【精選】中學生作文600字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的中學生作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學生作文600字 篇1

　　我喜歡雨，因為它的晶瑩剔透，潤澤天地，但我更喜歡夏天的雨，在它咆哮之中又帶有親切感，它以風結(jié)合，帶有無形的力量，像一個勇敢的戰(zhàn)士，掃開一切阻擋它前進的障礙，從來沒有害怕任何困難。

　　夏天，烈日總是掛在頭頂上，空氣中，到處彌漫著炎熱的火精靈，她們最愛捉弄人們，令她們汗流浹背，甚至心煩意亂，只有在下雨的時候，我才會頓時放松心情，就好像放下啦千斤重的大石一般。

　　突然，幾道霹靂劃開天空，烏云立即蓋住了太陽，天上的閃電在一瞬間將暴風雨到來的前奏打響，“轟隆��！轟隆��！”這首交響曲令人驚恐，令人瘋狂。下吧！快下吧！讓暴風雨來的更猛烈一些吧。

　　夏天的雨，不像春天那樣一滴兩滴，而是百萬大軍從天而降，洗刷著這個充滿精疲力竭的城市，振奮著身心疲憊的人們，雨滴落在水泥地面上之后又重新彈啦起來，仿佛擁有無限的生命力，雨落在地面上，破碎成啦無數(shù)快的碎片，就好比大自然中最為美麗的煙花。雨落在池塘里，跳躍起來，打破啦以往的寧靜。仿佛池里的水在這一刻脫胎換骨啦一樣。落在水面的無數(shù)小水滴，仿佛是舞會上的人們在歡快的'跳舞�！编枥锱纠�！“這種聲音是那么的動聽，這一切看來是那么的和諧美麗。雨在不停的飛濺、不停的飛濺，那是一種無法形容的美麗，那是一種只有大自然才擁有的美麗。

　　戰(zhàn)士永遠不會疲憊，戰(zhàn)士永遠不會倒下！天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的這美妙動聽的音樂，世界頓時變得煥然一新，無以倫比，我愛夏天的雨，就愛她的狂熱，她的飛舞，充滿著無限的活力，仿佛令人重生啦一般，這是上帝賜予的恩愛。這種力量永遠都會激勵著我，每當看見雨，我就會重新充滿精神的力量，令我不在懼怕任何困難，我會和雨一樣，掃開一切阻擋我的障礙。

　　我愛夏季那無法形容的雨。

　　中學生作文600字 篇2

　　他，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，透露著他的智慧;他，講起話來口若懸河，總是能用別樣的方式使我明白一些道理;他，身強體壯，跟他在一塊特別有安全感和幸福感。這個人就是我的哥哥。

　　我的哥哥長著一個高高聳立的鼻子，神鷹一般的眼睛，貓頭鷹一般的耳朵，眼角旁帶著一副眼鏡，有著一張如同瓜子一般的臉，有著一個體格健壯的黑皮膚。讓人一看的確有著一股凜然不可侵犯的莊重之氣，每當我和他在一起時就感到一種幸福，油然而生。

　　有一次，我和哥哥我們兩個人在家，不是玩電腦就是看電視，沒有一點意思。于是我和哥哥想調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，想到外面去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們說一不二，立馬就準備好了。我們走著走著見到了我的一個同學，他見到我便開了一個玩笑，我非常生氣，想有著哥哥在，就可以在還他一句，就在我準備說的時候，哥哥的那雙機敏的眼睛便馬上起到了作用看出了我的心思，比我搶先一步，說要帶我買帶我買東西為借口帶我走，我只好把我想說的話憋住了，和哥哥一起走了。這時哥哥的那只嘴吧如機器一般的啟動了說：“得饒人處且饒人，多一事不如少一事……”又告訴我許多的大道理，我的心情一下子舒暢了，此時我的心情是由陰轉(zhuǎn)晴。我們繼續(xù)走著，變來到了體育館，走向了健身器材。我擺著一副張牙舞爪的姿勢走著，沒注意腳下的香蕉皮，“撲通”一下就滑倒了，我立馬就見了血，淚水就禁不住的就往下流，哥哥見了立馬就跑過來，不管也不問，這讓我非常的吃驚，心里想：哥哥怎么是這樣呀!我把手伸給哥哥想讓他拉我一把，誰知他卻說自己起來，我只好擦干眼淚，自己起來。起來后我一直憤憤不平，回到家之后才知道哥哥是為了鍛煉我的'意志力，讓我學會自立自強，不用人的幫助。

　　我愛我的哥哥，他是我的好榜樣。俗話說得好“三人行，必有我?guī)熝��！蔽业母绺缇褪俏业睦蠋�，是我一生中最重要的老�?我真羨慕又嫉妒哥哥，我有這么一個哥哥，我應該感到自豪!

　　中學生作文600字 篇3

　　一名中文系的學生苦心撰寫了一篇小說，請作家批評。因為作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家。讀到最后一個字，學生停頓下來。作家問道："結(jié)束了嗎?"聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追，煽起學生的激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)遭"沒有啊，下部分更精彩。"他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到達一個段落，作家又似乎難以割舍地問："結(jié)束了嗎?"

　　小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能!學生更興奮，更激昂，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏止地一而再再而三地接續(xù)、接續(xù)……最后，電話鈴聲驟然響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆準備出門。"那么，沒讀完的小說呢?其實你的小說早該收筆，在我第一次詢問你是否結(jié)束的`時候，就應該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止，看來，你還沒把握情節(jié)脈絡，尤其是，缺少決斷。決斷是當作家的根本，否則，綿延逶迤，拖泥帶水，如何打動讀者?"

　　學生追悔莫及，自認性格過于受外界左右，作品難以把握，恐不是當作家的料。很久以后，這名年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：你的反應如此迅捷、思維如此敏銳、編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀!假如正確運用，作品一定脫穎而出。"橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。"凡事絕難有統(tǒng)一定論，誰的"意見"都可以參考，但永不可代替自己的"主見"，不要被他人的論斷束縛了自己前進的步伐。追隨你的熱情、你的-心靈，它們將帶你實現(xiàn)夢想。遇事沒有主見的人，就像墻頭草，東風東倒，西風西倒，沒有自己的原則和立場，不知道自己能干什么，會干什么，自然與成功無緣。走自己的路．讓別人去說吧。

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