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【精選】中學(xué)生作文600字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹袑W(xué)生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
夕陽(yáng)斜照入窗，惆悵暗生，幽情暗生。
不知為什么，每到黃昏，不自覺(jué)心里就有那么一點(diǎn)惆悵感，以前不敢問(wèn)這是為什么，怕人笑話說(shuō)是小女人，傷春悲秋自憐自艾。
后來(lái)問(wèn)了許多人，他們說(shuō)到黃昏時(shí)候，也都有這么一點(diǎn)情緒。當(dāng)然了，那些忙得每天都忘了晨昏，也從不真正抬起頭看天空，感受大自然的人例外。
不是夕陽(yáng)吝嗇，只借半抹金色入窗，實(shí)在是它要?dú)w去，心有余而力不足。
我們惆悵的，正是心有余而力不足的種種。
仔細(xì)聽(tīng)，黃昏的鳥兒，都與平時(shí)的叫聲不同，聲音更低沉，更稀疏，明顯有倦意。
我們身體里本能的那種感知，也許感知了黃昏的一切，像被傳染一樣，也生出一些懶懶的情緒。
當(dāng)然，惆悵只是對(duì)黃昏感觸的一小部分。
記憶里黃昏的村莊，裊裊的炊煙，把夕陽(yáng)的金色調(diào)和得更加幽遠(yuǎn)朦朧。天邊的流云無(wú)際，雖然陽(yáng)光給它涂上了金紅色的胭脂，仍掩不住暮色沉沉。
本來(lái)就靜靜的河灣，隨著最后一個(gè)牽馬來(lái)喝水的人離開(kāi)，就更靜了。
坡地上的大片玉米，暗成了大塊剪影，不過(guò)如果有風(fēng)，它們?nèi)匀灰靶跣踹哆丁币魂囎印?/p>
我的奶奶坐在院門口櫻桃樹(shù)的暗影下，不知道她在看哪里，也不知道她在想什么，一動(dòng)也不動(dòng)，好像她也是一棵樹(shù)。偶爾有人抗著鋤頭，牽著牛，背著高高的背簍，慢慢的走過(guò)。這些畫面，好像都是無(wú)聲的。只是，誰(shuí)家的小孩子們追逐打鬧尖叫嘻笑聲，還有牛兒脖上的.鈴當(dāng)聲，穿過(guò)歲月的煙塵，依然清晰可聞。
這樣的場(chǎng)景，這樣的聲音，讓我常想起“歲月靜好”這個(gè)詞來(lái)。
城里的黃昏，對(duì)于尋常人家來(lái)說(shuō)，也是個(gè)溫暖的時(shí)刻。居民樓里燈，一盞一盞的亮起，街上匆匆的腳步，都有目的地，菜倒進(jìn)油鍋?zhàn)汤驳捻懧曁幪庬懫�，香味彌散�?/p>
樓道里有了熟悉的聲響，門打開(kāi)了，家人相繼回來(lái)，餐桌旁的椅子被拉動(dòng)，杯盤碗盞叮當(dāng)作響。
誰(shuí)家的媽媽趴在窗臺(tái)上，高聲叫她的孩子回家吃飯……
中學(xué)生作文600字 篇2
“叮鈴鈴”，剛回到家，就聽(tīng)見(jiàn)電話那傳來(lái)了刺耳的響聲，我抓起電話大叫一聲：“喂，你是誰(shuí)？”“你好，我是常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六（4）班的王婕�！薄澳悖闶浅Ｖ菔袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班的王婕？”“我才是呢，怎么你是王婕？”我大吃一驚。電話那邊又傳來(lái)了響聲：“我在你家門口，開(kāi)門吧！”開(kāi)門？我可不是那么好騙的，如果是個(gè)小偷怎么辦，我才不開(kāi)呢，我從門洞里往外看，果真有一個(gè)人，可是，這個(gè)人怎么這么眼熟呢？哦，原來(lái)是我自己，可是我明明在家里，怎么回到外面去的，我氣沖沖地打開(kāi)門，想問(wèn)她為什么要整容成我的樣子，可不等我說(shuō)話，那個(gè)人就開(kāi)口說(shuō)：“你好，我就是剛才打電話給你的人，是Q博士最新研究成功的克隆人，是你的`妹妹，也叫王婕�！迸�，原來(lái)不是整容出來(lái)的，而是克隆出來(lái)的。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我為什么家里多了個(gè)人，我把事情的原原本本的說(shuō)了出來(lái)，爸媽先是愣了一下，才明白，開(kāi)始招待著為特殊的客人。但接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我覺(jué)得有一個(gè)克隆妹妹真是不好。
事情是發(fā)生在那一天，Q博士打電話來(lái)，說(shuō)要把克隆王婕回收，她不想被Q博士回收，但不回去，Q博士會(huì)強(qiáng)行把她送回，不過(guò)她可是克隆我的基因，有很多鬼點(diǎn)子。這天晚上，他就神不知鬼不覺(jué)的把自己身上的記號(hào)轉(zhuǎn)移到了我的身上。第二天，Q博士來(lái)到我家，把克隆王婕帶回去，他竟然把我?guī)ё吡�，我也不知道為什么，有了一種不祥的預(yù)感，但被Q博士那一雙有力的手抓起來(lái)才知道，我要被回收了！我不禁大叫起來(lái)：“爸爸媽媽她不是我，她是克隆王婕�！辈贿^(guò)爸爸媽媽沒(méi)有多大反應(yīng)，反而對(duì)克隆王婕說(shuō)：“以后，沒(méi)有克隆人了，要和別的朋友玩啊！”我不管三七二十一，撕心裂肺地叫起來(lái)：“爸爸媽媽，她真的不是我！快讓Q博士回收她。”爸爸媽媽還是不管。我看見(jiàn)克隆王婕冷笑了幾聲，說(shuō)：“好好在回收站里待著吧！”
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我不禁打起了寒顫，我該怎么辦……
中學(xué)生作文600字 篇3
今年寒假，我和爸爸、媽媽去了廣州南山寺參加了“自然的恩典”冬令營(yíng)，這次旅途中發(fā)生了許多好玩的事……
我們坐的火車是硬臥，要23個(gè)小時(shí)才能從鄭州到廣州。我們剛坐上火車，我便鬧出了個(gè)小笑話。硬臥跟我以前去上海坐的軟臥可不一樣，有上、 中、下三層呢！我們的座位有一張是上鋪，可是我只爬到了中鋪就不敢再往上爬了。嚇的直叫：“老爸、老媽，快來(lái)扶我一下呀！”經(jīng)過(guò)老爸的幫 助，我終于膽戰(zhàn)心驚的爬到了上鋪。坐到那兒，腿都軟了！
可是，我在上鋪玩了沒(méi)一會(huì)兒，就又想下來(lái)了，往下一瞧，好高啊，我生怕自己摔下去！想下，又不敢下，我的眼淚直在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。這可 怎么辦呀！我只好又向老爸求助。
南山寺作文700字老爸耐心的對(duì)我說(shuō)：“你的先把腳踩著中鋪，然后再把腳挪到梯子那兒，慢慢下來(lái)！”聽(tīng)了爸爸的話，我還是不敢下去�？墒�，我已經(jīng)快9歲了 ，又不是兩、三歲的孩子，可以讓爸爸抱下去，爸爸愿意，我還不好意思呢！猶豫了再三，在實(shí)有沒(méi)有別的辦法的情況下，我只能按照老爸說(shuō)的方 法一點(diǎn)一點(diǎn)的向下挪動(dòng)，在心驚擔(dān)跳之中我終于平安“降落”到了下鋪。
過(guò)后再想想，好像并沒(méi)有我想像的.那樣可怕！
沒(méi)一會(huì)兒，安靜不下來(lái)的我又小心翼翼進(jìn)行了第二次的“攀登”和“降落”、第三次、第四次、第五次……夜深了，月落柳梢，星星在天空上一 閃一閃的眨著眼睛，笑著，而我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
快到達(dá)廣州站時(shí)，老媽對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“終于克服了困難、戰(zhàn)勝了自己，像猴子一樣在上、中、下鋪上竄下跳了！”
媽媽常說(shuō)：“人，不要和別人比，要和自己比，只有能戰(zhàn)勝自已，才是一名強(qiáng)者！”戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)真好！
后來(lái)，在從鄭州回焦作的火車上，我還熱心幫助和教會(huì)了一個(gè)比我小兩歲小弟弟上上鋪，我們倆個(gè)上上下下的玩的可開(kāi)心了！
爸爸總是熱心助人，給沒(méi)錢買飯的人買飯、給他們一些錢，這次我也幫助了小弟弟，幫助別人的感覺(jué)也很好！
中學(xué)生作文600字 篇4
在這個(gè)充滿歡樂(lè)的暑假的一個(gè)周末，本以為雨會(huì)繼續(xù)下，但老天卻開(kāi)了眼，將一連下了一星期的雨打了個(gè)句號(hào)。于是，我們與叔叔他們決定，去“山水田園”玩。
一出門，我就像破籠而出的小鳥，直奔叔叔的車，上車后，也無(wú)心欣賞城市的美景，只是靜靜地等著到達(dá)目的地。時(shí)間跑得飛快，一會(huì)兒就到了“山水田園”的停車場(chǎng)，我迫不及待的打開(kāi)車門，急急忙忙下車，眼前的`景色不由得讓人垂涎三尺：一望無(wú)際的龍眼園里，棵棵樹(shù)上都長(zhǎng)著碩大的龍眼，把枝頭都?jí)簭澚�，放眼望去，龍眼園成了一道風(fēng)景線�！� 我們把事事都得當(dāng)后，便上路了。沒(méi)走幾步路，就看到了一個(gè)湖，名叫君子湖。湖面上波光粼粼，，酷似少女那金黃的卷發(fā)。。在湖的對(duì)岸，有許多供人度假的小木屋，那里避開(kāi)了城市的喧鬧，可以悠閑釣魚，享受田園生活，真不愧有“城市中的世外桃源”這樣的美稱。在湖中心，有一個(gè)鴨子“島”，“島”上有許多鴨子在休息，還有的鴨子在水中嬉戲，它們還伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎”叫，真是百“鴨”爭(zhēng)鳴。
我們繼續(xù)向前走著，不一會(huì)兒，便到了游樂(lè)場(chǎng)，我們看到了一個(gè)自旋滑車的游樂(lè)項(xiàng)目，看見(jiàn)別的孩子都有點(diǎn)害怕，我和弟弟便躍躍欲試，想嘗嘗到底是一個(gè)什么滋味。爸爸爽快地答應(yīng)了，順便讓妹妹一起來(lái)坐一下。坐完后，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，這讓我明白了：凡事不能只看事物的外表，要親身體會(huì)才知道其內(nèi)質(zhì)。
我們又繼續(xù)沿路走著，走到龍眼園的入口時(shí)，媽媽給我錢，讓我進(jìn)去美美地吃了一頓，使我大飽口福了一餐。臨近中午，我吃了飽，但還想多吃幾顆，如果不是媽媽來(lái)叫我，我才不想這么早就離開(kāi)這兒。
山水田園，不愧是城市人世外桃源，在這里度假，既能與城市之喧鬧隔絕，又能體會(huì)鄉(xiāng)村樂(lè)趣，真是一舉兩得。
中學(xué)生作文600字 篇5
溫暖的春天乘著記憶中的桃花，又舞出一片燦若朝霞的絢爛。我又漫步在校園的小路上，你，仿佛就在身邊。
那是一節(jié)體育課，我獨(dú)自在一邊練習(xí)跑步。我跑的很快，以至于沒(méi)看清前面有什么。于是一腳踩到石子上，摔倒了。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來(lái)，痛徹心扉。
你飛奔至我面前，關(guān)心的說(shuō)：“怎么樣？有沒(méi)有傷到哪兒？”我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子，輕輕卷起我的褲腿�？吹轿业膫跁r(shí)，眉頭皺了一下，隨即埋怨道：“怎么這么不會(huì)保護(hù)自己呢？”說(shuō)完，從口袋中拿出濕紙巾，小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵。
你抬起頭，眼里滿是疼惜。你說(shuō)：“來(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭。你勸我道：“還是我背你吧!不然傷口會(huì)更加嚴(yán)重的�！�
你背著我走在校園的小路上。路邊，桃花似活潑的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂中，跳著歡快的舞蹈。串連的粉色隨意鋪展，恣意搖晃，我覺(jué)得，我們的`友誼比桃花的芬芳還要濃烈。
看著你頸脖上流下的汗水，我不好意思的說(shuō)：“要不我下來(lái)自己走吧!”你搖搖頭，喘著氣說(shuō)：“不了，還是我背著你吧。誰(shuí)讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠，安靜地趴在你溫暖的背上。
一朵桃花飄落在你的肩上，我用手拾起它。都說(shuō)白色的桃花是純潔的，你的心靈卻比那桃花更純潔，可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續(xù)續(xù)的告訴你，你不說(shuō)話，只留給我一個(gè)美麗的側(cè)面，牽動(dòng)起一樹(shù)桃花的呢喃細(xì)語(yǔ)。
我在校園小道上駐足，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思，我看見(jiàn)它在向前蔓延，飛向那片粉紅色的回憶。
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