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中學(xué)生畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-09-03 08:56:43 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生畢業(yè)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生畢業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生畢業(yè)作文5篇

中學(xué)生畢業(yè)作文1

  下雨天,雨滴們像打著交響曲滴滴答答,窗前的植物被撇進(jìn)來(lái)的雨滴擁抱,馬路濕噠噠的車(chē)也寥寥無(wú)幾,看看手上的表,隨著開(kāi)車(chē)聲隨著雨滴聲隨著一只鳥(niǎo)兒的叫聲,安靜了下來(lái),低下頭默默地看著手表,回憶以前,時(shí)間返回到那個(gè)時(shí)候…

  外公牽著我的手帶我去上小學(xué),大大班畢業(yè)后的我進(jìn)入了小學(xué),有點(diǎn)小激動(dòng),進(jìn)入新的班級(jí),好多個(gè)新面孔,都各自干各自的,很幸運(yùn)的是我看見(jiàn)了幼兒園的同學(xué),當(dāng)時(shí)心撲通撲通地跳,當(dāng)時(shí)我膽子挺小的,沒(méi)有人和我打招呼我就不和他們打招呼,現(xiàn)在想想,真是閑的慌。

  相處了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了班里的幾位同學(xué),然后記得和班里合群是因?yàn)樽芬粋(gè)男生,當(dāng)時(shí)真的是一堆女的追著個(gè)男的不放,接著就是一堆女的追著一堆男的不放,或者一堆男的追著女的不放,一下課就追一下課就鬧一下課就吵,很喜歡這種感覺(jué),回憶起來(lái)也覺(jué)得好好笑好懷念好不舍開(kāi)始的見(jiàn)面。我們漸漸熟悉,上課講話啊傳紙條啊做小動(dòng)作啊都安然地做過(guò),挺喜歡這種刺激感的,雖然被老師抓過(guò)幾次……

  二年級(jí)的時(shí)候,女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個(gè)男生啊什么的,怪當(dāng)時(shí)我們肥皂劇看太多小小年紀(jì)就會(huì)如此,那種愛(ài)真的很單純,喜歡那個(gè)男孩子就對(duì)著他打?qū)χR追著他跑,那個(gè)時(shí)候這種就代表喜歡,很單純很傻。三年級(jí)的時(shí)候我們貌似成熟了點(diǎn),抄小抄技術(shù)也高級(jí)了點(diǎn),膽子也大了,游戲也多了,上廁所的時(shí)候開(kāi)始要有人陪了,放學(xué)回家有陪伴了,也比以前更加團(tuán)結(jié)了。再到四年級(jí),我大病一場(chǎng)后回到班里,他們沒(méi)有嫌棄我而是和我玩得更好,我沒(méi)考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級(jí)的時(shí)候,我們才知道剩下的時(shí)間不長(zhǎng)了,五年就這么過(guò)來(lái)了。

  六年級(jí)了,時(shí)間很快,從懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在很不容易,我們經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,為了文明班為了流動(dòng)紅旗為了班級(jí)榮譽(yù)一起做了多少少的懷念之事,手拉手經(jīng)過(guò)多少次的廁所,手拉手一起回家的路程走了多遍,成群結(jié)隊(duì)的去春游秋游去了許多次,即使去過(guò)也去,因?yàn)槟鞘俏覀兗w的外出,然后每天去到學(xué)校就有多少事都說(shuō)多少給大家分享,最后的一次六一過(guò)得格外開(kāi)心也很心酸,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們班是最團(tuán)結(jié)的班最好的班,我不想離開(kāi)他們,可惜天下沒(méi)有不散的宴席,我們因?yàn)橐粓?chǎng)畢業(yè)考而各自離開(kāi)母校,記得那個(gè)時(shí)候我們班一些過(guò)于舍不得的同學(xué)都去籃球場(chǎng)聚了下,那時(shí)候的心里很是滿滿的舍不得。

  腦子里全是我們?cè)谝黄鸬幕貞,與曾經(jīng)六班的你們?cè)谝黄鸬幕貞,就像看了部懷念片,回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,眼淚的眼睛打轉(zhuǎn),比起舍不得更多的是想念。

中學(xué)生畢業(yè)作文2

  也許,六月份的畢業(yè)季早該被遺忘;也許,曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘;也許,那些教過(guò)我們的老師已經(jīng)消失在腦海。但這都是也許,現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。

  初中三年,我一直在同一所學(xué)校,每一年都換了班都換了班主任,當(dāng)然,那一些玩的比較好的同學(xué)也都因?yàn)閾Q班而分散了。但最令我難忘的是初三那年,我寄宿生活的唯一一年,我最懷念的一年。

  在初三那一年,我們還在為可以過(guò)兒童節(jié)而歡欣鼓舞,一起回憶童年;我們?cè)谶^(guò)母親節(jié)的時(shí)候一起給母親寫(xiě)祝福信,表達(dá)自己的孝心;在過(guò)平安夜的時(shí)候我們準(zhǔn)備好送朋友的禮物,傳遞著我們的友情。夏天的晚上,我們?nèi)甲谏洗,打開(kāi)窗戶看天上耀眼的星星;冬天的晚上,我們擠在一張床上,互相取暖;對(duì)方生日的那個(gè)晚上,我們抱著手機(jī)守到凌晨,發(fā)第一條祝福短信,留第一條言;即將畢業(yè)的那個(gè)晚上,我們彼此承諾……

  那時(shí)的我們?cè)谠缟,要做早操了,才睜開(kāi)朦朧的雙眼從舒服的床上爬起來(lái);晨讀的時(shí)候,我們以要打掃寢室衛(wèi)生為借口,呆在寢室玩樂(lè),被老師批評(píng);考試的時(shí)候,我們還悄悄的在在互傳著答案;請(qǐng)假出校門(mén)的時(shí)候,我們用這爛到不能爛的借口批請(qǐng)假條。我們都是那樣,對(duì)于考試表面上說(shuō)著成績(jī)無(wú)所謂,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候卻影響著一天的心情。

  那些教過(guò)我們的老師,都因?yàn)橛斜容^出眾的地方,所以都有著我們背地里偷偷叫的外號(hào)。那些老師中,有我們一起討論過(guò)最喜歡的,最討厭的,誰(shuí)怎么怎么樣,誰(shuí)又怎么怎么樣。但是到最后,我們卻都發(fā)出了共同的心聲,我們終究是太不懂事了,一個(gè)個(gè)多么好的老師啊,卻因?yàn)槲覀兊男⌒难鄱蔀榱擞憛拰?duì)象;多好的班主任啊,就因?yàn)楣艿奶珖?yán),而不能被我們所了解。

  最后的最后,我們共同約定以后還要在一起。我們多么天真的想法,以為未來(lái)就和現(xiàn)在這樣。做著很多好朋友之間都做的一個(gè)夢(mèng),以后幾個(gè)玩得好的在同一所學(xué)校畢業(yè)后,找一份同樣的工作,住在同一所公寓里……

  那時(shí)的我們不知道未來(lái)還有多遠(yuǎn),只知道先從把握住現(xiàn)在開(kāi)始,但是最后的考試成績(jī)、家里的意見(jiàn)我們還是分開(kāi)了,還好我們握住了初中那份最純樸的友誼。

  雖然我們不能再坐在一起談?wù)搶W(xué)校里的新事物;不能在一起議論哪位老師的好笑之處,不能再一起做我們的幻想青春夢(mèng),不能以后一直一直在一起,一句“我心里有你”就早已讓我知足。

  即使路程的距離遠(yuǎn)了,但我們都知道心的距離從未遠(yuǎn)過(guò)。我們之間斷了聯(lián)系,不代表我不想你。每當(dāng)發(fā)呆的時(shí)候想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我就會(huì)不由自主的笑起來(lái),不由自主的開(kāi)始想念你們,那個(gè)曾經(jīng),永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

  那一年,好難忘;那一年,好懷念;那一年,我們的畢業(yè)季;那一年,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),留下了純樸的友誼。

中學(xué)生畢業(yè)作文3

  炎熱的夏季,路上行人匆匆,午后樹(shù)上的知了聒噪的叫著,我心也變得焦躁不安。我在害怕什么?我也不知道。也許我不想離開(kāi),也許我害怕看不見(jiàn)的未來(lái)。沒(méi)有目標(biāo)是可怕的 ,時(shí)間似乎都變得清晰可見(jiàn)了。雨后的夏季,樹(shù)木更為蔥郁,校園里彌漫著離別的苦澀,那些三三兩兩拍畢業(yè)照的同學(xué),他們臉上洋溢著甜美的笑容,他們似乎在告訴我們畢業(yè)了,但我們不說(shuō)再見(jiàn)。

  是啊,回想起來(lái),從小到大,我們不知畢業(yè)了多少次,每當(dāng)離別之際,我們總是呼朋喚友,一起唱歌,一起吃飯,一起。我們最常做的事情就是告訴對(duì)方我們以后常聯(lián)系!但是有些朋友真的是走著走著就散了,很多年以后也許看見(jiàn)了,我們都沒(méi)能認(rèn)出對(duì)方來(lái),這是不是一種悲哀。但是我始終相信真正的離別是生離死別,即使不會(huì)再見(jiàn),我們也可以默默地祝福對(duì)方。

  從學(xué)校畢業(yè),我最舍不得得是我的戰(zhàn)友們,他們是我學(xué)習(xí)上的老師,我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是生活中的知心人,三年里他們是我的家人是我的朋友是我的老師,我們?cè)谝黄鹆奶炷系乇,聊人生,聊?mèng)想,相互調(diào)侃,相互加油,相互學(xué)習(xí)。沒(méi)有他們也許就沒(méi)有現(xiàn)在的自己。他們性格迥異,但卻志同道合。我不舍,我真的很不舍,古人說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我也就釋然了。

  聊到他們,我不得不說(shuō)他們都很優(yōu)秀,他們有的很溫柔,很愛(ài)干凈。有的很勤奮,很熱情。有的外表冰冷,但內(nèi)心卻很單純,有點(diǎn)小孩子氣。相信每個(gè)人身邊都有這樣性格的朋友,他們有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)很脆弱,有時(shí)很無(wú)理,有時(shí)很溫柔。我們也會(huì)吵架,但我們總會(huì)很快的和好。有誰(shuí)戀愛(ài)了,我們會(huì)很祝福,有誰(shuí)失戀了,我們也會(huì)陪她一起度過(guò),痛苦并快樂(lè)著。只有我們不會(huì)拋棄彼此,這個(gè)道理我們都相信。

  回想我們一起走過(guò)的青蔥歲月,我們最不能割舍的除了我們的家人,就是他們了。如今畢業(yè)了,我們即將奔赴天南地北,雖然現(xiàn)在通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),但我們還像現(xiàn)在肆無(wú)忌憚的交流的機(jī)會(huì)就就很少了,但我相信時(shí)光是不會(huì)磨平我們之間的感情,他就像我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊欢斡洃洠_實(shí)了就不完整了。你相信嗎?畢業(yè)了我們還會(huì)永遠(yuǎn)記住彼此,不會(huì)遺忘,因?yàn)槟銈兪菬o(wú)可替代的。

  成長(zhǎng)帶給我們更多的是歡樂(lè),那些苦澀的青春歲月即使再回想起來(lái)也會(huì)變得歡樂(lè),畢業(yè)了我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。讓我留給彼此一個(gè)念想,等待下一次的團(tuán)聚,到那時(shí),我們會(huì)吃著火鍋,喝著啤酒,回憶我們?cè)谄鹱龅拿恳患,無(wú)論好的壞的,我們都會(huì)一笑而過(guò)。我們不會(huì)抱怨現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)就更加美好。

  畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn),未來(lái)的路我們不確定,但是我們彼此會(huì)相互扶持,相互掛念,我們永遠(yuǎn)記得我們的身后有一群可愛(ài)的朋友,他們永遠(yuǎn)支持你,所以不要害怕別離,勇敢的向前走吧,我們未來(lái)再見(jiàn)。

中學(xué)生畢業(yè)作文4

  我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來(lái)了初三的忙碌與艱辛.在即將畢業(yè)的日子里,我們?cè)谏钌畹乃妓髦谢貞涀蛉盏闹赡?品位今朝的成長(zhǎng)。

  倒記時(shí)牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺(jué)幾分新鮮,忙湊過(guò)來(lái)看,似乎想要把上面的幾個(gè)數(shù)字看出個(gè)所以然來(lái).突然,不知誰(shuí)大聲念到:“距中考還——220天!”這語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語(yǔ)氣,即將畢業(yè)的日子。眾人一聽(tīng),正對(duì)了自己的心思,誰(shuí)不希望令人“望而生畏”的中考晚些來(lái)到呢?A更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來(lái)我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走,打球去。”“是啊,總不打手都生了。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光,攜著全勝的戰(zhàn)績(jī)一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當(dāng)時(shí)摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著昨日的快樂(lè)與輝煌。

  今朝學(xué)海勤做帆

  倒記時(shí)牌上的數(shù)字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們?cè)僖矝](méi)有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂(lè)自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對(duì)奇聞趣事的津津樂(lè)道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而側(cè)頭沉思,時(shí)而會(huì)心微笑。我們開(kāi)始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風(fēng)破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來(lái)的數(shù)學(xué)難題,一個(gè)個(gè)精確無(wú)誤的'化學(xué)方程式,就是一首首抒寫(xiě)勤奮的絕句呀!

  遠(yuǎn)眺云程志為梯

  倒記時(shí)牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù),距中考更近了。中午吃過(guò)飯,我習(xí)慣地做著數(shù)學(xué)題,也許時(shí)天氣熱的緣故,汗順著我的面頰滴在了本子上,這時(shí)B輕輕地遞給我一張紙巾說(shuō):“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學(xué)會(huì)放松,不是嗎?過(guò)來(lái)和我們‘暢想一下美好的未來(lái)’。”于是我們幾個(gè)圍坐在一起開(kāi)始描繪自己心目中的理想藍(lán)圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍(lán)圖中有遼闊的草原,有綿延的遠(yuǎn)山,有浩蕩的紅河,有無(wú)邊的林海,有藍(lán)天白云,有花紅草綠?粗瑢W(xué)們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯!

  在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì)了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學(xué)會(huì)了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景,學(xué)會(huì)了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。

  在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

中學(xué)生畢業(yè)作文5

  與君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤。——題記

  我唯有,迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng),才不會(huì),忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨,才不會(huì),忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),才不會(huì),忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。

  曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道,其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著:“信不封好,就寄不出去,是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話呀!一直因?yàn)楦呖迹率呛谏,可是它真的很悲傷?/p>

  因?yàn)榧冋娴耐嗜ィ逶伦钌壳,它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過(guò)多的去回憶,因?yàn)槲叶加浀谩H丝偸呛苌屏嫉,盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛(ài),哪怕只有一點(diǎn),但足夠了,因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑,你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。

  我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢?我想更多的是感動(dòng)吧!

  沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢?如今真的到了,卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。

  越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開(kāi)始呼喊釋放;不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統(tǒng);每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年,樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。

  年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開(kāi)始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受,所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。

  出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了,卻不會(huì)向你訴說(shuō),更不會(huì)去回憶,因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。

  當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候,我可以大聲的說(shuō):“我不去回憶,因?yàn)槲叶加浀。?/p>

  謹(jǐn)以此,紀(jì)念我們青春的重生。

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