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實(shí)用的中學(xué)生作文400字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文400字 篇1
中學(xué)生還不夠資格談戀愛(ài)。中學(xué)生必須要在18歲之后才能戀愛(ài)，因?yàn)?8歲后，我們的思想會(huì)比較成熟。在18歲之前我們不應(yīng)該早戀。
早戀會(huì)使我們不專(zhuān)心上課，導(dǎo)致我們荒廢學(xué)業(yè)，成績(jī)的及格率會(huì)越來(lái)越低。因此父母不鼓勵(lì)我們?cè)鐟�。我們也尚未�?dú)立，還有許多事情還需要依賴(lài)父母的。而且我們的心智還不成熟，會(huì)很容易受騙。我們不還不會(huì)分什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。導(dǎo)致如果發(fā)生了什么事情，我們會(huì)負(fù)擔(dān)不起。
我們自己必須要學(xué)會(huì)如何潔身自愛(ài)，才去學(xué)習(xí)怎么愛(ài)別人。會(huì)自愛(ài)的人才有資格去愛(ài)別人。只要我們懂得如何愛(ài)自己，才會(huì)懂得如何愛(ài)別人。
如果我們要談戀愛(ài)，就必須得到雙方父母的'同意。在還沒(méi)得到雙方父母的同意之前，我們不能私自下談戀愛(ài)。如果在還沒(méi)經(jīng)過(guò)雙方父母的同意就戀愛(ài)，那就表示我們?cè)谄垓_自己的父母。欺騙父母是不好的行為，所以我們不應(yīng)該欺騙父母。
我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也不是很好。我們的零用錢(qián)，讀書(shū)費(fèi)，補(bǔ)習(xí)費(fèi)全都是來(lái)自父母辛苦工作賺回來(lái)的錢(qián)。我們沒(méi)有資格把父母辛苦賺回來(lái)的錢(qián)花在我們自己的戀愛(ài)里。我們應(yīng)該要在自立更生后才談戀愛(ài)。
早戀是一個(gè)不好的行為。早戀會(huì)害到我們，所以我們不應(yīng)該早戀。
中學(xué)生作文400字 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西，它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專(zhuān)驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱耍驗(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿(mǎn)目五彩繽紛。可就在這時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái)，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿(mǎn)目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長(zhǎng)辭了。他的.淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái)，看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來(lái)，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，全人民都聽(tīng)見(jiàn)了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸福快樂(lè)的生活，讓和平之神永駐人間吧！
中學(xué)生作文400字 篇3
從今天起，我終于渡過(guò)了小學(xué)階段，成為中學(xué)生了，我感到很自豪！
來(lái)到新的班級(jí)，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒(méi)完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見(jiàn)，同時(shí)，也應(yīng)該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢？在新的班級(jí)，陌生又好奇，以后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正�！靶⌒宰印钡膲牧�(xí)慣，才能和別人相處得好，才能結(jié)交到更多的朋友。
不過(guò)，作為中學(xué)生的我，感覺(jué)真好。做好了一切準(zhǔn)備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽，說(shuō)話(huà)的'聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書(shū)籍，像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車(chē)時(shí)，我也可以自豪地賣(mài)成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級(jí)集體，可以圓滿(mǎn)的解決。看見(jiàn)小學(xué)生，我也可以學(xué)著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說(shuō)：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
做個(gè)初中生感覺(jué)真棒！三年的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去，我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階，讓自己更棒！
中學(xué)生作文400字 篇4
在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們漸漸長(zhǎng)大，慢慢的我們開(kāi)始掙脫父母的“繩索”，有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣……
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候，那時(shí)我喜歡童話(huà)故事，天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長(zhǎng)大了會(huì)背唐詩(shī)了，“百日依山盡，黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩(shī)……現(xiàn)在我熱愛(ài)大自然，愛(ài)她的.詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)她的浩瀚無(wú)盡，愛(ài)她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步。鍛煉鍛煉身體，呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要離開(kāi)母校，成為中學(xué)生了。，回憶我們一起成長(zhǎng)的歲月�；貞浳覀円黄饘W(xué)的知識(shí)�；貞浳覀円黄鸬挠颜x，回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓。 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。
如果把老師比喻我們第二個(gè)母親，那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了，即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了！何況人呢！
現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞，也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么，為了什么這樣做……媽媽告訴我成長(zhǎng)就是這樣的。
快樂(lè)有好幾種，有成長(zhǎng)快樂(lè)。有幸福快樂(lè)。有……。其實(shí)無(wú)論是那種快樂(lè)都是用心體會(huì)的，也是用心去創(chuàng)造的，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要把心放寬，舒暢了就好了。這就是我的成長(zhǎng)快樂(lè)！我愛(ài)她！
中學(xué)生作文400字 篇5
盼望已久的春節(jié)終于到了，我迫不及待的穿上了漂亮的新衣服，吃完早飯高高興興的到二姨家去拜年，到了那兒一看“哇！”好不熱鬧，原來(lái)姐姐們?cè)缫褋?lái)了，她們一個(gè)個(gè)漂漂亮亮、大大方方的，我祝阿姨們?cè)傩碌囊荒昀锕ぷ黜樌交钤侥贻p！祝姐姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！姨媽見(jiàn)到我高興地又倒茶又拿糖，還要忙著去掏壓歲錢(qián)。
不一會(huì)兒工夫就到了中午，吃完飯，我和姐姐們就到大街上去玩，大街上可熱鬧了，鳥(niǎo)兒們唱著喜悅的歌，樹(shù)木們迎風(fēng)懶洋洋地唱著歌，每家店門(mén)前都貼上了春聯(lián)，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，喜氣洋洋的，我和姐姐在街上買(mǎi)了許多吃的玩的，有一位老奶奶在賣(mài)煙花，我們買(mǎi)了好多，我們還買(mǎi)了好多的鞭炮呢！
到了晚上，我們?cè)缭绲木统酝炅送盹�，就開(kāi)始放鞭炮了，只見(jiàn)爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，這煙火直沖向天空，再飄灑下來(lái)，紅通通，綠瑩瑩，如仙女散花，美麗極了！我們都高興的拍手叫好，每個(gè)人的`的臉上都笑開(kāi)了花。
新的一年，有新的希望，在新的一年里，我們要像焰火一樣燦爛綻放！
中學(xué)生作文400字 篇6
在美麗的沙溪河畔，貢川鎮(zhèn)政府所在地延城路，聳立著一所學(xué)校，這就是永安市貢川初級(jí)中學(xué)，有八十年歷史了。
永安市貢川初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1982年，前身為紋山書(shū)院，地處205國(guó)道沿線，為一所公辦的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。校園占地已達(dá)8898平方米，校全面積4044.6平方米，綠化面積3800平方米，綠化率達(dá)100%,學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生255人，共有編教職工30人，全體教師均具備初中教師資格。其中本科學(xué)歷25，占83.3%,中，高級(jí)教師21人，占70%，有省，地，市骨干教師10人。
從校門(mén)往里走，走到小學(xué)教學(xué)樓。向左看，可以看見(jiàn)操場(chǎng)，聳立著一棵高大的槐樹(shù)，它就像一位古樸滄桑的老者，見(jiàn)證貢川中學(xué)的歷史變化過(guò)程。到了操場(chǎng)中間有籃球架，是主要活動(dòng)區(qū)，兩邊各有草坪，有足球架。圍上一圈紅色的塑膠跑道。
操場(chǎng)的'前方是教學(xué)綜合樓，其中有電腦室，美術(shù)音樂(lè)室，生物實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)辦公區(qū)，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)教學(xué)班。一眼的綠色墻壁，可以望見(jiàn)它的清新，白色與綠色相互襯映。
操場(chǎng)后方是學(xué)生宿舍食堂綜合樓，每到中午都可聞見(jiàn)飯菜香味，讓人食欲大增。
穿過(guò)小學(xué)，中學(xué)教學(xué)綜合樓，左邊是教工宿舍大樓。
校園綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，一片蔥蘢，勃勃生機(jī)，可謂"春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"學(xué)生晨讀花下，嬉戲其間。整個(gè)校園處處有景，處處有意，到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。
中學(xué)生作文400字 篇7
隸屬哈密市的巴里坤縣坐落于東天山北，地形十分奇特，基本融合了新疆大部分的地貌特征，有山地、高原、盆地，還有荒漠、湖泊，從地理角度看，來(lái)過(guò)巴里坤就等于是瀏覽了新疆的地質(zhì)全貌了，所以這兒有個(gè)雅號(hào)叫“小新疆�！卑屠锢たh與哈密市的氣候截然不同，這里氣候涼爽，氣溫較低，是個(gè)避暑的`好地方，巴里坤草原就位于巴里坤縣境內(nèi)。
巴里坤草原處于天山與蒙古高原的夾縫中，四周被天山環(huán)抱，是天山牧場(chǎng)中草原面積較大的一個(gè)。有了天山雪水的澆灌，四季雨水豐潤(rùn)，因而草肥水美，適合放牧。
巴里坤草原距哈密市約140多公里，開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)左右能到達(dá)。
驅(qū)車(chē)從哈密向北行駛，城市道路兩旁綠樹(shù)成林。出了城越往前行，綠地面積逐漸減少，荒灘戈壁增多，路邊稀稀疏疏的生長(zhǎng)著瘦弱矮小的白楊樹(shù)，沙石地面上零星的點(diǎn)綴著幾叢駱駝刺。車(chē)沿著平坦的柏油路面行駛了半小時(shí)，山漸漸多起來(lái)。山外熱浪襲人，空氣干燥，進(jìn)入山區(qū)后，涼風(fēng)撲面，空氣也變得新鮮濕潤(rùn)。山路陡峭，彎道增多，深谷幽澗隨處可見(jiàn)。山外看到的是黑乎乎的石頭山，跳躍著灼灼熱浪，光禿禿的山體上看不到一絲綠意，感覺(jué)很荒涼。山里卻是一片蔥綠的山坡，遍布著青草和片片的松林，還有清澈的小溪?dú)g快的流淌，有水滋潤(rùn)的地方，樹(shù)木茂盛，水草豐茂，山坡上一圈圈的草開(kāi)始印入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那圖案很像豹子身上的花紋。
中學(xué)生作文400字 篇8
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的`快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到了自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！
多得知識(shí)并不是壞事。說(shuō)得多好。不過(guò)，要獲得知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不了苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想認(rèn)真聽(tīng)課，卻又不得不封住嘴不說(shuō)話(huà)又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課，我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。從下學(xué)期開(kāi)始，我要上課認(rèn)真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí)，嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話(huà)呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
中學(xué)生作文400字 篇9
今年過(guò)年我十分開(kāi)心。這快樂(lè)不僅僅只是過(guò)年氣氛所產(chǎn)生，還源自于年三十兒那天晚上，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲所創(chuàng)造。
年三十那天晚上，我和我爸爸、媽媽、奶奶、二姑媽、二姑夫、大姑媽、大姑父，一起看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)敲鐘儀式后，我就和我哥哥一起把我們家大鞭炮，還有四個(gè)三十響禮花炮和一個(gè)一百響禮花炮，我和我哥“吭哧吭哧”把它們都抬下去后。
由我爸爸把他們包裝紙都卸下之后，找著炮信子之后，我爸爸命令我們小孩幫立刻閃遠(yuǎn)，我們就似受驚馬一樣，立刻跑開(kāi)了。
我爸爸點(diǎn)完后也閃開(kāi)了，過(guò)了幾秒鐘后，只聽(tīng)一聲巨響之后，天空中立刻就似白天一樣亮起來(lái)了，但是天空中顏色是五顏六色。我們挨個(gè)把煙花都放了一遍，最后、最響也是最有象征意義——鞭炮。我爸爸小心翼翼走進(jìn)吧打火機(jī)點(diǎn)著，慢慢對(duì)準(zhǔn)炮蹨。突然“噼里啪啦”一陣亂響，我爸嚇得趕緊跑開(kāi)，也許是買(mǎi)那鞭炮太響了，連我爸爸也被吵得捂上了耳朵。
炮響完后，地上留下炮紙，就似紅地毯一樣走過(guò)去軟軟，松松……
今年過(guò)年我十分開(kāi)心，不僅僅只是鞭炮所產(chǎn)生，還有我考上西工大附中之后喜悅！
中學(xué)生作文400字 篇10
十三歲那年，我還夢(mèng)想擁有一副眼鏡，一副高端大氣上檔次的眼鏡。因?yàn)槲铱匆?jiàn)班上有同學(xué)戴著眼鏡很酷，所以我也期盼自己也能擁有一副。
一天晚上，媽媽正在衛(wèi)生間洗臉，熱水吐出了一縷縷霧氣，像變魔術(shù)似的把鏡子變成朦朧一片。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要一副眼鏡。”媽媽聽(tīng)后，嫣然一笑，抿了抿嘴，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)�！薄罢娴膯幔刻昧�！”我高興地跳了起來(lái)，那熱水吐出的霧氣輕輕地籠罩著我，溫暖溢滿(mǎn)我的身心。
可如今，十四歲的我真的擁有了眼鏡，然而我卻不喜歡了。原來(lái)我只是喜歡十三歲夢(mèng)想擁有眼鏡的那種感覺(jué)。
我珍惜那十三歲的“眼鏡夢(mèng)”，它讓我嘗到兒時(shí)的稚氣與天真。
十三歲那年我說(shuō) “我要快快長(zhǎng)大”，然而如今我卻已不想長(zhǎng)大�？蓵r(shí)間從不為誰(shuí)而停留，它的腳步在煙霧中也不曾逶迤。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不推我走向前方，走向那未知的`世界，但我知道，我的十三歲會(huì)永遠(yuǎn)為我停留。
走在窗前拾起一片桂花瓣，我嗅到它還遺留的香氣，也嗅到了十三歲那年的芳香四溢。
（指導(dǎo)老師 陳逢春）
文章回顧了自己十三歲那年的時(shí)光。從文中看出小作者的童真爛漫，而且語(yǔ)言富有情趣。開(kāi)頭段起筆精妙，每個(gè)層次清晰，緊扣文題不放，證明就是會(huì)寫(xiě)文章的好手。
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