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中學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-11-28 01:14:18 中學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】中學(xué)生作文400字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】中學(xué)生作文400字錦集6篇

中學(xué)生作文400字 篇1

  我們都知道,人只有一次生命。

  人的生命是世間最寶貴的,沒(méi)有了金錢(qián),可以再去賺;沒(méi)有了工作,可以去拼搏;沒(méi)有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。如今交通安全是個(gè)大問(wèn)題,很多人因?yàn)榫坪篑{車(chē)而被捕。

  今天,我和媽媽看見(jiàn)警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去,我以為是在抓小偷呢,后來(lái)打聽(tīng)才得知是在狠抓酒后駕車(chē)。我很好奇,連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。

  過(guò)了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車(chē)“搖搖晃晃”地駛來(lái),它進(jìn)入了警察們的.視線(xiàn),只見(jiàn)它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車(chē)窗問(wèn)他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒(méi)喝,誰(shuí)喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒(méi)有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。

  警察叔叔聽(tīng)著他憤憤不平的語(yǔ)氣,聞著空中飄來(lái)的濃濃的白酒味,立刻給他做了測(cè)量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來(lái)越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話(huà)了!

  居然拿自己的生命開(kāi)玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車(chē)。

  就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)酒后駕車(chē)的人。

  茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話(huà),交通安全時(shí)刻記在我們心中!

中學(xué)生作文400字 篇2

  今天,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。

  開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的`城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,

  哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠职值谋R來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……

  最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

中學(xué)生作文400字 篇3

  有的人說(shuō)生活就是柴、米、油、鹽;有的人說(shuō)生活就是靠自己的雙手去打拼來(lái)養(yǎng)活自己;還有的人說(shuō)生活是種無(wú)奈!

  當(dāng)然,我不否認(rèn)他們所說(shuō)的,但我認(rèn)為的生活是這樣的——所謂的生活,為什么叫生活?我想是想告訴我們生下來(lái)你就必須堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不管你遇到任何事,因?yàn)槟悴荒苷J(rèn)輸你也不可以認(rèn)輸。

  現(xiàn)實(shí)中有多少人一遇到點(diǎn)困難就退縮甚至一蹶不振的?現(xiàn)實(shí)中有多少人明明有著健全的.四肢聰明的頭腦而走上不歸路的?

  為什么你們可以看到別人的成功卻看不到別人的付出?因?yàn)閯e人在一步一步走的時(shí)候你們?cè)谙胫徊降翘焖詻](méi)有時(shí)間去關(guān)注別人。

  我知道很多人總是在不如意的時(shí)候抱怨著上天的不公平,我很想說(shuō)上天不是不公平而是你自身就經(jīng)不起一點(diǎn)的挫敗。那請(qǐng)問(wèn)你還有什么資格講公平?

  生活其實(shí)很簡(jiǎn)單也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顧家人;你有尊老愛(ài)幼;你有一顆善良、堅(jiān)定的心耐何你還會(huì)覺(jué)得上天不公?

  生活中每個(gè)人每一步都要走的踏實(shí),并不是一步就可以登天的畢竟人生是自己走出來(lái)的沒(méi)人可以幫你走也沒(méi)有人能夠陪你走到底。

  生活——活的正確,走的正直。這便是人生。

  心態(tài)正了,生活本是晴天,心術(shù)不正只能誤入歧途,生活如此美好,你們?cè)跄苊允Я俗晕遥?/p>

中學(xué)生作文400字 篇4

  我最喜歡的老師是陳老師,他可是一位“另類(lèi)”的老師。他的另類(lèi)之處就是—特異功能!

  特異功能一:他的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)

  平常上課的時(shí)候,我做小動(dòng)作,陳老師看見(jiàn)了,對(duì)我一瞪眼,我就知道他在說(shuō):“X龍,別做小動(dòng)作!”我馬上就會(huì)規(guī)矩起來(lái),這個(gè)時(shí)候,陳老師又把目光投過(guò)來(lái),可是這時(shí)陳老師的眼睛說(shuō)的卻是:“不錯(cuò),改正錯(cuò)誤就是好學(xué)生!”

  特異功能二:他的真子很靈敏

  上課的時(shí)候我吃零食,他一聞就能聞出味來(lái),并且制止我說(shuō):“X龍,別吃零食,把零食收了!”我心想:老師怎么知道我吃零食的,難道她聞出味來(lái)了?唉,想偷吃東西不被陳老師發(fā)現(xiàn),也只能偷喝無(wú)色無(wú)味的水了。

  特異功能三:他有一雙“順風(fēng)耳”

  有一次上課的.時(shí)候,我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,卻和同桌說(shuō)悄悄話(huà)。同桌不理我,我再去叫他。他還是不理我。當(dāng)我想再叫他一次時(shí),我總覺(jué)得有一雙眼睛盯著我,我回過(guò)頭來(lái)一看,啊!原來(lái)是陳老師在用異樣的目光看著我呢。

  怎么樣?陳老師的特異功能很厲害吧?是不是很另類(lèi)。康,我們班所有同學(xué)都很喜歡這位“另類(lèi)”老師,他的特異功能讓我們更遵守紀(jì)律,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。

中學(xué)生作文400字 篇5

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏,滿(mǎn)山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫(huà)的日子里,爸爸媽媽帶我來(lái)到公園,觀賞秋天的葉子。

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是,一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái),我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的',像一個(gè)魔法師,美艷極了。

  出了楓樹(shù)林,我聞到了一陣陣清香,循著香味,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹(shù)的葉子。果然,過(guò)了幾個(gè)彎,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù),就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前,我抬頭看,桂花還像一個(gè)小姑娘一樣,羞答答地,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全身都是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子。

中學(xué)生作文400字 篇6

  “吱――吱”、“吱――吱”,這種聲音現(xiàn)在還時(shí)常在我耳邊響起。它們是我小時(shí)候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。

  零六年,我剛上一年級(jí)。有一天在市場(chǎng)上,我看到一只可愛(ài)的小白鼠,在籠子里上躥下跳的很是有趣?次蚁矚g,二姨便幫我買(mǎi)了回家。我怕它會(huì)孤單,又請(qǐng)媽媽買(mǎi)了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過(guò)得很快樂(lè),總是發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像有著說(shuō)不完的知心話(huà)。那聲音就像一首歡快而和諧的樂(lè)曲,聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很溫暖,我一聽(tīng)到這聲音就會(huì)很開(kāi)心。

  但是很不幸,就在另一天早晨,它們竟然同時(shí)死去。我再聽(tīng)不到那“吱吱”的叫聲了,好像生活中缺少了一部分,我感到非常孤單,好像饑餓的'人失去了面包一樣,特別痛苦。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,這種情緒才慢慢平靜下來(lái)。但我還能像以前一樣,聽(tīng)到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對(duì)小白鼠活著的樣子,我就感到很高興,因?yàn),我能用心?tīng)見(jiàn)它們演奏出來(lái)的“吱吱”聲。

  直到今天,我還沒(méi)有忘記,我相信,這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。

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