羽毛生命飛翔中學(xué)生作文

　　我有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就是想在文學(xué)的天空里翱翔。雖不清楚自己有沒(méi)有天份，但這執(zhí)著的心不變，因此，我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)。

　　讀書(shū)，幼時(shí)讀童話。充滿魔力的花朵有7片花瓣。于是，我憧憬著，能載著我的文學(xué)夢(mèng)的翅膀，是否也有7片純潔的羽毛？于是，“我像饑餓的人撲在面包上一樣讀書(shū)”，扎進(jìn)書(shū)海，去尋找。

　　第一片羽毛，勇氣。小學(xué)時(shí)，讀到了一篇文章《掌聲》。文章主人公是一個(gè)小女孩，腿天生殘疾，走路難看。一次語(yǔ)文課上，輪到她演講，她緩慢而又艱難地走向講臺(tái)，開(kāi)始演講，講畢，全班投以熱烈掌聲。我明白，這第一片寶貴的羽毛就是勇氣。前途也許曲折，但請(qǐng)勇敢些，一步也許就能跨過(guò)溝壑！

　　小學(xué)高年級(jí)，突然對(duì)居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè)，為了鐳，她多少年如一日，堅(jiān)持不懈。執(zhí)著，真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，沒(méi)有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝！

　　讀劉墉的書(shū)，覺(jué)得每一次都是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的升華。他的書(shū)里，蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。人生的哲理，成長(zhǎng)的哲理，教育著一代代人，它是第三片羽毛。

　　你知道杰克？倫敦嗎？你讀過(guò)《熱愛(ài)生命》嗎？杰克？倫敦前半生也很不幸，但他選擇熱愛(ài)，珍惜生命，世界上，只有生命只有一次。第四片羽毛，便是珍惜生命。

　　我也漸漸明白，其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)物都是一本書(shū)，我開(kāi)始留心生活中的點(diǎn)滴。

　　讀愛(ài)因斯坦，透過(guò)蓬亂的頭發(fā)，我讀出他的智慧；讀我們的老師，我讀出了奉獻(xiàn)精神；讀我們的父母，我讀出了生命的真諦——愛(ài)的力量。

　　終于，在這個(gè)時(shí)刻，7片羽毛湊齊，翅膀成熟了起來(lái)。而我也恍然大悟。這翅膀承載的，已不僅僅是年幼的我的文學(xué)夢(mèng)，而是整個(gè)生命，我也開(kāi)始成熟，我的生命開(kāi)始輕舞飛揚(yáng)。

　　就讓我飛吧！我還會(huì)閱讀，閱讀生活中的一切，讓它豐滿我的翅膀。伴隨著閱讀已給我的羽翼，我堅(jiān)信，我能讓生命馳騁在天空，我會(huì)飛得更高、更快、更強(qiáng)！

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