有關(guān)文明中學(xué)生作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明中學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
文明中學(xué)生作文 篇1
從小到大，爸爸媽媽和老師都在教育我要做文明人。每天，電視、報(bào)紙上也報(bào)道國家創(chuàng)建文明。可是，文明到底在哪里呢?其實(shí)文明就在我們?nèi)粘Ｉ畹男∈轮�。文明只是個(gè)簡單的是與非的問題，大家都知道怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。但因?yàn)橛行┤说牧?xí)以為常、自私自利使文明很少有人去實(shí)踐。
我以前就是不文明的人。有一天，上學(xué)路上，我把香蕉皮順手扔在了路上。媽媽見了，說：“這馬路是人家剛掃過的，你這樣亂扔垃圾是不尊重人家的勞動(dòng)成果。而且馬路是公共場所，你這是自私自利的'行為�！蔽艺f：“今天上學(xué)要遲到的，下次一定改正。”而媽媽堅(jiān)持要我把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，“今天就算是遲到也要把那香蕉皮撿起來。”我聽了，只好回頭去把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。從此，我在學(xué)校里也把地上的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在，同學(xué)們也和我一 樣把地上的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，教室變得干凈多了。
媽媽給我講過一個(gè)小故事：在新加坡，不文明的隨地吐痰的人會(huì)被“賞”一件黃背心，在大街上“巡邏”，直到他找到不文明的人時(shí)，才能把黃背心脫下來，給他的下任。我覺得我們學(xué)校也應(yīng)該有黃背心機(jī)制，上面寫著“講文明”三個(gè)大字。這個(gè)黃背心也是同樣的方法傳遞，讓我們杜絕不文明行為，遠(yuǎn)離“黃背心”。
我國是禮儀之邦，素來講究文明，孔子認(rèn)為“不學(xué)禮，無以立”，賈誼把講禮和不講文明看作是人與獸的區(qū)別。講文明需要大家從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們得去學(xué)習(xí)、實(shí)踐文明，我們的國家才是文明國家。
讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，使我們每個(gè)人都成為文明的小學(xué)生，這樣我們的生活才會(huì)更美好，我們的國家才能更加強(qiáng)大。
文明中學(xué)生作文 篇2
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的`人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序.有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年.
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng)； 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約； 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序.在社會(huì)上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年.
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
文明中學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)人的成長道路中，必須要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到別人的尊重，同時(shí)你也成為一個(gè)有素養(yǎng)的人。文明美德就像水，滋潤我們的心田，使我們感到很溫暖、很舒服，同時(shí)也讓我們離不開它。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，遇到認(rèn)識的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了，因此每個(gè)人都說我是一個(gè)懂禮貌的孩子。當(dāng)我要讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸就對我說：“小妹，你就要上學(xué)了，你要記住，看到老師要主動(dòng)問好，和同學(xué)們也要友好相處，知道嗎?”“嗯�！蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，我按照爸爸對我的囑咐去做，因此我得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的友情。因?yàn)槲叶Y貌，尊敬師長與同學(xué)友好相處，所以才會(huì)有很多人喜歡我，愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事，但是通過不斷地積累小事，那些小事會(huì)使你獲益匪淺。不過，還是會(huì)有一些人把一些點(diǎn)滴小事給忽略掉。例如，亂扔垃圾，隨地吐痰……
在家鄉(xiāng)，只要走在路上，我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰，對于他們來說這好像是很正常的事。因?yàn)槟切┞啡丝吹竭@些舉動(dòng)也沒有去制止，反而自己也那樣做。久而久之，那些不注重自身素養(yǎng)的人必定不會(huì)得到別人的尊重，反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@些小事積累起來將會(huì)決定你的`一生：是成為一個(gè)沒有素質(zhì)的人呢?還是成為一個(gè)講文明，有素養(yǎng)的人。而我選擇了后者，可能是從小就受父母的影響吧，父母經(jīng)常教我們要懂禮貌，要敬老愛幼，誠實(shí)守信等等。
奶奶是用實(shí)際行動(dòng)來教我們的。有一次，我和奶奶一起出去逛街買東西。突然我看見了幾個(gè)讀六年級的學(xué)生在勒索一個(gè)一年級的小學(xué)生。此時(shí)，我只想事不關(guān)己，置之不理。可是，就在這時(shí)，奶奶走了過去，對他們說：“你們在干什么?”其中一個(gè)六年級的學(xué)生笑了笑說：“沒什么，這個(gè)小孩不懂事，刮壞了我們的車，我們正在‘教育’他�！蹦棠陶f：“不要這樣子做，他還是一個(gè)小孩，你們要原諒他。他刮壞的車，我來賠償你們，行么?”那些人連忙揮了揮手，說：“不用了，我們原諒他了�！闭f完之后，他們就匆忙地走了。此時(shí)，我不禁為我的想法而羞愧，雖然我懂禮貌，但是我卻沒有一顆熱心助人的心。奶奶用行動(dòng)證明了作為一個(gè)有修養(yǎng)，講文明的人來說，不僅要懂禮貌，還要懂得熱心助人。
雖然是生活中的點(diǎn)滴小事，但卻給了我一個(gè)啟示：讓文明美德與我們相隨，我們將成為真正懂禮儀、有修養(yǎng)的人。
文明中學(xué)生作文 篇4
鏡頭一
下課鈴聲一響大家都像火箭一般沖出了教室，我們只有40分鐘，餐廳里的所有人都擁擠到了一個(gè)窗口，你的鞋子踩在我的腳上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完飯的人出不來，打飯的人進(jìn)不去，時(shí)間就在推揉中一分一秒的過去。這時(shí)人群里傳來一陣爭吵，原來是兩個(gè)人在為搶著刷卡而爭的面紅耳赤。在最外圍的同學(xué)嘆息著說：“看來又吃不上飯了。”
鏡頭二
這是一個(gè)新遷入的學(xué)校，雖然隊(duì)伍排的長長的，但是再也不會(huì)有腳與腳近距離的接觸，再也不會(huì)有激烈的爭執(zhí)與爭吵。每個(gè)人都收端一份飯菜從隊(duì)伍中欣然的走出來，再也不會(huì)有擁擠的問題，不會(huì)有人餓肚子，很多時(shí)間就在吃飯的時(shí)候省了出來。
鏡頭三
餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的饅頭，交叉橫放的一次性筷子，最后還有那個(gè)在桌上面奔跑的人，他手里拿的東西猶如手榴彈般飛向別人的餐盤，大聲的吵鬧，大聲的喧嘩，大聲的嚎叫，一切的混亂像打仗般展開。
鏡頭四
每個(gè)人都安靜的坐在自己的位置，桌上已不見那奔跑的人兒，餐桌上沒有了被浪費(fèi)的食物，聽不見那種瘋狂的吵鬧，人們臉上洋溢著微笑，散發(fā)出青春的活力。
不文明現(xiàn)象會(huì)使我們遭受批評，以至于影響到我們內(nèi)心的反抗，做出更過分的事情�？窗。晃拿鞯默F(xiàn)象對我們這個(gè)學(xué)校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅，她曾經(jīng)考證過中國隨地吐痰現(xiàn)象已有兩千年的歷史。某些國家的旅游區(qū)常設(shè)有“不要隨地吐痰”等類似標(biāo)語。其實(shí)這不是為他們本國人設(shè)的，而是為了我們這些以養(yǎng)成習(xí)慣的中國人。正是因?yàn)橛写螝v史我們要更加的.講文明。
我們是新世紀(jì)的健兒，是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔(dān)的責(zé)任，堅(jiān)決屏棄不排隊(duì)亂浪費(fèi)的現(xiàn)象，爭做文明史者。其實(shí)講文明很簡單，是那小小的一聲：“你好”“對不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人，也舒心自己。是那一個(gè)小小的鞠躬，它可以表達(dá)出自身的品質(zhì)與對師生情誼的尊重，是那一個(gè)小小的微笑，因?yàn)樗粌H是對自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅，唯倜儻非常之人稱焉�！蔽覀冊谛@里渴求做倜儻非常之人，而此等人必須具備君子之心，因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質(zhì)，但更重要的是端正自己的態(tài)度，因?yàn)椤捌渖碚涣⒍校渖聿徽m令不從�！碧K轍說過：“未有不正身而能正人者�！�
文明就像常青樹一樣，它的蔥綠一年四季充斥著整個(gè)校園。顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”而我將用它尋找文明。它會(huì)使我們校園更美，心更清澈，我們會(huì)更加有涵養(yǎng)。讓我們揚(yáng)起文明之帆，學(xué)好文明之鴕，奔向文明之城吧!
文明中學(xué)生作文 篇5
中國，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的文明古國；中國，一個(gè)縱橫五千年歷史長河喜憂參半的充實(shí)民族；中國，一個(gè)披荊斬棘卻仍抱著不圓夢的國度。我常常想，不圓滿的中國夢究竟該如何完美？是世間和和美美，再無戰(zhàn)爭硝煙、恩怨情仇的甜甜夢，還是國富民強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)的文明、幸福夢？
據(jù)我的觀察和了解，無論是城市還是農(nóng)村都存在不文明的現(xiàn)象，正是這種現(xiàn)象的存在讓我們的中國夢染上了瑕疵。城市的小街巷里，總有一些披著慈善外衣的小商販欺騙一些無知幼稚的小朋友；大樓里，總有一些自詡文明的住戶隨手向地上亂扔垃圾；鄉(xiāng)村的小溪里，總有一些懷揣整潔家庭夢的淳樸鄉(xiāng)親，把成堆的垃圾丟進(jìn)清澈見底的溪流。樹林間，總有一些人揮起冰冷的斧頭，把一棵棵綠樹變成了枯柴。不文明的事樁樁件件，歷歷在目。工業(yè)廢渣污染了一條條凈如明鏡的河流；大樓的蓋起將樹木驅(qū)出了我們的視線。人們那貪圖一時(shí)利益，卻搭上了中國整個(gè)文明幸福未來的虛榮心，為什么就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足呢？假如每一個(gè)人都憑著悅耳的借口，干著不文明的事，那么中國五千年辛苦鑄起的文明國度又如何跨進(jìn)未來世紀(jì)文明的橫流中，長久地受世界矚目，受地球山山水水的青睞呢？
幸福，一件多么美好的事呀！它的.誕生讓我們每天都笑容滿面，仿佛世界上所有的傷心都因畏懼而不敢靠近。幸福，一個(gè)多么甜美的炎黃子孫夢，它的呼聲是所有中國人都無法抵擋的誘惑。現(xiàn)在，不僅城市，農(nóng)村也已大部分趕上了小康步伐，一幢幢大樓拔地而起；一件件家具置辦齊全；一個(gè)個(gè)行人穿戴光鮮，洋溢著的微笑不就是幸福的最好證明嗎？
看看我們生活的世界，只有文明的支撐才能激起人們構(gòu)筑中國華夢的熱情；只有幸福的號角才能喚醒人們盲目的心靈，夢圓今朝。作為二十一世紀(jì)崛起的小小脊梁，我們必須做好自己本分的事，樹立文明意識，倡導(dǎo)文明行為，用知識豐碩心靈，用行動(dòng)鑄就幸福。
為了實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的幸福夢，為了讓我們的文明國度日益完美，為了祖國的繁華似錦，讓我們一起高呼，奮力前行，讓幸福的中國夢因文明而絢麗！
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