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文明中學(xué)生作文

時間:2021-09-16 15:26:47 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于文明中學(xué)生作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的文明中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明中學(xué)生作文合集5篇

文明中學(xué)生作文 篇1

  近日一條名為“公共場所不要裸露性器官”微博上了熱搜,我點進(jìn)去的時候也有些好奇,可是當(dāng)我看到原微博卻是一怔,內(nèi)容是一位媽媽在地鐵上哺乳,這本就是無可厚非,但卻被批“公共場合不要裸露性器官”“這里是北京的地鐵之上,不是你們村的公交車”語氣極盡嘲諷和歧視。一名媽媽給懷中的嬰兒哺乳,有人看到了母愛,有人卻只看到了性器官。如果說哺乳是影響“市容”是不文明,難道偷 拍后不打碼、肆意的發(fā)在微博上一味指責(zé)就是文明了嗎?誠然在公共場所哺乳確實有些不雅,但還上升不到“裸露性器官”的高度上,換位思考后這位母親的做法也倒是可以理解,當(dāng)孩子哭鬧個不停,又影響了周圍的乘客,如果不是母親因為心疼孩子,何至于在這種人來人往的公共場合喂奶?

  真正的文明不是沒心沒肺,不是站在道德的高度上對他人的不妥行為隨意的批判和指責(zé),更不是弄臟了別人而顯得自己有多干凈。愛占便宜的人終究定是占不了便宜,贏了“微利”,引起他人關(guān)注,最終卻失了大貴,那就是自己心中的那一份良知。莫如常懷憐憫之情,嘗試援助之愛,在母親哺乳時自覺地轉(zhuǎn)過身去,而不是瘋狂的拍照。不要讓母愛伴著我們的良知一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中失落!

文明中學(xué)生作文 篇2

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。

  每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明中學(xué)生作文 篇3

  文明先生,何許人也?他是我所住小區(qū)里的一位街坊,他的言行舉止,待人接物,都堪稱我們生活中文明的榜樣。所以大家給他取了這一雅號,他也高興地接受了。

  我第一次認(rèn)識文明先生是在我剛搬進(jìn)小區(qū)的時候,和我同時搬進(jìn)來的還有我樓上樓下的幾戶人家,當(dāng)然也包括住我對門的文明先生。那時候,大家都在趕裝修,裝修所產(chǎn)生的垃圾也只能堆在過道上,有時還堆到別人家門口。因為忙裝修,就顧不上這么多了。一天早上,我聽到門外有沙沙的響聲,打開門一看,原來是文明先生在賣力地清掃過道,他大汗淋漓,喘著粗氣,把過道里所有的垃圾都掃成一堆,裝到一個結(jié)實的帆布袋子里,再放到指定的垃圾堆放處。

  “沒什么稀奇!”當(dāng)我將文明先生的故事講給別人聽的時候,大家都這樣說!罢堊⒁,是“所有”垃圾,不僅是他自己家的,還包括別人家的,在這個“各人自掃門前雪,不理他人瓦上霜”的年代,這樣為別人著想的好心人著實少見,是稀有動物了”,我感嘆地說。當(dāng)我們幾家人跟文明先生道謝時,他不大好意思地說:“文明嘛,從家門口做起!”

  文明先生的文明行為還不局限于這個方面。還有一次,他發(fā)現(xiàn)咱們樓下的草坪有明顯的遭人踐踏的痕跡,枯黃的小草構(gòu)成了一條小徑通向別處。茵茵綠草中有一條淡黃的小路,煞是礙眼。文明先生坐不住了,他親手做了一塊牌子,在上面寫上漂亮工整的毛筆字“文明的人才可以配得上美麗的小草”,樹立在草坪那兒。從那時起,枯黃的小徑又漸漸變回綠油油了。美麗的小草,文明的牌子,多美好的風(fēng)景!

  小區(qū)的停車場里,有兩排嶄新的新式自行車架,只要車主將自行車的前輪按指定方法插入車架并上鎖,自行車便會穩(wěn)穩(wěn)地停在那,既節(jié)省了空間,又整齊美觀。可惜的是,新式車架缺乏使用的圖例指引,車主們不太會用,自行車往往是東一架,西一架,與機(jī)動車混合停放,增加了危險的系數(shù)。一天我經(jīng)過停車場,發(fā)現(xiàn)文明先生正在將一輛輛自行車按正確的方法放回車架上,車挺多的,他干了不一會兒就汗流浹背。他看見了我,連忙招手,“過來幫忙!”我被他的精神感動了,和他一起干了起來,半小時后,終于將所有自行車都順利擺放好。最后,他從口袋里拿出一張紙,上面寫著“文明停車”,并附上詳細(xì)的使用方法,把紙貼在最顯眼的地方,才心滿意足地離開了。

  文明先生還干過別的很多事情,例如:義務(wù)清洗樓梯,為物業(yè)管理處義務(wù)監(jiān)督不衛(wèi)生的行為,參與制訂小區(qū)業(yè)主文明公約……

  文明先生,真有其人?非也,非也。文明行為,真有其事?當(dāng)然,當(dāng)然。為何有文明之事,而無文明先生?其實,我們每個人都是文明先生,就好比《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾,他的形象就是融合了千千萬萬的革命戰(zhàn)士的形象,而上文的'文明先生,就是融合了幾十個在你我身邊的文明人的形象,也包括你和我。這些文明的行為,也許它們單一出現(xiàn)時并不引人注目,但是當(dāng)它們都集合到一起時,生活就會被文明的光芒所照亮。清掃過道,是我的鄰居陳伯伯做的;保護(hù)草坪,是小區(qū)保安李叔叔做的;擺放自行車,則是我和朋友小杰一起做的。還有訂公約,監(jiān)督不衛(wèi)生行為等等等等,都是你我身邊的人們所做的,文明其實就在我們身邊,就在我們眼前,我們時時刻刻都沐浴在文明的光輝中!

  讓我們牽手文明,同創(chuàng)文明,努力成為一名“文明先生”,讓我們自身也閃耀文明的光輝。你瞧!文明的人,文明的事,多么美好的生活!

文明中學(xué)生作文 篇4

  假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪它們節(jié)目的意義。

  假如我是個畫家,我要用各種色彩,點燃出它們?nèi)の兜膭幼鳌?/p>

  假如我是個作曲家,我就要用音符傳達(dá)出我對這次班會的感嘆。作文

  然而我卻什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描繪著精妙的班會。

  班會一開始,“文明禮儀,伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上,這張幻燈片以綠色為背景,點綴了“文明禮儀,伴我成長”這個題目,還有一絲輕快地音樂響起,給人一種無法形容的感覺,十分美妙。作文

  第一個節(jié)目是“文明之禮,禮儀之道”,節(jié)目的背景是一株五葉草,伴隨著美妙的音樂,看著精彩的節(jié)目,讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。

  但這些并非是最精彩的,我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓,瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉,開始播放了宣傳片,宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片,每張照片上都寫著,文明是一種……,宣傳片給我了一種震撼,讓我感受到文明的真諦。

  宣傳片結(jié)束了,主持人讓我們宣誓,剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來,和我們一起宣誓,這次宣誓是成功的,前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊,先讓我們感受到文明的真諦,然后在帶動我們一起來“文明”到底。

  最終,40分鐘的主題班會結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了多媒體教室,回到自己的班級,在上樓梯的時候,我一直想著那精彩無比的主題班會,差點滾了個大跟斗,可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!

文明中學(xué)生作文 篇5

  文明是風(fēng),吹過心田。文明是雨,滋潤心田。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。當(dāng)有些人身為游客的時候,隨地吐痰、吐口香糖,在文物上亂寫亂刻;當(dāng)人和人相處的時候,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,總會埋怨別人的“不拘小節(jié)”;公交車上,一個人被另一個人擠到或踩到的時候,總是對方說聲抱歉,而自己卻仍然耿耿于懷。以上這些,你們覺得文明嗎?可世上也并不是所有人都是這樣的,例如:雷鋒。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挕N覐闹惺艿礁腥,決心也要像雷鋒叔叔一樣,做一個樂于助人的好少年。

  一天,我乘坐7路公交車,準(zhǔn)備到江陰與同學(xué)們一起玩。車來了,人們像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一擁而上,時不時還有一兩句臟話“冒”出來。我也隨著人群擠了上了車!艾F(xiàn)在的人素質(zhì)怎么那么差?”我氣鼓鼓地想!按筚u場到了,請乘客下車……”這時,喇叭響了起來。這一站人不多,只有三三兩兩的幾個人,其中,有一名花甲老爺爺顫顫巍巍地上了車,還不?人灾\噧(nèi)的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,還有的甚至直接呼呼大睡……“老爺爺真可憐!蔽矣行┛床幌氯,想給他讓座,可看車內(nèi)人這么多,我又猶豫了。這時,我的耳畔似乎響起了雷鋒叔叔的一句話:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”于是,我還是把座位讓給了這位老爺爺。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒,看著校園中隨處丟棄的零食袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,讓我們行動起來,不要讓文明只出現(xiàn)在紙上和嘴上,要用實際行動來證明!

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