精選初中學(xué)生作文匯編6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個人。過度的'依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的過程，好痛苦。
每個階段，都面臨著一個考驗(yàn)。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。
對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。
身邊的人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。
初中學(xué)生作文 篇2
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
以前，我很少去閱讀一些課外書，因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀課外書籍是一件很單調(diào)的事情，與學(xué)習(xí)沒有太大的幫助。
但是，一旦停止了讀書，卻在很多的某個方面帶來了極其的不便。比如：說話的時候不會用適當(dāng)?shù)脑~語和優(yōu)美的語句，在寫作文的時候，也同樣因?yàn)樽晕艺莆盏闹R有限，寫不出太多好的`語句，也寫不出形象、生動的作文來。寫出的句子總是讓人覺得那么沒有感情，很僵硬。那是，我從沒有想過是因?yàn)樽x課外書太少的原因才導(dǎo)致了知識積累的少。
慢慢長大以后，我知道了書是人類的階梯，書離不開我們，我們也離不開書籍，就像魚兒離不開水一樣。書給我們帶來了很多快樂，讓我們知道了更多的知識，我們像天空中的雄鷹在知識的海洋里翱翔。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。’’
我曾經(jīng)讀過一本，《愛的教育》這本書讓我懂得了愛，愛的偉大，愛的無私。走進(jìn)了安利柯的生活，得知了他的學(xué)習(xí)生活怎樣去感動愛，我發(fā)現(xiàn)了愛包含的物質(zhì)物。
一本新書想一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，是想生活的無限廣闊的海洋。（瑞士）凱勒
初中學(xué)生作文 篇3
開學(xué)了，開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的.眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來到了新班級，呀!整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。
上課了，陳老師走了進(jìn)來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書�！币宦牭桨l(fā)書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當(dāng)新書發(fā)到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護(hù)新書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問，好問進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中學(xué)生作文 篇4
我想大家都有很多難忘的第一次吧，比如：第一次自己洗頭；第一次摸狗；第一次離開媽媽……令我既害怕，又恐慌，那就是第一次離開媽媽，也因?yàn)槟谴巫屛覍W(xué)會了獨(dú)立。
我7歲時的一天，我起了床，像往常一樣喊媽媽�？蛇@次不一樣，媽媽沒有回應(yīng)我。我快速跑到媽媽房間：被子已經(jīng)疊好了。床單上有一張紙條。我匆匆忙忙地跑去看：新蕾，媽媽沒有電視，你自己照顧好自己，這幾天的'錢我放在茶幾上，早點(diǎn)也給你準(zhǔn)備了。我一蹦三丈高，大叫著：“耶！我獲得自由咯！”
把梳、洗、穿、吃弄好，背著書包，下樓騎著自行車就上學(xué)去了。中午飯不成問題。（在學(xué)校里吃）可晚飯吃什么呢？難道買零食吃嗎？不行，不行、那沒營養(yǎng)。那咋辦？去喝西北風(fēng)嗎？自己又不會做飯。沒辦法，我只吃了一桶方便面，就把晚飯給搞定了。睡覺前，我老是想第二天早上吃什么。
不知不覺，應(yīng)經(jīng)晚上11點(diǎn)了，我開始害怕了，因?yàn)檫@棟樓只有我一個人。突然，我聽到“沙，沙……”的聲音。“誰？”我大叫。原來只是一陣風(fēng)，我還以為是傳說中的幽靈呢，嚇得我汗都出來了�！罢婧ε拢瑡寢尪嗑没貋戆�？”我自言自語地說。
第二天，太陽公公出來和我見面時，我邀請它吃我做的早餐。我跑到廚房打豆?jié){、煮雞蛋，過了十分鐘，我把豆?jié){打糊了，雞蛋也沒熟。太陽公公要去上班了，我早餐都沒弄好，哎，讓我今天早上吃什么去��？
終于，功夫不負(fù)有心人。我不再怕自己一個人在一棟樓里睡覺。先前，怕的時候我就對自己說：“怕什么？不怕！因?yàn)�，我是鄭新蕾！”自己打的豆�(jié){也不糊了，我知道打豆?jié){要加多少水，打出來的都是濃香的豆?jié){。雞蛋，我也煮得香香的、熟熟的。（我會煮兩個雞蛋，過一會先看第一個雞蛋，如果沒熟，我就把第二個接著煮）太陽公公也愿意和我一起吃早餐了。
我要感謝媽媽這次離開我，讓我學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)、勇敢！
初中學(xué)生作文 篇5
由于，清明節(jié)就是在學(xué)校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真就是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于就是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，大家全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別就是有坑的地方。大家就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過，半個小時的顛簸，大家終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的.響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這就是大家中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，就是那么的有意義，不平常好多了了，就是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學(xué)問，還有佳肴。就是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
初中學(xué)生作文 篇6
國慶節(jié)長假到了，爸爸和媽媽要加班，我決定去爸爸的單位住上幾天。
一上普陀山碼頭，真是人山人海，到處都是背著大包小包的游客。車子很快把我們送到了目的地。
爸爸的單位是一幢四層樓房的新房子。一進(jìn)院子，一陣桂花的香味撲鼻而來，我左顧右盼，只見院子里到處都是花草果樹。爸爸告訴我這幾天桂花開得非常熱鬧，桂花樹有金桂、銀桂、四季桂等，但要數(shù)金桂最香。
我迫不及待地靠近桂花樹，伸手一摘，手里只摘到幾片，而旁邊的一大片桂花紛紛落了下來，真可惜。我拿到手里，用鼻子一聞，真香！我拿來一只杯子，開始小心翼翼地摘了起來，一朵朵金燦燦的桂花，十分美麗，我們歡快地采摘著，一會兒，杯子里的桂花滿了，我把它倒在紙上鋪開，曬著。下午，桂花曬干了，我用桂花泡了一杯茶，加了一些糖，真香！我一邊品嘗，一邊想著桂花還有什么其他吃法，食堂的叔叔說：“我來給你做盤桂花炒年糕吧！”“好的！好的`！”我興奮得跳了起來，叔叔把白糖和桂花攪在一起，然后開始炒了起來，一會兒，一盤香噴噴的桂花炒年糕端了出來，我和哥哥開始狼吞虎咽地吃了起來，很快就被我們消滅掉了，真是好吃極了！
下次，我還要繼續(xù)摘桂花，那是多么有趣又開心的一件事啊！
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