【熱門】中學(xué)生作文400字錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)，我們知道是一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，可我們知道五四運(yùn)動(dòng)背后的五四精神嗎？知道五四精神的核心是什么嗎？現(xiàn)在就讓我們好好學(xué)習(xí)一下五四精神吧！

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。 我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。 什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。 總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的'，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

　　因此五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。對(duì)于這樣愛國(guó)精神，我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)，將這個(gè)精神轉(zhuǎn)為我們的動(dòng)力，去完成好每一件事情。

中學(xué)生作文400字 篇2

　　我的爸爸是一位司機(jī)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙又圓又大的眼睛。臉上常常掛著一絲笑容。

　　我的'爸爸以前是一位好爸爸，從不發(fā)火，在外面還從來(lái)沒(méi)有吸煙、喝酒。甚至，有的阿姨也夸他。

　　有一次，他和媽媽一起去參加同事的婚禮，該到喝酒時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“走吧，我不喝酒�！边@話被旁邊的幾個(gè)阿姨聽見了，她們都不斷的夸爸爸。

　　可是，他從上個(gè)星期六開始，交了一位“壞朋友”——酒。

　　那是一個(gè)星期六，我奶奶認(rèn)識(shí)的奶奶的女兒回門。讓奶奶去，可奶奶不光去了，還把我和爸爸叫了上去。

　　來(lái)到酒店，那里熱鬧非凡。我和爸爸、奶奶找了一個(gè)地方便坐下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒就結(jié)束了，爸爸讓我和奶奶先回去。他隨后就回去，我便和奶奶先回去了。

　　可是到了三、四點(diǎn)的時(shí)候，他還是沒(méi)回來(lái)。媽媽給他打了兩三個(gè)電話都不通，急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，還是爺爺給他打通的。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他終于回來(lái)了。一躺到床上就睡，還吐了一大堆。晚上，媽媽問(wèn)他什么，他都說(shuō)不知道。已經(jīng)一塌糊涂。

　　我希望爸爸去掉這個(gè)“壞朋友”做一個(gè)像以前一樣的好爸爸和讓人贊揚(yáng)不覺(jué)的人。爸爸變了。

中學(xué)生作文400字 篇3

親愛的調(diào)皮鬼妹妹：

　　你好！

　　你已經(jīng)睡著了吧，不然我可不敢當(dāng)著您的面寫這封信。

　　當(dāng)你姐我給你寫這封信的時(shí)候，我腦子里盛滿了你的影子：你開心時(shí)的笑容，你傷心時(shí)的淚水；你生氣時(shí)的怒吼，你擔(dān)憂時(shí)的顰蹙；你恐懼時(shí)的惶恐，你認(rèn)真時(shí)的憨勁。

　　是誰(shuí)將我的花瓶打碎后，頂撞說(shuō)不好看；是誰(shuí)將我的作業(yè)本撕毀后，狡辯說(shuō)寫的不好；是誰(shuí)將我的'書亂畫一氣后，淡定的說(shuō)多棒……是你，是你，干這些壞事的就是你！你知不知道，花瓶，我花了所有的壓歲錢買的；作業(yè)，我熬了一晚上才做出來(lái)的；書本，我費(fèi)了無(wú)數(shù)的口舌要來(lái)的……等等等等。

　　不過(guò)，你也不用太傷心，因?yàn)槲覜](méi)有怪你：作業(yè)，我加深了一遍印象，還檢查出幾個(gè)錯(cuò)來(lái)。呵呵，你姐我永遠(yuǎn)是愛你的，怎么可能怪你呢？你知不知道啊，別看我表面上厭惡你、罵你。有時(shí)候還拿你撒氣，其實(shí)，我心里邊是很愛你的。

　　記住哦：姐姐永遠(yuǎn)愛你。

　　好了，睡覺(jué)吧，明天起來(lái)，接著撕我的作業(yè)。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

　　最愛你的老姐

中學(xué)生作文400字 篇4

　　江南，一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū)，有著小巧玲瓏的園林，古樸的建筑，精致的工藝品，可提到江南，人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。

　　江南多雨，一年之中，有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過(guò)結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面，發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲，如同最美妙的`樂(lè)曲。雨絲斜斜的，織成了細(xì)密的雨簾，周圍因雨而變得有些模糊的景物，不由讓人聯(lián)想到雨幕之中，一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái)，帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息，綻開一個(gè)含蓄而又溫和的笑容，如同墨汁在宣紙上暈染開一般，淡淡的笑中透出溫婉的美。

　　江南多雨，江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái)，詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此。“江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”白居易的一首《憶江南》，道出了江南之美，江花、江水紅綠相映，光彩奪目，不需過(guò)多的聯(lián)想，一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南，怎能不讓文人墨客向往呢？

　　江南人的生活，也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙，輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息，配合著小橋流水，綠柳紅桃，組成一幅色彩明麗的畫，風(fēng)韻獨(dú)特。

　　江南，正如詩(shī)中所說(shuō)，“顧渚山邊郡，溪將罨畫通。遠(yuǎn)看城郭里，全在水云中�！苯�南之美，美在潺潺流水之中，美在細(xì)細(xì)雨幕之中。

中學(xué)生作文400字 篇5

　　即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿向往；即將離開可愛的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任班主任。

　　記得20xx年初春的一場(chǎng)大雪，由于道路難走，司機(jī)中午就把我們接走了。到了家，我給班主任打電話，告訴班主任我到家了。班主任說(shuō)：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話，好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。

　　轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我給班主任打電話，班主任說(shuō)：“十分鐘前我給你打過(guò)電話，你關(guān)機(jī)，現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識(shí)在電話里給你講了，你把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)，翻到……”就這樣，班主任把今天在課堂上的知識(shí)重新給我講了一遍，我認(rèn)真的聽著，感到從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真的聽過(guò)課，從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個(gè)人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識(shí)……班主任啊，我真想永遠(yuǎn)的'聽下去。

　　班主任，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任，我想對(duì)您說(shuō)：正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您，才使我真正體會(huì)到了班主任的辛苦，才真正懂得了班主任存在的價(jià)值，班主任，您是這神圣崗位上的佼佼者。

中學(xué)生作文400字 篇6

　　在我孤單時(shí)他會(huì)來(lái)陪伴我，在我難過(guò)時(shí)他會(huì)來(lái)安慰我，在我無(wú)助時(shí)他會(huì)來(lái)幫助我，他就是我真正的朋友。

　　他是我真正的朋友，可是他有很多個(gè)好朋友，雖然我不知道他有沒(méi)有把我當(dāng)真正的朋友，但我一直把他當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)槲倚蕾p他很多地方，像他在班上當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗�很有勇氣，而我沒(méi)有他那種勇氣可以在大家面前出風(fēng)頭，他就敢，雖然在這一次的游泳比賽上他比輸了我但我的體力還是比不過(guò)他，漸漸的我們從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成彼此慢慢會(huì)互相重是的好朋友。

　　雖然我的爸爸媽媽常跟我說(shuō)不管跟你多好對(duì)你多重要的`朋友，他還是會(huì)害你，雖然我很在意這句話，但因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥�，雖然他有時(shí)候會(huì)故意玩弄?jiǎng)e人可是當(dāng)別人來(lái)弄我的時(shí)候，他都會(huì)替我解圍，我想要向他學(xué)習(xí)所以才會(huì)跟他做朋友，我覺(jué)得他很有趣所以我們才能玩在一起。

　　真正的朋友是能互相了解，互相原諒，互相體諒對(duì)方，安慰對(duì)方的那才是真正的朋友，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“謝謝你陪我度過(guò)這六年小學(xué)時(shí)光�！�

中學(xué)生作文400字 篇7

　　有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有小姑的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的小姑為什么就再也不回來(lái)了？

　　在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。

　　透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，小姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)xx握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是小姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，xx在婦女那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，xx知道了傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中牡膞x，你怎么沒(méi)有看出小姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的'力量延長(zhǎng)著xx的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開人世。

　　小姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，xx能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，小姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)！

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