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她這樣做不好作文

時間:2023-05-07 05:20:55 中學(xué)生作文 我要投稿
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她這樣做不好作文

他這樣做不好 朱懿

她這樣做不好作文

中午,全班同學(xué)都在認(rèn)真自習(xí)。有的抄詞,有的背書,還有的在讀課外書。

剛寫了一會,耐不住寂寞的W同學(xué)突然放下了筆,大聲說了些不堪入耳的話。臉皮極厚的他似乎越說越起勁,還不停地罵著Y同學(xué)。誰也沒去招惹他,可他卻無緣無故地罵人,更可惡的是臉上還洋溢著得意的笑容,任誰見了都惱火。

“煩死了!”脾氣暴躁的Y同學(xué)寫不下去了,埋怨道。Y同學(xué)放下筆,掃視了一下四周,見老師沒來,然后以迅雷不及掩耳之勢快速閃到W同學(xué)面前,二話不說,上去就是兩腳。隨后又撤回到自己的座位上,齜牙咧嘴地朝W同學(xué)做鬼臉。此時我清晰地看到了他身上的兩個鮮明刺眼的腳印。W同學(xué)變本加厲了,他繼續(xù)咒罵著Y同學(xué)。氣急敗壞的 Y同學(xué)忍無可忍,走上前去一把搶了W同學(xué)的筆袋。隨即W同學(xué)緊追Y同學(xué)不舍。突然,Y同學(xué)將筆袋舉過頭頂,向窗外一拋。只見筆袋以一個完美的弧線飛出了教室,掛在了樹枝頭。枝頭承受不了筆袋的重量,一個反彈,筆袋滑入了草叢。見此情景, Y同學(xué)笑得更歡了……

W同學(xué)罵人在先, Y同學(xué)卻扔了他的筆袋。我想,即使別人有錯在先,你也要保持克制,切不可錯上加錯。

她這樣做不對 楊芷舒

雙休日,我們在一起做作業(yè)。做著做著,她偷偷摸摸地從書包里拿出幾張紙,我隨便問了問:“這是什么呀?”她聽了之后先是一愣,轉(zhuǎn)而迅速地將幾張紙又放回了書包,支支吾吾地答道:“沒,沒什么,就是幾張紙而已!币娝@般小心翼翼,而且緊張兮兮的,我充滿了好奇。放下筆,伸手想去拿那幾張紙,她卻用手死死地護(hù)住書包,一邊推我一邊說:“真的沒什么!蔽铱此@不情愿的樣子,也只好作罷,但轉(zhuǎn)念一想,既然沒什么,為什么要阻攔呢?真是奇怪!

突然,我似乎明白了什么。我試探性地問了她一句:“是不是答案?”這下她可亂了陣腳,抬頭看看我,索性全跟我坦白了:“嗯,這可是我好不容易才搞到的,你不知道,現(xiàn)在的老師有多難應(yīng)付!蔽野櫫税櫭碱^,說道:“你這樣做是不對的,老師給我們布置作業(yè),不是為了讓我們完成任務(wù)的,而是想讓我們來鞏固一天中所學(xué)的知識!彼灾硖潱揖o把答案收進(jìn)了書包。

過了一會兒,我把頭湊過去看了看她寫的作業(yè),只見那字書寫得龍飛鳳舞,前面老師批的等第大都為“閱”,有些題目甚至是答非所問,我忍不住說道:“你的其它作業(yè)都是這樣寫的嗎?”“對啊,誰叫老師布置那么多作業(yè)呀,也是被逼的!”哎,她還真能給自己找借口!“你難道不怕被老師發(fā)現(xiàn),不怕被點名批評嗎?”我疑惑不解!霸趺蠢,這有什么好怕的,反正習(xí)慣了!边@“習(xí)慣”二字,著實把我給嚇著了,我真的無法理解她。這么想著,我又下意識地說了句:“你寫的字連我都不如,還是初中生呢!”我意識到自己說得太直接了,只見她把頭深深地埋下了。興許,只有言重些,才可能讓她有些觸動吧!

真希望她能懂得,學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。唯有踏踏實實地學(xué),才能獲得真才實學(xué)。

他這樣做不好 韓則靈

回家,回到我們出發(fā)的地方!

就像飛翔的候鳥,總忘不了角落中的那個家;就像天上的風(fēng)箏,總有如絲如縷的牽掛……春節(jié)臨近,每個中國人無論身在何地,身處何鄉(xiāng),無論成功或潦倒,總會惦記著回家的路。這條路并不平坦,人流擁擠,車馬勞頓,但因為有“年”的召喚,才使寒冬里這漫長的旅程充滿濃濃的暖意。

兒時,覺得家是一個封閉的鳥籠,總向往著窗外自由的天空;覺得家是一杯泛白的開水,平淡無味;長大了,拍拍羽毛豐滿的翅膀,飛了。遠(yuǎn)渡重洋來到異國他鄉(xiāng),一下子覺得眼前眼花繚亂,花花綠綠的世界忙碌而又空虛,熱鬧而又寂寞。于是,鄉(xiāng)土的感情隨著水一般的流失而增漲,一天比一天沉重,一天比一天深沉。大學(xué)畢業(yè)了,分配工作到了大城市,有了家有了妻子有了孩子。或許大洋彼岸的家縈繞著游子的幾多歸思;或許他忘了苦苦等待他多年,每日望穿秋水的媽媽;或許他忘了他原來的那個家……

我伯伯自從他結(jié)婚以后,就再也沒有回來過年了。每次打電話,三言兩語,草草了事,在另一頭偷聽電話的我聽到他滿不在乎的語氣,心氣得幾乎要發(fā)寒。雖然我不知道奶奶的心中是什么感受,但是每次伯伯掛了電話,奶奶總會繼續(xù)用她那僵直的手臂接聽著電話,嘴巴里依然是千叮嚀、萬囑咐。許久,才會放下聽筒。唉,真是“可憐天下父母心,兒行千里母擔(dān)憂”。∪绻麚Q作是我肯定是要跳上火車,直奔他家的。從那以后奶奶養(yǎng)成了一個習(xí)慣,趁沒人時,一個人自言自語,絮絮叨叨地講些什么,每每問她講了什么,她總會小聲地嘀咕著,沒說多久,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我默不作聲,扒著飯,心里別提有多難受。

每逢除夕,奶奶總會一個老早地打一通電話過去,問的內(nèi)容簡直像一個模子刻出來的,“今年啥時候回來過年?”但是對方回答也總是一個版式,“不回來了!”依然滿不在乎。春節(jié),大家坐在一塊兒熱哄哄地吃著年夜飯,窗外白雪紛飛,留給奶奶的則是落寞的惆悵……

她這樣做不對 徐蓓

一天早晨,我迎著朝陽進(jìn)了校門,迎面碰見了高翔宇和歐雯,便上前和他們打了招呼。他們正想去學(xué)子超市買本子,我就與他們一起去了。進(jìn)了超市,我們走到了賣本子的專柜?匆娗懊婀衽_上的本子十分漂亮,上面的卡通人物很是可愛,每一本都讓人愛不釋手。在眾多本子中我看中了一個印有小貓圖像的,打算買下它。而歐雯和高翔宇也挑選好了自己所喜愛的,付了錢我們就開開心心地向教室走去。

到了教室以后發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時間,我便打開自己買的本子?粗譂M意,還向周圍的同學(xué)炫耀著,他們也夸贊我買對了東西,當(dāng)我還陶醉在這一張張五彩繽紛的美麗圖案時,我突然發(fā)現(xiàn):為什么我的本子里的每一張紙上都有一條皺折呢?再仔細(xì)看一看,疑,怎么我的本子上的圖案會有重影呢?……我剛想下位詢問歐雯和高翔宇,他們的是否也和我一樣。上課鈴響了,整整一節(jié)課,我的心里都不是滋味,真沒想到精心挑選的的本子竟會是劣質(zhì)的。

好不容易熬到了下課,一詢問,他們倆的本子也都一樣。于是,我們打算放學(xué)后去學(xué)子超市換。終于又熬到了放學(xué),我們仨急不可耐地向超市奔去?匆娎习迥锖螅畔铝藭杆俚爻槌隽淤|(zhì)作業(yè)本:“阿姨,我們要換本子,這本子不好!蔽覀儼驯咀赢(dāng)中的一些“不尋!钡牡胤街附o她看?伤皇乔屏艘谎壅f:“本子只要好用就行,換什么換呀?”我們十分氣憤,實在沒有想到她會這樣,她還拿出了毛線開始織,無視我們的存在,真拿她沒辦法?我們只能暗暗“發(fā)誓”以后再也不來買東西了!

我覺得老板娘不能看我們不是大人,是孩子就好欺負(fù)。這件事她做的不對!

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