植樹節(jié)植樹的作文[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)植樹的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校,等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾,一(1)班同學(xué)講完了,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的'旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著沸騰起來(lái),最后,我們把同學(xué)捐得錢投入了箱子里。四年級(jí)段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮危嗲嘈@可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!
時(shí)間過(guò)得真快,開幕儀式就這樣結(jié)束了,今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化,共創(chuàng)美麗新校園。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
今天是三月十二日,是我們國(guó)家的植樹節(jié)。
3月12日是孫中山先生的逝世紀(jì)念日,1915年規(guī)定清明節(jié)為我國(guó)的植樹節(jié),1979年2月又改為3月12日為植樹節(jié)。1981年根據(jù)同志的提議,在全國(guó)開展義務(wù)植樹造林運(yùn)動(dòng),1982年的植樹節(jié),爺爺還在北京有名的玉泉山種下了植樹造林的第一棵樹。
其實(shí),在世界許多國(guó)家都有植樹節(jié),有的'是植樹日,有的是植樹周,有的是植樹月。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂(lè)乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的`歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè)滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經(jīng)歷。文章開篇,作者以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
三月十二日是一年一度的“植樹節(jié)”,今年的植樹節(jié)我高興地參加了“校園小記者植樹”活動(dòng)。植樹能綠化祖國(guó),凈化空氣,美化環(huán)境,造福人類,我能參加這次活動(dòng),感到很幸福。
一路上,我的心情非常激動(dòng),盼望著快些到達(dá)目的地。我希望自己能為祖國(guó)多一點(diǎn)綠出一份微薄之力!
植樹開始了,我和同學(xué)們開始挖樹坑。鐵鍬可真重。∥屹M(fèi)了好大的勁兒才把鐵鍬抬起來(lái),別說(shuō)用鐵鍬鏟土了。我們幾個(gè)小伙伴忙活了半天,也沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒樹坑的形狀。看到我們笨手笨腳的樣子,綠化隊(duì)的叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫助我們。挖好樹坑,放好樹苗,我們幾個(gè)開心地七手八腳地為小樹填上土。就剩下最后一道工序——給小樹澆水啦!我興沖沖地拿著小桶提了一桶又一桶水,水把我的鞋都澆的濕透了。但看著小樹苗滋滋的喝著水,我心里也別提多舒暢啦!最后我們?cè)谧约悍N的.小樹上掛上了領(lǐng)養(yǎng)牌,同學(xué)們都開心的笑啦。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我更加認(rèn)識(shí)到:愛(ài)護(hù)樹木,愛(ài)護(hù)壞境是我們每個(gè)小朋友應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
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