我的童年回憶的中學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的童年回憶的中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年是快樂的，我的少年時(shí)代是美好的，在這快樂而又美好的時(shí)代中，在這一片片歡聲笑語中，童年趣事仍然記憶猶新，尤其是那次。
東去春來，冰雪融化。我趁這陽光明媚的好天氣里，找了好幾個(gè)朋友去后山玩。
后山位于南浦村的村子后面，山峰筆直陡峭，極為難爬，就算去爬也會(huì)帶上梯子，更何況我們是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪，形態(tài)萬千的野果，香脆可口，好吃極了。
我們幾個(gè)“饞貓”躲過大人的監(jiān)視之下，匆匆忙忙來到后山的山腳下。幾個(gè)小伙伴紛紛退后，他們害怕了。我心想：我比這幾個(gè)小弟弟都大幾個(gè)月，為了樹立他們心中的好榜樣，我應(yīng)斗膽一試。于是，我大聲說：“我來爬，你們?cè)谙旅娴戎胰フ�，我們大家一起吃�！毙』锇槎计咦彀蜕嗟卣f：“好加油!……”
說時(shí)遲，那時(shí)快，我向山上沖去，猶如火箭一般。剛跑到一塊大石頭面前，我開始有些膽小，向山下一望，小伙伴仰望著我的一舉一動(dòng)，他們的神情，他們的眼神，他們的嘴齒，在不斷為我加油。這時(shí)，我心想：答應(yīng)他們的話一定要做到，否則在他們的心中，我會(huì)是一個(gè)不誠實(shí)，不守信的壞孩子，會(huì)留下一輩子的陰影。
于是，我沿著石頭山上凹凸不平的地方一步一個(gè)腳印地向上攀登。我想：學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是這樣一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地向更高的難度出發(fā)。快爬到石頭的頂端了，只要爬上石頭的頂步，路就好走多了。正在這時(shí)候，我一不留神，腳踩空了，一個(gè)跟頭摔下來，幸好被一棵大樹擋著。我爬起來看看，手上劃破了好幾道口子，卷起褲腿瞧瞧，皮破了，腳也腫了，疼痛的苦不堪嚴(yán)，像鹽撒在上面一樣疼。這時(shí)，媽媽說的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起來，不能半途而廢”這句話在我眼前，耳邊旋繞。
我股足勇氣，小心翼翼地攀登那座大石頭，這時(shí)，我很小心，很小心地爬，面對(duì)下面幾個(gè)小伙伴，我心里想：一定要爬上，一定要爬上……下面的`小伙伴一直在喊：“加油!加油!一二三……”
啊!我終于爬上了石頭山峰，我終于沖破了石頭的阻礙，我終于在小伙伴們的心中樹立了榜樣。李旭茜，你爬上來了，你爬上來了。我完成了自己覺得不可能的事。我站在石頭山峰，頓時(shí)感覺那天是那么的藍(lán)，那么藍(lán);樹是那么的綠，是那么的純凈。我大聲呼喊：“大自然，你好美好美。
我摘了些野果，按原路沖向山腳，這時(shí)我的手和腳是不疼的，是不痛的，我和小伙伴們一起吃了野果，那些野果是我親手摘的，我從來沒吃過那么甜，那么脆的果子，更是吃在嘴里，甜在心里。
同學(xué)們，只要相信自己的能力，對(duì)自己充滿信心，就能打破世界迪使尼樂園的記錄，沖破自己斗膽的想像。
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