- 相關(guān)推薦
尊重的滋味中學(xué)生作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的尊重的滋味中學(xué)生作文600字,歡迎閱讀與收藏。
尊重的滋味中學(xué)生作文600字1
尊重他人,古往今來(lái)這個(gè)話題從沒(méi)有淡出過(guò)人們的視野。我們生活這個(gè)世界,期待被他人尊重,同時(shí),也應(yīng)該尊重他人。
一位的表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為什么不直接告訴他的弟子。他說(shuō):“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性,及時(shí)鼓勵(lì)。
至于為什么要將鞋帶松開,將來(lái)在更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再見說(shuō)啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié),更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學(xué)習(xí),首先我們得學(xué)會(huì)做人。而做人的起碼準(zhǔn)則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應(yīng)對(duì)生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,民主平等的呼聲越來(lái)越高,國(guó)家應(yīng)對(duì)此局勢(shì),推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國(guó)家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評(píng)建議時(shí)。
他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應(yīng)用了,批評(píng)建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進(jìn)了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)發(fā)展的.東西。時(shí)?吹剿陔娨暸_(tái)高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒(méi)禮貌的很多,公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問(wèn)題……而這一切,我們?cè)S多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的我們,是否還應(yīng)該呼吁愛(ài)心的回歸?我不知道;蛟S,我剛說(shuō)到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說(shuō),希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重的滋味中學(xué)生作文600字2
尊重別人是一種美德,受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重,卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易,受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝
中國(guó)出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚》的視頻:魚嘴還在一張一合,魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動(dòng),然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心,魚不會(huì)人的語(yǔ)言,只會(huì)用“魚語(yǔ)”表達(dá)身體的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫,無(wú)辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的`痛吼,剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也越來(lái)越文明了,越來(lái)越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,社會(huì)上越來(lái)越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了,學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……但為什么文明的人類對(duì)那些動(dòng)物卻越來(lái)越殘忍?
雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族,但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物,它們和人類一樣努力地為生存而奮斗,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己,為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng),怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說(shuō):“君子之于禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也!
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!
“人無(wú)惻隱之心非人也!彪y道人不是因?yàn)橛兄巧獭に季S·心,才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維,卻沒(méi)了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的定義改變了?難道,“人”的定義改變了?
請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o(wú)辜生物時(shí)先三思,先將心比心。因?yàn)椋皇侵挥腥瞬艖?yīng)該得到尊重。
尊重的滋味中學(xué)生作文600字3
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的.對(duì)象,成為人類的美味大餐。
現(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。
近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開誰(shuí),就如同我們離不開水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
尊重的滋味中學(xué)生作文600字4
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無(wú)論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。
也許,這就是對(duì)手吧!
如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的.對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?
對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無(wú)味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸,因(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!
【尊重的滋味中學(xué)生作文600字】相關(guān)文章:
尊重的滋味中學(xué)生作文04-14
尊重的滋味作文12-04
想念的滋味中學(xué)生作文05-02
尊重的魅力中學(xué)生作文600字05-04
尊重是美德中學(xué)生作文600字05-01
挫折的滋味中學(xué)生主題作文04-27
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味中學(xué)生作文05-01
尊重是什么中學(xué)生滿分作文05-04