文明中學生作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的文明中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明中學生作文 篇1
公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。
她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會表達出來的。
果然，在她將要到達的一站，她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說；”伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下，為什么呢？
旁邊的人笑啦，唯獨這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動于衷。
我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應，對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒有“謝謝”二字
小女孩并不是在等待一種回報，她是在等一種回應，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦，沒有一朵花回應而開；沒有一棵草破土而出，春風又在哪里呢？這個春天，小女孩一定找不到。
友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應。冷漠與冰冷，只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報，面點師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機播音員送來遠方新聞；盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學問和本領，也變得無所用。
歷史使人賢明；詩造成氣質(zhì)高雅的人；數(shù)學使人高尚；自然哲學使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。
文明中學生作文 篇2
在上一屆的文明城市評選中，廈門又脫穎而出啦！人人都說“文明城市文明人”，俗話也說：“民以食為天”，一個小小的餐桌也會是一個文明的體現(xiàn)。
一天，天空分外晴朗，空氣格外清新，我哼著“左手右手一個慢動作……”，吸溜著想念牛排的口水，蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一進門，一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來，到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽，如囫圇吞棗；有的大快朵頤，嘴角冒著油；有的細嚼慢咽，享受著午餐時光。
點完單，我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著，一邊愜意地欣賞著餐廳播放的輕音樂，還一邊聆聽著每個用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。
隔壁桌的哥哥，初中生的樣子，牛排一送上來，就左手持叉，右手持刀，叉子上永遠掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉，嘴巴一有空閑就立刻送進去，嘴里始終塞得滿滿的，不一會兒，哥哥摸摸圓滾滾的肚皮，砸吧咂吧嘴巴，風卷殘云，將盤里剩下的最后一點肉渣清空。很快，盤子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果，吃完后才起身離開。一陣風吹過樹梢間，樹枝搖晃著，像是在對不浪費糧食的哥哥招手致謝呢！
然而，我又看到了另一番光景。
前桌，一個約10歲出頭的`弟弟。鐵板上晾著半塊已經(jīng)沒有熱氣的牛排，面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果，他撅著嘴，撥弄著碗里的水果，嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃，就把整碗的水果倒在鐵板上，到自助沙拉區(qū)自己重新取水果，一下子裝了滿滿兩碗水果，坐下來狼吞虎咽，吃到第二碗，弟弟吃水果的速度明顯減慢，又過了一會，弟弟明顯已經(jīng)撐不下了，旁邊的叔叔阿姨愛憐地說：“吃不下就不吃啦！”說完，他們?nèi)酉虏途�，直接離開了餐廳。天空頓時陰沉下來，桌上的半塊牛排、水果，顯得格外刺眼。經(jīng)過的清潔工阿姨可惜地搖了搖頭，嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無奈地搖了搖頭，拍了拍我的肩膀：“糧以儉為先，要知道‘一粥一飯來之不易’�！�
還記得唐代詩人李坤的《憫農(nóng)》嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽乙尤肟鞓返摹肮獗P”一族，爭做文明小白鷺，吃多少打多少，餐后不留飯菜，拒絕“舌尖上的浪費”。
文明中學生作文 篇3
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！薄昂�！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！”
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說：“對不起�！毕騽e人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
文明中學生作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)，“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時句首發(fā)語詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語言。
我發(fā)現(xiàn)，人竟狹隘到連一句無關痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結果兩敗俱傷方顯出英雄本色。
我發(fā)現(xiàn)，人竟懶惰到連一片紙屑一個空飲料瓶都不愿拿著送進垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會浪費他大半元氣。
我發(fā)現(xiàn)，人竟淺薄到連一句“對不起”都不會說，說了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連自己的不良行為都視而不見，見了便像是脫離群體般悲哀。
我發(fā)現(xiàn)，人竟無聊到以破壞公物為快樂，借心來發(fā)泄自己的不爽來滿足內(nèi)心畸形的需要。
我發(fā)現(xiàn)，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長中的鮮花，限制鳥兒飛翔的自由，剝奪動物生存的權利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。
我發(fā)現(xiàn)，人竟富有到不在乎浪費整桌美味，卻貧窮到?jīng)]有一點責任感。
我發(fā)現(xiàn)，這是個忘卻文明的年代，文明正漸漸成為遺失的美好。
文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻它的嬌艷與芳香，點綴著旖旎的風光，收獲別人欽羨的目光。
文明是一棵樹，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質(zhì)的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。
文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風雨中鐫刻著歷史的滄桑，在陽光下守望著未來的希望。
文明是一片海，它凝聚著汨汨清泉，淙淙溪流，條條長江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽上，讓希望噴��；它能掀起風浪，讓成功啟航。
文明是一片天，它用蔚藍暈染出清澈，清澈昭示著純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。
文明是一粒種，當它渺小的讓人忽略了它的存在，它早已潛移默化的在人的心底扎根，只要我們惜心培養(yǎng)，它就會綻放出一朵花，挺拔出一棵樹，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。
莫讓文明成為遺失的美好。
讓我們將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽綻放。
讓我們將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發(fā)光彩！
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