初中學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
此時(shí)凌風(fēng)中學(xué)的所有師生都聚集在巨大的舞廳之中。今天，這里將要舉行一年一度的校園新人賽，在這個(gè)隆重的日子里，舞廳迎來了罕見的滿座情況，這迫使校董會(huì)方面不得不將觀眾席擴(kuò)大。
校園新人賽分為三個(gè)模式：團(tuán)體賽、單人賽、雙人賽。校園評(píng)委方將會(huì)從三個(gè)模式的成績(jī)中各自去掉一個(gè)最高分和最低分來計(jì)算最終的贏家。
凌風(fēng)中學(xué)所建造的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，此時(shí)已被學(xué)員們裝飾得十分華麗。所有的準(zhǔn)備工作早已在幾天前就完工了。負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)的正是陳彪悍。
校園新人賽的規(guī)則十分簡(jiǎn)單：人數(shù)不限，每一個(gè)隊(duì)伍里都必須要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來帶頭。每一個(gè)隊(duì)伍里都要進(jìn)行三個(gè)模式的比賽；每個(gè)隊(duì)伍的比賽都是連在一起的。比賽時(shí)間從下午開始，直到臨近黃昏才結(jié)束。評(píng)委員打分最多10分，最終成績(jī)以10個(gè)評(píng)委員的平均分來定。
夏磊、偉哥，阿翔、阿杰、小月五人的比賽是被安排在最后面，所以五人幾乎都是閑著的。五人并沒有一直在后臺(tái)等著，五人仍舊身處于各自的班級(jí)，他們五人已經(jīng)約定好了，等到比賽距離結(jié)尾的時(shí)候再到后臺(tái)換裝。
起先的比賽都很無聊，沒有出現(xiàn)什么看頭，最終得分也很低，分?jǐn)?shù)就在4——5分之間徘徊。直到比賽接近50%的時(shí)間時(shí)，真正的種子隊(duì)伍才頻頻出現(xiàn)。他們的最終得分都很高，在7——8分間徘徊，幾乎是只進(jìn)不退。期間最大的黑馬，莫過于有高年段的學(xué)員組成的隊(duì)伍——精舞奇跡。他們的分?jǐn)?shù)高達(dá)9分。
比賽接近末尾，種子選手已經(jīng)差不多都已經(jīng)上臺(tái)過了。最后的隊(duì)伍都是些跳梁小丑罷了，外強(qiáng)中干，分?jǐn)?shù)異常的低。此時(shí)觀眾們已經(jīng)無心在接著繼續(xù)把比賽看下去了。
眼看自己的比賽將至。五人脫離了班級(jí)，同時(shí)出現(xiàn)在了后臺(tái)，五人見面時(shí)只是會(huì)意的一笑，便各自去換衣服了。換完衣服后的五人，圍在一起，進(jìn)行了個(gè)集體擁抱，來了個(gè)賽前激發(fā)氣勢(shì)。
與此同時(shí)
旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，一身西裝的主持人簡(jiǎn)練的說明了一下接下來的節(jié)目：“下面有請(qǐng)‘戀舞男孩’為我們帶來的精彩表演�！币宦牭竭@個(gè)隊(duì)伍的名字，在場(chǎng)的師生眼睛都閃過了一絲奇異光彩，他們?cè)跄懿恢肋@個(gè)隊(duì)伍的指導(dǎo)者是學(xué)員里最有重量的舞蹈教師陳彪悍陳教練呢。此時(shí)眾人的眼睛都注視著巨大的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，唯恐遺漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。
隨著主持人的退場(chǎng)，舞臺(tái)燈光放映出了火山噴發(fā)的情節(jié)，緊接而來的是從天而降的“大雨”由于經(jīng)過了風(fēng)雨中的考驗(yàn)后，陳彪悍將戀舞男孩的演出方式進(jìn)行了一次“大改革”。最后決定，五人將要在人工降雨的情況下進(jìn)行比賽。
隨著“大雨”將所有的“火炎”熄滅，戀舞男孩已經(jīng)在不知不覺中登上了舞臺(tái)。但是，“大雨”卻沒有停止，仍舊嘩啦啦的下著�？粗矍澳g(shù)般的開場(chǎng)，觀眾已是聚精會(huì)神地緊緊盯著舞臺(tái)。
戀舞男孩快速排好隊(duì)形，五人已經(jīng)徹徹底底的成為了個(gè)雨中人，戀舞男孩已和“大雨”合為了一個(gè)整體，隨著音樂的開始，五人終于動(dòng)了。有了上次的磨練后，五人間的默契已經(jīng)達(dá)到了十分深厚的程度了。
引爆黑夜的燃燒彈，高溫將空氣吸干，寒流也無法掩蓋火海，五人的舞步在經(jīng)歷多次的錘煉后，已經(jīng)達(dá)到了可以隨心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同時(shí)出手，一模一樣的舞步，完美的呈現(xiàn)在觀眾們眼中。一個(gè)萬分完美的下滑步，已經(jīng)把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。戀舞男孩已經(jīng)成為了全場(chǎng)最大的焦點(diǎn)，已成為了萬眾矚目。
欺騙，制造傷害，把世界變得那么壞，熱血沸騰了不按耐，我站出來。五人趁熱打鐵，一個(gè)精彩的月空漫步，已經(jīng)悄然出現(xiàn)，這不出不要緊，一出嚇一跳。觀眾們已經(jīng)爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲。一致的動(dòng)作，博得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。隨后的一個(gè)向前小跳后，觀眾們才停止了鼓掌。
我揮舞那狂草（狂草），一霎那黑白都分開，凌厲瀟灑狂草（狂草），狂嘯，不許冷漠貪婪茍延殘喘，我疾書那狂草（狂草），像龍卷風(fēng)在澎湃，你敢不敢狂草（狂草），狂嘯，去發(fā)泄心中一切不滿，讓你心中一切不滿，勇敢發(fā)泄，才痛快。在享受完掌聲后，戀舞男孩們更加賣力了。鬼步舞，在五人身上跳得出神入化。一股無與倫比的美麗展現(xiàn)在觀眾們眼中。觀眾們不再鼓掌了，他們改成瘋狂搖動(dòng)著手里的東西。
看看看看，冰層破開，春天即將到來，我的盛世，超越你的期待，揮舞狂草，不屈姿態(tài)狂嘯，讓我狂草，寫一頁新的時(shí)代。隨著音樂的轉(zhuǎn)換，五人的舞步也在無形中變化了。呆板而又有節(jié)奏的夢(mèng)幻般的太空機(jī)械舞在千錘磨練后，有了巨大的變化，此時(shí)他們的舞步比以前更加的逼真，真實(shí)了。仿佛是機(jī)器人在這里為自己表演。
隨著音樂的重復(fù)，五人跳起了WAVE（電流），此時(shí)的電流已不是能用純碎的語言來表達(dá)了。尖叫聲，驚呼聲，響遍了整個(gè)旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，透過墻壁，響徹了云霄。
隨著舞蹈的結(jié)束，戀舞男孩充滿魅力的表演已經(jīng)深深的刻印在了眾人的腦海深處。毫無疑問，最終的成績(jī)是10分！滿分！戀舞男孩的身影震撼了所有的評(píng)委，因此，戀舞男孩團(tuán)體賽的成績(jī)?nèi)〉昧俗罡叩姆謹(jǐn)?shù)，遙遙領(lǐng)先于其余的隊(duì)伍。
初中學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在連州，那里不僅山清水秀，而且風(fēng)味小吃更是獨(dú)樹一幟。如：星子牛肉面，連州腸粉，星子豆沙餅，東坡水角……其中，我最喜愛的是——連州粽子。
連州粽子的個(gè)頭可大了，每一個(gè)至少有2到3兩重，外形為三角形，就像一個(gè)玲瓏小巧的金字塔。
別開粽子的外形簡(jiǎn)單，做起來可不簡(jiǎn)單呢！首先，選料要足：糯米、花生、紅豆、叉燒是必不可少的。也可以根據(jù)個(gè)人的喜好，適當(dāng)?shù)募由弦恍┫愎�、火腿。接著，�?片形狀差不多的粽葉，卷成一個(gè)近似于圓錐的形狀，圓錐的定點(diǎn)要卷密，否則待會(huì)煮的時(shí)候，水會(huì)滲入到粽子里，就會(huì)影響到粽子的口味。卷葉卷好后，把材料依次放入，然后，用一根草繩綁住，包粽子的步驟就完成了！
最后，把包好的粽子放入沸騰的鍋中煮，直到粽葉的顏色完全變成深黃色，那么，美味的粽子就能出鍋了。從鍋里撈起來，剝開粽葉，將粽子放入一小碟內(nèi)。頓時(shí)，一股糯米和粽葉混合的清香撲鼻而來。輕輕地咬上一口……糯米的香，花生的脆，紅豆的粉，那一陣陣清香在你的嘴里縈遙。使人心曠神怡，胃口大開。
我愛美味的'連州粽子，更愛我的家鄉(xiāng)——連州。
初中學(xué)生作文 篇3
姐姐對(duì)我說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚鈍.因此，書籍對(duì)我們的一生有著非常大的影響�！�
小時(shí)候，爸爸為了幫我豐富課外知識(shí)，就給我買了很多書。開始，我只喜歡看漫畫書，對(duì)呀！可能很多人都喜歡啊！因?yàn)榭绰嫊偰茏屓斯笮�；后來，我又愛上了故事書；再后來我又喜歡作文書；最后，老師教我們看名著，我又喜歡上了它。
我喜歡漫畫書的時(shí)候。那時(shí)，我每天都保持著愉悅的心情，因?yàn)�，都是看了只�?huì)讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以，這就是我喜歡它的原因，可那是以前的它，現(xiàn)在它在我心里就是搗蛋書、閑書，只會(huì)叫我們做壞事的書。
在我愛上故事書的時(shí)候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得津津有味的。
我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的好詞好句也越來越多。
再讓我愛上了名著。還得感激老師呢！他說他喜歡名著。就這樣，讓我也對(duì)它動(dòng)心了。我也學(xué)著看名著，目前，我就看過了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教育》《巴黎圣母院》《麥田里的守護(hù)者》《湯姆叔叔的小屋》……
記得又一次，不知道我怎么回事，討厭看書了。那一次，老師叫我們班的同學(xué)寫作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了，她還說想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽，就借我抄。這樣害我疲憊不堪，嗓子變鴨子聲了。
后來姐姐就背叛我了，告訴爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當(dāng)場(chǎng)寫一篇作文，我寫了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說我寫的棒級(jí)了。我自己也感到很意外，我寫的作文能棒極了？
這時(shí)，姐姐才站了出來，說：“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽，但你的收獲比我大，所以你作文水平進(jìn)步了，作文寫得有文采了�！�
我現(xiàn)在才恍然大悟，原來姐姐不是要背叛我，只是給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)�，F(xiàn)在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書香潤(rùn)心靈，絲絲書韻溢人生。
初中學(xué)生作文 篇4
4月4日，第一個(gè)成為法定假日的清明節(jié)到來了。呵呵，老天似乎很賞臉，清明節(jié)一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，而路上行人呢，不再就是“欲斷魂”，都懷著喜悅?cè)ヌで�，懷著崇敬的心情去祭奠。所以…�?/p>
車子多的非比尋常，大家等擺渡足足等了5個(gè)多小時(shí)，從凌晨6點(diǎn)等到中午11點(diǎn)多。結(jié)果外公外婆都等不及了，自己先開始掃墓，順便“替”大家祭掃，奇怪!
還好還好，總算有一家等大家一起祭掃。我在墓前鞠躬，默哀，望著墓碑上刻著的幾個(gè)大字，心里泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風(fēng)吹過把地上的焚燒盡了的灰燼卷起，吹進(jìn)每個(gè)人的眼里，仿佛就是在為大家掩蓋眼眶中的晶瑩……
掃墓完畢，大家把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，hoho，踏青去嘍!
其實(shí)下鄉(xiāng)也有很多好處的!你看，這正就是油菜花盛開的季節(jié)。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風(fēng)悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風(fēng)舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來，別有一番風(fēng)味!
無意間發(fā)現(xiàn)了一些滿天星。呵呵，那可就是我的守護(hù)花朵呢!嘻嘻，就像天上調(diào)皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。
呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就就是最簡(jiǎn)單的幸福!
清明節(jié)，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……
初中學(xué)生作文 篇5
不知何時(shí)，也許是壓力越來越大的同時(shí)，喜歡上了做“夢(mèng)”的感覺。喜歡在屬于自己的空間里幻想，那種不受拘束的感覺。因?yàn)樵凇皦?mèng)”里，我們可以自由自在，完全沒有任何壓力和煩惱，可以無拘無束地暢想著自己的未來。所以喜歡做夢(mèng)。于是在這個(gè)仲夏夜，我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢(mèng)境，訴說著自己最大的希望……
一． 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實(shí)現(xiàn)。不過，希望嘛！總還是可以的吧！想想看，如果真沒了考試，那多爽！不用每天想著“分?jǐn)?shù)啊 我的命根子”。也不必再擔(dān)心過不了老師、家長(zhǎng)這一關(guān)。也不用再拿著書本念啊念的�？傊褪恰皼]了考試，一身輕松”。
二． 作業(yè)少雖然機(jī)率也不大，不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說不定。一次也好，一次也好��！如果有幸攤上一次，那你就該偷著樂了。因?yàn)橛行┛嗝娜诉B一次都沒有��！不過，學(xué)生的標(biāo)志就是“做作業(yè)”，沒的選，只能自個(gè)兒加油吧！
三．打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇，我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的，不過它很容易上癮。不僅破費(fèi)你的荷包，而且使你對(duì)它念念不忘。這可不是好事兒��！為了你的大腦健康以及高額電費(fèi)著想，還是少玩為妙。因?yàn)榫W(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒少有，所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因?yàn)闆]有好地方可去所以每次都得去同一個(gè)地方。如果以后春秋游能去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑，阿門！
五． 自由
這是最大的希望。我們的時(shí)間已經(jīng)全部用來讀書。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無形的牢籠里。柵欄外的天空很美，可我們永遠(yuǎn)也無法觸及。我們只能永遠(yuǎn)地在這狹小的空間里被禁錮，不再有飛的可能。我們那個(gè)苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過，它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個(gè)玩笑，一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)醒了，所面對(duì)的依舊是一個(gè)現(xiàn)實(shí)華麗的夢(mèng)境退去，留下的，也只有華麗的感傷。所以，依舊背起書包，依舊承載著壓力，走向必須面對(duì)的課堂……
不過，為了自己的成績(jī)兼父母的期望兼祖國(guó)美好的未來，各位同胞們，努力吧！未來總是美好的。
初中學(xué)生作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空中，白云在靜靜的游走，絲絲清風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著天空中正在散步的風(fēng)箏，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，她披著彩色的長(zhǎng)裙，身上還纏繞著幾條飄逸的彩帶，被藍(lán)藍(lán)的天空映襯著，煞是好看。
起風(fēng)了，風(fēng)箏在累風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，這時(shí)，風(fēng)改變了方向，風(fēng)箏順勢(shì)向天空沖去，霎時(shí)，她聊聊的感到有一種力量正束縛著她，于是便沒有再抵抗了。
天上的風(fēng)箏漸漸多了，這種情況多半是在刮大風(fēng)的時(shí)候出現(xiàn)，而風(fēng)箏并沒有那么安分，她想要掙脫一直束縛著她的風(fēng)箏線，去追尋她一直起要的自由，于是便會(huì)狡猾的順著風(fēng)的方向，借助風(fēng)的力量，一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線后，隨即又被風(fēng)箏線緊緊的牢牢的，硬生生的拉了回來。
一次，兩次，三次……風(fēng)箏從未掙脫過對(duì)她來說煩人的風(fēng)箏線，風(fēng)箏是多么想要自由�。�
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，可以在蔚藍(lán)的天空中，載著云朵，翩翩起舞，天空中的鳥兒就是她的朋友，玩累了，風(fēng)箏線就是她的依靠，沒想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線束縛著，只能被風(fēng)箏線控制在一定的距離，隨著風(fēng)箏線而移動(dòng)，始終都與天上飄浮著的云朵隔著那么一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒，她也不是那么自由。
天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的，烏云鋪滿了天空，又下起了傾盆大雨——沒錯(cuò)，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，風(fēng)箏當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)，便猛然向天空沖去，她原以為這次不會(huì)成功，沒想到風(fēng)箏線這次竟放手了，一直束縛著風(fēng)箏的那股煩人的力量已經(jīng)被她掙脫了，她興奮不已。
可正當(dāng)她興奮之時(shí)，卻完全沒想到自己脫離了風(fēng)箏線后根本無法生存。
風(fēng)箏線斷了后，她先是心中一片驚喜，隨之又一片茫然，風(fēng)兒在空中把她推來推去，鳥兒把她戲弄，一會(huì)兒被風(fēng)推向左邊，一會(huì)兒又被鳥兒撲打著翅膀推在右邊，她像一只無頭蒼蠅，漫無目的在空中旋轉(zhuǎn)，終于，她感到頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在瞬間墜落了下去，扭風(fēng)著身子一頭栽在了草地上。
沒有了線的牽引，風(fēng)的確自由了，短暫的自由后，迷失她去了方向墜落了下來，只有風(fēng)箏線牽引著她，她才能找到正確的方向，是風(fēng)箏線在風(fēng)風(fēng)雨雨中帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)的反抗，沖出困境。
風(fēng)箏線��！你是方向盤，給風(fēng)箏指引方向，讓她找到正確的方向，不讓她誤入歧途；你也是燈，照亮了風(fēng)箏前進(jìn)的道路，使她再迷茫，你是路，帶著風(fēng)箏的希望，和她一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
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