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又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 1
透過窗戶，隱隱看到了正苦思冥想的她，還在為那所謂的難題而憂心，心底不覺有些不屑。
將門“吱——”地拉開一道細(xì)縫，小心翼翼地鉆了進(jìn)去，站定，才發(fā)現(xiàn)，我的到來似乎絲毫沒有影響到她的思緒，她甚至，沒有抬起頭，看我一眼。陽光透過玻璃緩緩灑上她的面龐，暖暖的，我不覺微微發(fā)愣。
“你怎么來了？有事？”她終于停下筆，“噢，沒，我們出去透口氣吧！”她卻搖搖頭，微指桌上平放著的作業(yè)薄，攤了攤手，我伸長脖子，看清桌上的內(nèi)容時(shí)，“嗤--”地笑出了聲，“這種題目也夠你想半天，真是……”
她微微漲紅了臉蛋，有些囁嚅：“我，我覺得……哎，我不去，你自己去吧！”
我嘴角噙著一絲不屑而又無奈的笑“不用做了，先出去透口氣，待會(huì)兒我教你寫，這么簡單……”“不用了，你也要多復(fù)習(xí)啊，沒幾天就要月考了，加把勁，不能只想著玩�。 薄翱�，月考又怎么了，那些題目，怎么難得住我呢，我才不擔(dān)心呢，你不去，就算了！”
我轉(zhuǎn)身就走，心里，卻是有幾分難堪與不屑，“哼，不就是個(gè)月考嗎？至于嗎，高分還不是我的菜，她至于么？搞的那個(gè)樣子……”一邊踢著腳邊的碎石一邊絮絮不止，在心底嘲笑著她的愚鈍。
月考終于在大家的期盼中如期而至，透過層層障礙，我看到了她，微紅的臉蛋中透著一絲沉著，一點(diǎn)忐忑……
轉(zhuǎn)頭看向剛發(fā)的試卷，心中竊喜劃過，很簡單的題目嘛，三下五除二，就全部搞定了，又看了一眼她，還在那里奮筆疾書，嘴角不覺癟了癟。
……
終于等到了發(fā)卷，我滿心期待的坐在位上“得瑟”，老師終于面無表情地走了進(jìn)來。“小A，你是怎么搞的？看看你的分?jǐn)?shù)，好意思嗎？”我愣住了，接過老師“揮來”的試卷，上面鮮紅的“88”刺痛了我的瞳孔，老師的聲音又無情的響起：“小C同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，是本次我們班唯一的'一個(gè)高分！”
如同五雷轟頂般，我愣住了，“什么？她……”緩緩轉(zhuǎn)過頭去，她局促而又靦腆的笑應(yīng)和著那充滿光榮的“98”我又一次愣住了。
看著她明亮的眼神，想起她刻苦的努力，我仿佛明白了什么……
“鈴——”下課了，“小A，我們出去玩兒吧！”又有同學(xué)向我發(fā)出盛情的邀請，“噢，不了，我現(xiàn)在還不想�！本芙^了那位同學(xué)后，我的筆尖，再一次點(diǎn)向了那道閱讀題，繼續(xù)思索……
窗外，好像又是一個(gè)艷陽天呢！
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 2
雨停了，陽光撕開了黑沉沉的天幕，太陽露出了火紅的臉頰，頓時(shí)改天換地，一縷縷金色的光輝灑滿了大地。
天上的烏云被太陽趕跑了，只有一團(tuán)團(tuán)棉花似的白云聚在一起說笑。藍(lán)天露出了小臉蛋兒，幾朵白云飄來飄去，像是刷牙時(shí)粘上的泡沫。云升到空中，藍(lán)天的面容完全顯露了出來。突然，陽光暗了下來，原來是云把太陽遮住了。看，太陽也不甘示弱，猛地沖過云層，天地又恢復(fù)了原來的樣子。
小樹在陽光下歡快地舞蹈，樹上的露珠兒猶如鉆石般閃爍著。山間的霧已經(jīng)煙消云散，山顯得格外綠，格外鮮亮。從結(jié)滿青果的柑橘樹田到布滿綠藤的.南瓜田，從蓬松的松樹林到一片寬闊的辣椒地，從樹木茂盛的山頂?shù)诫s草叢生的山腳，沒有哪一處不是綠如翡翠。
天越來越藍(lán)，一片片藍(lán)色中，偶有一些斑斑駁駁的調(diào)皮的白云，像是哪個(gè)粗心的小孩涂色時(shí)遺漏了一些地方。慢慢地，一團(tuán)團(tuán)白云涌到了一起，又像是同學(xué)們在開Party。
大自然真是千姿百態(tài)，連一個(gè)雨后晴天都如此美麗，我們一定要保護(hù)好它，讓這些美麗的景致永遠(yuǎn)陪伴我們身旁。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 3
那是一個(gè)難得溫暖的春日的午后，我正顛簸在開往縣城老家的火車上。沿途的田間地頭開滿了大片大片溫暖耀眼的，土地剛剛被挑開叢叢的綠意。
我本該享受著這難得的愜意春光，可我卻裝著滿心的忐忑，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自踏上通往縣城的路途，我覺得它無比的遙遠(yuǎn)。更讓我感覺添堵的是，我的對面正坐著一個(gè)陌生的.中年男子。我上上下下地打量著他，一張憔悴的面孔和干裂的嘴唇。青黑濃密的胡渣布滿了他的下巴和鬢角，灰撲撲的上衣長褲，左肩挎著一個(gè)黑色大背包。
由于他這幅模樣，我不由都開始發(fā)怵，他與我想象中的壞人或者盜賊形象一般無二。我一直緊張的向座位里靠，假裝看著窗外的風(fēng)景，卻時(shí)不時(shí)的瞟他一眼。他似乎也敏感的察覺到了我的舉動(dòng)，狐疑的看了我一眼，我才注意到他濃密的睫毛下一雙布滿血絲的大眼，我心中一顫，更不知所措。
正在這時(shí)，不知發(fā)生了什么，車猛地一剎，我上方放置我背包的車板也一顫，由于我的包拉鏈有問題沒有封鎖好，包里的東西驚天動(dòng)地的往下掉，我連忙撿起包里的書書本本，發(fā)現(xiàn)那男人也幫我撿起和整理，他略顯笨拙的動(dòng)作在周圍人的抱怨聲中很明顯，并且在最后，他幫我把書包用一節(jié)自己的繩子把拉鏈牢牢捆住。我心中頓時(shí)蕩起云朵樣的溫暖。并為我剛才的想法和舉動(dòng)感到無比的慚愧！我開始和他輕松愉快的交談，全然無有剛才的緊張和疑惑。
我下了車后，才慢慢想“人”字的結(jié)構(gòu)就是支撐信任與依存，才能彼此帶來幸福。
抬頭望去，又是一個(gè)美好的響晴天，太陽周圍的幾片金云燒的如癡如醉，大片成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛去，那里有一朵云是永恒不變的溫暖云。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 4
線逐漸模糊，才知道天空變得灰暗，路燈斜射，孤影拉長，才明白，冬至，并非衣厚能夠溫暖，又是一個(gè)冬季，又等一個(gè)晴天。
出來時(shí)間不長、也不短，夠一個(gè)人反省，夠一個(gè)人習(xí)慣，總是說把時(shí)間調(diào)到那一年，還沒沒有放棄學(xué)業(yè)，繼續(xù)暗戀，喜歡黎明時(shí)的等待，喜歡深夜里的守候，一輛單車，便能溫暖。
記得那些時(shí)間，我還那么安靜，小小的膽子，一肚子的心事，想要的到，又怕適得其反，便不做微微舉動(dòng)，任他到來，帶著微笑擦肩。
這些年有些遇見，隱隱有些不安之心，常常與思想做困獸之斗，擾亂心事，卻撐著臉面，強(qiáng)忍、強(qiáng)求，失一些青春得一些糾纏，總有一些人，是留不住的'身影，是完不成的夢，讓過錯(cuò)發(fā)展成錯(cuò)過，走過匆忙的那些天，最后決定，把它藏進(jìn)心里面，等來生，盼能纏綿。
如果人有前世今生，我要許三世情緣，補(bǔ)上一世沒愛夠就老了，補(bǔ)第三世沒等老就散了，我想有一次能轟轟烈烈，或者平平淡淡。
常說前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，那這輩子，我決定看你一億兩千五百萬眼，五百次回眸換今生的一次擦肩，五百次擦肩換此生的一次擁抱，五百次擁抱換一次纏綿。
把結(jié)尾當(dāng)做是一個(gè)擔(dān)子的放下，點(diǎn)燃一根香煙，靜靜的閉上雙眼，讓思緒停下來，不遺留在睡夢里面，繼續(xù)努力，明天、又是晴天……
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 5
車子在快速行駛著，我歪著腦袋看著窗外。夜幕即將降臨，心也隨著天色漸漸暗淡下來。窗外是不高的大山，傍著暗淡的天空若隱若現(xiàn)，一片蒼茫。
這是我第一次一個(gè)人坐車去一個(gè)陌生的城市。說陌生其實(shí)我早已去那兒住過一次，只是這次是我一人獨(dú)行．回想幾個(gè)月前，心依然無法平靜下來。
高考失意后，我一直處于一種半夢半醒的狀態(tài)，我不知道我到底是否悲傷。我只知道我似乎找不到生活的出口，不斷地向朋友詢問我應(yīng)該怎么辦，是復(fù)讀還是放棄，仰或是讀大專。我找不到答案．我的好友云她勸我去和她一起復(fù)讀，我真的心動(dòng)過。她說，就一年而已，這一年我們可以拼了，大學(xué)對我們的未來至關(guān)重要。她握住我的手說，我們一起加油。還記得那天晚上，我們吹著涼涼的風(fēng)，一起講訴著我們的未來。
但似乎一天愛與我開玩笑，當(dāng)我回到家中向媽媽訴說我的決心時(shí)，媽媽的話讓我動(dòng)搖了。家里的現(xiàn)狀不容我那樣自私。正如我回好友的短信上所說的：人生如此多艱，很多事情我們都無法主宰，包括命運(yùn)。我仍然無法跨越那條鴻溝——金錢。只愿你能好好把握現(xiàn)在。大學(xué)對于我來說是一個(gè)夢，現(xiàn)在夢碎了。
現(xiàn)在我已在工作中，對于當(dāng)初的憂郁情懷已漸漸淡去，只是當(dāng)好友談到自己的成績時(shí)，心仍會(huì)隱隱的痛。但我已找到了生活的方向，不再迷茫。我會(huì)努力學(xué)習(xí)電腦，朝這個(gè)方向堅(jiān)定的'走下去�；蛟S是因?yàn)閷σ郧暗牟簧岚桑胰詿o法舍棄對文章的喜愛。或許那一天我依然會(huì)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。誰說不行呢！
夜幕深垂，路旁的樹木在我眼前慢慢模糊．心緒已平靜如水。前方就是終點(diǎn)站，但我的未來還在繼續(xù)．天黑后的明天又是一個(gè)晴天。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 6
昨天下雨了，淅淅瀝瀝的落在我們身上，但我們并沒有煩惱。因?yàn)槲覀冎烙旰筇烨绲目諝飧忧逍拢魈炜隙ㄓ质且粋�(gè)晴天。
果然，第二天來臨時(shí)，和煦的陽光灑向大地，帶著一股清新的香氣，睛天總會(huì)帶給我欣喜。
當(dāng)看見早晨的云霧中，閃出一道道金光時(shí)，我意識到是個(gè)睛天，陽光將灑滿大地！上午再仰望天空時(shí)，金黃的太陽正散發(fā)著耀眼的光芒，給大地送來溫暖。到了傍晚，太陽在晚霞的籠罩下漸漸消失在地平線下，似乎在與大家揮手道別。這時(shí)我也在心里對太陽說：＂再見，太陽公公，明天早上再會(huì)！＂
可惜，我美好的'愿望第二天沒有變成現(xiàn)實(shí)，東方的云塊遮住了早起的太陽。下午時(shí)，本來潔白的云朵又漸漸變成了烏云。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦落了下來，陽光躲了起來。
然而太陽公公終究還是趕走了雨伯伯，晴天又來到了。溫暖的陽光下，草叢里的露珠正嘻嘻哈哈地跳著舞；人們收起了雨具和長衣，換上了T恤和時(shí)髦的襯衫。我也再一次在溫暖的陽光下沐浴、陶醉、享受著。
陽光下的我們是如此的快樂，享受著這藍(lán)天下的溫柔與愜意，愿明天又是一個(gè)晴天吧。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 7
我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)。
或許上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人，他累了，馬馬虎虎地創(chuàng)造了我，于是就有了再普通不過的我。我有時(shí)會(huì)偷懶，有時(shí)會(huì)粗心，走路的時(shí)候，也總是低著頭，駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀初一的時(shí)候，我是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的小男孩，到了一個(gè)新的集體中，有些不適應(yīng)。但是，班主任王老師的出現(xiàn)，改變了我的生活。我沒想到的是，王老師竟然讓我當(dāng)班長�！鞍嚅L”這個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推辭掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？
那天晚上，王老師把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是優(yōu)秀的'，雖然在班里不算最優(yōu)秀，但是我相信你有能力，有能力做得更好，五班就交給你了。有時(shí)候要樂觀地看待自己。”“可，可是……”我支吾了半天，就是沒敢推辭。王老師隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩，另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問：哪一幅更好看？見我毫不猶豫地選了第二幅，王老師笑了。
回到家，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅是嘴角上揚(yáng)，就給人們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如給家人、同學(xué)、老師，乃至世界一個(gè)微笑呢。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 8
“你最喜歡的東西是什么？”總會(huì)有人這樣問我�！扒缣臁边@總是我最堅(jiān)定的回答。日星移，四季交替，隨著時(shí)間的變遷，什么都在變化著，唯獨(dú)只有它不會(huì)變，從前沒有變，現(xiàn)在不會(huì)變，將來更不會(huì)變！
“為什么是晴天，它只是一個(gè)給與不了你任何的東西，甚至摸不著邊際的東西啊？”每一個(gè)聽過我答案的人都會(huì)很疑惑。我也總會(huì)問自己，是啊，為什么回事晴天呢？難道它什么都給予不了我嗎？不，不是的`。它給我的東西是任何東西，任何人都無法比擬的。在我絕望時(shí)，它可以給我?guī)硇碌南Ｍ辉谖译y過的時(shí)候，它會(huì)帶給我一份快樂；在我最低谷的時(shí)候，它會(huì)帶我迎接新的高峰；在我孤單的時(shí)候，它會(huì)默默地陪伴著我，讓我感受到它的溫暖；在我慌亂的時(shí)候，只要想起它，便會(huì)有一種莫名的安全感。
相信我，在你最絕望的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最難過的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最無助的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最孤單的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；當(dāng)你的天空下起雨的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天。因?yàn)橹挥心菢�，你才�?huì)擁有快樂，擁有希望，擁有溫暖，擁有自信，擁有最最堅(jiān)強(qiáng)的意志！
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 9
天空總是灰蒙蒙的，細(xì)雨迷離，淋濕思緒，總有千愁萬緒，縈繞心頭。想要一個(gè)晴天，陽光明媚，普照心房，趕走陰霾，芬芳愜意。
晴天，暖暖，是幸福！
遇見你，是晴天！
——遇見，一個(gè)晴天
也許由于性格的原因，也許由于季節(jié)的原因，心空總會(huì)下起雨，忘記打傘，淋濕自己，水珠順著額頭流至臉頰，再往下，是雨還是淚，連自己都會(huì)懷疑……
雨，打濕花瓣，落在葉尖。雨，下在心里，蕩在脈搏。
花朵，期待一個(gè)晴天，完美自己。雨中的花朵或許會(huì)讓人覺得它很堅(jiān)強(qiáng)，但是，畢竟沒有晴天里綻放的完美，那香味，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的差了，誰會(huì)愿意在雨天，駐足欣賞花開，誰會(huì)在雨天，嗅到花開的芬芳……
遇見一個(gè)晴天，照耀自己的全世界。
陰霾總會(huì)抵不過熾烈的陽光，漸漸消散，雨天，總不會(huì)分秒不停的煩擾。是誰，猶如陰霾過后的陽光，是誰，猶如雨后的.彩虹……
大千世界，相遇，是怎樣的一種緣分，我幸福。幾世的輪回，幾世的掙扎，才會(huì)以人的身份降生，如此相遇，豈能不驚嘆！
張開雙臂，擁抱，是一份幸福，一縷陽光，暖洋洋的蔓延，空氣里彌漫著甜蜜，不語，彼此心照不宣的感覺，美妙，極致！
踮起腳尖，那吻，是一份溫柔，幾分色彩，淡淡的暈染，胸膛被幸福充斥，誰能說，這一刻，不醉！
山，千萬重，水，千萬迢。晴天，總不會(huì)失意。
托著疲憊的身軀找尋一個(gè)依靠，何處才敢停留，落花有意流水無情，不是常見的么？是流水無情嗎，也許不是，水，也許注定是要流淌的，替落花惋惜嗎，不必，也許土壤更適合她呢！
天已放晴，心呢？試問自己，從前的種種，是否已釋然，是否已不再留戀？不管怎么的不舍，怎么的眷戀，那些，只是季節(jié)里的陰雨天而已，何必緊緊拽著時(shí)光的衣角，不肯撒手……
烏云被風(fēng)吹散，陽光撒落大地，拾遺一片陽光，給自己，有何不可？試著不去拒絕任何溫暖，那么，自己還會(huì)冷嗎？
遇見，一個(gè)晴天，是溫暖，亦是溫柔……
和風(fēng)習(xí)習(xí)，有陽光的地方就不會(huì)黑暗。你是陽光，還是晴天？好像有些矛盾，有陽光，不應(yīng)該就是晴天嗎？
小心翼翼將自己靠在你的肩膀，嗅著淡淡的煙草，你會(huì)輕輕抱著我，這，是不是陽光？看見你臉上的微笑，不是皺眉，這，是不是晴天？
不去向往天長地久，不去追尋山盟海誓，不去相信來世，只要這一刻，會(huì)愿意，想擁有，就是微笑，就是永恒……
我知道，我的天空還是喜歡灰蒙蒙，因?yàn)樗f過，晴天太耀眼……
我知道，你就是晴天，遇見你，陰霾會(huì)潛伏，陽光滿滿……
時(shí)間終究會(huì)匆匆而過，誰能將晴天把握在手心？難免還是會(huì)烏云密布，乃至下起雨……
遇見，一個(gè)晴天，足以。至少陰霾會(huì)躲避……
不再期待下一個(gè)晴天，他給的溫柔沒有人可以代替……
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 10
身處遙遠(yuǎn)的南國山城，冬天陰冷，許久不見太陽，久居則不免有倦意。好在詩人雪萊以詩歌給人以預(yù)期：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這不，紅杏枝頭花幾許，人面桃花別樣紅——不覺間已是暮春時(shí)節(jié)了。
法理上說，冬去春來，花開花落，乃事件，是人的行為之外的，與主體意志無關(guān)的一切客觀情況；馬哲說，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實(shí)在，是一種物質(zhì)現(xiàn)象；而陽明心學(xué)則認(rèn)為，如果不是人在心理感受到了這一切，這一切存在與否又有甚關(guān)系。我說，這不過是一種無奈，一種厚此薄彼，一種逃離。很多東西，心里的想象和欲望、期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于實(shí)際擁有后的'感覺。有時(shí)候我甚至覺得，或許只是那種感覺，那種掠過心頭的感覺，最是百轉(zhuǎn)千回，之后便是蕩氣回腸，回味無窮了。
標(biāo)簽的泛濫可能是人們自我封閉，拒絕尋找共識的一種消極舉措；或是面對多元化的選擇的退縮和堅(jiān)守陳規(guī)的固執(zhí)；抑或只是因?yàn)椴蛔孕牛ɑ虿粔蜃孕牛�，想要通過標(biāo)簽區(qū)別、分化、隔離，以此獲得心理虛擬信心以及心安；又或者僅僅是人對某種不合理的漠然接受和智識的懶惰，以此來標(biāo)榜自己的政治正確和思想觀念的正統(tǒng)性。對我來說，很輕易的就將人打上了標(biāo)簽，鮮有與人交流的欲望。我的缺點(diǎn)，在于偏執(zhí)（其實(shí)偏執(zhí)很少不會(huì)帶有偏頗）。而我的罪過，就是知道自己的缺點(diǎn)。
生活，活著，如果不認(rèn)為是一個(gè)哲學(xué)問題，也是現(xiàn)實(shí)問題。不得不承認(rèn)，我們大多數(shù)人，都將活在瑣碎之中。生活，何嘗不是另一種瑣碎。尋找一種自我的生活樣態(tài)，自詡半個(gè)瘋子。后來看到“瘋子并不是一個(gè)政治正確的詞匯，政治正確的說法應(yīng)該是那些在另一個(gè)層次實(shí)現(xiàn)均衡的人。均衡，我喜歡這個(gè)詞，它表明一切上升或者墜落或者旋轉(zhuǎn)或者破碎，都有一個(gè)優(yōu)雅的終點(diǎn)”，漠然歡喜。人說不忘初心，方得始終�？墒钱�(dāng)初心不再，又怎么能夠初心不忘！如果不是糾結(jié)，我的生活則過于純粹。
汪國真說：有時(shí)，外面下著雨，心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著，心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。入春以來，陰雨綿綿，每天起來都是一種天氣，于是每天也就成了同一種氛圍——一種灰色的調(diào)子。身邊發(fā)生很多事，有很多的感觸。想起來很多往事，甚至有點(diǎn)沉湎于其中。也自知，那溫暖如手撫細(xì)絨物般柔和的心動(dòng)，終究不是能夠攥于手掌的幸福。放得下的，放不下的，都需放下。然后，“如入火聚，得清涼門”。
期待一個(gè)晴天，可以助將諸般看破、看穿，釋然解脫。
期待一個(gè)晴天，收拾心情，催馬揚(yáng)鞭，覽盡春光，醉在陽光里。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 11
我坐在前往目的地的大巴車上，看著大顆大顆的水珠從窗外急促地略過，車內(nèi)憋悶的空氣使我?guī)缀醮贿^氣來，后方傳來的陣陣吵嚷更令人煩心。只盼望著一會(huì)雨過天晴，給我一個(gè)明媚的晴天。
秦嶺就在眼前了，可是本來的計(jì)劃卻是全泡了湯。因著這突如其來的瓢潑大雨，原本的爬山至山頂改成了繼續(xù)坐車。
本想同伴一起爬上山頭，領(lǐng)略沿途景色，看山里霧氣繚繞，看流水潺潺，看樹木青蔥，看小草青翠，看野花芬芳。雖是疲累，卻也快樂。可如今，這些風(fēng)景依然美麗奪目，但我只能走馬觀花似的匆匆略過，他日回憶起也必是一片空白，留不住絲毫對它的印象。
給我一個(gè)晴天，就好了。
到了基地，被告知原本上午的高空項(xiàng)目被改到了下午，上午在室內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練�？扇羰窍挛绱笥暌琅f，或許這我唯一期待的項(xiàng)目就化作泡影了吧。別無他法，我只能祈求下午還我一個(gè)晴天，哪怕只是一個(gè)下午也好。
事與愿違，天公不作美，下午的雨反而更大了起來，嘩啦啦的雨聲帶給人們的不是涼爽，不是舒適，不是閑散，而是一份煩悶。
下午，我們匆匆坐大巴車回家，路上不禁想象著若是沒有下雨，今天是不是會(huì)成為一段美好的回憶呢。
若是給我一個(gè)晴天，我將可以走到大自然里去，呼吸新鮮的空氣。
若是給我一個(gè)晴天，我便可以體驗(yàn)一下期待的高空項(xiàng)目，體驗(yàn)一下那應(yīng)該是驚險(xiǎn)刺激的`“斷橋”，體驗(yàn)在高空中，搖搖晃晃行走的感覺，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的快樂，體驗(yàn)許許多多美好的，富有挑戰(zhàn)性的事。
若是給我一個(gè)晴天……
給我一個(gè)晴天，就好了啊。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 12
孤燈月影常相伴，清輝入內(nèi)誰知暖？待到星辰艷陽照，嫣然風(fēng)聲是晴天。
早已習(xí)慣了，在夜幕尋找一種前所未有的雅興，游走在時(shí)光的風(fēng)浪口，遙望這座城市的景色，忽暗忽亮的光線閃入眼簾，心中更是一份平淡無奇的寧靜。
誰也不曾真正的走進(jìn)誰的心里，即使你明知道，太過單薄的歲月穿透流年，對于情，我忘而卻步的駐足停留。我的世界，是你闖不來的動(dòng)蕩，我的空間，是你解不了的心結(jié)，所以，請你別問，如蓮心事，欲訴何人。
我想要的，只不過是一種平常的生活，按照自己的路線，去欣賞適合自己的風(fēng)景，是坎坷也好，是平坦也罷，與任何人無關(guān)。而你想要的，卻是我給不了的，無論是真心，或是真情，都是我無法給予的部分。世間有著太多意外的結(jié)局，你我的相遇，如何才能逃脫紅塵情網(wǎng)，孤身一人，漂泊天涯？
一路向晴天望去，看見的，看不見的`，都是那么清晰的落入眼眸，善良與丑陋，一樣不少的印在記憶中。些許，我們是流浪的孩子，一直在城市與城市之間輾轉(zhuǎn)，時(shí)而傷感，時(shí)而歡樂，而那些超乎年齡的負(fù)擔(dān)，也一直在默默增加。如果，許一個(gè)晴天，給你，給我，是不是意味著，漫長的人生，我們不再淋雨，不再冷落生命中重要的戲份？
我喜歡在空間挑選禮物的時(shí)候，第一眼相中的晴天娃娃，粉紅色的外衣，可愛的模型，外加一句簡單的祝福，每次看著它的時(shí)候，就像是看到了五彩繽紛的人生，充滿了希望和感動(dòng)。拎起許久未動(dòng)的風(fēng)鈴，輕輕一碰，發(fā)出悅耳的聲音，日光傾城，鈴音飄蕩，天晴，心晴，一切都是那么美好。
帶著晴好的心情，與晴好的日光相吻合，或冷，或暖，都不再重要，當(dāng)艷陽升起的時(shí)候，輕輕的笑容拂過心波，我心如晴，情不在。
又是一個(gè)艷陽天中學(xué)生作文 13
陽光中我住雨里面，你給我風(fēng)箏和藍(lán)天，那時(shí)我忘了將幸福握的緊一點(diǎn)。——題記
不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)不是那個(gè)充滿為什么的藍(lán)天，不想向過去告別，只是為了一個(gè)晴天。窗外是快枯黃的葉，卻不見往日秋季的面容，那熟悉的只有此時(shí)才會(huì)出現(xiàn)長久的面容，那個(gè)思念中給我風(fēng)箏和藍(lán)天的人。
也許，時(shí)間是一個(gè)過客，見證這世界春暖花開的，只有匆匆的世人，有你，有我，有任何人而我，卻不想看到這世界的陰暗潮濕，我怕，我怕他們帶走我明媚的天空，可事與愿違，我發(fā)現(xiàn)，許多事，不是我能左右的。
其實(shí)，看著他的照片，還是覺得思念大于背叛的'痛恨。而其實(shí)，又怎么能說他背叛呢，他是為我好，我又何嘗不知呢�？捎行┦拢褪沁@樣，明知他的意思，卻又不能理解。曾經(jīng)，我把他當(dāng)成我家中最信任的人，我把他當(dāng)成樹洞，當(dāng)成唯一的傾訴者。可我沒想過他會(huì)把我的全部告訴我媽媽。我沒想過，可是這又能怪睡呢？是時(shí)間，是時(shí)間讓他變的如此成熟。
現(xiàn)在，只想回到過去，回到那個(gè)給我風(fēng)箏，給我玩具，似乎可以給我一切的人身邊，等一個(gè)晴天，使我等到了這個(gè)秋。他該回來了，想去看他，卻又不是曾經(jīng)的堅(jiān)決。走吧，帶上幸福的記憶，和期待中的晴天。
哥，當(dāng)我再次說出這個(gè)稱呼時(shí)，覺得好久違，好陌生。自從4個(gè)月前我在qq，微信好友刪除了他后，這個(gè)稱呼又對誰講過？看著他陌生的面孔，似乎失眠的眼睛，我知道那是熬夜推銷的結(jié)果。似乎很尷尬，我倆中間的空氣已經(jīng)凝固，因?yàn)樗牢铱吹搅怂o他親弟買的包。很想他，想擁抱，想嘰嘰喳喳，但一切都咽了下去，讓他們爛在肚子里吧。
早早的走吧，看著天明還在睡夢中的他，不免覺得自己在這不合適，真的不合適，我會(huì)打擾他的假期。走吧，這個(gè)晴天也許不會(huì)來了，自己也要長大，要明白時(shí)間不等人。時(shí)間不是過客，他同樣見證一個(gè)歷史，即使這個(gè)歷史充滿了幸福，充滿了不舍，他為何不被被感動(dòng)？
難道，時(shí)光你是個(gè)冰美人嗎？
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