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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-28 17:52:24 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

(集合)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15篇

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文1

  小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。

  我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常的適宜樹(shù)木的'生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏了鍛煉,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為了國(guó)家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去曲江公園看你。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文2

  3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),但由于那天是工作日,所以我們一家人決定,在今天完成植樹(shù)節(jié)的任務(wù)——植樹(shù)!

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號(hào)橋買來(lái)的小樹(shù)苗,走到了樓下。首先,先找一塊合適的空地,經(jīng)過(guò)我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤(rùn),松軟的土地。接下來(lái),就要開(kāi)始種樹(shù)啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周圍的石頭,之后,在土上鋤一個(gè)直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來(lái),最后,將買來(lái)的`小樹(shù)苗端正的放進(jìn)土里,讓爸爸抓住樹(shù)苗,我在用鋤頭把土推進(jìn)去,踩幾下,這樣一棵樹(shù)就中好了!我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺,拎了起來(lái),真重啊!倒完了水,這棵樹(shù)就算真正的種好了!

  只玩了一顆樹(shù),我們一家人都很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文3

  植樹(shù)節(jié)馬上又要到來(lái)了,在這一天大家都回去郊外、公園植樹(shù)。此時(shí)此景,我不知道用什么來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的感受。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的`,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能珍惜自己身邊的一花一草,一樹(shù)一木。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文4

  星期四春暖花開(kāi)空氣清新,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。

  我們到達(dá)了目的地。在那里我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地鳴叫,聞到了花濃濃的香味,就像灑了香水一樣,看到遠(yuǎn)處密密麻麻的樹(shù)木,美麗極了。我們找到了一片空地,領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組,我和俊俊是一組。分完組就開(kāi)始植樹(shù)了,有的.用的是鐵鍬挖坑,有的扶小樹(shù)苗,還有到河邊小心翼翼地運(yùn)來(lái)水,大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負(fù)責(zé)扶小樹(shù)苗,而俊俊是負(fù)責(zé)挖坑的,因?yàn)樗夂艽。俊俊在挖的時(shí)候挖到了一只小蚯蚓,我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊,我心想蚯蚓放在外面會(huì)被曬干的,然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑,把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來(lái)了,俊俊已經(jīng)把坑挖好了,我把小樹(shù)苗放到坑里,然后埋起來(lái),把水灑上,小樹(shù)種好了,我們可開(kāi)心了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)吹彎了腰。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,站在小樹(shù)上面,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

  同學(xué)們喜歡在這邊空地里,不想離開(kāi),最后依依不舍地排成整齊的隊(duì)伍,回到了學(xué)校。

  老師點(diǎn)評(píng):很棒,小作者植樹(shù)的這一天既辛苦又充實(shí),語(yǔ)言自然流暢,結(jié)構(gòu)清晰。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文5

  今年的植樹(shù)節(jié)是多么有趣!

  我們班分到了廣場(chǎng),拔草。我們看到滿地的綠草的時(shí)侯,大家都嘆息的說(shuō):多好看的小草啊﹗為什么要拔掉呢﹖這樣長(zhǎng)起來(lái),不是也挺好看的嗎?

  張鎮(zhèn)斌同學(xué)拿著鋤頭鋤起草,老師看見(jiàn)了說(shuō)張鎮(zhèn)斌鋤草時(shí)有模有樣的`。讓大家聽(tīng)了有一些嫉妒,因?yàn)檫@個(gè)我們都會(huì)干。老師說(shuō)把這里開(kāi)墾出來(lái)種菜,我們連忙說(shuō):這里的土太差了,連小草都很難升長(zhǎng)。更何況這是菜呢?老師說(shuō):這里就不要拔了,去吧那些石子撿撿掉。

  我們一下就撿了很多石頭,兩只手上都是小石頭。很快的堆起了小石坡。我們滿頭大汗,撿完石頭。我們又去給小草和大樹(shù)澆水,澆完水小草和大樹(shù)像洗了澡一樣,顯得精神極了,像一位嚴(yán)肅地戰(zhàn)士。

  在拔草的時(shí)候突然有一位同學(xué)說(shuō):恐龍化石,這里有恐龍化石!我們都被吸引了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)只是一個(gè)雞骨頭。大家都捧腹大笑,老師也忍不住笑了。

  這真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節(jié)!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文6

  3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國(guó)的綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設(shè)定的節(jié)日。

  每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天,無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。

  綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的.二氧化碳,并產(chǎn)生0.73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

  植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān),對(duì)我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對(duì)我震動(dòng)很大。

  試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文7

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的.社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。。《嗝疵篮玫拇禾煅!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的.空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝”。植樹(shù)作文200字范文植樹(shù)作文300字

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文9

  今天是孫中山先生紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出貢獻(xiàn),將今天定為為祖國(guó)增添新綠日子。

  現(xiàn)在已是春天,上午我與小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗花兒,還有高高大樹(shù),一個(gè)火紅大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

  到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再將一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟將土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地將水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗,我用毛巾擦了擦我頭上汗。小紅看著我樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。

  植樹(shù)任務(wù)完成了,我與小紅走時(shí)候,擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù),所以就在它身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛(ài)護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好似對(duì)我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì)在它身上建巢!”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō):“小主人,你別走,你將綠化增添更多了,你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)!

  小樹(shù)我想對(duì)你說(shuō):“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái),你努力一定會(huì)使祖國(guó)變得更加美麗!”

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文10

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)人家都說(shuō)要種樹(shù),我們學(xué)校里的一年級(jí)小隊(duì)員要在學(xué)校里種下成長(zhǎng)之樹(shù)。

  我們班的同學(xué)都羨慕一年級(jí)的小妹妹們,我們都很想去看她們種樹(shù),老師也建議我們?cè)诩依镆卜N樹(shù),老師說(shuō):“可以種下一棵希望之樹(shù),也可以種下一棵友誼常青之樹(shù)!蔽曳N的是希望之樹(shù),那是一棵石榴樹(shù)。因?yàn)槲覀兗亦従蛹依镉惺駱?shù),我非常喜歡。一到夏天,石榴樹(shù)就會(huì)開(kāi)出了火紅的花,像燃燒的火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像絢麗的晚霞。近看,仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭,在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。

  秋天,石榴樹(shù)上的葉子有的還是那么翠綠,有的`已經(jīng)變得金黃金黃,還有的落在了地上,花兒全落光了,代替它們的是一個(gè)個(gè)大大的石榴,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

  我就打算在家后門口種下一棵,我先拿來(lái)了樹(shù)苗,用鏟子挖了一個(gè)坑,然后向里面放入樹(shù)苗,輕輕鏟入土埋上,壓平,再澆點(diǎn)水,我站在小樹(shù)邊看著我剛剛親手種下的小樹(shù),默默許下了一個(gè)愿望,我希望小石榴樹(shù)能快快地健康成長(zhǎng),也希望自己也快快長(zhǎng)大讀上好的大學(xué)。

  看著我的石榴樹(shù),好想知道同學(xué)們都種了什么樹(shù),是希望之樹(shù),還是友誼常青樹(shù)。

  今年的三月十二是個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)槭俏覀兎N下未來(lái)和希望的日子。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文11

  3月12日是植 樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗。在花叢中飛舞的小蝴蝶,帶領(lǐng)著小紅來(lái)到山坡上。當(dāng)小紅來(lái)到山坡上,她驚訝地說(shuō):“這個(gè)山坡花草樹(shù)木太少了??”小紅想:“既然今天是 植樹(shù)節(jié),我就來(lái)種一棵樹(shù)吧!”說(shuō)著就挖起了坑,把小樹(shù)苗兒載進(jìn)了坑,再用鏟子把坑填平,澆上水,讓小樹(shù)喝得飽飽的',就高高興興地回家了。

  過(guò) 了一個(gè)月,小紅又想起了那棵樹(shù)苗兒,請(qǐng)求小蝴蝶再帶她去一次山坡。小蝴蝶帶小紅又一次上了山坡。當(dāng)小紅又一次上了山坡后,她看到小樹(shù)的變化很大,它已經(jīng)長(zhǎng) 出了嫩芽。小樹(shù)苗兒對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你,小姐姐,是你讓我交到了那么多花朵朋友!毙〖t說(shuō):“不用謝,我會(huì)常來(lái)看看你的! 小紅在回家的路上邊走邊唱著歌,啊!植樹(shù)真快樂(lè)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文12

  期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,咱們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,咱們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的'一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我

  和向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,咱們把水澆在小樹(shù)的根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文13

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

  我和朋友們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的.高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的朋友也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女朋友穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女朋友把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女朋友把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文14

  今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。

  同學(xué)們來(lái)到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組,我和揚(yáng)冬一組,老師給我們找了一個(gè)合適的地方,我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的`……大家忙得熱火朝天。

  我們這一組揚(yáng)冬力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹(shù)苗栽好,揚(yáng)冬把土填回到坑里,我澆了點(diǎn)水,樹(shù)就栽好了。

  看到栽好的小樹(shù),我特別高興,一陣風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)吹彎了腰,好像在說(shuō):“謝謝,”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開(kāi)心地笑了。

  看著栽好的小樹(shù),我們戀戀不舍地回到了教室。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15

  陽(yáng)春三月,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和均均一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的'挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  均均自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。

  最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

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