圍繞笑聲寫一篇作文

耶——”，教室里沸騰聲一片。怎么了？原來呀，老師正宣布要玩掰手腕的游戲，這可合了大家的胃口，同學(xué)們正在歡呼呢。

游戲開始了。我和同桌撩袖子挺胸，做好了掰的架勢，隨著評委——龔老師的一聲令下，我們便進(jìn)入了“一陣白、一陣紅”的狀態(tài)。

想知道我和同桌的比賽情形嗎？告訴你吧，我不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就拿下了五局。最好玩的是第二局，我正要和她較量，可誰知道，她竟拍拍屁股，主動把手貼在了桌面上，不戰(zhàn)而敗。這樂得我直拍桌子，好玩，好玩，真好玩。

看看別人吧。只見丁聰正和馬垚較著勁，他們各自朝左傾斜著，身子使勁地往下壓，難不成這樣也能借力。再看看他們的手，相互交叉，牢牢握著，指甲蓋上一段紅一段白，手腕上的青筋都暴起了，一副不壓倒對方不罷休的樣子。不過，畢竟丁聰是足球隊的，力道大些，馬垚撐了一會兒，還是敗下陣來。他可不甘心，正纏著丁聰要重新比呢。瞧，沙昕她們也比得起勁呢。倆人棋逢對手，一分多鐘過去了，還是僵持不下，牙倒是越咬越緊。過了好一會兒，形勢好象對沙昕有利，她也抓住了時機(jī)，猛地一扣，對方的手就服服帖帖地倒在了桌面上。四周觀看的同學(xué)紛紛為她鼓起掌來。

“叮零零”，這堂課在歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)耘f在教室里尋找著對手，尋找著快樂。太陽東升，一抹紅霞出現(xiàn)在天的一角。學(xué)校的花園里，花兒爭著盛開，花瓣上還滾動著晶瑩的露珠兒。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校，新的一天開始了。

早會課前，一向幽默的董田園在教室里開展了“智力大比拼”的活動。這個活動在我們班是十分受歡迎的，特別是那些酷愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的同學(xué)們。

比賽開始了，田園故意咳了咳，說出了第一個問題：“請問，林黛玉是怎么死的？”田園話音剛落，全班鴉雀無聲。同學(xué)們你看看我，我看看你。不一會兒，我們班的“智多星”——浩淼站了起來，習(xí)慣性的用手拍拍衣服上的灰塵，一本正經(jīng)地說：“林黛玉是摔死的！”

“為什么呀？”同學(xué)們滿腦疑惑。

浩淼笑著說：“口說無憑，有歌為證�！闭f著，他拉著長長的嗓音唱了起來：“天上掉下個林妹妹……”頓時，全班同學(xué)哈哈大笑。哦，原來是這樣，我恍然大悟。田園見浩淼的得意樣兒，不以為然，說道：“別高興得太早，還有幾道問題呢！請問，在誰唱的歌中的第一句歌詞里有提到三個人？友情提示——這個人是個女的，而且他姓王�！边@下過了好一會兒，也沒人舉手。就連一向聰明的浩淼也在座位上沉默不語�！拔襾恚　蓖蝗�，從教室的一角傳來了一句自信的聲音，原來是“小歌王”——娜資。對了，天天沉迷在音樂海洋里的她一定知道。大伙兒把目光都集中到娜資身上。她胸有成竹地說：“這是王蓉的歌，歌名是《我不是黃蓉》。”“你能解釋嗎？”田園故意為難她，“解釋不出來，就算你答對了也是不行的�！�

娜資笑了笑說：“這有何難？王蓉的《我不是黃蓉》的第一句是：‘我不是黃蓉’。這句歌詞中‘暗藏’著三個人，分別是我、美國總統(tǒng)布什、黃蓉�！�

看這么高難度的問題被娜資輕易地解決了，田園無奈地說：“你答對了！”

我聽了，故意挖苦田園：“田園，怎么樣？想不到你也有今天，面對我們班的‘精英’，你還有什么話好說？”

“別得意得太早，還有一題呢！”田園有點(diǎn)生氣了。

“笑話大王”——黃鑫見了，調(diào)侃道：“別逗‘田總’生氣了，否則后果會很嚴(yán)重的。”

田園聽了，臉頓時紅了起來，不好意識地說出了最后一個問題：“請問，有三只蝌蚪去吃飯，它們來到餐廳時，發(fā)現(xiàn)有人在吃青蛙，那這三只蝌蚪會唱一首什么歌呢？這回你們猜不到了吧！”田園剛說完，教室里又是一片寂靜。我也陷入了沉思：說到青蛙，那是蝌蚪長大后的樣子，難道他們怕長大后也會被吃了？對了！我突然舉起雙手，站起來說道：“這首歌是——我不想我不想不想長大——《不想長大》嘛！”我一說完，田園就從講臺上走到了我的面前，用力拍拍我的肩膀，說：“說的好！真不愧是我的徒弟。”同學(xué)們一聽，個個都捧腹大笑。我也笑了。

我們的歡笑聲在教室的上空久久回蕩.

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