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植樹節(jié)的作文

時間:2024-09-23 13:51:52 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文精華(7篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文精華(7篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  夏姑娘邁著輕盈的舞步走來了,讓萬物復蘇、百花爭芳斗艷,舅舅拿起植樹的工具,帶著我和姐姐,踏上了快樂的植樹之旅。

  在樹林里的湖邊,我精心挑選了一塊自認為肥沃的土地。拿來鏟子,挖了一個深一點的.坑。正準備把樹苗在進去,不料…

  “等等!”舅舅大聲地說。

  “為什么?”我和姐姐異口同聲地說。

  “土是紅的,不適合種樹,適合種莊稼!

  舅舅重新選了一片土地,讓姐姐來挖坑,姐姐笨手笨腳,挖好之后,向前走了幾步就不小心被石頭絆倒,摔了個“嘴啃泥”。

  我連忙搶先一步把樹苗栽進去,姐姐顧不上哭,轉(zhuǎn)過身來去拿水,小樹喝飽了,伸了個懶腰,要睡覺。我們不想打擾它,就悄悄地走了。

  春風輕輕地撫摸著大地,看見近幾年來湖邊的小樹越來越多,心中忍不住竊喜。

  希望我的小樹越長越高。

植樹節(jié)的作文 篇2

  春天到了,她又吹響了口哨,將生機灑向大地喚醒萬物:小河脫掉了冬天大衣,忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā),睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了,楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹,綠化改善我們的生活環(huán)境。

  下午,我們來到了烈士陵園,個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗,臉上洋溢著快樂,一份激動、興奮涌上心頭。

  跨進大門,映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑,望著這些墓碑我不禁肅然起敬,若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們,哪里會有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。

  來到花壇旁,我們手中揮舞著鐵鍬,熱火朝天地干了起來,可我們力氣哪能制服的這些硬土,這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔,給我們來了一個下馬威!

  正當我們束手無策之時,幸好還有幾位大人幫忙,幾十分鐘后,十多個坑就挖好了,接下來就歸我們大顯身手了,我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里,我蹲下身,把土積在一起鏟平,我們都沒累倒,樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去,幾十分鐘后搞定了,一份激動涌上心頭,嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

  坐石凳上,微風吹過,無比涼爽,一眼望去,湖水清澈見底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍的,草兒是綠的',微風輕輕拂過,無比愜意。

  天邊的紅霞,傍晚的微風,鳥兒正準備歸巢,這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節(jié),而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機。

植樹節(jié)的作文 篇3

  今天,可是一個“大日子”,由于今天是植樹節(jié),全世界都在植樹,我們是在校園里“植樹”,事實上是植草。

  我拿著小鋤頭去植草。上課時,我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時候。老師帶著我們來到了植草的地方,我隨手拿了一株草,開始挖起來。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。我仔細一看,呀!

  草歪了,我只好又挖開土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的。就這樣反復弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡單。我種好了草,眼前仿佛看見了我植的'草長出了好幾片葉子,也長也出藍色的果子,正在對我點頭微笑呢。當我轉(zhuǎn)過頭時,很多同學還在辛苦地植草,我期望他們植的草能平安無事地生長。

  植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個人不斷地植樹、植草或植花,少砍樹木,這樣我們的地球家園就會跟霧霾說:“再見!”,對明天的彩虹說:“歡迎!”,世界會更加美麗!

植樹節(jié)的作文 篇4

  “挖個坑,埋個土,數(shù)個12345……”在春回大地、萬象更新的陽春三月,我們又迎來第39個植樹節(jié)。

  這不,我們晚報小記者參加了“我與小樹共成長”的活動。天空下著淅淅瀝瀝的小雨,這也阻擋不了我對大自然的想念。小鐵鍬、水,還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡,咱們開始種樹啦!爸爸挑了一株根部帶泥土較多的'水杉苗,我們父子倆把樹扛在肩膀上,步伐一致,尋找我們的領(lǐng)土,給它安一個家。腳下“咯吱咯吱”的聲響,讓我突然有種想法,這是我和大地媽媽在友好地交談。

  我尋到一塊平坦又松軟的地塊準備開挖,爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進泥土里,再把鐵鍬往上撬,土馬上就被翻到邊上去,我不停地挖呀挖,在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁,終于形成一個深約30厘米,直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹苗放入坑里,爸爸幫我把樹苗扶直,我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑里,接著用腳把坑邊上的泥土踩實。想必,這個家定能給小樹帶來溫暖。我掏出許愿卡,寫上心愿,把它掛在枝條上,希望小樹能感受到我對它的關(guān)愛。

  望著小樹苗上那隨風飄揚的許愿卡,望著身姿挺拔的小樹苗,我累并快樂著,我心里默默地說:“小樹啊,小樹,以后我會經(jīng)常來看你的,愿你我一起茁壯成長!”

植樹節(jié)的作文 篇5

  春天是個鳥語花香,萬物復蘇的季節(jié)。

  三月十二日,也就是植樹節(jié)。這一天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云。幾對燕子斜著身子在空中掠過,好像在說:“春天來了!春天來了!”我肩扛鐵鏟,一手拿著媽媽給我買的`小樹苗,在我們家門前找了一塊空地。我兩手緊握鐵鏟,賣力的挖起坑來,媽媽看土坑挖的差不多深了,讓我把小樹苗放在大小合適的土坑里。我蹲下身子,把樹苗扶正,然后用土壤把小樹苗的根填好。我趕緊提了一桶水,把水澆在小樹苗的周圍。就這樣,一棵小樹苗栽好了,看著我親手栽的小樹苗,感覺心里多了一些自信心和成就感。

  一陣微風吹過,小樹苗隨風舞動,我希望小樹苗在陽光的照耀下能夠快樂地成長。

  

植樹節(jié)的作文 篇6

  3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。

  教師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭牻處熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。

  教師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”

  為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

  第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

  同學們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,教師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的`根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。

  我們又按照教師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是3月12日植樹節(jié),我們學校組織了植樹活動,我很早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學會合后,我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的這個小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們首先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只的笨拙地,一點一點地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。再填好土,我們又把樹苗旁的.土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝的飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

  今天真是個快樂的植樹節(jié),因為我學會種樹了。

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