄壯。而現(xiàn)在的黃河，上游雖然清澈見底，但是下游泥沙漫天飛舞，黃河的水已經(jīng)邊黃了。我不時(shí)的回想到古時(shí)候人們說的'幾句話“跳金黃河洗不清”和“不到黃河非好漢，不到黃河非傳人”著2句話了，說明黃河是我們的母親河，我們應(yīng)該讓黃河重新變的清澈。

　　可想想現(xiàn)在，怎么能讓黃河重新變清澈？沒聽說過：“不到黃河心不死”著句話嗎？因?yàn)橄掠蔚乃�土流失過多而有了地上懸河。有幾層那么高，現(xiàn)在如果想把黃河變清澈，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做好環(huán)保工作，讓全中國人民都行動起來吧，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好資源，保護(hù)好黃河母親吧！

　　現(xiàn)在的黃河已經(jīng)很黃了，再加上斷流的情況更嚴(yán)重了，所以現(xiàn)在我們要好好保護(hù)環(huán)境吧，不要讓最后的一滴水成為人的眼淚吧！

中學(xué)生作文400字 篇3

　　錯過與收獲，這看上去完全相反的兩個(gè)詞，卻常常在漫漫人生路上一起出現(xiàn)。

　　在古代，張繼去參加科舉考試。當(dāng)年，他并沒有成功的考上科舉，而是落榜了。他在錯過以后，寫下了一首詩《楓橋夜泊》。他錯過了科舉上榜，卻意外收獲了寫詩的意境以及一首千古絕唱。

　　在十幾年前，我的爸爸曾經(jīng)是一個(gè)高中數(shù)學(xué)老師。他后來又去讀了計(jì)算機(jī)專業(yè)，成功拿到了雙學(xué)位。由于寧波的工作不合他的心意，于是他來到杭州，有了收入更高的工作及我的媽媽。他錯過了寧波的工作，卻收獲了更好的`工作以及家庭。

　　現(xiàn)在，到了我。我在去年校運(yùn)動會上參加了接力賽。那一次，我是最后一棒，我的同學(xué)為我爭取到了優(yōu)勢：比其他班更快交棒。我拼命向前跑著，終點(diǎn)近了，近了……忽然，我腳下一滑，失去了知覺……再一次醒來時(shí)，老師正在按我的人中，同學(xué)們個(gè)個(gè)關(guān)切地看著我，有的端著水，有的拿著紙巾，有的拿著我的衣服，我們錯過了獎杯，卻收獲了最純真的友誼!

　　錯過與收獲，總是像一對兒好友一般一起出現(xiàn)。百年前的張繼，十幾年前的爸爸，現(xiàn)在的我，發(fā)生在我們身上的事，不恰恰證明了：只有在錯過后，才能有意外收獲的道理嗎?

　　錯過，表示的并不一定是悲哀，恰恰相反，若沒有上一次的錯過，又怎么會有下一次的收獲呢?失敗乃成功之母。那么，同理，錯過不就是收獲的“母親”嗎?

中學(xué)生作文400字 篇4

　　爺爺真是個(gè)“老糊涂”。你看，今天就把手機(jī)給丟了。

　　今天天氣非常好，我們一家五口吃完晚飯準(zhǔn)備上公園散步，走著走著突然聽到一聲大喊：“我的手機(jī)哪兒去了？”我們這才知道，爺爺?shù)氖謾C(jī)不見了。我們決定回家找手機(jī)。

　　回到家，我們?nèi)�家分頭開始找。奶奶先走到床頭柜旁，拉開抽屜翻了翻，什么也沒有，又把床單和枕頭拿下來，卻一無所獲。爸爸來到沙發(fā)旁翻了翻沙發(fā)墊，沒有；又看了看飯桌，也沒有。我坐在地毯上，閉上眼睛靜靜地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一個(gè)辦法。我高興地說：“我想出了一個(gè)好辦法！”“什么好辦法？”大家半信半疑地問�！坝脣寢尩氖謾C(jī)給爸爸的.手機(jī)打電話，聽哪里有鈴聲，手機(jī)就在哪兒�！眿寢層檬謾C(jī)打了電話，“鈴鈴鈴”微弱地鈴聲響起。尋著響聲我們找到了冰箱前，把冰箱門一拉，鈴聲大作。原來，爺爺放魚時(shí)，把手機(jī)和魚一起放了進(jìn)去。爺爺臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容，對我說：“孫女，你可真是一個(gè)愛動腦筋的孩子。”聽了爺爺?shù)脑�，我甜甜地笑了�?/p>

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