初中學(xué)生作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過(guò)，并無(wú)什么特色，覺(jué)得以前的日子好像白過(guò)了。
但最近有一天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間，我校開(kāi)設(shè)“多媒體教學(xué)課”，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我走進(jìn)教室朝后一看，啊，聽(tīng)課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來(lái)，心中暗想：一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來(lái)，準(zhǔn)確地回答了老師提出的問(wèn)題。老師和聽(tīng)課的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問(wèn)題時(shí)，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見(jiàn)我十分積極，就再次讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)后，卻不知道如何說(shuō)了，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。這時(shí)課常上靜極了，全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上，當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí)，我像泄了氣的`皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下來(lái)老師講的內(nèi)容，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并勸我說(shuō)：“凡事要經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索，會(huì)出大丑的喲！”
是啊！凡事要三思而后行，這普通的道理以前我怎么不知道呢？這天的才識(shí)要牢記��！
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出，是因?yàn)檫@篇作文的描寫(xiě)極具特色，作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫(xiě)，如“虛榮心馬上膨脹起來(lái)”“偵察”“‘嗖’地站起來(lái)”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語(yǔ)使一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)表現(xiàn)的“我”躍然紙上，呼之欲出，給人留下了鮮明的印象。
初中學(xué)生作文 篇2
誠(chéng)信是人生中的一塊試金石。許多人正是因?yàn)槟茏龅秸\(chéng)信待人，才能登上了成功者的舞臺(tái)。小時(shí)候，我認(rèn)為，做一個(gè)誠(chéng)信守信的人很容易，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
有一次，我拿著錢(qián)到超市幫媽媽買(mǎi)幾瓶飲料，順便買(mǎi)了些零食解解嘴饞。加上我買(mǎi)的零食，最起碼也要二十元，可營(yíng)業(yè)員居然只收了十元錢(qián)。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說(shuō)。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開(kāi)始核對(duì)。對(duì)照完之后，我偷偷地笑了起來(lái)，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的大意，我買(mǎi)的.零食居然全都沒(méi)有算進(jìn)去，這回我可撿了個(gè)大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的淳淳教導(dǎo)：人的一生中最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，失去誠(chéng)信，好比失去了人的尊嚴(yán)。這下我猶豫了，我到底是應(yīng)該把錢(qián)還到超市呢？還是隱瞞事實(shí)的真相，偷偷地把這少收的錢(qián)花掉呢？如果把錢(qián)還掉的話，我的零花錢(qián)就要和我說(shuō)“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實(shí)。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠(chéng)信比起來(lái)，一文不值，可如果我選擇了誠(chéng)信，那我的零花錢(qián)怎么辦呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定狠下心來(lái)，把錢(qián)還掉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我堅(jiān)定地走到超市里，向營(yíng)業(yè)員道明了一切。營(yíng)業(yè)員聽(tīng)后，微笑著接過(guò)我手中的錢(qián)，輕輕摸了摸我的腦袋，說(shuō)道：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得剛才做的一切都值！
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的例子，有許多人都因?yàn)橄霂?lái)一時(shí)的好處和便利，所以放棄了誠(chéng)信。而我們應(yīng)該時(shí)刻將“誠(chéng)信”二字放在首位，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
初中學(xué)生作文 篇3
今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來(lái)。
來(lái)到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時(shí)間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿(mǎn)了客人，那時(shí)也才十二點(diǎn)半的樣子，來(lái)來(lái)往往的客人已覆蓋了我的眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿(mǎn)我的大腦，沖昏了頭腦，忘記時(shí)間之長(zhǎng)久，直到天黑，才戀戀不舍的.離開(kāi)電腦。
我的時(shí)間就行這些文字一樣，簡(jiǎn)單乏味。在晚上我時(shí)常會(huì)想時(shí)間為什么會(huì)過(guò)得這么快。
時(shí)間如夢(mèng)，好似更短；如想象，好似更長(zhǎng)。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡(luò)占了大部分時(shí)間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡(luò)敷衍青春，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
初中學(xué)生作文 篇4
“女兒當(dāng)然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜……”這是一首只屬于妞妞的詩(shī)，她的一生，只有一次生日，也只有一次飄零。
“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過(guò)那一千條理由，它就是我對(duì)你的愛(ài)�！边@就是一位平凡的父親——周?chē)?guó)平，用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個(gè)月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對(duì)女兒的滿(mǎn)心關(guān)愛(ài)，也是作為一個(gè)父親和丈夫的承擔(dān)與責(zé)任。
妞妞眼中的世界是黑暗的，但她用自己心靈的聲音訴說(shuō)著對(duì)黑暗的厭倦和對(duì)光明的渴望，用失明的眼睛望著塵世的天空，所以她一直在努力的用心去感受著僅存的微弱的光。也正是這個(gè)稚嫩的小生命，面對(duì)病魔的恐嚇時(shí)，依然微笑的接受病魔帶來(lái)的“禮物”。盡管微笑的同時(shí)會(huì)伴隨著疼痛，但是她還是一直笑著。妞妞雖然是不幸的.，但她收獲了來(lái)自不怕把女兒寵壞的父親的如癡如醉的戀和牽腸掛肚的愛(ài)。
這位平凡的父親與女兒的相見(jiàn)，都是在死神身邊的歡聚，因而彌足寶貴，每一分一秒都將永遠(yuǎn)珍藏在這位父親的心里，即使死神最終都將女兒奪走，但奪不走女兒留給父親愛(ài)的贈(zèng)禮，更奪不走妞妞在這個(gè)世界上曾到過(guò)的痕跡。
人生是一個(gè)過(guò)程，結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘�，所以生命才顯得格外寶貴。不是每一個(gè)生命的結(jié)束都是悲劇和罪過(guò)。死亡本身不可怕，折磨人的是眼見(jiàn)至親至愛(ài)的人一步一步走向凋零的過(guò)程和等待煎熬，是那樣的無(wú)可奈何。
活著可能充滿(mǎn)了磨難與坎坷，但路還要一直走下去，可也正是這些磨難，讓人們有了強(qiáng)者弱者之分。在生命中總有些事是你無(wú)法預(yù)料的，無(wú)法改變的，但這需要你去勇敢的擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，無(wú)論是為了你愛(ài)的人，或是愛(ài)你的人。
初中學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)富翁，我卻沒(méi)有富麗堂皇的別墅，沒(méi)有吃過(guò)山珍海味，更沒(méi)有高級(jí)的轎車(chē)，但我確確實(shí)實(shí)是一個(gè)富翁，在我的存折里存有我的愛(ài)好與讀書(shū)的快樂(lè)和完美的家庭。我是一個(gè)真正的精神富翁！
在我的生活中，我熱愛(ài)書(shū)法、美術(shù)、愛(ài)拉那清幽淡雅的小提琴。我是一個(gè)富翁。在書(shū)法班我認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受著漢字給我?guī)?lái)的.情趣，我每天都欣賞著我的字，它伴我前進(jìn)，與我一起編織生活的喜、怒、哀、樂(lè)……在音樂(lè)的世界里，我的小提琴是我的對(duì)象，每當(dāng)拉起它時(shí)，我的心就飛進(jìn)那富有傳奇色彩的音樂(lè)國(guó)度，在那兒我是主人，盡情地游玩，盡情地欣賞《湖上泛舟》，我坐在一條船上，側(cè)耳傾聽(tīng)那水面上泛起的片片漣漪流動(dòng)的聲音；伴隨日出日落，拉上一曲，激昂高低的旋律，此起彼伏，讓人享受著，浪漫著，回味無(wú)窮……
在書(shū)籍的世界里, 我是一個(gè)富翁。我把它當(dāng)作知音，當(dāng)作伴侶，在我快樂(lè)的時(shí)候，借書(shū)來(lái)抒情；當(dāng)我疲憊時(shí)，拿來(lái)一本，讀上幾篇，緩松一下我的身體；生氣時(shí)，我借書(shū)籍為我消氣；在我憂傷時(shí)，找?guī)妆緯?shū)，尋求心靈的慰藉……在書(shū)籍的世界里，我總能讓書(shū)平衡自己的感情。塞萬(wàn)提斯的“太膽小是懦弱”讓我不再膽��；孔子的“己所不欲，勿施與人”讓我學(xué)會(huì)寬容；王貞白的“一寸光陰一寸金”讓我真正的意識(shí)到時(shí)間的寶貴……在書(shū)籍的世界里，我懂得了太多太多。我是一個(gè)富翁。
我擁有一個(gè)完美的家，有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論什么事，回到家都煙消云散，家是我最好的避風(fēng)港，每天都被愛(ài)所沐浴。放學(xué)回家，和媽媽坐在一張桌，一起研究數(shù)學(xué)難題，背三國(guó)、水滸。爸爸在準(zhǔn)備豐盛的佳肴，我們家一起享受著那燭光晚餐……
什么是富有？別墅、轎車(chē)、美味還是財(cái)產(chǎn)，都不是，真正的富有是精神的富有，有了它，我的生命才會(huì)勃勃生機(jī)，流光溢彩……
初中學(xué)生作文 篇6
書(shū)，像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
以前，我很少去閱讀一些課外書(shū)，因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀課外書(shū)籍是一件很單調(diào)的事情，與學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的幫助。
但是，一旦停止了讀書(shū)，卻在很多的某個(gè)方面帶來(lái)了極其的不便。比如：說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和優(yōu)美的語(yǔ)句，在寫(xiě)作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樽晕艺莆盏闹R(shí)有限，寫(xiě)不出太多好的語(yǔ)句，也寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文來(lái)。寫(xiě)出的句子總是讓人覺(jué)得那么沒(méi)有感情，很僵硬。那是，我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)樽x課外書(shū)太少的原因才導(dǎo)致了知識(shí)積累的少。
慢慢長(zhǎng)大以后，我知道了書(shū)是人類(lèi)的階梯，書(shū)離不開(kāi)我們，我們也離不開(kāi)書(shū)籍，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。書(shū)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我們知道了更多的知識(shí)，我們像天空中的雄鷹在知識(shí)的海洋里翱翔。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈�！凹s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書(shū)與沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！�
我曾經(jīng)讀過(guò)一本，《愛(ài)的.教育》這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)，愛(ài)的偉大，愛(ài)的無(wú)私。走進(jìn)了安利柯的生活，得知了他的學(xué)習(xí)生活怎樣去感動(dòng)愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)包含的物質(zhì)物。
一本新書(shū)想一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，是想生活的無(wú)限廣闊的海洋。（瑞士）凱勒
初中學(xué)生作文 篇7
每當(dāng)歲月的腳步邁進(jìn)了寒冬臘月，過(guò)年的氛圍就漸漸濃厚起來(lái)了。過(guò)年是深刻而久遠(yuǎn)的記憶，是內(nèi)心深處難以釋?xiě)训暮裰厍楣?jié)，就像古街老巷里飄香的陳年老酒。尤其對(duì)于身在異鄉(xiāng)的游子，伴隨著時(shí)令的腳步，那種淡淡的思鄉(xiāng)的憂愁，就悄悄地蕩漾在眼前了。
同樣是過(guò)年，城市和鄉(xiāng)村是截然不同的。我在鄉(xiāng)村出生，在那里長(zhǎng)到19歲。然后在城市里讀書(shū)工作已經(jīng)26年了，時(shí)間的長(zhǎng)度早已經(jīng)超過(guò)鄉(xiāng)村了。但是，每當(dāng)年臨近了，自己卻會(huì)毫不猶豫地告訴朋友，自己要回故鄉(xiāng)過(guò)年。然后就開(kāi)始留心要帶回家的東西，給老人的點(diǎn)心，給大哥的煙酒，給孩子們的新衣服和書(shū)籍，給兒時(shí)同伴的紀(jì)念品等等，統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)回家，放在一起，總會(huì)擔(dān)心到時(shí)候走的匆忙忘記了哪一件。
在城市生活 二十多年，我只在城市了過(guò)了兩次年。第一個(gè)年是愛(ài)人懷了孩子不方便坐長(zhǎng)途車(chē)，第二次是次年因?yàn)楹⒆犹�，后�?lái)就再也沒(méi)有在城市里過(guò)年。但就是因?yàn)檫^(guò)了這兩次，我就再也不愿意過(guò)城市里的年了。就像平日一樣起床看電視，朋友們互相打個(gè)電話問(wèn)候，吃一頓平時(shí)常吃的水餃，同平時(shí)的生活哪里有什么兩樣呢?
可是，在鄉(xiāng)村里，那是怎樣的情景啊!進(jìn)了臘月，附近幾個(gè)集鎮(zhèn)上的大集就熱鬧起來(lái)了。幾個(gè)集鎮(zhèn)的時(shí)間會(huì)錯(cuò)開(kāi)，大集幾乎天天有。每個(gè)集鎮(zhèn)上都會(huì)有說(shuō)書(shū)的唱戲的，鞭炮市里鞭炮聲響個(gè)不停，牛羊市里公羊捉對(duì)抵架。女人們都會(huì)聚集在服裝市里選過(guò)年的新衣服，青年人和孩子們都在牛羊市和鞭炮市里湊熱鬧。孩子會(huì)買(mǎi)下一掛一掛的鞭炮回家。下午集散的時(shí)候，從集鎮(zhèn)到一個(gè)個(gè)村子的小路上，無(wú)數(shù)的鞭炮聲就炸響在半空里，傳揚(yáng)到一個(gè)個(gè)村莊，村莊里的人們就會(huì)說(shuō)：有年味了。
到了除夕夜，村莊的街道上熙熙攘攘。每家的孩子都打著燈籠到街上來(lái)了，大街上，胡同里，院子里，到處是晃動(dòng)的燈籠，孩子們追逐著，看看誰(shuí)的燈籠最亮，誰(shuí)的燈籠最漂亮。
大年初一是男人的世界。凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，成串的鞭炮聲在各個(gè)家庭的院子里響起來(lái)了，這是吃水餃前必須的項(xiàng)目。然后，家里的男性長(zhǎng)輩就會(huì)率領(lǐng)著子孫走出家門(mén)，去給村里的長(zhǎng)輩拜年。我們那個(gè)村子很大，這個(gè)過(guò)程總是會(huì)持續(xù)兩三個(gè)小時(shí)的光景。我們村這些年僅僅高考走出來(lái)的學(xué)生就有一百多人，大家分布在全國(guó)各地，過(guò)年的時(shí)候基本都會(huì)回來(lái)，我們這些人自然成為村里的風(fēng)景。到了每個(gè)家庭，給長(zhǎng)輩拜年以后，說(shuō)說(shuō)自己所在城市的`事情，談?wù)勛约旱墓ぷ骱褪聵I(yè)，那種殷殷的關(guān)切，溢滿(mǎn)情懷。
從初二開(kāi)始，就是走親訪友的時(shí)間了。鄉(xiāng)村所有的道路上，南來(lái)北往的人絡(luò)繹不絕。這個(gè)項(xiàng)目一直持續(xù)到正月十五的元宵節(jié)，一直到吃完了元宵，飄蕩在鄉(xiāng)村里的濃濃的年味才漸漸飄散。
我知道我是永遠(yuǎn)也放不下鄉(xiāng)村的年了。我的孩子盡管出生在都市，但是，在我?guī)乩霞疫^(guò)了幾個(gè)年以后，他也對(duì)于鄉(xiāng)村的年一往情深，還沒(méi)有進(jìn)臘月，就開(kāi)始盼望著返鄉(xiāng)過(guò)年的日子了
初中學(xué)生作文 篇8
漁夫獨(dú)自一人住在海邊的一所小房子里。每天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，他就會(huì)起床，劃上那只修補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的小木船出海。
劃上多長(zhǎng)時(shí)間，劃出了多遠(yuǎn)的路程，老漁夫心里都有數(shù)。約摸黃昏的時(shí)候，他便劃著小船返回，船上總有一些海貨，或多或少，都能貼補(bǔ)家用。漁網(wǎng)也是修修補(bǔ)補(bǔ)后的，總沒(méi)有新的結(jié)實(shí)耐用些�？墒菨O夫哪里舍得用僅有的一點(diǎn)錢(qián)去換一張的`新漁網(wǎng)呢？他寧可在油燈底下，一點(diǎn)點(diǎn)的用針線去補(bǔ)那些較大的缺口。
漁夫的日子過(guò)的很是清苦，可是他并沒(méi)有抱怨過(guò)，反而覺(jué)得是上帝安排他住在了海邊，讓大海來(lái)養(yǎng)活他自己。他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，假如，他是生活在了什么別的地方，可怎么來(lái)養(yǎng)活自己呢？現(xiàn)在嗎，他只要?jiǎng)澤献约旱男〈湍軓暮＠铽@得自己的吃食，但是也只能是維持一兩天的吃食罷了。畢竟，那網(wǎng)真的是過(guò)于破舊了，就算他時(shí)時(shí)而縫補(bǔ)，也解決不了那每天都會(huì)撕裂開(kāi)的口子。就在那大大小小的口子里，不知有多少入網(wǎng)的魚(yú)兒又從那里逃出去，重回浩瀚的大海。
漁夫的鄰居也經(jīng)常勸告他：你看你，每天早出晚歸的，從不比別人清閑上半分，但是打的魚(yú)卻總是不多。為什么不換張新網(wǎng)呢？漁夫總是搪塞過(guò)去：網(wǎng)雖然舊，但是我只要肯多花費(fèi)一些時(shí)間和力氣，總是彌補(bǔ)這個(gè)舊網(wǎng)帶來(lái)的問(wèn)題的。
鄰居搖頭否認(rèn)漁夫的說(shuō)法：你這樣不過(guò)是徒勞，只會(huì)讓自己更加疲憊不堪而已。網(wǎng)那樣破舊，一網(wǎng)下去，逃走的魚(yú)兒總能占上半數(shù)以上。假如你能換一張新網(wǎng)，網(wǎng)網(wǎng)不漏，很快就能享受到豐收的喜悅了。
漁夫鎮(zhèn)的有些心動(dòng)了。換一張新網(wǎng)？他的腦海中開(kāi)始涌現(xiàn)出一些畫(huà)面，可是換一張新網(wǎng)的費(fèi)用會(huì)讓他挨上幾天餓的，或者欠上外債，哦，天哪。想到這里，他不由得退縮了。眼下的生活依然困苦，假若在動(dòng)用一筆費(fèi)用的話，日子真的沒(méi)法過(guò)了。他總是這樣想著，一次次否決著新網(wǎng)可能會(huì)給他帶來(lái)的種種好處。一番思考之后，他還是決定暫時(shí)不換新網(wǎng)。
于是漁夫依然過(guò)著他那起早貪黑的生活，生活也依然是困頓不堪。
這世上像漁夫一樣的人還有多少呢？他們并不懶惰，甚至是很能吃苦。但是，卻總不肯做出改變，他們過(guò)于看重做出改變要付出的代價(jià)，卻不看改變過(guò)后所帶來(lái)的更大的利益。
初中學(xué)生作文 篇9
我捧著這本厚實(shí)而蘊(yùn)含著生命真諦的《論語(yǔ)》，輕輕地翻開(kāi)，那淡雅而古老的書(shū)香，便撲面而來(lái)。撣撣灰塵，感悟一頁(yè)頁(yè)間，演奏生命哲理的樂(lè)章。一面面，洗滌著我心中的浮躁與狂妄……
有人從《論語(yǔ)》的字里行間，讀出了“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的凌云壯志。有人卻讀出了“朝聞道，夕可死”的求知之心。而我讀了《論語(yǔ)》仿佛看到一位長(zhǎng)者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育著我，同我暢談人生，讓我懂得如何度過(guò)人生中的喜怒哀樂(lè)。
孔子曾說(shuō)，“歲寒，然后知松柏之后凋也”。在風(fēng)和日暖的季節(jié)，其他樹(shù)木和松柏沒(méi)有區(qū)別，郁郁蔥蔥，一身碧綠。到了大雪飄飛、嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，其他樹(shù)的葉子紛紛凋零，唯獨(dú)松柏卻經(jīng)得住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，歷劫不凋、一身傲骨！人生不也亦如此？越是艱苦的條件，越能考驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)。只有受得起磨練，在任何惡劣環(huán)境依然堅(jiān)持真理，剛正不阿的人，才能擁有這君子的節(jié)操。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著《論語(yǔ)》，看著這深?yuàn)W而耐人尋味的'字句，細(xì)細(xì)地品讀著這一個(gè)一個(gè)字間的韻味。突然“己所不欲，勿施于人”——這八個(gè)我熟記于心中的語(yǔ)句，出此刻我眼簾。不禁讓我想起平時(shí)里，作為英語(yǔ)課代表的我為了下課能多玩會(huì)，而請(qǐng)別的同學(xué)送本子。有時(shí)候更甚至編些小理由，偷懶或找人代勞！想著想著……我的臉好燙呀，不知不覺(jué)竟紅了大半。自己所不想要的，硬推給他人，不僅僅破壞了同學(xué)間的關(guān)聯(lián)，也傷害了朋友間的友誼。人與人之間的交往是平等的，切勿將己所不欲施于人！
孔子曾諄諄教導(dǎo)我們：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”于是，方孝孺應(yīng)對(duì)朱棣的威逼利誘面無(wú)懼色，慷慨赴死。趙一曼應(yīng)對(duì)敵軍的酷刑逼供寧死不懼，大義凜然；孔子曾循循善誘我們：“見(jiàn)利思義，見(jiàn)危授命。”于是，楊震應(yīng)對(duì)十斤令人眼饞的金子毫不動(dòng)心，堅(jiān)守道德。關(guān)羽為了盟誓毅然放下曹操的厚待，執(zhí)意回蜀；孔子曾指點(diǎn)迷津我們：“見(jiàn)義不為，無(wú)用也。”于是，普通商人弦高在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，承擔(dān)職責(zé)。段天強(qiáng)為了救出落水兒童，奮不顧身，跳入冰河……這不正是《論語(yǔ)》帶給我們的啟迪嗎？
讀著《論語(yǔ)》我感到自己受益匪淺，在它的陶冶下，人生必將變得更有好處。那淡雅的書(shū)香，耐人尋味的字句，在不經(jīng)意間，洗滌了我的心靈。《論語(yǔ)》似一瓶醇厚香甜的白酒，一觸即醉，卻令人回味無(wú)窮！
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