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懂得了尊重中學(xué)生主題作文

時(shí)間:2024-08-14 10:33:22 登綺 中學(xué)生作文 我要投稿
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懂得了尊重中學(xué)生主題作文(通用18篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的懂得了尊重中學(xué)生主題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

懂得了尊重中學(xué)生主題作文(通用18篇)

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 1

  同學(xué)們,你們知道嗎?一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)對(duì)他人的尊重。

  我讀過(guò)一本書(shū),書(shū)中“29分錢(qián)的捐款”的故事讓我深受感動(dòng),體會(huì)深刻。故事中的主人公德蘭修女被世人譽(yù)為“窮人的圣母”,她們專(zhuān)門(mén)幫助窮人,為弱者捍衛(wèi)尊嚴(yán)。德蘭修女曾多次說(shuō):“窮人沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之所在,只要愿意,我們每一個(gè)人,即便是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心,對(duì)他人有所幫助!笔茄,就連乞丐都懂得尊重別人,那我們不是更應(yīng)該懂得尊重他人嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,有許多值得我們尊重的人。例如:清潔工,他們每天起早貪黑地打掃馬路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕風(fēng)吹雨打,把我們的'家園打掃得那么干凈、清新、亮麗。日復(fù)一日、年復(fù)一年,依然堅(jiān)持工作,從不言苦,難道他們這樣的奉獻(xiàn)精神不值得我們尊重嗎?

  還比如:警察叔叔,他們每天堅(jiān)守著自己的崗位,不讓犯罪分子有機(jī)可乘。特別是那些,不但在馬路上辛勤地指揮著來(lái)往的車(chē)輛,還檢查那些酒后駕車(chē)的司機(jī),如果發(fā)現(xiàn)酒后駕車(chē)的嫌疑,就會(huì)及時(shí)制止,防止發(fā)生嚴(yán)重的交通事故,難道他們這種堅(jiān)守工作崗位、高度負(fù)責(zé)的工作精神不值得我們尊重嗎?

  惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)別人不尊敬,首先就是對(duì)自己不尊敬。”是啊!我們只要對(duì)他人尊敬,別人才會(huì)尊敬你,你不尊敬別人,又怎么會(huì)得到別人的尊敬呢?

  特別是我們?cè)趯?duì)待外賓時(shí),態(tài)度應(yīng)不卑不亢,熱情大方。在外賓面前,舉止要文雅,不要摳鼻、張嘴剔牙,不要挖耳、伸懶腰、哼小調(diào)、打哈欠等。要尊重外賓的風(fēng)俗習(xí)慣,對(duì)外賓的服飾打扮、形貌、動(dòng)作等,不進(jìn)行評(píng)論。

  同學(xué)們請(qǐng)記住:尊重,是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重他人,就是尊重自己。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 2

  都流傳一個(gè)廣告語(yǔ):“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!爆F(xiàn)在社會(huì),許多人都把金錢(qián)看得很重,但有一個(gè)靠賣(mài)菜維持生機(jī)的老爺爺卻從不貪財(cái),這種精神真可貴呀!

  我家小區(qū)門(mén)口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng),整天都是吵吵的叫賣(mài)聲,但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位,攤主是一個(gè)慈祥的老人,60多歲了但還是一頭黑發(fā),黝黑的臉,硬朗的腰板,一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,他,就是我尊重的人。

  記得去年暑假的上午,媽媽給我20元錢(qián)去買(mǎi)菜。我不喜歡亂哄哄的地方,看見(jiàn)這位老爺爺這兒很安靜,便到他這兒來(lái)買(mǎi)菜。

  老爺爺悠閑地倚在長(zhǎng)椅上,曬著暖和的'太陽(yáng),笑嘻嘻地瞇著眼睛,嘴里不知道在哼唱著什么小曲?匆(jiàn)我來(lái)了,便問(wèn):“孩子,要買(mǎi)些什么菜呀?”

  “老爺爺,我要二斤西紅柿,二斤小青菜和二斤土豆!崩蠣敔斀o我稱好了紅通通的西紅柿,綠油油的小青菜和土黃色的土豆。“一共12元!崩蠣敔攲(duì)我說(shuō)。

  我付給他20元,他找回零錢(qián),我拿起零錢(qián)看也沒(méi)看便走了。走在路上,我數(shù)了一下手中的錢(qián),咦?怎么只有7.5元?少找了0.5元!可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了,不就是5角嗎?人家賣(mài)菜本來(lái)就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

  這時(shí),一個(gè)沉重的聲音喊道:“小姑娘,你5角錢(qián)沒(méi)拿!本谷皇悄俏焕蠣敔。老爺爺將錢(qián)遞給我,我感激地說(shuō):“老爺爺,5角錢(qián)還值得您專(zhuān)門(mén)跑來(lái)遞給我?”老爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)事,做什么事都要誠(chéng)實(shí)嘛!”

  我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢(qián),老爺爺都專(zhuān)門(mén)遞給我,更何況他只是一個(gè)靠賣(mài)菜為生的老人。連他都這樣,那我們更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢(qián)在我手中也變得沉甸甸的了。

  賣(mài)菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人,是值得我們尊重的一個(gè)人。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 3

  初中三年中,我最難忘的是初三。在這個(gè)百阿爭(zhēng)流、風(fēng)雨兼程的雨季,我第一次感受到“尊重”——老師的尊重,同學(xué)的尊重,使我在雨季也能燦爛如花。

  記得初中開(kāi)始時(shí),每次大型考試,我與丁強(qiáng)總是平分秋色,輪流坐著第一把交椅。如果把考試比作“春秋爭(zhēng)霸”,那我與丁強(qiáng)可謂平分霸權(quán),有權(quán)號(hào)令全!爸T侯”,就這樣,我倆的“楚晉爭(zhēng)霸”持續(xù)了兩年多。

  可是,到了初三下學(xué)期,第一次月考,我只得了第九名。想著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):‘他不敗的神話終于被打破了!蔽掖舸舻鬲(dú)立在空曠的操場(chǎng)上。夜幕悄悄地降臨,春天的愁雨一絲一絲打在我的身上,周?chē)椟S的燈光照著我憔悴的臉,上面分不出是淚水還是雨水。

  第二天的班會(huì)課前,我沮喪地等待著班主任張老師的批評(píng)。上課鈴響了,張老師還是像以前一樣輕快地走進(jìn)教室。她柔和地對(duì)我說(shuō):“王榮,你出來(lái)一下!蔽业哪X袋一陣轟鳴,沉重地走出教室。在外面的走廊上,我不敢正視張老師。

  張老師微笑地?fù)崦业念^說(shuō):“看你這個(gè)倔孩子!比缓,溫和地對(duì)我說(shuō):“這次考試是不是太緊張?你是不是總想爭(zhēng)第一?是不是……”一連串的詢問(wèn),多像母親對(duì)孩子無(wú)微不至的探問(wèn),我硬咽著,說(shuō)不出話來(lái)。張老師接著說(shuō):“我相信你的實(shí)力,我和同學(xué)們都會(huì)尊重你的努力,尊重你曾經(jīng)的.輝煌!彼峙呐奈业募绨蛘f(shuō):“努力吧,‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’!

  回到教室,一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。那掌聲不是對(duì)我成功的祝賀,而是對(duì)失敗者的尊重,我情不自禁地流下熱淚。一向春風(fēng)得意的我,哭了,感到一種從未有過(guò)的尊重。外面下著春雨,多么綿綿可愛(ài)的春雨喲!

  第二次月考,我又重登榜首。是的,尊重是花季里的雨露,尊重是雨季里的陽(yáng)光。不管在花季雨季,尊重使我?jiàn)^發(fā)向上,生命燦爛如花。尊重別人和受人尊重都是一種幸福,尊重萬(wàn)歲!

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 4

  與人相處,離不開(kāi)“尊重”兩字。一個(gè)人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會(huì)尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個(gè)悲劇的下場(chǎng),多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛(ài)情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤(rùn)靈魂的`沃土。學(xué)會(huì)去尊重,就學(xué)會(huì)了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!

  和一個(gè)人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他;蛟S,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,就傷人傷得很深。當(dāng)眾揭人傷疤,無(wú)異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無(wú)異于持刃殺人。人本無(wú)錯(cuò),做錯(cuò)了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來(lái)反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)。尊重別人,也是對(duì)自己的尊重。俗話說(shuō),要想獲得尊重,必先尊重別人。因?yàn),尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛(ài)戴,成為金蘭之交。

  愛(ài)一個(gè)人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛(ài),不是讓你去說(shuō)她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個(gè)人幸福,就要體貼她,真的愛(ài)他,是不會(huì)要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛(ài),即是尊重,尊重,可以贏得愛(ài)情。沒(méi)有尊重,愛(ài),怎能撞擊地球?我實(shí)在不能想象,離開(kāi)尊重,愛(ài)還能不能長(zhǎng)久!

  一個(gè)和睦的家庭,晚輩尊重長(zhǎng)輩,大人呵護(hù)小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛(ài)幼,是中華民族亙古不變的美德。

  尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創(chuàng)造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 5

  風(fēng)雨過(guò)后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動(dòng)的痕跡,不曾引人注目,細(xì)看是慢步徐行的蝸牛,小心,那也是生命。

  尊重自然界中的每一條生命。

  高山蒼松,矗立挺拔,風(fēng)吹雨打,毫不動(dòng)搖,居高臨下,一覽眾山;遷徙小鳥(niǎo),自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發(fā)詩(shī)情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。為蒼松的'巋然不動(dòng),鳥(niǎo)兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無(wú)私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。

  尊重生活中的每一個(gè)人。

  尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要,別人只是當(dāng)配角。我們?cè)賲柡σ搽y比過(guò)秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下,覺(jué)得自己至高無(wú)上,天下唯我獨(dú)尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。

  尊重自己,先從尊重生命開(kāi)始。

  自暴自棄,自殘自虐,沒(méi)有資格談?wù)撟鹬。?lè)觀生活,創(chuàng)造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。

  “廉者不受嗟來(lái)之食,志者不飲盜泉之水”,這是對(duì)人格的一種尊重;“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,這是對(duì)不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對(duì)明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,更是對(duì)追求的尊重。

  徘徊于茫茫宇宙之間的無(wú)數(shù)生命都是奇妙的,用心真誠(chéng)地尊重每一條生命,因?yàn)樗麄兌际侵档米鹬氐摹?/p>

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 6

  “尊重別人,就是尊重自己!背B(tīng)人們說(shuō)起這句話。

  說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無(wú)論在什么場(chǎng)合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對(duì)人也異常友好,使別人覺(jué)得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們?cè)谌饲帮@示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會(huì)得到別人的尊重呢?

  人要有自尊,自信,自愛(ài),才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對(duì)自己如此尊重,自然也就會(huì)得到別人的尊重和信任,這才是一個(gè)成功的人。

  對(duì)于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對(duì)人家恭恭敬敬,說(shuō)一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說(shuō)三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?

  從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,例如第一次學(xué)習(xí)進(jìn)步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會(huì)大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂(lè)。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí),尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。

  世界上最名貴的.衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的自尊,就會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)他人的尊嚴(yán),把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來(lái),從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。

  尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無(wú)價(jià)。尊重他人是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 7

  從前的我,不懂得尊重。在學(xué)校里遇見(jiàn)老師,總是不主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)考試失利,我非但不給予鼓勵(lì),還在一旁冷嘲熱諷;值日生不小心弄掉了我的文具盒,我便惡語(yǔ)相向。在同學(xué)眼中,我就像一盆仙人掌,渾身帶刺。因?yàn)檫@,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我,老師們提到我便搖頭嘆氣,父母更是心急如焚、無(wú)可奈何。

  我真正懂得尊重,還是在經(jīng)歷了一件小事后。

  那是一個(gè)周末的晚上,奶奶親自下廚為我們做菜。平時(shí),因?yàn)槟棠萄劬Σ缓,行?dòng)又不方便,家里多是媽媽掌勺。但因?yàn)槌霾钤谕獾氐陌职值臍w來(lái),奶奶十分高興,興致勃勃地要親自下廚。媽媽拗不過(guò)奶奶,便同意了。

  晚飯十分豐盛,有番茄排骨、鯽魚(yú)湯、油悶蝦等爸爸愛(ài)吃的.菜。

  奶奶為爸爸盛了一碗鯽魚(yú)湯:“兒子,你剛回來(lái),這湯補(bǔ)身體,你多喝點(diǎn)!

  爸爸接過(guò)魚(yú)湯,“咕嘟咕嘟”一口氣喝完了。奶奶望著爸爸,眉眼笑成了一朵花。

  看爸爸喝得這么香,我不禁也盛了一碗——咦,奇怪!魚(yú)湯的味道很甜,很怪,我一下吐了出來(lái),皺著眉說(shuō):“奶奶,不對(duì)!這湯……”

  我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸便用一個(gè)嚴(yán)厲的眼色制止了我,我只好把未說(shuō)完的話硬生生地咽了回去。

  晚飯后,我急切地將爸爸拉進(jìn)了房里:“爸爸,你為什么阻止我告訴奶奶魚(yú)湯有問(wèn)題?”

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,爸爸不說(shuō),是對(duì)奶奶的尊重。你想,奶奶年紀(jì)大了,偶爾將糖當(dāng)成鹽也是難免的事。如果你也不小心放錯(cuò)了佐料,你樂(lè)意別人當(dāng)面指責(zé)你?”

  我搖搖頭。

  “孩子,記住,海鷗尊重大海,因?yàn)榇蠛2黄缫暫zt的渺;巖石尊重道路,因?yàn)榈缆酚袑拸V的胸懷。只有懂得尊重的人,才會(huì)得到別人的尊重,明白嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢把爸爸的話記在心中:只有懂得尊重的人,才能得到別人的尊重。

  從此,我變了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重他人。學(xué)校里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師,我都會(huì)熱情地問(wèn)好;課堂上,即使同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題,我也會(huì)報(bào)以掌聲。曾經(jīng)疏遠(yuǎn)我的好友失而復(fù)得了,老師在父母面前也會(huì)表?yè)P(yáng)我。爸爸高興地沖我豎起大拇指:“孩子,你終于學(xué)會(huì)了尊重,我為你驕傲!”

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 8

  每當(dāng)想起他,就讓我由衷地發(fā)出贊嘆:他真是一個(gè)懂得尊重別人的人!他的行為深深地影響著我,他的言語(yǔ)永遠(yuǎn)鞭策著我。他就是我的同學(xué)——小張。

  小張是去年轉(zhuǎn)到我們班的同學(xué),剛來(lái)的第一天,只見(jiàn)他身穿紅衣服,藍(lán)褲子,又黑又瘦,一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。

  我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的男孩,學(xué)習(xí)可以,相貌堂堂。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好、學(xué)習(xí)好、相貌好的同學(xué)便成了我志臺(tái)同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“老土”視而不見(jiàn),還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班里的一部分人是我的好友,一部分人是我的敵人。

  今天,剛轉(zhuǎn)來(lái)的這個(gè)鄉(xiāng)巴佬,自然是我瞧不起的對(duì)象。一下課,我和好友們又開(kāi)始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。我便走到他的座位邊上,故意把他的課本弄掉。他望了望我,說(shuō)了一句不可思議的話:“幫我撿起來(lái)!边@回可把我弄急了,全班還沒(méi)有一個(gè)人敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。我本不想太過(guò)分,可那是你自找的'。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“藍(lán)配紅,紅配藍(lán),配得顏色土鄉(xiāng)巴!笨烧l(shuí)知,他也是一個(gè)“厲害的角兒”,便大聲地念了起來(lái):“紅配藍(lán),藍(lán)配紅,配得顏色屬球員!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來(lái):“你這鄉(xiāng)巴佬,滾到你那山溝子里讀!”說(shuō)完把他的文具盒扔在了地上。他靜靜地望著我,他那會(huì)說(shuō)話的目光,像把銳利的劍,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開(kāi)他那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸火辣了起來(lái)。他冒出:“我也有尊嚴(yán),同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重。”

  我聽(tīng)了,怔怔地望著他!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲、相貌都不如你,你可以穿得帥氣、時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛(ài)學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”他一口氣說(shuō)完了這些話。此時(shí),我覺(jué)得自己很渺小,無(wú)地自容,想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔,羞愧。

  一個(gè)讓我看不起的人,教會(huì)了我怎樣尊重別人!

  在我嘲笑、傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變得很小很小。從此,我懂得了尊重別人,就是尊重自己。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 9

  人的一生中總要經(jīng)歷許多的事情,有一些事會(huì)讓你高興,有些事會(huì)讓你痛苦,有些事情更會(huì)讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。

  尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。 一天,我在馬路上走著,忽然有一個(gè)人撞到我,我抬起頭來(lái)看到一個(gè)盲人,立刻破口大罵:“沒(méi)有眼睛,難道不知道用耳朵聽(tīng)一下嗎?”說(shuō)完我氣呼呼的`走了,這句話讓在不遠(yuǎn)處的爸爸聽(tīng)到了。

  過(guò)了一會(huì),我回到家里,爸爸說(shuō)要我和我玩一個(gè)游戲,我高興極了。爸爸說(shuō)了一下規(guī)則:你蒙上眼睛來(lái)捉我,捉到我就算你勝。我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單就答應(yīng)了。 我們來(lái)到小路上,我蒙上眼睛,就開(kāi)始了游戲,一開(kāi)始我小心翼翼的向前邁進(jìn),又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來(lái)繼續(xù)走,結(jié)果撞到一個(gè)行人,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就張口大罵:“誰(shuí)家孩子,這么調(diào)皮,不會(huì)好好走路啊!”聽(tīng)著他的罵聲,我心里很難過(guò),立刻摘下蒙著眼的布想找父親,可是父親卻不見(jiàn)人影,我感到很委屈。悶悶不樂(lè)的回到家中,只見(jiàn)爸爸坐在門(mén)口看著我走過(guò)來(lái)意味聲長(zhǎng)的說(shuō):“你能體會(huì)到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學(xué)會(huì)尊重,你才會(huì)能贏得尊重!”

  是。≈挥心銓W(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!好幾年過(guò)去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝淡去,反而隨著我年齡的增長(zhǎng),體會(huì)愈來(lái)愈深刻。經(jīng)過(guò)那件小事,我懂得做什么事都要為別人多著想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學(xué)會(huì)尊重別人吧。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 10

  我是家里的獨(dú)生子,生活條件優(yōu)越。我的長(zhǎng)輩們好像一顆顆行星,圍繞我這個(gè)“小太陽(yáng)”不停地轉(zhuǎn)。

  一天早上,我做完作業(yè),就趴在桌子上,想好好放松一會(huì)兒。

  “兒子,有橘子吃,很甜的!”爸爸似乎知道我這會(huì)兒作業(yè)已經(jīng)完成?墒俏铱匆(jiàn)橘子就來(lái)氣,因?yàn)槌蚤僮臃浅,有討厭的籽,每次你必須小心繞開(kāi)它們,才能把香甜的果肉吃到嘴里。

  正想著,爸爸捧著橘子走進(jìn)了我的房間。那橘子已經(jīng)被剝開(kāi),并分成了一瓣兒一瓣兒,上面插著牙簽。

  長(zhǎng)久以來(lái)的任性,使我并不領(lǐng)情,一把奪過(guò)盤(pán)子,將橘子倒入了垃圾桶,把空盤(pán)子重重地放在桌子上:“誰(shuí)要吃這難吃的.東西!”

  爸爸發(fā)脾氣了:“不想吃就不吃,何必扔掉?你怎么不尊重人家?”

  我不甘示弱:“橘子里有籽,吃起來(lái)很麻煩!”

  “知道你討厭籽。所以,昨晚我挑了好幾家水果店,就是為了找到既沒(méi)有籽又很甜的橘子。你最近功課忙,特地買(mǎi)些新鮮水果給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你真的太不懂事了!”

  可我根本聽(tīng)不進(jìn)爸爸的話,自顧自到二樓去了。

  到了中午,我把昨晚寫(xiě)好的一封信交給爸爸。那是我花了兩個(gè)多小時(shí),一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)成的。

  看著信,爸爸說(shuō):“這是給我的嗎?”

  我回答:“今天是您的生日,我特意寫(xiě)給您的,是我給您的一份禮物!”

  可沒(méi)想到,爸爸看都沒(méi)看,“刷刷”兩三下就把信給撕了,并扔進(jìn)了垃圾桶。

  “你!”我氣壞了,“你為什么看都不看,就把我的信給撕了?”

  爸爸輕描淡寫(xiě)地回答:“寫(xiě)的不是真心話,當(dāng)然就如垃圾一般,撕掉,扔掉。”

  我快哭了:“你怎么能這樣說(shuō)?那是我花了一晚上的工夫?qū)懗傻模“职,你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了!”

  我終于沒(méi)有忍住,放聲大哭起來(lái)……

  這時(shí),爸爸走到我的身邊,拍著我的背說(shuō):“好了,別哭了!知道委屈了?我這叫以其人之道還治其人之身。”

  聽(tīng)了爸爸的一番話,我明白了撕信的原因。我停止了哭泣,默默地從垃圾桶里找出那份被撕破的信,走進(jìn)房間用心地拼貼起來(lái),然后放在我的床頭柜上。

  之后的日子里,當(dāng)我的任性、壞脾氣又將發(fā)作時(shí),只要一想到這封被撕破的信,就立即會(huì)安靜下來(lái),并告訴自己:一定要理解別人,尊重別人!

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 11

  從前的我,不懂的尊重。長(zhǎng)輩說(shuō)話,我從不用心傾聽(tīng);鄰里碰面,也不會(huì)主動(dòng)問(wèn)候;同學(xué)做事,我總斤斤計(jì)較……為此,爸爸沒(méi)少批評(píng)我,媽媽也憂心忡忡,說(shuō)我不懂得尊重。

  那日,我伏在從桌子上寫(xiě)作業(yè),耳畔忽然傳來(lái)“啪”的一聲響,扭頭一瞧,竟是同桌追逐打鬧碰掉了我的書(shū)本。見(jiàn)我惡狠狠地瞪著他,他面帶愧色不住地向我道歉,而我卻不依不饒,指著他的鼻子,狠狠罵了他一通,讓他顏面掃地。

  真正使我懂得尊重的.,還是在經(jīng)歷了那件事后。

  那日,無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)故事:周末,作者和朋友去圖書(shū)館,路上,他們遇到一乞丐,頓時(shí)心生厭惡,于是拉著朋友想迅速走開(kāi)。然而,朋友卻拽住了他,直視著他的眼睛,說(shuō)了個(gè)故事給他聽(tīng):

  從前有個(gè)商人,在大街上看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓時(shí),一股憐憫之情油然而生,便走上前去,不假思索地掏出十元錢(qián)給了那個(gè)推銷(xiāo)員,然后頭也不回的走了。沒(méi)走幾步,商人覺(jué)得這樣做有些不妥,于是又折身返回,誠(chéng)心跟推銷(xiāo)員解釋?zhuān)f(shuō)自己忘記了取筆,請(qǐng)他不要介意。然后,商人鄭重地對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō):“你和我一樣,都是商人。”

  “然后呢”我像個(gè)好奇寶寶,接著發(fā)問(wèn)。

  商人的朋友頓了頓,隨即又微笑道:“過(guò)了幾年,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的會(huì)場(chǎng)上,一個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商來(lái)到了那位商人面前,無(wú)不感激的自我介紹:“或許您早已忘記了我,而我也不知道您的姓名,但我是無(wú)論如何也不會(huì)忘記你的,您就是那位中心給了我自尊和信心的人。我一直以為自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣,都是商人為止!

  “沒(méi)想到商人的一句話,竟使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。”朋友講完故事,我怔怔地看著他,若有所思。

  尊重是一縷春風(fēng),輕柔地飄入心扉;尊重是一泓清泉,緩緩的在心中蕩漾;尊重是一輪暖陽(yáng),照亮早已黯淡的心房……尊重是門(mén)學(xué)問(wèn),懂得尊重并不代表學(xué)會(huì)如何尊重自己,但學(xué)會(huì)尊重他人,就是學(xué)會(huì)尊重自己,這也是學(xué)會(huì)并掌握人生的一大要領(lǐng)。

  從此,我學(xué)會(huì)了尊重。長(zhǎng)輩說(shuō)話,我會(huì)翹首傾聽(tīng);鄰里碰面,我會(huì)主動(dòng)問(wèn)候;即使同學(xué)做錯(cuò)了什么,我也會(huì)以一顆寬容之心去包容?吹轿业倪M(jìn)步,爸媽也都舒展了笑靨。

  我那一次,學(xué)會(huì)了尊重。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 12

  去年夏天,我到向往已久的青海旅行,第一站就去了藏傳佛教的名剎——塔爾寺。

  不同于中原地區(qū)的藏傳佛教建筑深深地吸引住了我的眼球。寺院周?chē)凶叩暮蜕欣铮聫R內(nèi)念經(jīng)修行的和尚,甚至還有七八歲的小和尚,他們每一個(gè)人都虔誠(chéng)地信奉著自己的信仰,專(zhuān)心致志做好每一件事。這一幕幕莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面,這一張張虔誠(chéng)認(rèn)真的面孔,不由得使人們心生敬畏。

  看看大道上拜佛的人們,他們穿著破爛的僧衣,灰頭土臉做出獨(dú)特的藏傳佛教拜佛儀式。他們雙膝跪在路面上,雙手合十,然后深深地匍匐在地上,用身體丈量著塔爾寺的每一寸土地,不少僧人和牧民都是如此。周?chē)挠稳送麄儯芏嗳吮憩F(xiàn)出尊重和敬仰,但也有不懂事的,難免嘰嘰喳喳嘲笑議論。但那些拜佛的人卻毫不在意,繼續(xù)奉行自己的`信仰,我想對(duì)那些不懂事的人講,你們嘲笑別人的信仰,這樣算尊重嗎?

  寺院的院墻后面坐著一排“乞討”的僧人,游人們雙手奉上施舍的錢(qián),僧人們便會(huì)雙手合十,點(diǎn)頭致意,再說(shuō)上一段祝福的話語(yǔ)。我手上剛好有零錢(qián),也就想給他們。我將一張五元錢(qián)的紙幣丟進(jìn)一個(gè)僧人的陶盤(pán)里,本以為會(huì)有一些祝福的話語(yǔ),出乎我的意料,人家不但沒(méi)說(shuō),反而低著頭若無(wú)其事的樣子。“乞討的還這么囂張!”我心里這樣想著,一把將錢(qián)拿了回來(lái)。這件事恰好被導(dǎo)游看到,導(dǎo)游對(duì)我說(shuō),你沒(méi)有注意其他人的施舍方式,再仔細(xì)看看。果然那些施舍的游人都是蹲下去,再把錢(qián)輕輕地放在托盤(pán)里。然后,喇嘛雙手合十,點(diǎn)頭致謝,并送上了真誠(chéng)的祝福。

  看到這一幕,我想,古人說(shuō),廉者不受嗟來(lái)之食,說(shuō)的就是這樣的人吧!霸偃ピ囋嚢桑 睂(dǎo)游對(duì)我說(shuō)。我雙手合十,蹲了下來(lái),再輕輕地將錢(qián)放到他盤(pán)中,果然,我收到了聽(tīng)不懂但很誠(chéng)懇的藏語(yǔ)祝福。

  那一幕,我懂得了尊重。敬人者人恒敬之。只有尊重他人,才會(huì)得到他人的尊重。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 13

  綠葉的枯黃讓秋風(fēng)鉆入了空子,大片大片的繁殖,竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船,我看著滿天凋落的落葉,心情不禁有些心酸,繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了,這時(shí),媽媽來(lái)叫我,我們向目的地出發(fā) —— 青島。

  青島的景色很美,有山、有水、有河流,我開(kāi)心得笑了,跑到超市,買(mǎi)了好多好多好吃的,玩的“不亦樂(lè)乎”,吃完的垃圾就隨便仍在地上,媽媽也批評(píng)過(guò)我,我就是懶得撿,媽媽去上洗手間,讓我在旁邊的長(zhǎng)凳上等她,我的嘴還是不閑著,吃完的垃圾還是扔了一地,這時(shí),一個(gè)身穿黃馬甲的,手拿一個(gè)破袋子,頭發(fā)稀疏的像在土墻迎風(fēng)亂擺的秋草一樣屈指可數(shù),臉上坑坑洼洼的“老年人”向這邊走來(lái),我也沒(méi)太在意,還是重復(fù)著我的.動(dòng)作,他卻突然來(lái)到我面前,表情特別嚴(yán)肅地說(shuō):“撿起來(lái),你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少!蔽液敛辉谝獾卣f(shuō):“那又怎么樣,我就不撿,你能把我怎么樣!”說(shuō)完起身就走,也不回頭,估計(jì)他現(xiàn)在已經(jīng)氣爆了吧。

  “好爽啊”……走著走著,才發(fā)現(xiàn)找不到媽媽呢,我只顧著自己走,把媽媽丟了。我很著急地回去找,沒(méi)有,在這人生地不熟的地方我能去哪里找,漸漸的,天黑了,我害怕地坐在長(zhǎng)椅上,書(shū)上的葉子嘩嘩作響,似乎在向我提醒,旁邊一個(gè)人沒(méi)有,怎么辦啊,我的額頭滲出了汗珠,手緊握著上衣的衣角,我抬起頭來(lái),

  隱隱約約看見(jiàn)旁邊有個(gè)人,我走近一看,頓時(shí)沒(méi)了分寸,退回到椅子上,“唉,真倒霉,怎么會(huì)是他呢,我到底該怎么辦?”正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候,他來(lái)了,伸手一指——“媽媽”,我大聲的叫起來(lái),我沖過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)蹨I流了出來(lái),媽媽告訴我,是那個(gè)老人幫我找到了她,我走到他面前,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你您,”我抬頭一看,她只給了我一個(gè)微笑就離開(kāi)了,我站在那里,頓時(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,尊重他人是我最有體會(huì)的。

  秋天蕭瑟的風(fēng)不僅吹黃了綠葉,還吹走了我身上的幼稚,給我吹來(lái)了尊重他人的品質(zhì)。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 14

  在小店里吃著香滑的豆腐腦,腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人—村口賣(mài)豆腐腦的爺爺。他賣(mài)的豆腐腦可好吃了!但是他長(zhǎng)的非常嚇人,那對(duì)眼睛很像恐怖片里的僵尸,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候還被他嚇哭過(guò)呢?赡芩L(zhǎng)得嚇人,他也變得很孤獨(dú)。

  但是有一次這位長(zhǎng)得嚇人的爺爺教會(huì)了我做人的道理,他用自己的行動(dòng)去向世人打開(kāi)了他的心。

  那天清晨,我正在坐著美夢(mèng),就被媽媽叫了起來(lái):“懶豬,去村口幫媽媽買(mǎi)些豆腐腦回來(lái)。”母命難違啊,我只好告別了暖暖的小床,揉著還沒(méi)睡醒的雙眼走到村口去。我看見(jiàn)有一個(gè)婦女正在他攤位買(mǎi)豆腐腦。我就在一旁靜靜地等候著。爺爺慢慢地為婦女裝著豆腐腦,旁若無(wú)人地忙著,婦女有些不耐煩了:“二瞎子,快點(diǎn)兒!我還有很多事忙,你別浪費(fèi)我時(shí)間。”然后她停下來(lái)想了一會(huì)又說(shuō):“老實(shí)點(diǎn)啊,別騙我秤子,不然我找你算賬。”爺爺仍然低頭忙著,面無(wú)表情地給婦女遞過(guò)豆腐腦,婦女就把零錢(qián)扔到爺爺裝錢(qián)的盒子里。爺爺看婦女走了后就深深地松了口氣,然后低頭整理他的零錢(qián)。爺爺沒(méi)注意到站在一旁的我,我只好叫了一聲:“爺爺,我買(mǎi)豆腐腦、”他突然抬起頭,那雙可怕的眼鏡直勾勾地望著我,嘴角微微地?fù)P上。他把我嚇了一跳,我為了掩飾自己的驚慌,擠出一個(gè)僵硬的'笑容。爺爺一邊為我裝著豆腐腦,一邊和我閑聊。雖然我和他的話題搭不上,但是我看得出爺爺很高興;氐郊椅野讯垢X給了媽媽?zhuān)瑡寢尵妥匝宰哉Z(yǔ)說(shuō):“看看這個(gè)二瞎子有沒(méi)有騙你小孩子。”然后找來(lái)秤子量了量,結(jié)果讓媽媽納悶了很久—不但沒(méi)有少,還多了三兩。只有我知道,那三兩是用尊重?fù)Q來(lái)的。爺爺希望別人尊重他,僅僅是一個(gè)“爺爺”的稱呼和一個(gè)僵硬的笑容就讓他如此高興。

  這位長(zhǎng)得很?chē)樔说臓敔斪屛叶昧俗鹬亍V挥心阕鹬貏e人,別人才會(huì)尊重你。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 15

  歲月的時(shí)光悄悄地從身邊滑過(guò),然而總有一些身影在我的記憶里揮之不去。父親和一位老人的故事,如今已固化成一道最美的風(fēng)景。

  從學(xué)校到家里的路上,我總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)燒傷的老人。他的臉無(wú)法辨清,樣子挺嚇人的。奇怪的是,他的存在,卻似乎從來(lái)就沒(méi)有引起人的注意。街上的行人說(shuō)笑著從他的身邊經(jīng)過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)注到他的存在。

  那一天,在人山人海的南京路步行街上,又見(jiàn)那老人蜷縮在地上。出于條件反射,我立刻拉住父親的手準(zhǔn)備跑開(kāi)。我告訴父親,這里經(jīng)常有這樣的人,不過(guò)很少有人關(guān)注的。父親看了看我,眼神似乎有些責(zé)備的神情,他從衣服里取出二十元錢(qián),讓我送過(guò)去。我站在那里沒(méi)動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)害怕靠近那個(gè)臟兮兮的老人。再看看周?chē),也沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心他啊!

  奇怪的是,父親什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地轉(zhuǎn)向老人,走到老人身邊,彎下腰,雙膝幾乎跪到了地面,他將那二十元錢(qián)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤诺搅死先嗣媲暗耐肜铩8赣H說(shuō):“老人家,拿去吃頓熱飯吧!”老人慢慢地抬起頭,兩只無(wú)神的'眼睛頃刻間進(jìn)發(fā)出光芒,他輕輕地說(shuō)了聲:“謝……謝……”過(guò)路的行人依舊是穿梭不斷,我看到了一批批的人從老人身邊經(jīng)過(guò),可是他們中間,只有父親做出了那個(gè)姿勢(shì),一時(shí)間,我怔住了。

  一個(gè)彎腰,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò),為何只有父親這樣做了?我突然意識(shí)到,那個(gè)彎腰是父親對(duì)乞丐這一弱勢(shì)群體的一種關(guān)愛(ài)與無(wú)言的溫暖。如果我們?cè)谑┖系臅r(shí)候,能夠像我的父親一樣,彎一彎腰,體現(xiàn)出一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的尊重,雖然同樣是施舍,卻給他們帶來(lái)了生命的尊嚴(yán)。

  時(shí)光流逝,許多往事已慢慢淡忘在記憶里,唯有父親彎腰的那個(gè)動(dòng)作,卻一直深深地刻在我的腦海里。它宛如一束溫暖的陽(yáng)光,讓我懂得了尊重,品到了愛(ài)的芬芳。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 16

  “尊重”一個(gè)小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理,尊重別人也就是尊重自己,幼年的我從來(lái)不懂得如何去尊重別人,但有一件小事情,竟讓我懂得了如何去尊重別人。

  有一天中午放學(xué)回家,我們一家三口正在吃午飯。我嫌?jì)寢屪龅奈骷t柿炒雞蛋味兒太淡,于是嘟噥開(kāi)了:“媽媽?zhuān)@菜怎么炒的,難吃死了,臭水平!糖都舍不得放,真小氣!”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容:“不好吃,媽媽下次再炒,爭(zhēng)取讓兒子吃得滿意。”坐在一旁的爸爸冷冷地說(shuō):“你怎么這么跟你媽媽說(shuō)話,一點(diǎn)不尊重你媽媽?zhuān)硬缓贸裕约撼,看你水平有多高!?/p>

  我還真有點(diǎn)不服氣:“試就試,有什么大不了的!钡诙煺檬切瞧谔欤瑡寢屪屛易约撼床,我就真干了起來(lái),學(xué)著媽媽的樣兒,系上圍裙,打開(kāi)灶火,倒了點(diǎn)油。起先,鍋里沒(méi)有動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)哧溜哧溜的響聲。接著,我把準(zhǔn)備好的西紅柿放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒,再把攪和好的雞蛋放進(jìn)去。最后放上糖、鹽和味精,翻了幾下,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就大功告成了。“原來(lái)炒菜這么簡(jiǎn)單,讓你們嘗嘗我的手藝,包你們滿意。”我急忙端給爸爸媽媽品嘗,等待他們的夸獎(jiǎng)。媽媽吃了一口面帶微笑,爸爸吃了一口,什么話也沒(méi)說(shuō)。看似情況不妙,我立即嘗了一口,哇,太咸了,簡(jiǎn)直難以下咽。這下可糟了,爸爸媽媽一定饒不了我。出乎意料的`是媽媽笑瞇瞇地安慰我說(shuō):“兒子,你這么小,能做出一道菜很不錯(cuò)了,雖然咸了點(diǎn),媽媽還是喜歡吃的。”爸爸微笑地拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看,做一頓飯多不容易呀。可自己卻還挑三揀四的。”

  爸爸媽媽的一番話,聽(tīng)得我心里酸溜溜的,臉上火辣辣的,我真為自己的行為感到慚愧。從那以后,我改正了自己的缺點(diǎn),學(xué)著去尊重他人,同時(shí)也尊重他人的勞動(dòng)成果。正因?yàn)檫@樣,別人都樂(lè)意與我交往,我也因此多了許多朋友。的確,尊重他人就是尊重自己。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 17

  生活是一面鏡子,你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)回你微笑,你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。

  上個(gè)星期六傍晚,我和爸爸在看電視,媽媽在廚房里忙著給我們做飯菜,我肚子餓了,心里就有些煩躁,不過(guò)沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái),在漫長(zhǎng)的等待之后,飯終于好了。看著滿滿一桌噴香的飯菜,我的那些不滿早已煙消云散了。

  看到最喜歡的西紅柿炒雞蛋,我迫不及待地拿起碗筷嘗了嘗,可這一嘗,我那原本已經(jīng)消失的`不滿瞬間又回來(lái)了,我大聲喊道:“啊,這是什么味?太淡,糖也沒(méi)放,讓人怎么吃!”

  “寶貝,媽媽和平時(shí)是一樣放的啊!币慌缘膵寢尣唤獾乜粗遥S后拿起筷子嘗了一口,說(shuō)道:“和平時(shí)一樣的味啊!

  “反正,不好吃。”我嘟嚕著嘴大聲嚷嚷。

  一旁的爸爸再也忍不住了,他無(wú)奈地?fù)u搖頭,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么說(shuō)話的,你知道什么叫尊重他人的勞動(dòng)成果嗎?每次你都這么挑剔,要想吃好,你怎么不自己去做?”

  爸爸的話猶如是一根導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了我這個(gè)炸藥包,我憋足了勁,坐到一旁生起了悶氣,不過(guò),幾分鐘后我開(kāi)始站了起來(lái),就憑爸爸說(shuō)的那話,我要證明自己能行。

  說(shuō)做就做,我走進(jìn)廚房,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣兒開(kāi)始“大顯身手”,一切都按部就班,盡在我的掌握之中,很快就大功告成,端著香噴噴的西紅柿炒雞蛋向爸爸媽媽走去。

  媽媽很驚奇,揀著這菜看了又看,臉上滿是笑容,她嘗了一口之后說(shuō):“色澤不錯(cuò),很好吃。”爸爸嘗了一口后卻一言不發(fā)。看著他們都沒(méi)再動(dòng)筷,我有一種不好的預(yù)感,急忙走過(guò)去,抓起筷子嘗了一口。

  “呀,怎么這么咸啊!”我邊叫邊吐舌頭。爸爸見(jiàn)我這表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你應(yīng)該懂得了,很多時(shí)候,只有自己親自去動(dòng)手才會(huì)明白做事的不易……”

  感謝爸爸,感謝媽媽?zhuān)撬麄冄詡魃斫蹋屛艺嬲昧俗鹬貏e人。

  懂得了尊重中學(xué)生主題作文 18

  尊嚴(yán)鑄就了一個(gè)人的成敗,也決定一個(gè)人的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)那一件事,我懂得了尊重。

  記得那一次,我上完廁所回來(lái),只見(jiàn)班上的同學(xué)都像得了失心瘋一樣,嬉笑著從嚴(yán)辰的面前溜過(guò)。我問(wèn)了問(wèn)姚超逸:“你們是怎么了?”只見(jiàn)姚超逸湊近我的耳旁,小聲地說(shuō):“嚴(yán)辰把屎撒在褲子里了!”說(shuō)著,便指著嚴(yán)辰,哈哈大笑起來(lái),還推了推前后左右的人,告訴他們這件事。

  我哭笑不得,一個(gè)都這么大的人了,還像一個(gè)小寶寶一樣,難道要人給他尿不濕嗎?我試探地走近嚴(yán)辰,只感覺(jué)一種臭味彌漫在空氣中。呸!怎么這么臭呀?你不會(huì)在廁所里把一切弄完了再回班嗎?還污染了環(huán)境,這讓我們?cè)趺瓷险n呢?哎!我真無(wú)語(yǔ)了!想著,一種嘔吐感涌上心頭,不知怎么回事,也被控制了一般,也像他們一樣捂著鼻子,像一只灰溜溜的狗,竄了出去。只見(jiàn)外面的同學(xué)都在嘰嘰喳喳地討論著,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,談得正高興。有的皺起眉頭,嘴一翹,不時(shí)向室內(nèi)張望著;有的斜著眼睛白了白嚴(yán)辰,嘴中還“哼”了一聲;有的則先做好起跑姿勢(shì),然后像離弦的箭射了出去,在教室里奔跑著,還一邊嚎叫著,似乎在抱怨蒼天,祈求上天……當(dāng)然,我也參加了這個(gè)行列,與同學(xué)們熱烈地討論著。

  回家以后,我興高采烈地把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨葠?ài)地看著我,用手撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我們每一個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,都會(huì)有出丑的時(shí)候。他也只是個(gè)特殊情況,我們?yōu)槭裁匆@樣去嘲笑他呢?畢竟他是你們的同窗同學(xué)呀!”聽(tīng)后,我再也笑不起來(lái)了,腦海中像放電影般回放著今天的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我又看見(jiàn)嚴(yán)辰安靜地坐在座位上,低著頭,都快趴在桌上了,不敢面對(duì)同學(xué)們一張張譏笑的臉龐。他臉紅到了耳根,面紅耳赤,六神無(wú)主,臉上滿是豆大的汗珠,面對(duì)著大家異樣的目光,譏諷的.話語(yǔ)深深地刺痛了他的心。突然,我的神經(jīng)觸動(dòng)了一下,又回想起那個(gè)忙碌的身影,那個(gè)高大的身影,那個(gè)孤獨(dú)的身影,就像一把匕首刺痛了我的心,我做了什么?難道我是一個(gè)只會(huì)去嘲笑別人的小人嗎?不,我不要……

  每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們一味地去譏笑嚴(yán)辰,可曾關(guān)心在乎過(guò)他的感受?如果別人也來(lái)這樣諷刺你,對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),你快樂(lè)嗎?你傷心嗎?現(xiàn)在,你還會(huì)去挖苦別人了?在此,我想對(duì)嚴(yán)辰說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  尊嚴(yán)鑄就一個(gè)人的成就,也決定一個(gè)人的命運(yùn),就在那心靈呼喚的一刻,我懂得了尊重!

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