實用的中學(xué)生作文400字合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了．

　　我是三十四中初一４班的學(xué)生．我們班在２樓，是在最里邊的教室．教室差不多有５０多平方米，單人單桌．講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子． 我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數(shù)學(xué)的．她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式．很漂亮．還有我們的'語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇．她梳著齊耳短發(fā)．我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業(yè)． 同學(xué)中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭發(fā)濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢！

　　我的中學(xué)生活開始了，我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和父母對我的期望．

　　我的中學(xué)生活開始了，我要愛每一們課！

中學(xué)生作文400字 篇2

　　端午節(jié)到了，我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

　　先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個圓錐，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆，壓結(jié)實后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住，最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住，OK！一個粽子完成了。

　　不過說來簡單，我自己動手的時候可是洋相百出。

　　有時我剛把圓錐部分剛填滿，想壓的結(jié)實一些時，下面圓錐尖不知什么時候就散開了，所有的米全部回到盆里。

　　有時我用力過猛，粽葉被扯斷了，米就像斷了線的珍珠，到處亂蹦，撒的地上到處都是。

　　有時我在加第四片粽葉時以為包上了，結(jié)果其實原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時，發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

　　我努力了老半天，浪費了無數(shù)米粒和老媽的口水，結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強完成了一個而已，倒是老媽學(xué)會了，成功了很多只。

　　兩只手的配合很重要��！不過老媽小時候也沒有學(xué)會，所以老媽和奶奶都安慰我：現(xiàn)在我的'手太小，等我再大一些一定能獨立完成包粽子的。

　　現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了，陣陣香味沁人心脾，剛出鍋的粽子又香又松又軟，好好吃那！

　　親愛的朋友，一起來嘗一嘗吧，自己包的粽子絕對新鮮美味呀！

中學(xué)生作文400字 篇3

　　詩一樣的年華，被我們演繹的如此哀傷。究竟是我們太早熟，還是社會逼的我們變成熟？——題記

　　總是一個人獨自在想，我們這樣的年紀(jì)應(yīng)該是什么樣子的。是沉悶？是活潑？抑或是帶點憂傷？我不知道。每個人都有著自己的青春，命運也總會以不同的方式將每個人的青春拔苗助長。所以當(dāng)我們已知道了這些的時侯，是否要默默的等著命運的來臨呢？我不清楚。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦。

　　以前總覺得青春是詩一樣的年華，可是當(dāng)詩一般的年華來到我們自己的身上時，我們卻多了幾分哀傷。額，這應(yīng)該是早熟吧。

　　我們早熟是因為什么呢？難道真的是因為青春的哀傷嗎？我不覺得�，F(xiàn)在的社會，物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)�。�?dāng)面君子，背后小人。所以，我們學(xué)會了用自己的方式回饋社會，同時，也將你們的方式帶到了我們詩一般的年華中，這應(yīng)該也算是拿你們的錯誤來懲罰了我們吧。

　　我們的青春，因為有社會的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”！詩一樣的年華，被渲染上了黑色。所以，我們也懂得了用文字來傳達(dá)我們的不滿、我們的`哀傷。

　　我們的夢想，因為有了金錢的顏色，所以色彩不再斑斕。詩一樣的年華，被渲染上了“金色”。這樣的結(jié)局，到底是誰的錯？

　　我想說：九零后的我們不是早熟，而是社會逼的我們成熟！我們只是在以自己的方式來保護(hù)著自己，不讓自己受傷！

中學(xué)生作文400字 篇4

　　時光如梭，夢一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個女漢子。我的個子長高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，一看就知道我很有學(xué)問。事實上也是這樣，我已經(jīng)成為一個北京師范大學(xué)的畢業(yè)生，出來找工作，那時我己經(jīng)交了很多的好朋友，和她們聊聊天，然后一起上班，過著快樂的生后。

　　十年后的我，應(yīng)該在某一所學(xué)校當(dāng)老師。那時候我應(yīng)該很忙，沒時間陪父母，但我教了一群可愛的小朋友，雖然教書不是一帆風(fēng)順的，只要解決了問題，明天有是燦爛的一天，

　　十年后的生活，我會大膽的去玩我不敢玩的，沒吃過的，沒有的東西，我都要試一試。

　　這就是我，我不敢說我以后是一個十全十美的人，但是我敢說我是一個敢于去追求我想要過的生活和想要的東西我想告訴你們：“沒有人會是十全十美的，但你可以改變你自己的生活，改變自己”

　　十年后的我，應(yīng)該比小的時候更穩(wěn)定，更孝順。以后賺了大錢，一定要和媽媽一起旅行，帶著媽媽吃美味的.食物，穿上媽媽一輩子都沒有穿過的衣服，讓媽媽高興高興。

　　十年后的我，應(yīng)該是一個幽默，愛笑的女孩子。那社會的發(fā)展呢？我想是一片樂于助人，有熱情的人。還有……不要打仗，擁有一個和平，和藹的世界。

　　十年后的我，有可能成為一個跆拳道的一位選手，去打比賽……

中學(xué)生作文400字 篇5

　　有人說，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時代的色彩�？墒亲鳛橐粋�中學(xué)生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？

　　是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲�，F(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)�！边@固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的'仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負(fù)”的后面還需努力。

　　十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調(diào)而枯燥嗎？

　　學(xué)習(xí)，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！

中學(xué)生作文400字 篇6

　　花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學(xué)生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

　　盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的，小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來，不管小學(xué)時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的.歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定�，F(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當(dāng)然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學(xué)更好，因此我給自己定下了這些目標(biāo)：首先，我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生；其次，中學(xué)生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了，如果這些目標(biāo)不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ)，我一定會做到這三點！

　　初中，我學(xué)習(xí)生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學(xué)生了，我一定能行！�。�

中學(xué)生作文400字 篇7

　　我的朋友

　　我們每個人要是能有一位知心要好的朋友，我想，這一定是一件非常幸福和開心的事情。就像我，和我最要好的朋友便是我的同學(xué)小魏。

　　說起來真是緣分，我們從一年級就相識了，“不，是幼兒園”，小魏不時提醒我，那時我們上的是同一家幼兒園，只不過時間短，和她還沒熟，小魏就轉(zhuǎn)走了。小學(xué)一年級報到那天，隊列里一個梳著高高的.馬尾辮，穿著嶄新的連衣裙，肉嘟嘟的小胖臉的小女孩正扭頭看著我，那不是我們小區(qū)里的魏弘悅嗎？從此我倆便一起牽著手上學(xué)放學(xué)，成了形影不離，無話不談的好朋友。

　　在即將到來的國慶節(jié)，我和媽媽打算去姥姥家，我有一件唯一放心不下的事：我們一走好幾天，我的兔子怎么辦？我老爸？NO，一定靠不住，他自己有時候都懶得做飯，我怕我一回來，我的兔子早已餓成兔干兒去了天堂。

　　我第一時間就想到了小魏，在我離開的這幾天，把我家小房的鑰匙交給她，只需她每天喂我家兔子一次，餓不死就行了。當(dāng)我試著把這一想法告訴小魏時，真沒想到，小魏非常爽快地馬上答應(yīng)下來，她拍拍我的肩膀說：“你就放心吧，你回來后，保準(zhǔn)會讓你看到一只膘肥體壯的兔子的！”聽了小魏的話，我都要感動死了，只是當(dāng)著同學(xué)的面，沒好意思擁抱她。

　　小魏遇到不開心的事，也會首先找我傾訴，我遇到困難了，小魏爽快幫忙。我們不做朋友，誰信呢？

中學(xué)生作文400字 篇8

　　“吱――吱”、“吱――吱”，這種聲音現(xiàn)在還時常在我耳邊響起。它們是我小時候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。

　　零六年，我剛上一年級。有一天在市場上，我看到一只可愛的小白鼠，在籠子里上躥下跳的`很是有趣�？次蚁矚g，二姨便幫我買了回家。我怕它會孤單，又請媽媽買了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過得很快樂，總是發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像有著說不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂曲，聽起來讓人感覺很溫暖，我一聽到這聲音就會很開心。

　　但是很不幸，就在另一天早晨，它們竟然同時死去。我再聽不到那“吱吱”的叫聲了，好像生活中缺少了一部分，我感到非常孤單，好像饑餓的人失去了面包一樣，特別痛苦。過了好長一段時間，這種情緒才慢慢平靜下來。但我還能像以前一樣，聽到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對小白鼠活著的樣子，我就感到很高興，因為，我能用心聽見它們演奏出來的“吱吱”聲。

　　直到今天，我還沒有忘記，我相信，這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。

中學(xué)生作文400字 篇9

　　有這樣一個故事：從前，有一個三歲寶寶非常喜歡聽媽媽講故事，特別是富有真情的人間故事。有一次，她的媽媽就講到：“從前有一個小女孩養(yǎng)了一只貓，那時候，那只貓很可愛很可愛，不過就好比小老虎一樣愛玩，調(diào)皮的很，但小女孩還是很愛它。有一次小貓被一塊板壓著起不來了，好像快死了。但這個小女孩四處尋救，因為不小心掉入了深崖，生死未卜。剛好就在這時小貓得以獲救，但它回到家找不到主人就開始四處尋找，終日沒喝一口水，沒吃一口飯，甚至長途跋涉到遠(yuǎn)處去求神保佑。果真，皇天不負(fù)苦心人，最終還是讓小貓找到了它的.主人，從此小貓與小女孩不離不棄地生活在一起，要哭一起哭，要笑一起笑……”說到這，小寶寶竟淚雨潸然地說到：“媽媽，謝謝您講這么好聽的故事給我聽，我會記住的，我一定乖乖長大，做一個善良、有愛心、正直明理、知恩圖報、熱愛自然的人�！闭f到此，小寶寶的媽媽抱著小寶寶，感動地說：“對，寶寶，你這樣做是對的�！闭f著說著，兩人抱在一起哭了……

　　等到小寶寶長大了，皇上經(jīng)常光臨一間的客棧的老板聘用了她，不久她成為了母儀天下的皇后娘娘，她的媽媽和她養(yǎng)的小貓被送進(jìn)宮中，從此享大清福了。

　　沒錯，童話果真美麗與珍貴，希望我們愛護(hù)人與自然之間的那份和諧，那份純真的愛，也希望我們?yōu)槟菢拥男枪�、那樣的彩虹點綴更美麗的光芒……

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