【精選】我是中學(xué)生作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是中學(xué)生作文 篇1
當(dāng)站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒，母親會(huì)說：“你已經(jīng)是幼兒園小朋友了！”當(dāng)站在鏡子前帶著紅領(lǐng)巾的女兒，父親會(huì)說：“你已經(jīng)是小學(xué)生了！”當(dāng)站在鏡子前梳著干練的短發(fā)的我，自言自語地說：“你已經(jīng)是中學(xué)生了！”
邁入中學(xué)的大門，陌生、忐忑、害怕并兼一身，還穿著小學(xué)校服的我與中學(xué)似乎有些格格不入，感覺就像在馬戲團(tuán)上表演一樣，千萬雙目光打量著自己，我不禁快速向初一三班跑去。
進(jìn)到課室，見到新同學(xué)有說有笑的，頓時(shí)沒有覺得融不了這個(gè)新環(huán)境。我哦頓時(shí)感覺有一股暖流融入心頭。似的，長大了的中學(xué)生！
中學(xué)的學(xué)習(xí)并不是干澀無趣，老師的風(fēng)趣幽默常常讓我們哄堂大笑，使我們異常興奮，書上的字體就像一個(gè)個(gè)跳舞的舞者，被老師指揮得井井有條，引人入勝。不禁讓人回味，中學(xué)，真好！
入到中學(xué)后，老師會(huì)從作業(yè)本中抽出一兩本優(yōu)秀作業(yè)給同學(xué)們欣賞。尤其是女生的字體，工工整整，宛如涓涓細(xì)流，令人賞心悅目。回想以前，小學(xué)老師常常拿一些大師級(jí)的字體來給我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們就像邯鄲學(xué)步，叫苦連天。但是中學(xué)老師學(xué)拿了年齡相仿的同學(xué)來讓我們學(xué)習(xí)，便讓我們就像在比賽似的'，有了上進(jìn)心，學(xué)習(xí)更給力。
說到這里，我不得不講講我與以前的區(qū)別了。在小學(xué)時(shí)代，我往往都會(huì)在六七點(diǎn)起床，慢慢吞吞的。而到了中學(xué)，我的節(jié)奏更快了，我深深地知道，學(xué)校為的不是讓我們聞雞起舞，五更挑燈看書，而是讓我們的自覺性加強(qiáng)。到了中學(xué)已經(jīng)是小大人了，如果一點(diǎn)自覺性都沒有，難道以后真的要一個(gè)書童監(jiān)視著你才能完成作業(yè)嗎？
中學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)的第一個(gè)，我們要積極向上。心里默想“我是中學(xué)生了，感覺真好！”
我是中學(xué)生作文 篇2
經(jīng)過小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的.課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭取每門功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生作文 篇3
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在啊！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重，有的`時(shí)候作業(yè)寫到十一二點(diǎn)也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習(xí)長跑，終于沒有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級(jí)體，在這個(gè)班級(jí)體中有歡笑，也有淚水。在班級(jí)中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的幫助我也漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)過程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
我是中學(xué)生作文 篇4
金風(fēng)送爽，在這涼爽的秋風(fēng)中，我成為一名中學(xué)生，感覺真棒！
二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久，我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃，幾只小魚在水里吐著泡泡，互相追逐，輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了，仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。
望向遠(yuǎn)處，只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下，送來了一股股沁人心脾的香。這香，粗曠地沖入你的鼻子，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素，令人心曠神怡。
再遠(yuǎn)一些，五顏六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。雖然夏季已去，但小草們一點(diǎn)也不畏懼，它們挺直腰板，接受著風(fēng)的訓(xùn)話，雨點(diǎn)也趕來湊熱鬧，稀稀地下了起來。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長廊中。
一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意，似乎是一個(gè)女孩，她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我在心中輕嘆。仔細(xì)一看，卻是一尊雕像，它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神，感覺真棒！
離開長廊，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認(rèn)真，恪盡職守，感覺真棒！來到教室，在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的`殷老師……
我的學(xué)習(xí)生活，感覺真棒！我的學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥，反而充滿了許多趣味。
殷老師講課非常有趣，第一次上課時(shí)，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái)，剛介紹完自己的姓氏，便來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎：”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專門抓小雞的。”這個(gè)比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子�！�
來到了一個(gè)新環(huán)境，新的校園，遇到這樣幽默的老師，感覺真棒！
【我是中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我在中學(xué)生作文01-07
我是中學(xué)生作文01-07
我擁有我快樂中學(xué)生作文05-02
我讀書我快樂中學(xué)生作文04-25
我是女生我驕傲中學(xué)生作文05-01
我是中學(xué)生優(yōu)秀作文05-02
我是中學(xué)生作文優(yōu)秀01-03
我是中學(xué)生了作文11-08
【精】我是中學(xué)生作文11-10
我的中學(xué)生活作文11-11