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我是中學(xué)生作文

時間:2022-12-22 00:32:53 中學(xué)生作文 我要投稿

精選我是中學(xué)生作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我是中學(xué)生作文匯編9篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  金秋九月,我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué),迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開學(xué)這一個月以來,我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。

  開學(xué)的第四天,我們開始了人生中的第一次軍訓(xùn),心里既激動,又緊張。我們對軍訓(xùn)充滿了期待,又擔(dān)心自己難以忍受嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。

  第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個姿勢,這種考驗真的讓人難以忍受。

  中途,也有個別同學(xué)因身體不適,進入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進入休息區(qū),備受烈日炙烤的我多想找個借口也去休息一下。就在這時,我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會自己面對困難。”“對,我是中學(xué)生了,這點困難不算什么,我可以克服的`!蔽以谛睦戆凳咀约,最終我還是堅持下來了。緊接著,我們又學(xué)習(xí)了隊列、手語操,結(jié)營儀式上一一進行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。

  有了軍訓(xùn)這個美好的開始,我對自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科,但是越來越多新奇的知識等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來越多,但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進”。課程的全面,我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。

  這一個月的中學(xué)生活讓我懂得了很多,相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會讓我變得更好,更優(yōu)秀。

  我愛我的中學(xué)生活,雖然累,但很快樂。

我是中學(xué)生作文 篇2

  我喜歡躲在樹下,聽鳴蟬鳥啼,聽芳草喘息,聽泥土吟泣,悠悠的書香也能掀起我的欲望,枕于書本,如沐陽光。我知道,這樣悠閑、自在的日子并不多了,因為我是中學(xué)生了,我不能再過以前生活。

  我是中學(xué)生了,回想幼兒時的生活,不禁令我捧腹。我們會去拾廢鐵,我們會去摘野花......瞧著那時的張張?zhí)煺娴哪,我不覺咸到我們的笑容少了,腳步沉重了。

  曾經(jīng)我們一起走來,在那些日子里我們哭過笑過,當(dāng)還來不及說再見的時候,我們只有把那一瞬間變成永恒,無論是歡笑還是離愁,我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見面,但是,經(jīng)過轉(zhuǎn)學(xué)的離別,經(jīng)過分班的洗禮,我們陌生了。有時,在路上擦肩而過,要么,簡單一個“嗨”字;要么,簡單地點個頭,要么,簡單地微笑一下,可最多的,還是沉默。因為,我們都已經(jīng)是中學(xué)生了。

  不知,這么多年過去了,大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢?或許,會,或許你們已經(jīng)開始忘記。而回憶是我對你們最真最純的想念,雖然,我們注定沒有結(jié)局,因為,我們的友誼從來都沒有結(jié)束,沒有結(jié)局。

  我是中學(xué)生了,回想以前,更多的是對父母的依賴?扇缃,我該自立了,父母該是放手的時候了?墒,我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心,他們溫柔而使勁地掐著,我奮力掙扎,卻只是徒勞。

  要當(dāng)父母真正放手的.時候,我喜悅,可我又開始舍不得,我舍不得父母的鼓勵,我舍不得父母的呵護,我更舍不得父母的提醒:紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康。可這終究是我的必需,因為我知道,我是中學(xué)生了。

  不知,萬一有一天,我離開了父母,獨自一個去闖蕩,會有怎樣的結(jié)局;蛟S,會很好,或許會不好?晌沂冀K相信,我會過得更好。

  今晚,窗外的夜色很美,我相信,這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點綴,不是嗎?

我是中學(xué)生作文 篇3

  假如我是一名老師,我一定像韓愈在《師說》中說的那樣:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!本褪钦f做一位傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的老師。

  老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者,《史記·荀子荀卿列傳》中有:“齊襄王時,而荀卿最為老師!焙髞戆呀虒W(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊,君、父、師”的傳統(tǒng)。宋元時代指學(xué)生對老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國,便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”,并一直沿用至今。

  于是,她們被賦予更多的稱謂,表達她們對于社會所做的貢獻,如:先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個都代表著人們對這一職業(yè)的尊重。可以說沒有一個好的老師,就不會有人們的今天。

  這就是老師,這就是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師,我一定會盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

  假如我是一名老師我會帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識,更重要的`動手能力,讓每個學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識,擁有更加深刻的記憶。

  我會向我的老師們學(xué)習(xí)……

我是中學(xué)生作文 篇4

  回想一下,豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長,這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過來了,這六年卻又如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來中學(xué)生活。想象一下吧,如果把你置身于一個新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會怎么樣,又升一個階段,成了中學(xué)生,感覺又會怎樣?

  我們來到了一個新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的'地方,可仍感覺真棒!中學(xué)的課程讓人感覺。真棒!記得六年級復(fù)習(xí)時,一律副科全被語數(shù)英代替,哪怕課程表寫著體育,卻還被他們?nèi)齻代替,可如今課程表上又加了四門主課,不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學(xué)生了,感覺如何?我一定會毫不猶豫的回答的,我是中學(xué)生了,感覺真棒!

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先,我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣,就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然,如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話,也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,比如上課不做小動作,不把文具當(dāng)玩具玩,上課認(rèn)真聽講,不違反課堂規(guī)律。還有一點就是要認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)噢!

  我是一名中學(xué)生了,有那么多的課程陪我一起成長,有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)難度變大了,這可以激勵到自己,讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  初中生活像那美麗的蝴蝶,扇動翅膀,卷走了我的煩惱;初中生活像一把鑰匙,開啟了知識的寶藏;初中生活像沁人心脾的花香,讓我變得活力四射。

  九月一日起,我正式步入了初中的殿堂。在這里,我遇見更多的挑戰(zhàn),初中的課程變多了,我的知識也越來越豐富了;初中的社團變多了,我的興趣也更廣泛了。我還認(rèn)識了更多的同學(xué)和老師,不出錯的話,他們將陪我走過三年的初中時光。

  令我記憶最深刻的就是我的'語文老師強老師了。初次見到她,總感覺她是一個幽默、學(xué)識淵博的老師。她有著一對黑黑的眉毛和一雙會發(fā)光的眼睛,飄飄的卷發(fā),使整個人看起來非常優(yōu)雅端莊。她熱愛古詩詞和寫作,還是文學(xué)社團的老師?梢苑Q得上“學(xué)富五車,才高八斗”。相對老師來說,她更像一位母親,慈祥而又和善。

  來到新的學(xué)校,我很是惶恐,是班上的董德成幫我解了憂。他有些胖,個子不高不矮,耳朵很大,眼睛富有靈性,配上他那對黑黑的眉毛,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)時我一個人坐在位置上一動不動,顯得呆頭呆腦,他來到我旁邊,我倆相互對視了一下,他就放下書包坐下了。他磕磕巴巴地說了一句:“你叫什么名字呀?”我回答道:“王翌堯,你呢?”他說:“董德成!”兩句話讓人感到略有尷尬,但不一會兒,我倆就變成十足的“小話癆”,聊得越來越起勁兒,體育是我們的共同愛好,我好像遇到了知音,有人說知音難尋,這不恰好就遇到了嗎?

  不僅如此,我還遇到了籃球教練張淵博老師,他很年輕,而且看起來很壯,而他的名字還帶來了一段幽默的小插曲。記得他給我們做自我介紹的時候說:“我的名字叫張淵博,但人看起來卻一點也沒有知識淵博的樣子”正在這時,只聽班里一位同學(xué)見縫插針地說:“確實!钡@并沒有激怒老師,他和那位同學(xué)來了個眼神對撞,尷尬又不失禮貌的笑了一下,緊接著班級就掀起了歡樂的笑聲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)正式成為一名初中生了,新的身份需要有新的目標(biāo),我將插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸,去夢想的另一邊徜徉。

我是中學(xué)生作文 篇6

  “如果我是……”

  如果我是……

  如果我是神仙,

  我要讓好人得到許多的好處,

  讓壞人遭到意想不到的報應(yīng)。

  如果我是森林小精靈,

  我要讓天更藍,

  讓草更綠,

  讓空氣更清新,

  讓小樹長的更加茁壯!

  如果我是宇航員,

  我要帶著好人上太空上去游玩一番,

  讓他們看見浩瀚的宇宙,

  讓他們看見掛在天上的月亮,

  看見炙熱的太陽……

  如果我是環(huán)保使者,

  我要號召大家朵朵種樹,

  過低碳生活,

  購物時使用布袋裝買來的東西。

  ……

  如果我是送夢天使,

  我要把好夢變成天藍色的.,

  把壞夢變成黑色的,

  我要把天藍色的夢送給好人和聽話的好孩子,

  把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。

  如果我是卡通人物,

  我要在夜晚,

  進入到孩子們的夢里邊,

  和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。

  如果我是守護世外桃源的人,

  我要把好人接到世外桃源里去,

  讓他們過上幸?鞓返纳,

  而那些壞人雖然能看到世外桃源,

  卻進不去。

  如果我是一名老師,

  我要讓我的學(xué)生們

  得到更多知識,

  讓他們在學(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。

  讓他們今后成為大科學(xué)家。

  如果我是一名郵遞員,

  不管風(fēng)吹還是雨打,

  不管寒冬還是酷暑,

  我都會把人們的信送到目的地。

  如果我是……

我是中學(xué)生作文 篇7

  新學(xué)期開始了,我們在不知不覺中從小學(xué)升入了初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時候,眼前的一切都是新的。

  我踏入了初中的大門,這將是我人生跑道上新的起跑線,我要向夢想、向希望、向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對我來說都是那么新鮮,我對這里的一切充滿了好奇。

  開學(xué)的第一天我懷著滿滿的好奇心,步入這未來四年的新“家”。在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)交了新朋友,認(rèn)識了新老師。我很高興能成為班集體的一員,從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律。上了中學(xué)功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,不再像小學(xué)那樣輕松。在我們這個優(yōu)秀的班集體中有許多同學(xué)都很棒,所以我不能松懈,要更加努力學(xué)習(xí)才能取得最后的勝利!

  開學(xué)快一個月了,我覺得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴(yán)厲又很幽默的老師,時常把我們逗的'哈哈大笑。有一次我們上課,老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來,而且每一份都有批語,正當(dāng)我看批語時我的后位拍了拍我說:“唉,你看老師這是寫了什么?我沒看出來”。這句話正好被老師聽見了,他說:“我的字太美麗了,你們認(rèn)不出來的”。我們都笑了起來。后來我才知道老師原來是教語文的,怪不得字寫的這么好。

  再來說一說我們的宿舍生活,每當(dāng)午讀結(jié)束之后,我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會來巡查,我們就立刻閉上眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒有睡著。記得有一次我們?nèi)ニ奚岬臅r候,大家躺在床上誰都沒有睡著,我們閑著無聊就玩起了成語接龍,每當(dāng)輪到張慧的時候都要拖老長時間,我們都催他快點誰知她來了句,沒聽說過皇上不急太監(jiān)急這句話嗎?我身為“皇上”都沒急,你們急什么。我們一聽這不是說我們是太監(jiān)嗎!我們一起舉起枕頭砸向了她……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背踔兴哪暌徽Q劬瓦^去了,不再有回頭的機會,我不能浪費這寶貴的時光,我將努力拼搏刻苦學(xué)習(xí),力爭在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績!新校園,新氣象,我將揚帆起航,充滿激情的踏上征途,迎接屬于我的新未來。我是中學(xué)生了,這感覺真棒!

我是中學(xué)生作文 篇8

  想到成為一名中學(xué)生了,我的內(nèi)心就有一陣陣激動。成為中學(xué)生意味著有新的學(xué)校,新的老師,新的學(xué)習(xí),也意味著有新的挑戰(zhàn),新的起點。

  在學(xué)校門口便能看見學(xué)校全貌,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的籃球場,一切都象征著我成為一名中學(xué)生。懷著緊張又興奮的心情,我踏入校園。

  進了校門,才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大,操場更是比小學(xué)打了不知道多少倍。算了算時間,我快步走向教學(xué)樓,上二樓,拐彎,我所在的班級在右邊數(shù)第一個。在后門,便聽見了班中朗朗的讀書聲,心中一驚,暗道自己以后得早些起床,手腳麻利些了。腳下又加快了幾分,走向座位,將書包塞進抽屜里,緊忙掏出書與作業(yè),作業(yè)交給組長,翻開書便開始朗讀。

  開學(xué)典禮的時間到了,全體師生在目睹了升旗儀式之后,便開始聽老師,學(xué)生們的開學(xué)的發(fā)言。聽到了有運動會,詩詞表演,籃球賽等活動之后,內(nèi)心對中學(xué)生活的憧憬越發(fā)增大,這令人期待的活動告訴我中學(xué)生活會很令人期待。

  一上午的時間在認(rèn)真學(xué)習(xí)與做筆記中悄悄溜走了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候果然過的特別快,回想小學(xué)時候虛度光陰,不由得悔恨自己浪費了不少時光。不過中學(xué)是一個新的起點,意味著應(yīng)該拋掉過去做一個全新的自己。暗暗告誡自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午,學(xué)生們都放學(xué)了,不少人都趕著快點吃完飯,好去做作業(yè),我也深受感觸,三口兩口扒完了剩下的飯,又匆匆地往教室里走。到了教室,老師與許多同學(xué)都到了,同學(xué)們都在專心致志地寫著中午作業(yè),我喝了一口水,也投入到了數(shù)學(xué)作業(yè)之中。

  一點十分,是我們學(xué)校慣例的午休時間,交上了作業(yè),我們開始午睡,以保證下午的上課質(zhì)量。

  下午,我們語文老師讓我們進行自我介紹,我內(nèi)心有點小驕傲,因為我唱歌曾經(jīng)可是拿過三等獎的,可是漸漸的,我的`內(nèi)心的驕傲被磨平了,有小學(xué)生詩詞大會得過獎的朱某某,而我連詩詞大會都沒進去,班上更有各種各樣得過大大小小的獎的人,每一個獎都比我大。我還想著學(xué)習(xí)成績,可仍舊比不上別人。內(nèi)心充滿了不小的壓力,這股壓迫感促使著我認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績。

  放學(xué)了,第一天上學(xué)的感觸不少,最大的感覺是時間越來越緊,作業(yè)越來越多,今后不僅要提高作業(yè)速度,更要提高作業(yè)質(zhì)量。成為一名中學(xué)生了需要更加努力學(xué)習(xí),長路漫漫,努力奮斗才不會辜負(fù)家長與老師的期望,而現(xiàn)在,中學(xué),便是未來幸福的起點!

我是中學(xué)生作文 篇9

  “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包”我哼著這首已經(jīng)不在流行的歌曲,懷著愉快的心情,邁進中學(xué)!

  沒有想到!我一走進我們學(xué)校,就因為踩了同學(xué)一下腳,摔了一跤~!這真是一次“下馬威”。我狠不得在地找條縫鉆進去!所以,我便疾步走進教學(xué)樓……

  又是一次“下馬威”!~我走上樓梯,由于剛剛摔了一跤,同學(xué)都把我看一看的,我就跑上樓,跑啊跑,也不知道走了幾樓了,就走進我們班教室的那個位子坐下,左看看,右看看。忽然,看到我一個小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在分到18班。我走過去,問道:“你不是在18班嗎?怎么跑到我們12班來了?”她氣憤的說“什么哦?這里是18班!~你怎么會在這兒?”我心一懸!糟了,可能走錯了!!我跑出教室一看,的確走錯了!~我暈,嗅大了~只好灰溜溜的跑回12班教室。這時,剛好班主任來了,他講了幾點要求,就叫來了一個個子很高的人,這就是---我們軍訓(xùn)時的教官~哎,可怕的`軍訓(xùn)來了~………

  2、受苦=軍訓(xùn)

  今天是第一天軍訓(xùn),該講的都講了,就開始訓(xùn)練了~教官只要說“立正!”你就必須快速立正!而且站的時候,還不許動,連撓癢癢都不行~如果有什么事,還要打報告,真是辛苦!

  哈哈哈!天助我也!第二天下雨了!我心中有說不出來的高興,自然,我們在教室里,不用軍訓(xùn),教官要教我們《團結(jié)就是力量》,我們班紀(jì)律就不好了~盡管教官說了又說,可還是不行~!教官生氣了,罰我們坐軍姿我想:坐著不動,又不受累,沒有什么。窟@怎么能算懲罰?可剛剛坐了一會兒,我的臉就很癢,我又不敢撓~教官兇巴巴,我大氣都不敢出一聲。可是教官問我前面那同學(xué)的問題,我終于忍不住了,叫了一聲:“汪汪”可教官聽成“報告”了。教官把頭一扭,習(xí)慣性語言:“干嘛呢?”我聽了覺得特搞笑,because:教官是個陜西人,說話很有個性,我咬住嘴唇,才沒笑出來。

  可悲的是:第三天不下了,我們又要軍訓(xùn)了~!到了晚上,我們初壹全年級,舉行拉歌大賽。1―9班為1連,10―18班為2連,我們叫:一連的來一個。最后還是我們唱~可我們只學(xué)了3首歌,只好眼睜睜的看者別的班唱~!

  哎!想不到解放軍叔叔是這么訓(xùn)練的,真辛苦。

  3、早出晚歸

  正式上課開始,每天要7:00之前到學(xué)校,9:00回家。我可真是早6晚9啊!開始我還有點不習(xí)慣,可我相信,只要功夫深,鐵棒磨成針,因為我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上!

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹??中學(xué)生雖辛苦,不過,我為我是中學(xué)生感到驕傲!當(dāng)別人問起我時,我回毫不猶豫的說:“對,我就是中學(xué)生!”

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