【精品】初中學(xué)生作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)生作文 篇1
在我心中，沙漠中的一泓泉水，冬日里的一束陽光，饑寒交迫時的一塊面包，怎么也不及抉擇中的一絲微笑。簡簡單單的微笑，竟給予我莫大的安慰、鼓舞和勇氣。
那是一個風(fēng)和日麗的中午，陽光懶洋洋地灑落在教室里，勤勞的蜜蜂忙前忙后地采集著蜂蜜，懶惰的蝴蝶趴在五彩繽紛的花朵上做著迷人的美夢。同學(xué)們有的埋下頭看書，有的摸摸后腦勺思考著難題，有的則趴在桌上酣然入睡。教室里安靜得連一根針掉在地上都會聽得見。這是一幅多么溫馨和諧的畫面啊。突然“嗒嗒”的聲音打破了教室的寧靜。同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)聆聽這腳步聲，這聲音聽著似乎有點耳熟。
這個腳步聲清脆卻又顯得無力，我猜想應(yīng)該是班主任老師來了。果不其然，班主任老師的飄飄長發(fā)首先映入了我的眼簾。同學(xué)們呆呆地凝望著老師，就像嗷嗷待哺的小鳥，好像總是希望老師說些什么似的。終于，老師開口了，她用甜美清脆的嗓音說：“某某同學(xué)，請你過來。”天哪！我聽見了，老師在喊我的名字。我猛地站起身，目瞪口呆地望著老師。隨即，我隨老師去了她的辦公室。
她坐在椅子上，一本正經(jīng)地對我說：“我有個重要的任務(wù)交給你，希望你不負(fù)我的期望�！碧炷模∥液喼辈桓蚁嘈盼业�.耳朵。一直以來，我在班上從不受人關(guān)注，可能與我的相貌和座位有關(guān)吧。我是個普普通通、其貌不揚的女孩，眼睛小得都成了一條縫了，塌塌的鼻子是我最顯著的標(biāo)志。再加上我一跨進(jìn)這個班的門檻，就被老師安排在教室的角落。我性格孤僻，不喜歡也不善于和別人溝通，我總是蜷縮在教室的一角，享受著獨屬于我自己的小天地。真沒想到，我這么一個鮮為人知的角色，竟還會受到老師如此的厚待。
我聽到老師這句話時，心像被揪起來了似的，心跳撲通撲通加速。說實話，我心里很想接受，可又不敢接受，我的內(nèi)心是矛盾的。老師似乎早已看出了我的糾結(jié)，深知我抉擇的擔(dān)憂和艱難。老師沒有多說什么，只是一直朝著我微笑，完全沒有老師的架子�？匆娺@甜美的微笑，我心想：接受挑戰(zhàn)吧，有了老師的信任和微笑難道還不夠嗎？于是我鼓足勇氣，毅然接受了老師的任務(wù)。正是這個令我難以抉擇的挑戰(zhàn)，使我的生活發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。
我由一根微不足道的小草變?yōu)橐豢米聣训膮⑻齑髽�。我永遠(yuǎn)也忘不了老師那迷人的微笑、甜美的微笑，是那微笑給了我勇氣。
老師，謝謝您的微笑！是您的微笑成就了今天的我。
初中學(xué)生作文 篇2
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個童話般的時代，那個我曾對未來充滿憧憬的時代，我最美好的時光。
小學(xué)時代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時也是我們的好朋友。
有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅強的你，怎么會因為一次考試失利就灰心了呢？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的.大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油！”我在心中堅定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時間幫我補習(xí)，可我卻這樣回報她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因為疼，更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對不起老師他疼你了吧。。”唉，我那心疼學(xué)生的班主任��！
小學(xué)時代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點自私的幫助我，有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因為有他們所以才精彩，小學(xué)生活因為有他們才會有激情，小學(xué)生活因為有他們所以才美好。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團結(jié)友愛，有一起拼搏的點點滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢的天堂！
初中學(xué)生作文 篇3
愛多了會膩，愛少了會淡。愛從來不會被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見猜不透的時候，依然會有縷縷暖香在你身旁。
在我心里，父母的愛是咖啡色的，因是有咖啡那樣的濃郁。只有認(rèn)真品嘗，才會發(fā)現(xiàn)里面的香。
一直以為父母是最容忍我的。生氣時，發(fā)泄的目標(biāo)總會是他們。仿佛是一個皮球，就算關(guān)進(jìn)了都多少氣都不會爆炸，而且好脾氣的他們自己又會慢慢忘卻。風(fēng)雨之后見彩虹，這句話在父母身上是在明顯不過了，哪一次不是哭得狼狽時撲進(jìn)父母的懷里�。∵@時的'父母才會被我們所認(rèn)可。(.)不管怎樣哭鬧，他們都會安哄你，教育你，雖然你總會把警示忘得精光
在父母的臉上，歲月的變遷全部都印刷上了。像樹上的年輪，抹不去，捋不平。每當(dāng)問起他們這皺紋是怎么來的，他們總是笑著對我說這是父母臉上淘氣的娃娃，盡管他們演示的再好，眼神還是會有一陣恍惚，他們變老了！而自己還長不大。
不過朋友的愛是薄荷綠，清香又愉快。像品一杯茗茶，不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒有愛的深沉，卻多了一份自在。
交自己喜歡的朋友無疑是天底下最快樂的事情。上課說說笑笑，下課打打鬧鬧。幾個不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰與誰。盡管避免不了終
究是過客。與朋友發(fā)生爭執(zhí)，冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅強的嘴硬，到最后不也還是和好。自己成長著，而他們也在變化著。
青春期的痛癢，使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛我的方式來愛他們。朋友是一縷清香，帶來了無限歡樂。而我們終將成長。但父母的愛永遠(yuǎn)不消散，被莫名的深沉壓在心頭，沉甸甸。不知道多少年后，還會像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛！
初中學(xué)生作文 篇4
生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢？我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧？不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵！足有一百多枚！再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”�？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的.尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊！多么令人感動的父母之愛呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊！那對父母還在堅守崗位，24小時了！該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進(jìn)去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。�。⊥业母改钢異垩�！我的眼睛濕潤了……
“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！
又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。�。∩�，多美好啊！
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
小魚終于下水啦！望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生！
啊！我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
初中學(xué)生作文 篇5
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
4. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
5. 文章前后連貫,形成完整的`形象。
6. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
7. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
8. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
12. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
14. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
20. 詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
21. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
22. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
23. 全文通俗易懂,趣味性強。
24. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
25. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
初中學(xué)生作文 篇6
謝謝!
我最愛那兩個字，那是人類共有的最美麗的語言。
膚淺的人也許會把“謝謝”解釋成“應(yīng)酬”，從小家教甚嚴(yán)的人也許已經(jīng)訓(xùn)練到把‘’謝謝”當(dāng)口頭語因而毫無感覺。但只有一個一生兢兢業(yè)業(yè)的人，走盡了人生的末程，深情地回顧所曾行走過的一站站風(fēng)霜雨雪，想起上天的恩惠和同行者的徘徊顧戀之意，駐足道旁，便咽地說一句“謝謝”，這種“謝謝”才是真正令人心動的。
一聲謝謝是說不盡的'盛意，道不完的感恩。“謝謝”兩字是如此端凝肅穆，像海岬日出，單純平實而又撼天搖地。
也有些人不愿說謝謝，他認(rèn)為他不欠誰，不求誰，他所擁有的東西都是他該得到的，所以他不需要向誰說“謝謝”。
我知道，我們并不該得到什么。我們曾赤手空拳來到這個世界，沒有人該愛我們，沒有人該養(yǎng)我們，沒有人該為我們操勞。我也許交了學(xué)費，但老師的那份關(guān)懷器重是我們買得到的嗎?我也許付了米錢，但農(nóng)夫的辛勞豈是我那一點錢報償?shù)昧说?
不是要在生命退潮的黃昏，而是現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)說“謝謝”。
讓我再重復(fù)那兩個神奇的疊詞—謝謝。
而在世風(fēng)淡薄的今日，我們越來越少發(fā)現(xiàn)涌自內(nèi)心的謝意，不管是對人的，還是對上天的。
在這個茫茫的宇宙中，我們究竟曾經(jīng)付出過什么，可以這樣理直氣壯地享受這一切呢?我們曾預(yù)訂過陽光，函購過月色嗎?對于我們每一秒鐘都在享用的氧氣，我們曾自始至終納過稅嗎?我們曾喝過多少水?那是出于誰的布施?
我們應(yīng)該說謝謝。
到底應(yīng)該是由大地來感謝一粒種子呢?還是種子應(yīng)該感謝大地呢?
都應(yīng)該。
感謝會使大地更溫柔地感到種子的每一下脈動，感謝也會使種子更切膚地接觸到大地的體溫。他們彼此都因感謝而更欣悅更滿足。
因而，“謝謝”是一個宗教性的字眼。
“謝謝”，使人在漠漠的天地間忽然感到了一種“知遇之恩”。
“謝謝”，使我們忘卻怨尤，豁然開朗。
讓我們從心里說一聲：
“謝謝�！�
——對我們曾深受其惠的人，對我們曾深受其惠的天。
初中學(xué)生作文 篇7
春節(jié)是萬家團圓的節(jié)日，每當(dāng)這個節(jié)日到來，我們都會聚在一起貼春聯(lián)，放煙花，吃年夜飯，守歲，拜年等等�？础按汗�(jié)聯(lián)歡晚會”當(dāng)然也少不了，這次在外婆家過年時就有一個獨一無二的“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會”，這就是我們家這次獨特的幸福年。
舉辦“家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會”這個主意是由我媽媽的姐姐的兒子提出的，這是周氏家族一家子的聯(lián)歡會，而我有幸成為了這次聯(lián)歡會的特邀嘉賓，牛吧，特邀嘉賓誒！
大年初一下午兩點左右周氏家族的第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我數(shù)了數(shù)，大大小小，老老少少，也有40多人呢，真是一大家子齊聚一堂，熱鬧非凡啊。大家一一登臺，一展歌喉，都拿出了自己的看家本領(lǐng)。令我印象最深的當(dāng)然是我大姨一家唱的“哥哥妹妹”了。一開始，大姨還很難為情，不愿上臺，在大家的一致鼓勵和起哄下，她才慢慢地上了臺。在美妙的音樂聲中，他們一家的歌聲令人如癡如醉，有時像山泉從幽谷中緩緩流出，有時像瀑布從高空直下三千里，有時像溪水嘩嘩流淌……大家都情不自禁的鼓起掌來。這時大阿姨和大姨夫還有貝貝姐姐好像也更來勁了，唱著唱著還跳了起來，而且動作也越來越夸張，逗得下面一個個都人仰馬翻了�！芭丁�！好！…”下面的觀眾都叫好了，等他們表演完，雷鳴般的掌聲再次在屋里回蕩。
如果說大阿姨一家表演的節(jié)目是第一名，那么第二名就是史浩的爸媽了。阿姨和叔叔可以得個“滔滔不絕獎”。他們拿著連夜趕寫出來的稿子在臺上眉飛色舞的演講著，把在場的每個親戚的輝煌成績都說了一遍。到重要的地方便大聲讀，到高興的地方就激動地讀，每講到一個家庭成員時還要停頓一下，讓那個人站起來示意一下。大家都被他倆講得抱著肚子笑，大阿姨都笑出眼淚了。我很納悶，有這么好笑嗎？“大阿姨，你們笑什么�。俊薄八麆傉f的'建筑公司總裁其實就是個瓦匠，說那誰是東海家電公司董事長，其實就是個修電視的，說你大姨夫是什么水產(chǎn)大王，其實是你大姨夫和他哥合資養(yǎng)了點泥鰍……”哦，原來是他把大伙的職業(yè)都夸大了，怪不得大家笑得這么猛呢。
“下面有請我們的特邀嘉賓，來自常州的王斯林小朋友給大家來一曲，大家歡迎�！甭牭轿业拿謺r，我的心跳突然加快了速度。誒，怎么回事？不就40號人嗎，小場面啊，幾百人的大場面我也表演過了，按理不應(yīng)該啊，管他呢，上。我三步兩步蹦到了舞臺上，唱起了我最熟悉的“隱形的翅膀”。唱到高潮部分時，臺下的大伯、大娘、叔叔、嬸嬸、哥哥姐姐們比我還激動，這下把我的緊張情緒都打發(fā)走了。我不由自主的做起了動作，他們都熱情的為我鼓起掌來。這時小弟弟小妹妹們居然還上臺來送花，送氣球了，讓我感覺像個小明星似的。三分鐘的時間如此美妙，真令人回味無窮�。�
晚會在歡聲笑語中結(jié)束了，在和諧幸福中結(jié)束了，但家的味道卻留在了所有人的心中。這就是我家幸福年，你有感覺嗎？
初中學(xué)生作文 篇8
童年，像一條潺潺流動的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的淚水。當(dāng)我拾起檐前的記憶，重溫兒時的風(fēng)鈴，只道是：流水落花春去也，去的不僅僅是一個個春夏秋冬，還有那美好的童年。今天，閉上眼睛憶起那圣潔-天真的童年生活，我仿佛又回到了那溢彩流金的時光里。
小時候，愛抱著洋娃娃和它面對面說話，愛蹲在樹下看螞蟻搬家，愛往池子里扔石子，看著濺起的水花，開懷大笑……但記憶最深的要數(shù)童年做過的一件傻事。
從小我就喜歡娃娃，也喜歡纏著爸爸媽媽給我買娃娃。一天，媽媽回來神秘地對我說：“乖女兒，看媽媽給你買了什么好東西。說著遞給我了一個泥娃娃。
呵，這個泥娃娃可真漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)。一雙像寶石一樣的.眼睛，眉毛彎彎的長長的，一張粉紅的小嘴。她穿著一件大紅色的亮麗衣服，肩上是蝴蝶形的，領(lǐng)邊向下垂著，那裙子下還鑲了一圈白色的美麗花邊。我對這個泥娃娃愛不釋手，也不許別人碰她，生怕弄臟了它，摔壞了它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃一天比一天臟了。它的臉也不像之前一樣白凈了，花衣服也不像之前一樣鮮艷了。我心想：“怎么才能讓泥娃娃恢復(fù)之前的美麗呢?有了，平時媽媽經(jīng)常給弄臟了的布娃娃洗澡，布娃娃一洗就干凈了。我把泥娃娃用水洗干凈了，它就能又變得漂漂亮亮的了。說干就干，我拿著泥娃娃跑進(jìn)了廁所，找了一個大盆，拿著大盆來到水龍頭底下，擰開水龍頭，接了滿滿一盆水，端著盆子放在地上，又一股腦的把所有洗衣液全倒了進(jìn)去，然后用水把它和水?dāng)噭�。水中立刻出現(xiàn)了許多白色的肥皂泡，并‘’啪啪啪‘’地作響，像一群白色的精靈活潑地向泥娃娃說：‘’快來吧，讓我把你洗干凈吧。
我把泥娃娃整個放在水里，往她身上撩水，用手仔細(xì)的擦拭著。可是，不一會，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的臉變成了小花臉，手上也變得黏糊糊的了，看到有了這種變化，我嚇了一大跳，急忙把它丟到地上，自己則躲到墻角嚇得哇哇大哭。
媽媽聽見哭聲忙從廚房里跑出來，她一看就笑了。她說：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因為是用泥做的，一沾水就會變了樣。好了，別哭了，我們以后再買一個�！�
每當(dāng)看到碧波中的漣漪的時候，我童年的記憶就會像漣漪一樣一圈圈散開，浮現(xiàn)在眼前。童年像一朵七色花，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是夢幻的。你拿起其中一朵最美-最香的放在鼻前聞一聞，會給你帶來一絲快樂-欣喜。哪怕是童年的一件傻事，那份童真也會成為成長中的最美好的回憶。
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