初三學(xué)生作文：成長的腳印

十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串成長的腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

兒時(shí)的小腳印

兒時(shí)的我總愛和伙伴們在柔軟的草地里玩，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時(shí)候和伙伴們打鬧著，一不小心把屁股摔疼了，也不哭，爬起來拍拍屁股，又繼續(xù)瘋?cè)チ恕：突锇閭儚脑缟媳犻_眼玩到晚上閉上眼，夕陽照在我們稚嫩的笑臉上，紅彤彤的。知道媽媽拿著竹鞭子來叫我回家時(shí)，我才依依不舍地告別小伙伴。

那時(shí)候的我們多么活潑多么快樂呀，那一串串陷在泥土的`小腳印，記載著我小時(shí)候的小快樂，小美好。

沙沙的畫畫聲

九歲時(shí)，我學(xué)起了畫畫，剛開始并沒有什么興趣，只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆畫出一幅幅美麗的畫時(shí)，我不由得羨慕起來，并開始用心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認(rèn)真地畫。那時(shí)，我一放學(xué)就回家坐在畫板前，拿起畫筆，“沙沙沙”的畫筆聲在書房回蕩。稍有畫錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽立刻變成嚴(yán)母，毫不留情地指出我的錯(cuò)誤，當(dāng)我的畫畫收到肯定時(shí)，我多么感謝我的媽媽。

一陣陣“沙沙”聲，演奏了畫畫的靈魂。

奔跑的少年夢

轉(zhuǎn)眼間，我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰(zhàn)的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學(xué)們獲得優(yōu)異的成績時(shí)，我卻縮在龜殼里不敢出來。后來，父母、老師們對我的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，背起力量，重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛我的夢想，不讓青春留下遺憾。

這就是成長的腳印，她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。

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