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中學(xué)生作文600字

時間:2023-05-07 12:04:32 中學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)生作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)生作文600字4篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  不停留的地方,只愿化做夢。化做夢,只因為不能停留。

  路過那么多那么多美麗的風(fēng)景,只是都沒法停留。于是,總是在過后暗暗惋惜,那么惋惜。于是,只能在夜深人靜的時候,夢里重游,綻放滿足的微笑。

  其實,焉能不知道,再美麗,都只能是風(fēng)景?只是太年輕,太執(zhí)著,舍不得,也不甘心舍棄。無奈的惆悵,惆悵著無奈。夜夜,夜夜,那么美麗的身影;夜夜,夜夜,那么明亮的顏色;夜夜,夜夜,那么鐘情的鮮艷。

  于是甘心在夢里相會,只是看著,也只能看著,越看越心疼,夢里笑,醒來哭。只因為不能停留,我們不能停留,那么委屈。這里的過客來來往往,還不屬于你。我們不能嚎啕大哭,已經(jīng)不是小孩了。我們不能堅強,我們還不是稱為大人。原來,那么美麗的風(fēng)景,就為了告訴一聲:青春,就是出多愁善感的戲。因為你,我們多愁善感。多愁善感,呵啊,那么殘酷,只是,還是一廂情愿日日思念。日有所思,夜有所夢,便是你呵,夜夜走進夢境。給予快樂,卻不帶走傷悲。

  那么想決絕,只是揮不下斷情的劍。原來,這便是剪不斷,理還亂;原來這便是白發(fā)三千丈,緣愁似個長;原來,古人誠不欺我。時光轉(zhuǎn),景氣何年,何時才能淡出的.風(fēng)景,路過這里的風(fēng)景,那兒的風(fēng)景又來。一次一次都在路過不同的風(fēng)景。年年歲歲的追,哪怕歲歲年年追不回。累了,哪里的風(fēng)景最讓人溫馨?又是夢回的夜夜夜夜,只是醒來,那么彷徨,那么無助。夢里的那些風(fēng)景,可還會為我們停留?會停留,但只怕物事全非。跌得傷痕累累,也是心甘情愿。于是,偌大的青春,便被埋葬,呵,那么華麗的墳場啊,滿是憂傷。

  那么,便都是夢吧。既然無法舍棄,轟轟烈烈夢一場,但醒后,又何必并淚沾裳?你還是你,那風(fēng)景還是那風(fēng)景;蛘,多年后擁有更美的風(fēng)景;或者,還在夢里撫摸風(fēng)景。但是,有何妨呢?雖然,哭過笑過,但醒悟過,青春,沒有白過。過去,現(xiàn)在,未來,還是照常過。百年之后,雖死而無憾。

中學(xué)生作文600字 篇2

  這個星期的周末又到了,爸爸媽媽帶我去老家欽州市看梨花,我興奮不已;收拾好行李后,我們聽著歡快的音樂節(jié)奏,爸爸開著車,愉快地向欽州進發(fā)。

  一路上,我們經(jīng)過了彎彎曲曲的山路,陡峭的山坡,經(jīng)過這樣一番路程后,我們終于到達欽州市。那里的梨花就像一個個害羞的小姑娘,在微風(fēng)的吹拂之下紛紛飄落;一片片的梨花花瓣把黃黃的土地變成了白色的啦!梨花雖然已經(jīng)凋謝了不少,但還是挺漂亮的,我和爸爸媽媽在梨花翩翩起舞的伴隨之下,朝著山谷里面走,想看看山谷里面的梨花是否比外面的美呢。

  過了十幾分鐘,我們大失所望,在山谷里別說梨花好不好看了,我們連梨花的影子都沒見著。就在我們準(zhǔn)備放棄在里邊觀賞梨花的時候,突然有兩個游客從山谷的小路上走來,我們看到了那兩個游客的腳步,立即向他們問道“您好!請問一下,山谷的.最深處到底還有沒有梨花呢?”一個游客說:“不能告訴你們,你們要有毅力,不能輕易放棄。不是有句話這樣說:功夫不負有心人,只要你們努力,一定可以看到梨花的!蔽覀冇涀×四俏挥慰偷脑,二話不說就咬起牙來向進了山谷的最深沖刺;一到那里,我們被眼前的一幕驚呆了,這兒的梨花才是百藏不露的美,我簡直不敢相信這是真的,白茫茫的霧,加上漂亮的梨花花瓣,還下起了一點點蒙蒙細雨,就像一個純潔的世外桃園。梨花的樹枝在微風(fēng)中連連舞動,好像在歡迎我們的到來。樹葉好像也很有歡迎我們到來的模樣,它們在風(fēng)吹動下的“嘩嘩”聲就像一首美妙動聽而又唱不完的歌。

  今天,我真是看到了“盧山的真面目”了,梨花可真美呀!

中學(xué)生作文600字 篇3

  定格下來的,是照片,而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶!}記

  擺弄照相機的我,翻看著一張張的照片,通過眼睛傳達給大腦,思索一個個故事,但都只抓到了記憶的一角,又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā),往床上一躺,閉了眼睛,世界開始清晰。

  昏暗的環(huán)境,只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮,周圍人的表情看不太清,有的忙于拍照,也有人走到文字展示墻那里讀那些文字,我好像靜止一般,只是掛著相機,不得已地隨著人群穿梭,這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里,也跳動在我們心中,作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀念館的東西,在時間消磨中消磨,而在心中跳動的記憶,卻會一直存在。想到我在那里拍的照片,不也是一片空寂的黑嗎?

  視野轉(zhuǎn)亮的瞬間,心跳似乎也平緩了,一股屬于生活的氣息,輕松的,家的感覺,好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水,在地上書寫,每個字都張揚有力,按捺不住的我們也瀟灑了一回,大筆一揮,歪歪扭扭的字也暴露在陽光下,不會害羞,和旁人一起大笑,因為是家人吧!最后我的照片上只有化開的水漬。

  歷史也是,生活也是,在心中跳動,卻總是覺得缺了什么(似乎感悟到了什么)……

  才休息了一會,大片的綠就映入眼中,到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動,該綠的.綠,該青的青,比孩子的笑臉還要鮮明,但我們那小小的興奮,還是因為玩樂吧!我們沒有選擇湊熱鬧,反而找了空地享受午餐,調(diào)出來的怪味飲料,媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃,后來也不知是誰提出玩紙牌,抽鬼牌,贏的人樂呵呵,輸?shù)娜艘膊粣溃_幾句玩笑,偶爾哼唧幾句,連心靈都閑適了。結(jié)果,照片上是神色各異的四個人。

  起身拿起照相機,去沒有再看,按下關(guān)機,扯起嘴角,手放在胸口,還在胸口跳動,我的記憶,我的瞬間······

中學(xué)生作文600字 篇4

  奇幻的夢 初一(4)班吳雪妍 現(xiàn)在已是深夜了,我翻來覆去地在床上睡不著,腦子里想的全都是太空飛行的新時代。我幻想著,在那千年后的世界會是怎樣的呢?世上沒有了汽車嗎? (整理)看!我來到了一個奇妙的世界,那跟我現(xiàn)實中看到的.世界可真不一樣。人們不再需要汽車,因為那里的交通工具已不是在地上跑,而是在天上飛,而且速度比飛機快。建筑物都浮在半空中,人們再也不用走路,因為他們有滑翔氣板,想去哪里對氣板說一聲就可以在一分鐘內(nèi)到達。眼前的景象使我驚呆了,我決定要試試這新科技。我來到科技嘗試處,剛一進去,就被一股強烈的氣流吸上了樓頂,然后迎來了一個機器人,它對我說:“歡迎來到XXXXX年的科技館,這里有許多你不知的東西,想認識它們就按紅色的按鈕!闭f完機器人就消失了。在我眼前出現(xiàn)了一雙會動的筷子,我正要拿起它們,它們說:“請保持你的干凈,洗手后再動我們!蔽矣X得真有意思,按下按鈕,從空中出現(xiàn)了一道綠色的墻,上面顯示著“自動智能筷子”,它能保持干凈,自動做飯,能當(dāng)吸管用等功能。我想:這時代真發(fā)達,連筷子都有這本事,太厲害了!這時筷子又說:“你動了我們,就得把我們帶走。” (整理)于是我把筷子帶回XXXX年,讓大家都見識一下。當(dāng)我懷著喜悅的心情剛要回家時,可惡的鬧鐘把我吵醒了。哦!原來是一場夢,但我想,在不久的將來,這夢會有夢想成真的一天。朋友,你說呢? 點評:在夢中,我們可以回到遙遠的原始時代,還可以飛到未來世界。小作者在夢中作了一次奇特的未來之旅,那里一切都是如此誘人、如此奇妙。這一切都等待我們?nèi)?chuàng)造!

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