關(guān)于初中學(xué)生作文錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)生作文 篇1

　　如今，我們的國家已經(jīng)丟掉貧窮的帽子，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民的生活水平在不斷提高，各式各樣的車輛也隨之開進了千家萬戶，正如：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家，老百姓的腰包一天天鼓起來。買上一輛小汽車已不是有錢人的特權(quán)了，但是在人們享受一輛輛小汽車帶來快捷方便的同時，它也給我們帶來了一些無法彌補的痛苦與損失。

　　朋友們，像以上這樣的慘劇，還有很多很多，惟數(shù)不少的人在慘劇中喪生，在這一幕幕血的教訓(xùn)前，我們除了感到惋惜震驚，還有什么呢？一個個朝氣蓬勃，可能大有作為的.生命就在一瞬間消失了，而那些死者的父母，妻子兒女及所有的親人，當(dāng)他們面對這悲慘而無法接受的事實時，他們該有多痛心，多難過啊？我們不敢也無法去想象。誰不想一家人團圓，共享天倫之樂，但是這個愿望，他們永遠無法滿足了，釀成這一幕幕慘劇的，也許是由于他們的粗心大意，也許是一瞬間的走神，也許是一時不遵守交通法規(guī)、其實這些都是可以避免的，如果他們在出門前，戴上安全帽，如果他們在臨走前，不去貪那一杯酒，如果他們在駕車時思想集中一點，這或許又將是一種幸福的結(jié)果。但是在殘酷的現(xiàn)實面前，這一切都只能是假設(shè)了。留下的只有給生者無盡的痛苦。

　　作為一個中學(xué)生，我只能對有車一族的哥哥姐姐、叔叔伯伯說：“請安全駕車，安全出門，安全回家，家里的父母，妻兒還等著你回來呢!”

初中學(xué)生作文 篇2

　　溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。

　　漫漫長路，有誰的一生中沒有受到細微的感動？有誰的一生中，沒有感到一絲的溫暖？21世紀(jì)，是一個充滿愛的世紀(jì)，無論哪個地方，無論哪個時間，你總會感到這個世界是溫暖的。

　　溫暖的時刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。

　　這樣的溫暖，是平凡的，就出現(xiàn)在我們的生活中：溫暖是我的媽媽一句叮嚀的話；溫暖是遠行前外婆的細心打理；溫暖是考試不理想時老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

　　在我很小的時候，下雨天，我上幼兒園，xx來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把不同的小花傘。但是，我卻覺得它很不同。

　　小時候的'我，很單純同樣很無知，不知道長輩心里是怎樣想的。xx很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘的時候，那個傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家xx就成了“落湯雞”。

　　由于我小，每每這時我并不是關(guān)心xx，而在取笑xx，xx則是慈愛的看著我。現(xiàn)在想起來，當(dāng)時的我是多么的無知��！

　　長大一點了，上小學(xué)了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問xx：“為什么這個傘總是朝我這邊傾斜？”xx笑著說：“因為她喜歡你啊，大傘喜歡歪著走�！蔽尹c了點頭�，F(xiàn)在，我長大了，脫去了身上的稚氣，xx已經(jīng)老了。可是xx對我的愛卻一點沒有減少。

　　xx由于咳嗽的厲害而住進了醫(yī)院，一次放學(xué)回家，下了大雨，而我正急著到醫(yī)院去看xx，沒帶傘怎么辦？這時，我想起xx為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘，想著想著我的淚水就溢滿了眼眶。

　　這時，一個熟悉的身影來了，是xx！我趕忙跑到xx身邊，跟xx撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向xx那邊傾斜。xx剛想推過來，我笑著說：“xx，傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

　　xx的愛是無私的，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

初中學(xué)生作文 篇3

　　唉，我真想當(dāng)一個無所不能的神仙、無憂無慮，不用做作業(yè)，不用做試卷，不用聽媽媽的嘮叨。瞧，媽有來催我做作業(yè)，真煩人。望著密密麻麻的字，我不知不覺地陷入美妙的幻想。

　　我是一個無所不知、無所不能的`神仙了，感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒，變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個夠，然后分給貧困的孩子們，讓他們也吃個夠。然后變出好多錢，分給天下的窮人，讓他們吃飽，穿暖，有房子住，快樂的生活。

　　假如我是神仙，我就變成一名醫(yī)生，把那些病人都醫(yī)好，并讓他們每天鍛煉身體，讓他們健健康康。

　　假如我是神仙，我要把孤兒院中無父母的孩子，找到他們的父母，讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙，我要讓大片荒地變成樹林，讓環(huán)境更加美好。

　　假如我是神仙，我要變出一種保護視力的植物，讓天天工作在電腦前的人們，更加保護視力。

　　突然，媽媽說起來，我才從幻想中醒來，原來這些全都是幻想。我長大以后，一定要變成現(xiàn)實。

初中學(xué)生作文 篇4

　　曾經(jīng)，幻想著，我什么時候才能走進夢幻般的中學(xué)，走進初中的課堂，接受初中老師的教育�！敖裣鼊e夢寒，暗里香浮動”，殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。

　　離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)�，F(xiàn)在，為小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長，交上了一份滿意的答卷。

　　現(xiàn)如今，我已走進了夢寐以求的中學(xué)。走進校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪，初次到這里，有一種說不出來的感覺，青草格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的.校園帶來一片清涼，路兩旁，屹立著許多高大的柳樹，像個“校園的衛(wèi)士”一樣，日夜守護著校園。

　　我想，在這初中的殿堂里，每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的都能體會到。

　　張老師，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。

　　老師，我現(xiàn)在成為您的學(xué)生，我深感榮幸，在您的教育下茁壯成長。我知道，初中比小學(xué)的光景更短暫，只有三年，三年的光陰不多，所以，我會珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。

　　對初中生活我充滿了好奇，想了解點情況。

　　進入初中后，我要認真學(xué)習(xí)、認真聽老師講課、學(xué)好每一個公式，踏踏實實地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　俗話說：“親其師，才能信其道；信其道，才能樂其行。”老師是我們學(xué)校的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的庇護下茁壯成長！

初中學(xué)生作文 篇5

　　你總說我還不懂事維護我像一張白紙——母親老是當(dāng)我什么都不懂，處處維護我。我早就不是純良的小孩了。

　　你眼中我永遠是長不大的孩子——母親老是不承認我長大了。三年前說，等你長大幾歲就不小了�，F(xiàn)在還說，等你長大幾歲就不小了。

　　雖然我有好多心事卻已不愿說與你知——每個人的心里都有一座孤島，島上有只屬于自己的悲歡愁苦和一切心事。不知什么時候起，這島上已經(jīng)堆滿了秘密，但我一件都不想告訴母親。

　　我曾任性地排斥你愛我的方式——我討厭母親的管教，她的專制，她喋喋不休的啰嗦，她無止無盡的數(shù)落我排斥著所有的一切。

　　想逃離你到遠方去做我最想做的自己——我曾無數(shù)次的想要離家出走，去過我自己想擁有的生活，去做我自己想做的.事，有著無止境的新意和刺激，成就我自己。

　　當(dāng)我陷落在人群里——當(dāng)我一人只身求學(xué)，當(dāng)人來人往都不屬于我；當(dāng)車水馬龍都成了了無意義的風(fēng)景。我多么的估計，人潮隱沒了我的身影。

　　我最想念的人是你——我多希望，你還在我的身邊。

　　當(dāng)離開了你想說給你聽——當(dāng)離你千里之外，我想告訴你。

　　喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。

　　當(dāng)歲月過去我欠你一句——當(dāng)無盡的歲月轟轟烈烈的過去，童年成了回憶，母親，我欠你一句。

　　喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。

　　現(xiàn)在說會不會太遲——現(xiàn)在說，已經(jīng)遲了數(shù)不清的日子。

　　你會不會笑我還是多像孩子——你聽見了會不會還笑話我是離不開母親的小孩子。

　　我已經(jīng)越來越想你——我開始愈來愈懷念你了，母親。

　　我就是另外一個你——我開始變得越來越像你，你的聲音，你的樣子——都在我的身上找得到同樣的印證。

　　你眼中我永遠是長不大的孩子——可是，在你的眼中，我無論多大，都是你的孩子，不是嗎？母親。

　　想現(xiàn)在就到你面前告訴你——媽媽，我愛你。

初中學(xué)生作文 篇6

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

　　在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書節(jié)，充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

　　在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發(fā)令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦暎�大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

　　我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。

　　第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的'心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

　　藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

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　　那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

　　送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？

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