- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)中學(xué)生作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
我掛在電線桿之上，四周寒風(fēng)從我身邊呼嘯而過，但卻沒有一個(gè)人牽掛我。因?yàn)槲抑皇且恢槐贿z忘的風(fēng)箏，孤苦伶仃地殘存于天地之間。
今夜月色亦如水，月華滿天時(shí)清麗的月光灑落在我的雙翅上，猶是很美，可孤芳誰人欣賞呢？沒有了她，我的世界只是黑白的，可這種辛酸的滋味她體會(huì)過嗎？
一個(gè)月前，一紅衣女孩精心裝裱著她心愛的紙風(fēng)箏，我就是誕生于她纖纖小手下的那只風(fēng)箏。就這樣，我來到了她身邊，第一眼看到的便是她喜悅的神情和因興奮而漲得通紅的臉蛋兒……她柔若秋水的'眼眸凝視著手中的我，仿佛一陣風(fēng)就要將我吹走。后來微風(fēng)漸起，她用長線放飛起了我。我現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫相思，這種痛徹心扉的感覺，就像那根長長的線牽動(dòng)著我的心。那時(shí)我們?cè)谒{(lán)天下起舞，在綠茵上歡歌，在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”，而她更是與我“身有靈犀一點(diǎn)通”直到有一天，我悵然發(fā)覺歲月已抹去了我身上的五彩斑斕，狂風(fēng)烈日已將我的羽翼變得殘破不堪，她撫摸我的手不再那么輕柔，甚至我的飛翔也不再輕盈美麗的時(shí)候……我感到曾經(jīng)的那個(gè)紅衣少女有些陌生，有些迷惘。我呆呆地看著她，我似乎預(yù)感到了什么……
也許這就是這么宿命吧，我的心悄然對(duì)我說。有些事是注定的，我無能為力……就這樣的生活又持續(xù)了幾天，她又同我翱翔藍(lán)天。那天狂風(fēng)不止，把我從她手中奪去。我看到風(fēng)掀起了她的裙邊，她的發(fā)絲，還有她那張?jiān)?jīng)輕靈脫俗的面容……我感到線的那頭無力地掙扎了幾下，她在風(fēng)中奔跑，跑累了卻獨(dú)自回家了。我被掛在了樹梢，在夕陽西下時(shí)幾點(diǎn)殘陽斑駁地印在我們嬉戲的草地上，一眼望去，我卻望不到那個(gè)心愛的人兒……
中學(xué)生作文 篇2
20xx年，第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行。我期待已久的青奧會(huì)還有兩年就要到了，這真讓我激動(dòng)不已。
我真心希望20xx年快點(diǎn)來到。到那時(shí)候，人們臉上洋溢著笑容，看著我們青少年運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，為祖國增光添彩。
我期望的青奧會(huì)是環(huán)保的。到那時(shí)候，人們主動(dòng)將廢棄物扔進(jìn)垃圾桶，讓大街上看不到一點(diǎn)雜物；大街上很少有私家車輛，大部分人都乘坐公交車，或者乘坐地鐵，還有更多的.人騎著自行車；人們的生活也很低碳，能少用一度電就少用一度電，炎炎夏日里，大家都拿著一把扇子給自己扇風(fēng)；人們十分注意節(jié)約用水，用淘米水來洗菜，洗完菜的水繼續(xù)澆花；人們還努力去植樹，荒山也開始變得郁郁蔥蔥……所以那時(shí)的街道，再也不像現(xiàn)在這樣老是堵車，空氣里也不再彌漫難聞的尾氣味道了，整座南京城綠樹成蔭，花兒競相開放，空氣中彌漫著清香，天空也更藍(lán)。
我希望青奧會(huì)是文明的。大家和諧相處，互相幫助，熱情友愛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都使用文明禮貌的語言，懂得相互寬容和體諒，更知道時(shí)時(shí)處處為別人著想。那時(shí)候的南京城，人與人之間的關(guān)系越來越和諧，社會(huì)生活更加美好融洽。
我還希望青奧會(huì)是充滿活力的。每天清晨，人們不睡懶覺，早早起床，年輕人去爬紫金山，去玄武湖邊跑步，老年人去公園里打太極，去莫愁湖邊跳健身舞，或者沿著城墻邊散步……無論男女老少，大家都深深愛上了運(yùn)動(dòng)，在清晨的金色陽光里，一個(gè)個(gè)面色紅潤，身體硬朗，充滿活力。
這就是我期望的青奧，環(huán)保、文明、活力，真希望這一天早日到來！
中學(xué)生作文 篇3
一次，我在整理東西的時(shí)候，無意間翻出了我小時(shí)候的照片�？粗切┱掌也唤寥肓嘶貞浿小�
大家看到這張照片一定會(huì)很想笑，一個(gè)小孩子怎么會(huì)有這種表情？當(dāng)然，這張照片是我在2歲的時(shí)候照的，當(dāng)時(shí)我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我，我當(dāng)然都快饞死了！就一刻不停的盯著糖，生怕被別人吃掉，看著糖的眼睛里好像在說：“薄荷糖~~過來~~讓我吃掉你！”直到現(xiàn)在，看到這張照片就連我都會(huì)忍不住大笑�，F(xiàn)在，想起當(dāng)時(shí)的那股傻勁，以及當(dāng)時(shí)快樂、輕松的生活，真是令我無比的懷念。
這第二張照片當(dāng)然是我7歲時(shí)的了。那年暑假，我爸爸帶著我到煙臺(tái)那邊去玩，雖說我當(dāng)時(shí)是一個(gè)“旱鴨子”，但是我對(duì)水的熱情卻一點(diǎn)都不小，自小喜歡玩水的我第一次見到這么寬廣的大海，當(dāng)然是非常激動(dòng)了，于是我就迫不及待的下了水，當(dāng)然我也就是在這里學(xué)會(huì)的游泳，記得當(dāng)時(shí)還抓住了兩條比目魚，放在了礦泉水瓶里，因?yàn)楹ε滤麄兣艿�，就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩條魚都翻了肚皮，我當(dāng)時(shí)很著急，就不管三七二十一，把魚抓起來就做人工呼吸，結(jié)果魚沒救活，反倒害得我連著幾天嘴里都是魚腥味。
第三張照片上那個(gè)英俊的小伙子當(dāng)然就是我啦！這時(shí)我已經(jīng)13歲了，從小時(shí)候的不懂事，變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重了，但是我愛玩的性格永遠(yuǎn)都不會(huì)變，這是我過生日的時(shí)候，看到有個(gè)小滑梯，就爬上去想要滑下來，大家從這張照片上，我和滑梯的比例就可以猜出來接下來發(fā)生了什么事吧！是的，我滑到一半的時(shí)候突然卡住了。唉！這就是長大了的不好，再也不能像小時(shí)候一樣自由自在的玩耍了，但是無論如何我的.童心都不會(huì)變，我會(huì)一直像一個(gè)小小孩一樣快樂的生活下去。作文
成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路。隨著時(shí)間的推移，有些東西會(huì)變，有些則不會(huì)變。我相信，在我以后成長的路上，我那份未泯的童心永遠(yuǎn)都不會(huì)變，我會(huì)順著這條人生的路一直走下去，越走越遠(yuǎn)，越走越寬……
中學(xué)生作文 篇4
回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無為羞愧。
因?yàn)椤抑皇且粋�(gè)孩子。
記憶就如同指尖中那細(xì)膩的流沙，握得太緊反而流失更多，有些回憶你不需要刻意銘記卻比誰都記得更牢固，而有些記憶你想牢牢抓住，卻又怎么都抓不住。
兒時(shí)記憶、現(xiàn)在已經(jīng)變得稀疏，總覺得有些曾今覺得很寶貴的東西現(xiàn)在已經(jīng)逝去了。
記憶里的那幾朵大紅花
小時(shí)候住的房子經(jīng)過歲月的蹉跎，現(xiàn)在看起來就像一個(gè)年邁的老人，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但其實(shí)他依然堅(jiān)固。那里滿載著我童年所有的回憶。
院里有許多裝飾的盆栽。許多老人喜歡在窗前裝點(diǎn)一些花朵。我記得，兒時(shí)的我喜歡在院子里瞎轉(zhuǎn)悠，在最角落有一家老人窗前中有一種顏色特別鮮艷的大紅花，是盆載物卻又似荷花，這種花會(huì)沿著藤蔓垂下，大概有兩米長的藤蔓上常常會(huì)有好幾朵這種特別的花朵，一盆中又常常會(huì)有很多株這種藤蔓，所以一盆這種盆栽就會(huì)有十幾朵這種鮮艷欲滴的花朵。令人喜愛異常。兒時(shí)的我特別調(diào)皮，總喜歡“乘人不備”時(shí)搞偷襲，就比如我喜歡趁別人不注意時(shí)，偷偷栽下這種花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被別家老人看到，那位老爺爺笑盈盈的對(duì)我說：“小朋友，喜歡這種花？只要折下藤蔓的一角種在自家盆里，明年就會(huì)長出花來�！�
于是我真的這樣照做了，可是沒有等到第二年開花，我們就搬家了。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過，花開的樣子�？墒腔孟胧冀K成了泡影。帶著小小的遺憾，度過了漫長的童年。
記憶中的側(cè)臉
她的側(cè)臉上已經(jīng)有了歲月留下的痕跡。我不記得當(dāng)年的身高在她的哪里停下。只記得每當(dāng)仰望她的'側(cè)臉，就會(huì)有一種別樣的感覺。在她的懷里總有一種安心的感覺，仿佛懸吊的心有了著落，我想這個(gè)人并不難猜到。她就是媽媽。
記憶中她的側(cè)臉，不會(huì)涂抹任何“顏料”，就是淡淡的素顏。仿佛天塌下來由她頂著似得。
她是個(gè)警察，又為人父母，身上背負(fù)的責(zé)任重大，時(shí)�？吹剿请p疲憊的眼神，卻又帶著推動(dòng)人向前的鼓舞的力量。我想這就是愛吧？記憶中的側(cè)臉，帶著疲憊，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)時(shí)而憂傷。
那年、那夏
童年是怎樣一個(gè)概念？回憶里裝載著許多無人知曉的辛酸記憶。
我把回憶用枷鎖牢牢封緊，就怕有一天我會(huì)把它忘記。
那年、那一個(gè)夏天。懵懂的我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在茫茫人海中失去了家人的身影。雖然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的找到了家的方向。我沒有脆弱的禁不起風(fēng)雨，站在原地等待家人的尋找，我也沒有大膽的尋求他人的幫助。我以為，我一個(gè)人可以支起整片天空。還好，我找到了回家的路，否則，到了最后我也許真的不知道該怎么辦了。我只能說，還好。
記憶總是貼心的將我所發(fā)生的事情細(xì)心封存。在我需要的時(shí)候展開，在我無助的時(shí)候給我安慰。但是，隨著時(shí)間的推移，記憶也會(huì)隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。直到消失不見，再也尋找不到它。
記憶猶如細(xì)沙，握太緊反而容易消散�；厥淄拢粫�(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無為羞愧。因?yàn)椤抑皇且粋�(gè)孩子。
中學(xué)生作文 篇5
我深深地記得那一天，以及那抹笑……
那天，我在校奧數(shù)比賽上落選了，很難過，趴在桌上默不作聲。
有同學(xué)告訴我，王老師找我。
我低著頭走出教室，不敢直視王老師的眼睛。
“你知道結(jié)果了？”王老師弓著背，目光直直地盯著我。
“嗯�！蔽野杨^埋得更低了，毫無焦點(diǎn)地看著地面上的某處，腦袋里空蕩蕩的。
王老師的語氣有些嚴(yán)肅：“平時(shí)不是好端端的嗎？怎么一到考試就出錯(cuò)了呢？”
“我也不知道�！蔽掖怪^，心想：王老師肯定對(duì)我失望了吧。
時(shí)間緩緩流逝，王老師終于開口了：“以后到了初中還有比賽的，到時(shí)候可要加油啊！”
風(fēng)拂過臉頰，劉海被吹亂了，扎的.眼睛有點(diǎn)難受。
王老師拍了拍我的頭，揚(yáng)起一抹好看的微笑：“就拿這次當(dāng)個(gè)教訓(xùn)吧！”
風(fēng)再次拂面而過，帶來了絲絲暖意。哦！已經(jīng)是春天了。
王老師已經(jīng)去6班了，而我依然久久地站立著。
想起老師嘴邊那抹笑，我覺得一陣甜蜜。我猜——這就是幸福吧！
中學(xué)生作文 篇6
親愛的爸爸：
您好！這是您的小女兒第一次給您寫信，我想您一定想不到我會(huì)給您寫信吧，是的，我也沒想到我會(huì)給您寫這封信。但是爸，我真的有太多的話想要和你說，可是我找不到什么其他方式可以向您表達(dá)，所以就寫封信給您，讓您知道我想對(duì)您說的一切。
爸，我想對(duì)您說的話很多、很亂，讓我不知從何說起。首先，我想我應(yīng)該和您說聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，原諒我曾�?jīng)對(duì)您的不理解。雖然我知道作為父親的您是不會(huì)和我計(jì)較這些的，但是現(xiàn)在的我回想過去自己曾是那么的不懂事，不理解您。我知道您當(dāng)時(shí)一定很傷心，但您都沒有表現(xiàn)出來，什么事都任我說怎樣就怎樣。和姐姐相比，我比較不懂事，但您卻最喜歡我。媽也一樣，媽總是說自從有了我您才變得和以前不一樣，更加熱愛生活，愛我們這個(gè)家。
我記得小時(shí)候，我放學(xué)回家凍得不得了，小手冰涼的。您就說，來，把手伸進(jìn)來，我把冰涼的小伸進(jìn)您的袖管里握著您的胳膊好溫暖，您卻是一副幸福的表情。您還總是給我們捉魚吃，您說多吃魚聰明。我和姐都一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到您拿著姐姐的大學(xué)錄取通知書向親友們炫耀時(shí)的那種幸福、激動(dòng)的表情時(shí)，我就想我將來也要讓您有這種幸福的感覺，但是現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。
爸，我不知道您現(xiàn)在過得好不好，和媽還吵不吵了。每次你們吵架的時(shí)候，我都很擔(dān)心，我不要求我們生活的`多富有，我只需要一個(gè)和睦溫馨的生活環(huán)境。爸，我也知道您很苦、很累，慢慢長大的我也越來越能理解您。我知道這都太晚了，但是我還是想告訴您，請(qǐng)?jiān)徟畠涸鵁o知的話語。也許我曾經(jīng)傷過您的心，但是女兒還是愛您的。我知道您也是愛我們的。小時(shí)候的我總想著長大，而現(xiàn)在我卻不想長大，因?yàn)殚L大以后我慢慢看清一切會(huì)很累。爸，您在我的心里永遠(yuǎn)是位好父親。
有一種神情總在回憶時(shí)才悟出是心疼，有一種聲音總在難眠時(shí)才體味是牽掛。爸，請(qǐng)您不要擔(dān)心我，我會(huì)好好的生活，我會(huì)珍惜身邊的一切，我明白有些東西，一旦失去，是用一生努力也找不回來的。
您的小女兒：
杰
中學(xué)生作文 篇7
母愛是溫柔的春風(fēng)，吹得我心情舒暢，精神清爽；母愛是充滿愛的飯充實(shí)我的肚子。
六年級(jí)的一天中午，廚房里傳來“呼～呼～”的聲音，是媽媽打開了抽油煙機(jī)，準(zhǔn)備炒菜了。
由于生病剛好，身體有些懶懶的，還有些輕微的咳嗽，精神有些萎靡不振。“寶貝！媽媽給你做了好吃的！”媽媽高興地對(duì)我說。很快餐桌上出現(xiàn)了五顏六色的菜，熱氣直冒，還拌著香味兒�？墒俏铱�
看飯菜卻沒有胃口，平常的`熱情勁兒也不見了，隨便扒了兩口飯菜。媽媽皺了皺眉看著我，剛才的高興勁也消了許多。媽媽焦急地說：“快吃呀！你現(xiàn)在正需要補(bǔ)充營養(yǎng)的時(shí)候，別餓著了，對(duì)身體不好�！眿寢屵呎f邊往我碗里夾菜，碗里已堆積如“山”。我實(shí)在吃不下，干脆放下筷子，到自己的房間休息去了。關(guān)上門的前一秒似乎還聽見了嘆息聲。
晚上，我我看到媽媽在書柜翻找著書。我想，媽媽一定在找炒股的書看，她天天都上網(wǎng)炒股想掙錢。
走到跟前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的手上書竟然是《大眾營養(yǎng)食譜精選》，而炒股的書被丟在一旁了。她目不轉(zhuǎn)睛盯著書，筆記本上密密麻麻的字映入我的眼簾：一克水，一勺白糖，三克肉丁……放入鍋中……。書的一角似乎有撕爛的痕跡。媽媽時(shí)不時(shí)用手掠起散落的頭發(fā)。她輕輕翻著書，手摸著筆劃來劃去，筆劃過紙張的聲音雖然不響亮卻很清晰，很親切。我的心也不知被誰“扎”了一下，媽媽那原黑色的頭發(fā)在燈光下，染上了歲月的滄桑的顏色，但歲月的滄桑擋不住愛的濃濃芬芳。
早晨，我揉了揉朦朧的睡眼。突然，一股香氣在空中彌漫。我驚喜地看到紅棗糯米粥、雞蛋煎餅、牛奶、自制豆?jié){、面包夾香腸等豐盛的早餐已擺在了桌子上，媽媽在餐桌旁看著筆記本還用手筆劃著。
我大口大口吃著飯，把它當(dāng)作滿漢全席一樣，熱情勁兒又回來了。媽媽看著我，滿意地笑了，她撫摸著我的頭，說：“多吃點(diǎn)！上課時(shí)有精神，中午還有更好吃的呢�！蔽腋杏X像沐浴在春風(fēng)里，我心情更振奮了。
媽媽做的飯，真得很香很香，像春風(fēng)一樣吹走烏云，溫暖了我心田。
中學(xué)生作文 篇8
我對(duì)于家禽類的動(dòng)物都沒有什么興趣，而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢買了一只鴨子回家。
一回家他就為他喜愛的小鴨子忙個(gè)不停，一會(huì)兒是興奮的從陽臺(tái)拿來一紙箱子來給小鴨做床，一會(huì)兒又是給小鴨喂水喂飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長大了。而我對(duì)那只小鴨子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼便再也沒有管過他了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的身上有一股難聞的味道。
早上，爸媽出去了，弟弟也去樓下和伙伴們玩，唯獨(dú)我留在家里寫數(shù)學(xué)題，陽臺(tái)上小鴨的叫聲，不絕于耳。不知怎地，我忽然來了興趣，走到小紙箱旁邊蹲了下來，看著箱內(nèi)不停叫喚的小鴨。為什么一直叫喚著呢?我歪著腦袋，有點(diǎn)不明白......突然想起了什么，我連忙跑到廚房拿了根白菜葉，又返回來將它遞到小鴨的嘴邊，而箱內(nèi)的小鴨好像沒看到似的，忘我的抬著頭，仰望著窗外的藍(lán)天，身子一次次往前傾，時(shí)而還張開羽翼未滿的翅膀撲騰幾下，卻被有限的空間止住了步伐，但似乎并不放棄，邁動(dòng)著雙腳，抬頭仰望，一圈圈“跑”著，一聲聲地叫著。
不知為何，突然一陣心酸。我似乎聽懂了小鴨的叫聲：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以讓我陶醉其中。”從它的.眼里，我好像看到了淚水。是錯(cuò)覺么?呵，原來紙箱也可以是鐵牢，牢內(nèi)關(guān)了這只渴望自由的小鴨。聽那聲聲叫喚，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，風(fēng)吹過，涼絲絲的，又劇烈地疼痛，想開口說些什么，卻只是空白。垂下眼簾，淚不自覺地落下來。
此時(shí)，響起了敲門聲。我站起身開門，弟弟興奮地走到箱子旁。“小鴨被你嚇到了�！蔽艺f�！笆菃�?”弟弟看了眼箱內(nèi)的小鴨子，“姐姐，我想讓小鴨子出來走走�！蔽业男念澚艘幌�，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白屗鰜戆伞！钡艿軞g快地把小鴨抓了出來放在地上。
看著快樂“飛奔”的小鴨，看著興奮跟隨的弟弟，想起他剛才的話：姐姐，我想讓小鴨子出來走走......
是否，他也是和我同樣的心情?是否，也為被禁錮自由的小鴨感到難過?可惜我也沒有答案。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
（精選）中學(xué)生作文09-25
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文(精選)09-05