有關(guān)中學(xué)生作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
春韻 “滴嗒滴嗒”那清脆的聲音，是春用那纖手奏出來的嗎？ “唰啦唰啦”這清晰的響音，是春的衣袖拂過樹葉時(shí)帶出來的嗎？ 是的，那是泉水的旋律；是的，那是風(fēng)吹樹葉的響聲，春就這樣悄悄來了。
公園的小草，不知何時(shí)冒出了頭；河邊的垂柳，不為人知地發(fā)出了嫩芽；墻角的小花，靜悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命，都悄悄地蘇醒了，被春天溫暖的雙手喚醒了。
清晨，推開窗，撲面而來的是新鮮的空氣；空地上，安靜了一冬天的孩子們歡笑著出了門，感受生命的氣息；湖邊的垂柳，搖擺著拂過微波蕩漾的湖面，與嘻戲的.魚兒撞了個(gè)滿杯，就連默默堅(jiān)守了一冬天的松柏，也悄悄地更換上了嫩綠的新裝，樹上的小鳥展開優(yōu)美的歌喉，毫不吝嗇地將優(yōu)美的音樂獻(xiàn)給了整個(gè)春天。
走進(jìn)群山，濃濃的綠意充滿了眼睛；走過一棵棵綠樹，各色的鳥兒會(huì)為所有人唱?dú)g樂的曲子；樹下細(xì)絨的小草，像鋪上了一層柔軟的地毯，上面還綴著幾朵小巧的不知名的野花；偶爾碰到了一條清澈的溪流，擋住了前進(jìn)的腳步，可別惱，聽，叮叮淙淙的水流聲像優(yōu)美的音樂，溪中優(yōu)美的鵝卵石在太陽的直射下映出耀眼的光，即使碰到了障礙，溪水也會(huì)快樂地跳過去，濺下幾顆美麗的水珠，折射出細(xì)碎的光。 路過片片農(nóng)田，一排排泛著綠意的禾苗筆直地排好了隊(duì)，青的直逼眼。田中忙碌的農(nóng)夫，辛勤地工作著，只是偶爾到樹下休息一會(huì)，強(qiáng)壯的老牛卻好像不怕勞累似的，總是在那兒勞動(dòng)。
雨偶爾會(huì)下幾場，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，像牛毛、像細(xì)絲、還像刺繡用的繡花針，落到地上，便再也無處可尋。雨里，幾座老房子在那立著，朦朧之中也只能看個(gè)大概。用過之后，天晴地像洗過似的，藍(lán)得心情愉快。
春天，淡黃的油菜花，抽芽的嫩柳，解凍的池塘，一切卻都讓人想到兩個(gè)字——生命。窩了一冬天的人們啊，快去舒活舒活筋骨，呼吸一下春天的空氣吧！
中學(xué)生作文 篇2
風(fēng)中些許泣，手中一張照，眼角泛淚光，心中不舍情。--題記
在我心中，秋天很美，美在一份清澈。
“天下沒有不散的宴席”，相見總有離別。六年的相知相思相愛，在今天就要畫上句號我的心在訴說--不再見。
眼前的這片景色如此熟悉，卻又異常陌生。印象中，這曾是一片歡聲笑語的場地，但如今，漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那，卻仍能感受到記憶深處寶貴的點(diǎn)滴。只有在那我的笑容才會(huì)盡情綻放，只有在那我的心才會(huì)奔跑，只有在那我的熱血才會(huì)沸騰。展開雙手擁抱，它卻調(diào)皮的鉆進(jìn)我的懷里。不論何時(shí)，我和她都心有靈犀�？粗�，心中不由的想起了她，那段回憶浮現(xiàn)在眼前，我拼命抓，卻又抓不住。
你贈(zèng)予我一片秋景，一個(gè)人走在樹下，惆悵滿天。人有回憶，樹也有回憶，不是嗎?
回想它的樹影下一蹦一跳的兩個(gè)女孩子開開心心的作游戲。談天說地，談古論今，沒有秘密，也沒有憂郁，很純粹的陽光，不藏著掖著，很自然大方的笑，干凈利落。
它很快樂，看著這倆個(gè)女孩鬧矛盾，大笑，大起大悲。那倆個(gè)女孩并不知道有一棵樹在看著她倆，依然在說以為只有她倆才知道的秘密。樹很快樂，想一輩子如此。樹的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個(gè)女孩總要分開的。樹一想到這痛苦萬分。但事實(shí)無情，它親眼看到了一個(gè)女孩走了。一回頭不再回來。只剩下一個(gè)女孩孤獨(dú)徘徊在它身邊。它多想告訴女孩，你的伙伴走了，不會(huì)回來了�？伤_不了口，不僅因?yàn)樗鼪]有口，還因?yàn)樗磺樵福滤婚_口，女孩會(huì)變得憂郁，懷念她的朋友。
可是，女孩心知肚明。她抱住樹哭了，淚水沾滿衣襟。秋天，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶些清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄夢之美!
秋天向你一樣，是多情的。它有許多的產(chǎn)兒，在秋天得到收獲。而你，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)怒，有時(shí)哀，情緒難以猜透。但是我，總是在你身邊。你的眼睛如秋天的.一泓清泉，從溪水間奔竄出來，跳動(dòng)著歡快的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
秋天是秀麗的，因?yàn)樗缒�，曾是一位如花似玉的春女，�?jīng)過了春的洗禮和夏的磨練，變得如此風(fēng)姿綽約，體態(tài)迷人。我倆，在臨別時(shí)承諾，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆，只緣，無分，只是秋作美，為我倆“牽線”，讓我倆在秋逢，再秋別。
也罷�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當(dāng)你走近，請你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當(dāng)你終于無視地走過，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心。”
也許，你不知，你的禮物我用藏于心底。深知，物與人相連，情，剪不斷......
中學(xué)生作文 篇3
那是第一次自己走夜路，令我至今難忘，每當(dāng)想起都有一絲絲恐懼……
那是一個(gè)星期六的晚上，我和朋友打籃球，直打得大汗淋漓，口干舌燥，就想回家喝些水再來打。為了更快些回來，我選擇了一條較近但格外清幽的小道。
小道里空無一人，沒有任何異常的聲音。開始我像平常走路一樣若無其事的大踏步前進(jìn)。突然，不遠(yuǎn)處傳來一種令人產(chǎn)生恐怖感的聲音“滴——答、滴——答”，我壯著膽子聞聲望去：哦，原來是樓上排水管在滴水。誰知，我的.心剛平靜下來，身后卻出現(xiàn)了一聲聲若有若無的腳步聲。腦子里頓時(shí)鬼使神差地涌出了各種恐怖的事來：遇上壞人了？被小偷跟蹤了？……我不想再想下去，便使勁晃了晃腦袋，要把這些想法甩出去�？墒菂s無濟(jì)于事。我又大聲歌唱來為自己壯膽�？墒勤ぺぶ杏X得身后的腳步聲更近了。無數(shù)恐怖的念頭重涌心頭，曾經(jīng)看的恐怖故事蜂擁而至，我甚至斷定身后不是壞人就是？
我鼓起勇氣，猛地回頭一看，啊！昏暗的夜色下，那個(gè)身影卻清晰可見，在我的身后是一位白衣人！媽呀，頭上還有白環(huán)！她到底是白衣天使，還是白色幽靈？“見鬼了！”我大喊一聲扭頭便跑，當(dāng)我以每秒N千米速度跑回家關(guān)上門，我的心早已像一只小兔子似的在上竄下跳了�？晌疫�是不相信鬼神這一說，硬是打開外面的燈，透過窗子往外望去。不一會(huì)兒，那位白衣人就出現(xiàn)了，定睛仔細(xì)觀察，那人頭發(fā)上扎了一條白絲巾，上穿一件白色短衫，下穿一條黑褲，嘿！我認(rèn)識她！她不就是距我們家不遠(yuǎn)的一家酒店的服務(wù)員嗎？！我當(dāng)時(shí)怎么沒看清呢？（敢看清嗎）真是虛驚一場！
第走夜路經(jīng)歷了虛驚一場，可它卻讓我明白了：遇事要沉著冷靜，不管在什么時(shí)候，我們首先要戰(zhàn)勝的不是別人，而是我們自己！
中學(xué)生作文 篇4
日子一天一天過去了，可疑的櫻花樹越長越大越茂密，這個(gè)時(shí)候，美女蛇幾乎天天都來這個(gè)“神秘花園”。科尼非常好奇，因?yàn)槊看蚊琅邅淼臅r(shí)候都不讓科尼跟著。這次科尼就偷看了美女蛇到底在干什么。啊！櫻花樹竟然變成一個(gè)英俊的男人，還會(huì)說話呢。
科尼從他們的對話中知道這個(gè)男人是美女蛇的同伴。美女蛇很敏感，知道科尼在偷聽，便迅速地跑到科尼身邊，打開科尼的嘴巴，塞了一顆丸子給科尼吃了�？颇嵋幌伦訒灥乖诘厣希褋碇蟊闶裁炊纪浟�。美女蛇化成一個(gè)農(nóng)夫，又殺死另一個(gè)女子來冒充科尼的尸體，然后去哄騙科尼的雙親，科尼的雙親就被騙了。美女蛇把“神秘花園”移到她的住處旁。這樣，科尼的任務(wù)就是每天照顧好這棵“樹”。
一天，科尼在美女蛇的住處找到一瓶藥丸，上面寫著“失憶丸”，接著一行“解藥就是蛇的血”�？颇嵋豢挫`機(jī)一動(dòng)，心想周圍也沒有什么蛇，要怎么辦。�。∶琅咭菜闵咭�！于是，科尼就想方設(shè)法要得到美女蛇的血。過了兩天，美女蛇突然身受重傷，傷痕累累，科尼就趁機(jī)取了美女蛇的血喝了。現(xiàn)在，美女蛇還不知道科尼已經(jīng)恢復(fù)記憶了，科尼也沒辦法回家，就每天都在美女蛇面前裝模作樣，直到一天，美女蛇把“神秘花園”搬到別處后，科尼才能趁機(jī)逃跑�？梢磺刑砹�，櫻花樹已經(jīng)完全變成一個(gè)英俊的男人了，同時(shí)美女蛇也在瞬間恢復(fù)人樣。
原來，兩個(gè)人之所以變成異樣，都是科尼的國王父親所施法的`，而美女蛇居然是科尼的親生母親，那男的就是科尼的舅舅，國王因?yàn)榫毮Хǘ闪艘粋�(gè)暴君，科尼的親生母親忍受不了，想逃出王宮，最后被國王發(fā)現(xiàn)，就施法，連同科尼的舅舅也施法，為了救科尼的舅舅，科尼的親生母親除了跟她的舅舅說話之外，都不能跟誰說話。而且，只有國王的最小女兒能夠救他們。所以科尼救了她的媽媽和舅舅�？颇峄厝ヒ娝酿B(yǎng)父和養(yǎng)母，養(yǎng)父硬留他們一起住，之后，他們五個(gè)人就幸福地生活在一起。
科尼也還繼續(xù)當(dāng)她的莊園主。
中學(xué)生作文 篇5
遠(yuǎn)山的輪廓漸漸模糊，漫天的緋紅不知從哪一個(gè)點(diǎn)爆發(fā)出來，逐漸渲染成覆蓋整個(gè)世界的水彩，晚霞將我與外婆的影子拉得很長很長。
步入初中后，生活節(jié)奏變得快速，周末的時(shí)間被補(bǔ)習(xí)班一個(gè)個(gè)占去，原來與外婆約定的陪伴時(shí)間被一再壓縮。
周六的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，我急急忙忙趕到外婆家。外婆早已在廚房中忙得熱火朝天，一樣樣菜洗凈放在盤子中，招人歡喜地泛著水珠。外婆見我來了，連忙停下手中的.活，對我說：“別急，飯馬上好，你先休息一下�！�
安頓好后，只見外婆熟練地生起火，將柴堆在灶中，再將鍋架上。我有些不解，外婆不是一向用煤氣灶燒飯的嗎，怎么用起了爐灶？她明明說用煤氣灶燒飯更節(jié)省時(shí)間。爐火伸出紅色的舌頭舔著黑的鍋底，鍋中的米粒在水中翻騰著，幸福地冒著氣泡，鍋蓋時(shí)不時(shí)飄出一縷縷輕煙，外婆不時(shí)在灶中添加一些柴火。望著這微弱的火苗，我不禁擔(dān)憂這飯要什么時(shí)候才能燒好。
我在爐火旁同外婆聊著家常，我將心中的疑問告訴外婆。外婆只是微笑卻不說。我在心中暗暗猜測，也許外婆只是用慣了爐灶吧，畢竟它已陪伴外婆度過了不知多少個(gè)春夏秋冬，再說外婆骨子里也是一個(gè)念舊的人。很快我為自己的疑惑作出了解釋。
以后的幾個(gè)星期也是如此，可是我奇怪地發(fā)現(xiàn)外婆只有在我來的時(shí)候才用爐灶慢火慢慢燒上一個(gè)下午，而平時(shí)，她都用煤氣灶，這是為什么呢？
又一個(gè)星期六，在飯菜一樣樣端上桌，外婆彎下腰將爐火熄滅，封火放在一個(gè)角落時(shí)，我忍不住問她：“外婆，為什么你只有在我來的時(shí)候才會(huì)用爐灶燒菜呢？”外婆望著我，笑了笑，慢慢地說：“每周你能陪伴我的也就只有一頓飯的時(shí)間，我希望它能過得慢一些�！�
我不禁愣住了，原來這小小的火苗中竟藏著外婆對我深深的愛。
于是，每周末，我總是雷打不動(dòng)地到外婆家看望外婆，因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)聲音在呼喚我。
中學(xué)生作文 篇6
比我強(qiáng)的人都還在奮斗著，我有什么理由不去拼搏呢？
——題記
清晨，我呼吸著來自于大自然的空氣，伴著鳥聲、風(fēng)聲、嘈雜的趕集聲，慢慢的睜開雙眼，朦朧的眼神中似乎還帶著被吵醒的小小怒氣。我新的一天，從睜開雙眼的那一刻變得美好，我就像得了失憶癥一般，忘記了所有不開心的事情。媽媽說：這樣才可以活著沒那么累。
我喜歡清晨看看書。因?yàn)樵缟嫌洃浟?huì)特別的強(qiáng)。坐在陽臺上，沐浴著初升的太陽光，懶懶散散的，有種幸福感，我很珍惜這段時(shí)刻，十七年的時(shí)間在一瞬間消逝了，我并沒有為自己做的哪件事情后悔過，我知道一個(gè)大多數(shù)人都知道卻不想相信的道理：世界上并沒有后悔藥亦沒有時(shí)光機(jī)。
看著路上來來往往的行人、公交車站擁擠的上班族、背著書包上學(xué)校的孩子，我笑了，其實(shí)世界很美好，只是我還沒感覺到。
我是一名未成形的會(huì)計(jì)師，雙休間面對著我的紫色、藍(lán)色、綠色的書伙伴們，會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)不耐煩，但是我必須深入了解它們，不然就得不到上崗證的青睞了。
在校園里，我喜歡看老師孜孜不倦的批著作業(yè)；在課堂上，我喜歡看同學(xué)們挺拔身姿認(rèn)真聽課的那股勁兒；在食堂里，我喜歡看學(xué)弟學(xué)妹們有秩序的排隊(duì)打飯；在家里，我喜歡媽媽問我的成績和今天學(xué)到的知識；在朋友圈里，我喜歡她們無時(shí)無刻的的關(guān)心與在乎；而在生活里，我喜歡平淡的平淡的過著我的小日子。
現(xiàn)在，我的夢想很簡單，考上我夢寐以求的上崗證，完成我的學(xué)業(yè)，取得我的畢業(yè)證書；但時(shí)間它會(huì)告訴我，這些東西只是我想要的，而與夢想無關(guān)。
每個(gè)人都想要一個(gè)無憂無慮的生活，我也不例外，有時(shí)候看著電視機(jī)里播放的泡沫劇，我會(huì)幻想自己是里面的主人公，擁有一個(gè)富有的家庭作為支撐，有一個(gè)愛自己的男人作為后盾，有一疊高學(xué)歷的證書作為能力，有一張貌美的臉皮作為資本�，F(xiàn)實(shí)總是會(huì)告訴我，這都是幻想，所以當(dāng)我想到這些的時(shí)候，我就會(huì)拍拍自己的腦子，叫它清醒。
夢想，這個(gè)詞很大，我甚至找不到語句可以用來形容它。我只能說我有一個(gè)夢，就是在將來的某一天，我畢業(yè)后，老師跟我的學(xué)弟學(xué)妹們講起我的時(shí)候是驕傲的語氣。爸爸媽媽跟鄰居講起我的時(shí)候是自豪的神情；外婆外公跟牌友們講起我時(shí)候是開心的笑臉；弟弟妹妹跟同學(xué)講起我的時(shí)候……
我常常會(huì)想，我能做什么，一個(gè)小小的我能干什么。站在馬路上，看著來來往往的大大的車，看著駕駛座上小小的她們；站在馬路上，看著一棟一棟大大的房子，看著正在努力建造“藝術(shù)品”的小小的他們；站在馬路上，看著一條條大大的斑馬線，看著等著紅綠燈的他們……我似乎明白了點(diǎn)什么。
擁有小小身體的我，其實(shí)可以創(chuàng)造很多，就好像他們一樣、一樣被社會(huì)需要著；一樣努力的奮斗著。人是偉大的，我是可以被挖掘潛能的，而這個(gè)伯樂只有自己才能充當(dāng)。沒有誰可以代替你去做本來就屬于你應(yīng)該去做的事情，就好像你的生命，不是為了別人延續(xù)，而是在為自己奮斗。
媽媽跟我講“狼來了”的`故事，我一字一句的聽著。她最后一句話是這樣說的，如果你學(xué)會(huì)了欺騙別人，成功了，你會(huì)獲得一定的成就感，但是與此同時(shí)你就會(huì)喪失一種叫信用的東西。這句話引發(fā)我的深思，是的。社會(huì)是如此的復(fù)雜，我害怕當(dāng)我踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)“小漩渦”后會(huì)變的滿口的謊言與欺騙，即使這些都是我現(xiàn)在厭惡的東西。有的時(shí)候，命運(yùn)是掌握在自己手中的，選擇是很重要的，一步走錯(cuò)了，你的一生可能就完了。
老師說：“做我們這行最重要的就是見錢不眼開，不眼紅�！边@個(gè)看似很容易其實(shí)做到很難，錢多錢少是人們存在地球努力奮斗的結(jié)果，對于現(xiàn)在的我來說錢并沒有那么的重要。對于未來的我，其實(shí)我也不知道。
如果有一天我難過了，陪在我身邊的會(huì)是我的親人，我的媽媽，我的爸爸亦或是我的姐姐和弟弟；如果有一天我難過了，陪在我身邊的會(huì)是我的朋友，我的閨蜜，我的同學(xué)，亦或許是路上遇見的陌生人；如果有一天我難過了，陪在我身邊的會(huì)是我的同事，我的上司，我的下屬，亦或許是我的競爭對手。
我的夢想很簡單，做一個(gè)真實(shí)的自己、不愧對自己、不委屈自己、不放棄自己。為了自己的目標(biāo)可以一直一直一直的向前進(jìn)。
我一直都堅(jiān)信著，我的未來不是夢。
中學(xué)生作文 篇7
我喜歡陌生的滋味。
陌生的滋味是異域友人稱嘆故宮的紅墻綠瓦，流連江南的小橋流水。陌生的滋味是江南游子品嘗四川的麻辣燙，陌生的滋味也是白山黑水的東北人來到天很藍(lán)，很低的溫暖的海南。
電影《加菲貓》里有句經(jīng)典臺詞——“我并不是每次吃完飯就看電視，有時(shí)我邊吃飯邊看電視，生活中有些改變會(huì)增加樂趣”。加菲貓意識到了陌生滋味的可貴，雖然它并沒有真正的找尋。
找尋陌生的滋味，意味著出發(fā)，意味著探索，意味著不甘于現(xiàn)狀�！笆煜さ牡胤�?jīng)]有風(fēng)景”換句話說就是“陌生的地方是美麗的地方”。
巴西作家戈埃羅在其馳名小說《煉金術(shù)士》中描寫了一位敢于追尋夢想的少年圣地亞哥。他的尋寶經(jīng)歷給人最大的啟示就是，夢想必須要追尋才能變成現(xiàn)實(shí)。而要追尋夢想就必須要和自己熟悉的一切告別，踏上前途未卜的征程。而無法告別熟悉的一切，瞻前顧后就是很多人的夢想永遠(yuǎn)只是夢想的重要原因。牧羊少年的舍棄羊群，走上艱險(xiǎn)的尋寶之路，它的深邃寓意正是這部小說在全世界廣泛流傳的原因。
找尋陌生的滋味，東漢定遠(yuǎn)侯班超年輕時(shí)曾為了生計(jì)做一些抄抄寫寫的工作，不勝其煩的他一天把筆扔到地上，感嘆道，大丈夫應(yīng)該立功絕域，以取封侯，怎能一天到晚和筆墨紙硯打交道。他將目光投向了遙遠(yuǎn)的西域，那片陌生的人人視為畏途的地方被他認(rèn)定為是自己建功立業(yè)的熱土。他用自己的智慧、勇氣為東漢西域的穩(wěn)定作出了卓絕的貢獻(xiàn)。這位不甘平淡，追尋理想的英雄給后人留下了“投筆從戎”的成語。
現(xiàn)代高速生活讓人們變成了跟隨社會(huì)亦步亦趨的發(fā)條。每天單調(diào)、重復(fù)、無趣的生活，讓很多人的`天空總是一片陰霾。而懂生活的人則知道張弛有道的道理，懂得用找尋陌生的滋味來給自己的生活加上一點(diǎn)味道。旅行可以將煩累扔棄在路上，做志愿者為社會(huì)服務(wù)可以讓情感得到升華，甚至即使如加菲貓般將生活的節(jié)奏稍稍改變，幸福也就在其中了。德國作家伯爾的小說《在橋邊》里，那位美麗的姑娘降臨的兩分鐘不正是“我”生活中唯一的亮色嗎？這不一樣的兩分鐘就讓整個(gè)生命有了光彩。
我喜愛陌生的滋味，它是讓生命多姿多彩的異樣的美麗，它是引領(lǐng)人們走出平庸的撒冷之王，它是慰藉心靈的愛的使者。
中學(xué)生作文 篇8
學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰(zhàn)爭的可怕，如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說：“媽媽，我多么希望自己是一只和平鴿，飛到有戰(zhàn)爭的地方，制止無情的槍聲！”
愿我是一只和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一直飛到你們的身邊，把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們：快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念！
愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔(dān)心，有了這些藥品，你們一定會(huì)恢復(fù)健康，變得和我們一樣強(qiáng)壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會(huì)睡個(gè)好覺，和我們一樣做著香甜的夢；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
但愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國人們幫助你們重建校園的.好消息；給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣可以變得無比美好�。 � 媽媽說得多好�。∽屛覀�?yōu)榱送黄{(lán)天，同一個(gè)美好的世界共同努力吧！
中學(xué)生作文 篇9
去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我?guī)缀醺杏X不到一絲熱意，滿湖的荷花給人送來陣陣清香，放眼望去，滿眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態(tài)的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背后，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，隨風(fēng)搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環(huán)抱有一起，好像不忍分開似的。微風(fēng)中，已經(jīng)開放的花兒正迎著微風(fēng)翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒有蘇醒……，這些荷花姿態(tài)萬千，用語言簡直無法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，里面的逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽光的照耀下，像一只紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的.，一絲一絲的，多得很難數(shù)清，花蕊的中間長出一個(gè)小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以制成藥材。
尋一張張大圓盤似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)湖面。每天陣雨過后，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時(shí)候一陣風(fēng)吹過，滿地荷花都在隨風(fēng)擺動(dòng)。乍看，猶如無數(shù)仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過來，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚在水里游來游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實(shí)用價(jià)值，更可貴的是它出于污泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛，不受惡劣環(huán)境的影響，做品格高尚的人。
我愛你，荷花。
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