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初中學(xué)生作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文600字 篇1
“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂(lè)送給了我們。
在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說(shuō)，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說(shuō)，秋只是我最快樂(lè)的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽(tīng)。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的'地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽(tīng)著秋，我凝望著秋，聽(tīng)著秋。對(duì)我說(shuō)，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂(lè)旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹(shù)葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說(shuō)不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。
秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍�，是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
初中學(xué)生作文600字 篇2
我的偉大母親，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的偉大母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的偉大母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著吃，對(duì)身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的偉大母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的偉大母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的`眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的偉大母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
初中學(xué)生作文600字 篇3
又是一個(gè)暑假，做完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事邊到人民公園去玩。
公園門(mén)口附近有一個(gè)賣(mài)冰激凌的老奶奶。
買(mǎi)冰激凌的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女，就那么一個(gè)老奶奶，躋身他們中間，并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài)，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現(xiàn)做的，老奶奶桶里的不見(jiàn)得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買(mǎi)冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清，，低著頭，撥弄著自己的衣服。時(shí)時(shí)抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^，目光里絕無(wú)半點(diǎn)乞意。
我出于一時(shí)的不平，一時(shí)的體恤，一時(shí)的憐憫，向她買(mǎi)了幾個(gè)冰激凌�；钤诤萌诉吷系娜�，大抵內(nèi)心都會(huì)發(fā)生這種一時(shí)的小善良，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。
老奶奶應(yīng)招我兩塊錢(qián)，我則扯著弟弟邊走，佯裝沒(méi)有算清小賬。
弟弟邊走邊說(shuō)：“姐，她少找咱兩塊錢(qián)哎！”我說(shuō)："知道，但是咱不要了�？崾畹奶焖I(mǎi)一只冰激凌掙不了幾個(gè)錢(qián)，怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心，人為什么要有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個(gè)小時(shí)后，我和弟弟從公園出來(lái)，被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著身子。
“這個(gè)人�！彼f(shuō)：“你剛才買(mǎi)我的.冰激凌，我還沒(méi)找你錢(qián)。一轉(zhuǎn)眼，你不見(jiàn)了……”老奶奶伸出干枯的一只老手，遞給我兩塊錢(qián)，皺巴巴的兩塊錢(qián)……
弟弟仰著臉看我，我不得不接著錢(qián)。而公園的守門(mén)人對(duì)我說(shuō)；‘人家老太太為了你這兩元錢(qián)，站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也只有為之肅然了。
那件事，使我明白了很多……
初中學(xué)生作文600字 篇4
同學(xué)，一個(gè)再也熟悉不過(guò)的名詞。它代表著一個(gè)激情的青春，同時(shí)也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個(gè)同學(xué)讓我那本來(lái)平淡的小學(xué)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，變得難以忘懷。
我的那個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛(ài)。但成績(jī)和我比起來(lái)卻是一個(gè)天上一個(gè)地下。但我們并沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因?yàn)槟承C(jī)緣巧合牢牢的黏在來(lái)一起。我們每天都形影不離，上學(xué)放學(xué)上廁所寫(xiě)作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不呆在一起。
其實(shí)如果不是那一件事可能我們也不會(huì)這樣親密無(wú)間。那天放學(xué)之后我和她留下來(lái)掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時(shí)溢了出來(lái)，我嚇壞了。她看見(jiàn)我受傷了，也急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫(yī)務(wù)室��？”“沒(méi)事�！蔽椅嬷@手腕說(shuō)道，但她的臉上還是流露出來(lái)一絲絲的擔(dān)心。“不行！你必須去醫(yī)務(wù)室，快點(diǎn)兒，跟我走�！彼恼Z(yǔ)氣好像不容我推辭。只見(jiàn)她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點(diǎn)點(diǎn)滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見(jiàn)了心疼。
她和我走出醫(yī)務(wù)室，她問(wèn)我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見(jiàn)我的.第一句話(huà)仍然是問(wèn)我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務(wù)都是她一個(gè)人完成的。
這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來(lái)越親密，現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校，但我們?nèi)匀粫?huì)時(shí)不時(shí)聯(lián)系。聊起天來(lái)就好像是一對(duì)從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學(xué)。
初中學(xué)生作文600字 篇5
每個(gè)人都有令人感到新奇而又難忘的第一次。它們?nèi)缤砷L(zhǎng)路上的里程碑，總是給人一個(gè)個(gè)難以磨滅的印記；它們?nèi)缤焐系男切牵c(diǎn)綴著單調(diào)的夜空。而這些第一次，也有可能讓自己悟出人生的哲理！
那是我8歲生日，媽媽爸爸送給我一輛自行車(chē)作為禮物，看著這輛粉紅色的車(chē)，我頓時(shí)對(duì)這輛車(chē)有著豐厚的`興趣。爸爸摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“麗麗，現(xiàn)在你都這么大了，我來(lái)教你騎自行車(chē)，在以后的生活里，它會(huì)給你提供很大的方便……”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我對(duì)自行車(chē)的興趣更加濃厚了。
第二天，我早早的起了床，只為更早的騎自行車(chē)。看著嶄新的車(chē)子，我躍躍欲試。不就是兩個(gè)輪子的車(chē)嗎，有什么難的，切！我自大的想著。但事實(shí)卻并非如此！我將自行車(chē)推到了院子里，正準(zhǔn)備坐在坐板上汽車(chē)，可是，還沒(méi)等我上去，自行車(chē)便毫不留情的把我從車(chē)子上甩了下來(lái)，車(chē)子也倒了。好疼呀！我悶悶的想著，不行，我不能被這樣打垮。我便趕緊爬了起來(lái)，再一次的騎上了車(chē)，車(chē)子好像故意和我作對(duì)一樣，仍舊把我摔了下來(lái)，再一次與地面“接吻”。我有些氣餒了，于是便準(zhǔn)備走開(kāi)。爸爸看到我這樣，走了過(guò)來(lái)，皺了皺眉頭“麗麗，學(xué)自行車(chē)要持之以恒，不能半途而廢呀，騎自行車(chē)要講究心平氣和，掌握平衡，不可魯莽行事�！甭�(tīng)著爸爸的話(huà)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次的站了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我在你身后扶著自行車(chē)，你要掌握好平衡�！痹谖易呱险窌r(shí)，爸爸慢慢的松了手，我也毫不意外的栽了下來(lái)，我沖著爸爸吼了幾聲，爸爸卻只是笑了笑。我只好繼續(xù)騎自行車(chē)……慢慢的，我終于掌握了平衡，也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我歡快地騎自行車(chē)，在藍(lán)天下盡情的翱翔，我像一只小鳥(niǎo)，有著飛一般的感覺(jué)！
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了面對(duì)身邊的困難，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，持之以恒的去拼搏，只有這樣，我們才可能走向勝利的頂峰！
初中學(xué)生作文600字 篇6
在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見(jiàn)了曾是阿姨學(xué)生的小黃。
小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個(gè)子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉(zhuǎn),但里面透露出的內(nèi)容絲毫看不出一點(diǎn)聰慧的萬(wàn)分。阿姨任小黃班主任的時(shí)候,并不怎么重視她。小黃不僅長(zhǎng)得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強(qiáng)讀到了小學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期,她的家人似乎覺(jué)得她不是讀書(shū)的料,就干脆讓她回了家。聽(tīng)說(shuō)小黃不再來(lái)學(xué)校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個(gè)傷腦筋的包袱!
然而此時(shí),在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來(lái)鎮(zhèn)上買(mǎi)東西吧,兩手提得滿(mǎn)滿(mǎn)的。就在阿姨無(wú)意間瞥見(jiàn)了她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移視線(xiàn)的時(shí)候,小黃也正好看見(jiàn)了她曾經(jīng)的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過(guò)一絲羞澀,同時(shí)泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識(shí)地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說(shuō):“老師,我家里的,你拿去。”
阿姨有點(diǎn)猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時(shí),旁邊緊跟著的一個(gè)婦人有點(diǎn)不相信地問(wèn)小黃:“你認(rèn)識(shí)她嗎?”“認(rèn)識(shí),她是我讀書(shū)時(shí)的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認(rèn)真回答。聽(tīng)到小黃這番大大咧咧的話(huà),阿姨的臉上突然發(fā)起熱來(lái),她像在小黃面前顯得無(wú)地自容。因?yàn)樾↑S的這句“她是我讀書(shū)時(shí)的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當(dāng)時(shí)雖然是小黃的班主任,可是她對(duì)小黃并沒(méi)有過(guò)一天的.“好感”。這句竟從一個(gè)曾經(jīng)讓她頭疼的學(xué)生嘴里說(shuō)出的充滿(mǎn)了真誠(chéng)和自豪的話(huà),于是成了時(shí)時(shí)刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。
從此,在阿姨眼里,再也不分好學(xué)生與壞學(xué)生了,阿姨說(shuō),只要是她的學(xué)生,她都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。誰(shuí)會(huì)想到,公平對(duì)待學(xué)生的那股動(dòng)力,竟然是來(lái)自學(xué)生的一席平常的話(huà)語(yǔ)。
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