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初中學(xué)生作文

時間:2021-07-25 09:02:23 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)初中學(xué)生作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中學(xué)生作文5篇

初中學(xué)生作文 篇1

  俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!币馑际钦f,藥雖然苦,卻可以治;好的建議或批評雖然不好聽,卻有利于個人修養(yǎng),

  是的,人生在世,錯我總是難免的。當(dāng)你走錯了路時,一句忠言,可以引領(lǐng)你重新走上正確的道路。唐太宗時期,唐太宗正是因為有魏征這個忠臣,才創(chuàng)造出了太平盛世;而吳王夫差卻因為沒有聽伍子胥的良言而被打敗。可見,聽忠言者可成大業(yè),而不聽忠言者,便是一定要失敗的。

  那么,要怎么正確對待“逆耳忠言”呢?其實,聽不聽得進這“逆耳忠言”,不在客觀的事,全在主觀的人。對此,陳壽給出了極其深刻的見解:“良藥苦口,惟疾者能甘之;忠言逆耳,惟達者能受之。”也就是說,只有賢明高尚的人才能聽得進“逆耳忠言”。反過來說,要想做一個賢明高尚的人,就必須能聽得進“逆耳忠言”?稍诋(dāng)今社會中,大多數(shù)人“諛言順意而易性,直言逆耳而觸怒”,就像那個一心想成大事卻不愿聽他人忠言,最終破產(chǎn)的人一樣,太多時候,并不是我們不知道怎樣找出錯誤,而是別人指出我們的錯誤,給我們提出建議時,我們卻把他們真心的忠言當(dāng)成是在歧視自己造成的。

  其實在生活中,也到處都有“逆耳忠言”:父母幾乎天天都在強調(diào)“注意安全”“認真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言,我們卻經(jīng)常置之不理。養(yǎng)我們因為不注意而扭了腳時,當(dāng)我們因為拖拖拉拉完不成作業(yè)時,當(dāng)我們丟三落四而找不到書本時,……才又后悔沒聽父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說:“不聽好人言,吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個問題。

  可見,聽忠言才能讓自己走得更遠;而不聽忠言信讒言,吃虧就在眼前了。所以,每個人都要做聽忠言的賢明高尚之人,不能做不聽忠言的昏庸之人。

  為了讓自己走得更長更遠,為了及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正,請聽忠言之勸!忠言雖逆耳,但終會助我走向成功彼岸!

初中學(xué)生作文 篇2

  美好的往事,過去的時間已不復(fù)存在,然而,留給我的最多是,時間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛,令人難忘,令人回味。

  兒時的回憶充滿了天真浪漫與無憂無慮,每天都在玩樂中度過,與小伙伴們一起到山上看日出日落、云舒云展,山上的情景仿佛仙境一般,有花草樹木、魚蟲鳥獸,還有我們這一群可愛的小精靈,那里沒有過多的打擾與喧囂,有的只會是我們的嬉戲聲、打鬧聲,我們一起捉蝴蝶,捉蜻蜓……玩累了就躺下來,靜靜的聆聽大自然的聲音,互相交流各自的了理想等等,那情景別提多快活,多悠然得了。一天的時光就這樣精彩的渡過了。

  初中生活的回憶是充滿辛勤和溫馨的,每一個從一開始的不熟識到逐漸相識和最后的難舍難分,這過程得包含了多少人的情感。』仡櫝踔腥,不知流下了多少人的汗水,每天晚上打著小電筒在被窩里看書,每天早上起得比雞還早,為的就是能夠爭取多一點時間學(xué)習(xí)。同學(xué)們在一起上下課其實也是一件挺幸福的事情。生病時,那一聲聲的慰問語,總能讓你淚濕眼底。學(xué)校在我們心目中就像家一般,這里每個人便是親人。每當(dāng)犯錯誤時,老師耐心教育我的畫面總是浮現(xiàn)在眼前,讓我銘記于心。

  然而,時間就這樣一點一滴的過去了,那漫天飛舞的試卷,那一聲聲叮囑,一片片的歡聲笑語就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時間里了。曾經(jīng)美好一切留在了一個叫“回憶”的腦海里。

  三年,能夠如此,已經(jīng)算是不錯的了,回想的時候不需要有太多的憂愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費了這美好的青春年華。

  過去,留下更多的只是回憶,人一輩子不可能永遠只活在記憶中,那樣的人生只會變得毫無意義,所以呢,活在當(dāng)下,應(yīng)該好好對待未來的每一天,就讓曾經(jīng)美好的記憶如花一般開在心底燦爛吧。要笑對未來,把未來的每一天過精彩,活得漂亮,曾經(jīng)的一切也銘記于心,回想不留白。

初中學(xué)生作文 篇3

  在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂于助人的人,能歌善舞的人……他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個人,使我記憶猶新,他就像一個烙印一般,深深的印在了我的腦海里。

  這是去年在公交車上的一件事了,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事,那個人。這個人既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  那是一年前的一個星期五的下午,我上完學(xué)后,準備做公交車回家,在等待的途中,我看見一個長得清眉目秀的小伙子,他穿著一件橘紅的T恤衫,總是面帶微笑。

  不久,公交車來了,我的目光從小伙子身上收回來,投了一枚硬幣,上了那個空曠的公交車,找了個空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外,等著車開動。

  沒過多久,所有人都上來了,汽車緩緩的開動了。我隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像一糊粥,人山人海,擁擠不堪,整個公交車被擠得水泄不通。

  一剎那,我又看見那個小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我無所謂的扭過頭,悠閑自在地坐著,看窗外的'美景。

  “叱——”車到了下一站,停了下來。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?

  正當(dāng)我猶豫的時候,那個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!

  老奶奶推遲著,顫顫巍巍地說:“年輕人,你做吧!我離得不遠。”

  “不,不!我這站下!”小伙子急忙說到。然后,他還沒等老奶奶說話,就扶著老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到擁擠的后座,可能是下去了吧!

  我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻很少見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。

  我坐在座位上,得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我也準備下車了。

  所有人都下了車,在一剎那,我又看見了那個穿橘紅色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下車了嗎?難道我看花眼了?

  我再次看了看他,沒錯,就是他!難道……他一直站到了這里?

  我呆住了,此時此刻,我真想跑上前去問問他叫什么名字,可是,他已經(jīng)走遠了。

  看著,看著,我不禁對這個素不相識的人肅然起敬,我不需要知道他叫什么,因為,他就叫:活雷鋒。

初中學(xué)生作文 篇4

  人生其實是一場馬拉松,短暫的得與失,并不會影響你跑完全程的成績,只要我們一直追尋理想,即使偶爾落在別人的身后,但只要持續(xù)的奔跑,最后的贏家,也一定屬于我們。

  清晨,從寫字樓里走出來。

  寒氣滲入肌膚,把外套緊緊的裹緊身體。

  卻少有精神不佳,雖然眼神一直有些呆滯,可談事情的時候依舊亢奮。

  沒有任何事情,比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開心。

  雖然工作難免被生活瑣碎所填滿,但仍然有值得期待的事情。

  例如在間隙休息的時候,學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險管控模型。

  在休息的時候,去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。

  在開會中間,思考如何能夠?qū)h的時間縮短,卻提高會議的效率。

  在下班的地鐵上,手里捧著厚厚的教科書,細心的讀一些些新的知識。

  這些細節(jié),一點點積累,形成了我自己的生活,而生活的一日又一日重復(fù),形成了我的人生。

  從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章,但只要堅持不懈,一段時間就可以看完。

  而一個行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研,不斷的學(xué)習(xí),不斷的從錯誤中總結(jié)的過程。

  有可能今日做這個項目的時候,還是懵懵懂懂,可是細水流深,等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時候。

  那個感覺就完全的不一樣。

  一個人,如若可以從財務(wù)調(diào)查,法律調(diào)查,以及運行調(diào)查,三個層面去分析一個項目的時候。

  我想其個人判斷會好的很多。

  當(dāng)然會有人說,那要律所和會計行是干嘛的。

  我只是覺得自己的知識是別人偷不走的。

  快速學(xué)習(xí)的能力,有時候比任何其他技能都要重要。

  一個人要想走到更加寬闊的舞臺,就需要博學(xué)。而要博學(xué),就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識。

  而一個人又需要在更加寬闊的舞臺上,走的更高,就需要研究,要有所專注的研究幾個領(lǐng)域。

  當(dāng)尋找就業(yè)機會與人生際遇的時候,做自己最擅長的事情會是比較好的選擇。

  因為你擅長,所以進步的速度會更快,會在最短的時間內(nèi)達到更加高的層次。

  而層次的提高,會帶動你其他綜合面的進步。有時候,人要有長遠的眼光。

初中學(xué)生作文 篇5

  小學(xué)時候,總是夢想著和向往著初中,希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

  終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

  終于有一天,我告別了童年,邁進了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

  剛進入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場,要是和小學(xué)的比起來,三五個也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對初中生活更加向往。

  初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。

  老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。

  這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的?偠灾瑒倎沓踔械母惺苤挥幸粋,就是開心的、新鮮的、好奇的。

  但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗之后,又有了不同的感受。

  先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因,打水更加要排隊,打到水后又要提上五層樓高,這樣,對一些體小一點的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。

  這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。

  盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會出現(xiàn),我也堅信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會實現(xiàn)!

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