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可愛(ài)的手手
我有一雙快樂(lè)的舉起雙手,手指交錯(cuò)。陽(yáng)光從空隙溜出來(lái),是快樂(lè)。
――題記
很少去關(guān)注一下自己的雙手,直到拿到這個(gè)作文題目,才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮,指頭有點(diǎn)長(zhǎng),挺靈活的,十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理,很是可愛(ài)。其余之外,我實(shí)在找不出什么詞語(yǔ)來(lái)形容它們了,它們真是普通得不能在普通了。但是,它是我的,我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。
我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸,音樂(lè)聲便流動(dòng)在整個(gè)房間,“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺”,在右手熟練的指法中,我融化在音樂(lè)聲中,我全身心投入了,在音樂(lè)中思緒萬(wàn)千……雖然我所彈奏的并不太好,但我很喜歡,這就夠了吧?《十面埋伏》氣勢(shì)磅礴,雄壯有力;《彝族舞曲》,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),歡快活潑;《春江畫(huà)月夜》細(xì)雨淙淙,輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏,即使還不是優(yōu)秀的彈奏,但我快樂(lè),我也因我的手而快樂(lè),我的手也是快樂(lè)的手!
我喜歡閱讀。坐在圖書(shū)館中,用手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè),感受書(shū)中的魅力。用手摸摸書(shū)頁(yè),一股無(wú)法形容的舒暢沁入心脾,是一股書(shū)的力量,是手架起的一座橋梁,使我得到了快樂(lè),我的手也是快樂(lè)的手。
我喜歡整理自己的房間。擦地板,收書(shū)桌、擺放物品……每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊,心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的,我很快樂(lè),雙手亦是快樂(lè)的。
站在草地上,天空的盡頭是一輪紅日,抬頭仰望,高舉雙手,有一圈絢麗而溫馨的光,那光就是快樂(lè)!
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