有關(guān)初中學(xué)生作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
短短的六年，彈指一揮間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，回想起來(lái)，卻上演了一部動(dòng)人心弦的“電影”——題記
昔日鶯歌燕舞，生機(jī)盎然的學(xué)校此時(shí)竟然在我眼里是那么陌生，雖近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊。
我與眾多同伴就是在這兒相識(shí)相知的，我們歡笑著，跳躍著，奔跑著，往事如電影一般一一在我的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。無(wú)語(yǔ)之中洋溢起一股沖動(dòng)：如果，我能再做一回小學(xué)生就好了！父母驚呆，用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我，很奇怪，當(dāng)初那個(gè)嚷嚷著時(shí)間過(guò)得太慢的女兒竟想再當(dāng)一回小學(xué)生。我微笑著回答他們：“我，舍不得這兒的老師和同學(xué)們，我舍不得這個(gè)生活了六年的校園啊！”又是一片靜寂無(wú)聲。
方老師，這個(gè)曾經(jīng)陌生的稱呼，在我三年級(jí)的時(shí)候突然變得清晰起來(lái)，不僅如此，還幾乎成了我的口頭禪。第一次見(jiàn)到她時(shí)，她給我很恬靜的印象：她站在一張桌子前，給我們每位同學(xué)投來(lái)一個(gè)美美的微笑。那笑容似曾相識(shí)，頗感親切，她告訴我們，她姓方，教數(shù)學(xué)。這些話在我小小的心靈中烙上了不可磨滅的印記，永遠(yuǎn)也拂不去。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得她彎下腰，撿起同學(xué)們亂扔的牛奶盒；記得在我們犯錯(cuò)時(shí)，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨；記得在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她那欣喜的笑容。在與她相識(shí)的日子里，我讀懂了她的.內(nèi)心：懂她的嚴(yán)厲，懂她的寬容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容。
我與鄭穎就是在這兒相識(shí)的．她那時(shí)在教室里讀書，我望著她，覺(jué)得她好可愛(ài)！我們?nèi)绻茉谝黄鹜�，該有多好哇！想著，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我�?yīng)了一聲，奔向操場(chǎng)，還不忘往身后灑下一縷余光。后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，她叫鄭穎，我想：這名字真好聽(tīng)！也不知怎的，我們莫名其妙地成了朋友，那時(shí)，真的好開心！
凄風(fēng)苦雨愁煞人，秋天最終還是來(lái)了，開學(xué)了，她在二班，我在一班，最終還是有了一墻之隔。心里——好難受！不過(guò)，事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)：“什么？五年級(jí)分班，真的嗎？太棒了！”我從有人口中得知了一件激動(dòng)人心的事。夏天終于在我殷切的盼望中到來(lái)了。
下學(xué)期就可能和她在一個(gè)班了，我這樣想。事實(shí)正合我意。
在學(xué)校的這一段日子里，我嘗遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。雖然如此，但我仍是保持我的個(gè)性，因?yàn)槲也粫?huì)為任何事而改變。只是，這里的一切讓我留戀。
初中學(xué)生作文 篇2
在夢(mèng)里，畫一橫，便是靈；畫一豎，便是韻。醒來(lái)卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒(méi)有。
孤獨(dú)的背影夾雜著失落的魂魄，用親描淡寫語(yǔ)言傾訴，我想再也不會(huì)擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。
那日的陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來(lái)來(lái)往往，耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無(wú)處躲閃，委身將自己藏在某個(gè)角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的'更加。
她把自己總隨身攜帶的，將我和暖，和樂(lè)聯(lián)系在一起。她的每一句話語(yǔ)都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心”。滿臉都是如此。四月的天氣，還是這么頑皮。
一會(huì)兒的捉弄，卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶，裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地，卻已是滿足了。從小的默默不出聲，早已串成線的我，卻被她的開朗爽言驚醒，讓她用畫出美麗的弧線，成為我友情的圖畫。夢(mèng)在那里，友誼在那里。不見(jiàn)了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢(mèng)中蘇醒般的美，讓我一喜愛(ài)靜的孩子變得愛(ài)鬧，愛(ài)笑。再也不會(huì)讓孤寂墜落囜地上，獨(dú)自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流，化為翅膀，翱翔在彼岸的天空。
她的舉止那么簡(jiǎn)單，卻又蘊(yùn)藏著數(shù)不盡。那么純真的臉頰，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說(shuō)我人緣淺，孤獨(dú)無(wú)趣的生活注定�？晌覅s相信，她的出現(xiàn)是我生命中的轉(zhuǎn)折。
沒(méi)有汗水的參與，沒(méi)有智的挑戰(zhàn)，在繩索上記載的是她與我之間的友誼。
當(dāng)布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑，永遠(yuǎn)的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。
我相信，我再也不會(huì)擁有，那遺落在角落的悲歡，不會(huì)再尋找夢(mèng)中泡沫般的恬適，享受那不真實(shí)的瞬間。因?yàn)槲乙颜业�，那個(gè)屬于我的那一份可貴。
初中學(xué)生作文 篇3
自古就有“九連環(huán)”“華容道”“七巧板”等益智玩具，而隨著時(shí)代的變遷，原來(lái)的玩具又不斷被新玩具代替，不斷地更新?lián)Q代。
早在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍師諸葛亮怕妻子長(zhǎng)期獨(dú)自居家無(wú)聊，就發(fā)明了“九連環(huán)”供妻子自?shī)首詷?lè)，九連環(huán)的九環(huán)環(huán)環(huán)相連，要把它全部拆開，如果中途拆錯(cuò)一個(gè)步驟，那么全局必輸無(wú)疑。后來(lái)這種有趣的玩具就在當(dāng)時(shí)廣為流傳，每一個(gè)拿到它的人，都感到無(wú)比的新奇和有趣，對(duì)它喜愛(ài)有加。
隨著歷史潮流的發(fā)展，社會(huì)日新月異的變化，這種玩具也在三國(guó)兩晉南北朝的歷史長(zhǎng)河中銷聲匿跡。
后來(lái)，不斷出現(xiàn)了新的玩具，清朝末氣西洋玩具的大量傳入，民國(guó)時(shí)期自創(chuàng)玩具的不斷興起。從改革開放以來(lái)，長(zhǎng)輩們的玩具：橡皮筋，彈球，小圓片，滾鐵環(huán)……到21世紀(jì)新時(shí)代兒童的玩具：積木，洋娃娃，玩具汽車，變形金剛，游戲機(jī)，掌上電腦……我們的玩具有不斷更變，幾翻創(chuàng)新、先進(jìn)……
那天，學(xué)校組織我們?nèi)タ纯破罩R(shí)展，在那展館里，我們看見(jiàn)了很多新穎有趣的小發(fā)明，我們看得頗有興致。然而，最吸引我們的還是玩具區(qū)里的益智玩具，我們都紛紛走上前去一試身手那智趣、新奇的玩具。
“這種玩具的名稱叫‘九連環(huán)’，早在三國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)中就有了記載，這傳說(shuō)是諸葛亮……”解說(shuō)員在一旁興致勃勃地介紹著這些玩具。我們?cè)谝慌酝娴貌灰鄻?lè)乎，它所需要的巧智、技巧、竅門，都讓我們感到新奇，愛(ài)不釋手。以前的我們可從沒(méi)有玩過(guò)這樣的玩具。
出了展館，同學(xué)們議論紛紛：“九連環(huán)真好玩，要是能用一臺(tái)PSP游戲機(jī)去換就好了，天天玩也不覺(jué)得膩�！薄肮糯娜苏媛斆鳎扑螘r(shí)期的人有這么智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然會(huì)讓它沉落……”
一千多年前的玩具，發(fā)明出來(lái)后，人們玩得津津有味；一千多年后，當(dāng)沉淪的它被發(fā)掘，人們玩得不亦樂(lè)乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足于人們的`消遣娛樂(lè)之中。
可是，在當(dāng)今的人們驚訝于它的新奇好玩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，一千多年前的人們，在玩它時(shí)，也有著同樣的心情；又有沒(méi)有想過(guò)，也許在從現(xiàn)在起的一千多年后，再次沉淪的它再次被人們發(fā)掘，那時(shí)人們玩它的心情，又和當(dāng)今人們的心情，是一樣的呢？
初中學(xué)生作文 篇4
這個(gè)星期三我們班進(jìn)行了開學(xué)以來(lái)的第一次月考。
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我把錯(cuò)題修正本上的題目認(rèn)真做了一遍——平時(shí)在家里做過(guò)的試卷和作業(yè)本上的錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真的抄寫在錯(cuò)題修正本上�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽拉著我的手坐在書桌前：“心語(yǔ)，開學(xué)以來(lái)，你為了演出、比賽請(qǐng)了很多次假，落下了不少課，可是考試取得好成績(jī)不是難事兒。不用擔(dān)心，你只要做到以下三點(diǎn)：1、用眼睛讀題，把題目要求看清楚，看仔細(xì)；2、用心思考，用心答題；3、檢查，看有沒(méi)有落下的、做錯(cuò)的題目。會(huì)的保證做對(duì)，這樣就可以了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示牢記于心。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我先瀏覽了一遍題目，然后寫上名字開始答題。我爭(zhēng)分奪秒的答題，因?yàn)槔蠋熓孪嚷暶�，只用一堂語(yǔ)文課的時(shí)間考九十分鐘的.題目，時(shí)間是緊張的�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們叫苦連天：“我還沒(méi)做一半呢。”“我剛做了三面�！薄斑@次慘了，又要不及格了！”默默交了試卷，我也沒(méi)有來(lái)得及做出最后一道題目，更沒(méi)來(lái)得及檢查……
周四下午，成績(jī)出來(lái)了：語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)是68.5分，全班第一�。M分70分）加上作文，我的總分還是全班第一名！數(shù)學(xué)99分，全班第一名！
總結(jié)這次考試：因?yàn)槲易屑?xì)讀題，所以我沒(méi)有看錯(cuò)一道題目；因?yàn)槲矣眯乃伎�，所以我沒(méi)有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯(cuò)誤；由于我沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)真檢查，所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題（一小題中兩個(gè)空，我做對(duì)了其中的一道，扣了一分）。媽媽說(shuō)的考試注意事項(xiàng)真的是很有道理的，而且我的錯(cuò)題修正本也幫了我很大的忙。
初中學(xué)生作文 篇5
古老相傳，母親給了我血液，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨髓，使我站立。
親情給予我激情，我要熱烈地?fù)肀�、生活。生活其�?shí)不難，只要你為之努力、奮斗，就能獲得你想要的生活。有一次，老媽擁抱了我，從而激發(fā)了我彈鋼琴的激情，音樂(lè)觸動(dòng)了我的心靈，選擇了音樂(lè)，其實(shí)就選擇一門生活的方式。在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我為親愛(ài)的老媽彈上一曲《老媽的.吻》。雖然不熟練，卻緊扣母親的心弦。
親情給予我力量，我要執(zhí)著勇敢地追求目標(biāo)。沒(méi)有太多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的祝福，然而卻讓我體會(huì)到父親那顆熾熱的心，那背影更加讓我心酸。在我心中，父親是我崇拜的人，不管是一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，我都能感到一種莫大的自責(zé)。每次，老爸的思想教育總深入我耳，并作為鞭策我的動(dòng)力，哪怕他的一句話很刺耳，很難接受。但是，誰(shuí)能知道這里面包含了多大親情？在老爸的眼里，我總是一個(gè)似是而非，粗心大意的“小子”，而且還是一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出，這是一種何等的力量！
親情給予我思考，我要理智地為人處世。不管在做人，還是做事方面，父母總能予以我正確的做法，讓我不會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，不會(huì)被同學(xué)討厭。我也從童年漸漸走向一個(gè)思考的人。親情總是能讓我陶醉，我曾在老媽懷抱中入睡，曾在老爸教育下成長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受來(lái)自親情方面的關(guān)愛(ài)，我也“醉”于其中。
啊，親情！一個(gè)惹人眼的詞語(yǔ)。
初中學(xué)生作文 篇6
熟悉而又陌生的小野花，沒(méi)有太陽(yáng)熱烈的光輝，沒(méi)有彩虹絢爛的笑容，沒(méi)有夜來(lái)香馥郁的芬芳，沒(méi)有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里，默默吐露著自己獨(dú)有的芳華。
熟悉，是因?yàn)橹灰胁莸兀紩?huì)有小野花的身影。然而，又有誰(shuí)真正滴留意過(guò)它們呢？
仔細(xì)觀察，它們的確是一群可愛(ài)的小精靈。它們的花形本來(lái)就小，花瓣就更小了，呈小小的橢圓形，還有一些別的形狀�；ò甑念伾灿泻芏喾N，粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無(wú)論是什么顏色，都是淡淡的，給人一種清新和淡雅的感覺(jué)。小野花的花莖極其細(xì)小，也很低矮，簡(jiǎn)直是絲一般，仿佛一扯就斷。其實(shí)，它們也是有香味的，鼻子湊近它們，輕輕一吸，有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾，頓時(shí)雜念全消，只留下了美好與甜蜜。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄�，只是在一個(gè)不起眼的角落里，像眼睛，像星星，又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆，煞是可愛(ài)，很害羞，默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。
我很感謝這些小野花，感謝它們?cè)谘b點(diǎn)大地的時(shí)候，也奉獻(xiàn)了自己微小的芬芳。我也很感謝像小野花一樣的'人，可愛(ài)又平凡。
當(dāng)每天早晨，人們?nèi)スぷ�，在路上，是否注意了那些默默無(wú)聞的清掃城市的清潔工？也許有很多人都瞧不起清潔工，嫌他們的工作太臟、太累，但這些人不知道，自己的生活離不開清潔工。是誰(shuí)給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境？清潔工。如果我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里，我們還有心思工作嗎？
清潔工和小野花一樣，在城市的每一個(gè)角落里，奉獻(xiàn)著自己，成全著大家，雖然本身并不高貴，但卻為世界帶來(lái)了美好。
感謝小野花，更感謝小野花一樣的人，默默吐露著芳華。
初中學(xué)生作文 篇7
什么是美？
美是由靈魂深處發(fā)出的！
為什么有的人不因美而美，有的人卻因美而美呢？
美國(guó)的女明星卡本特美，但她也不美，因?yàn)樗恢弊非笾饷溃筋^來(lái)卻落得個(gè)因美而逝——減肥厭食癥。與他一樣的還有巴西的一位女模特，等等！
楊玉環(huán)美，卻被訂為禍水，是泱泱百姓唾罵的對(duì)象！
貂禪美，西施美都是紅顏禍水！
還有……
外表都美，但是卻都不因美貌而美麗，就是說(shuō)他們不因美而美！
鐘無(wú)艷丑，眾所周知，但卻又是人人敬仰的無(wú)鹽皇后，事跡、傳說(shuō)為人們口耳相傳！
阿丑，三國(guó)時(shí)的丑女一個(gè)，黑面焦發(fā)，但她卻嫁給了頗有神仙之風(fēng)的諸葛亮，一個(gè)相貌丑陋，一個(gè)英姿勃勃，何以相配？阿丑雖然丑，但賢良淑德、善解人意、知書達(dá)理，這就是諸葛亮擇其為妻的原因！
還有提燈女士南丁格爾（為紀(jì)念她，把她的生日5。12日作為國(guó)際護(hù)士節(jié)），莎樂(lè)美（馬克思都為之折服）等等！
她們可能不是最美的，但他們的'氣質(zhì)和品格還有貢獻(xiàn)卻掩蓋了他們的缺陷。他們就是因而美而美的人！
我希望更多的人因內(nèi)美而美，而非因美貌而美！
初中學(xué)生作文 篇8
三年過(guò)去，也許是快樂(lè)加速了時(shí)間的流逝�；貞浧饎偛饺氤踔械那樾危孟袷前l(fā)生在昨天的事。
初一�？偸菍�(duì)一切事物充滿好奇，總是充滿稚氣。剛步入初中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí)，見(jiàn)人就交朋友。“你是從哪來(lái)的”“我是**來(lái)的，你呢？”人后就一起牽著手，走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富，也很簡(jiǎn)單。上每一節(jié)課大家都激情四射的.。初一，就像是一張白紙，沒(méi)有好，差生之分。沒(méi)有鉤心斗角，也沒(méi)有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。
初中學(xué)生作文 篇9
生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。
——題記
禮物，童真
“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�
每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的.青春，綻放生命的燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那
蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
初中的學(xué)生作文04-18
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
初中學(xué)生作文11-07
初中學(xué)生作文11-02
初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03
初中暑假學(xué)生作文11-03
學(xué)生生活初中作文11-16