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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-02 08:53:05 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的植樹節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

植樹節(jié)作文(熱)

植樹節(jié)作文 篇1

  一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的`急劇減少。這是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,這里破爛不堪,這些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)作文 篇2

  首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長(zhǎng)過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。

  當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里,當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問世而感到驕傲?xí)r,一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是——環(huán)境問題。現(xiàn)在解決這個(gè)問題最有效的方法就是植樹造林。

  的確,植樹造林有很多好處。

  首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長(zhǎng)過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數(shù)目之多可想而知。

  其次,植樹造林可以防風(fēng)固沙。

  (一)培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的'力量,風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%—80%。

 。ǘ┦桥嘀膊萜ぁS辛瞬萜焊采w地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點(diǎn)可以看出,植樹造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。

  再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57。5萬(wàn)年,草地需要8。2萬(wàn)年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。

  植樹造林能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應(yīng)該植樹造林,把我們的家園建設(shè)得更美好。

植樹節(jié)作文 篇3

  曾幾何時(shí),家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青,牛羊點(diǎn)點(diǎn);緊靠堤邊的行行垂柳,婀娜多姿,煙籠十里;柳林外的河灘上,油菜花,麥苗,紫云英,斑斕著夢(mèng)幻的色彩;青荇搖曳的一河碧水,款款東流……多么寧?kù)o祥和的家園啊,那是我們童年的樂園,也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所,曾給我們多少快樂和夢(mèng)想!

  記得上小學(xué)了,在植樹節(jié)里,便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹活動(dòng)。綠化荒山,在禿嶺上掘坑換土,撒播松籽;綠化道路,沿著林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹、胡桃楸;美化校園,讓一株株小樹伴隨著自己一起成長(zhǎng),讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香,那些紅豆果的甜,那些鄉(xiāng)丁子的酸,那些丁香的笑……

  栽種樹木,是因?yàn)榈乜逝尉G色俄裝飾,如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種 單純的生命象征,那就是樹,進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地,樹撫育我們的靈魂,維持生命的所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)像樹一樣影響我們的生活,地球上龐大的森林像一張生存的贊歌,沒有綠色,陽(yáng)光將失去做用,沒有綠色,生命將毫無(wú)意義。

  是阿,一棵樹的`成長(zhǎng)是不易的,當(dāng)你滿懷心愿將他放入深沉的土地中,它仿佛并不急于成長(zhǎng),要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分,穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處,讓自己的印記從此刻開始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。

  于我們,有時(shí)不只是種樹人,更像是一株小樹,一株剛剛種下的小樹,沒有根系,沒有枝葉,然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。

  當(dāng)纏綿的春雨在眼里濕潤(rùn),當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。于是,一個(gè)綠色的夢(mèng)想,又一次在三月醞釀;一個(gè)綠色的希望,又一次在今日啟程。用激情掘土,緊握希望之光,在植樹節(jié)用心培育自己的希望之樹!

  哦,從我們手中誕生的果樹方陣,宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊(duì)列;隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮,正呼啦啦漫過座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界;我們春雨般灑落的汗珠呢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)釀進(jìn)甜蜜的事業(yè),漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情,也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。

  走進(jìn)三月,走進(jìn)植樹節(jié),詩(shī)意般美好的日子幸福而親切,留幾縷真誠(chéng)的懷念給春天,留一縷濃郁的情愫給三月。

植樹節(jié)作文 篇4

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小花一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的.人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小花和小蘭也找了個(gè)位置,植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小花看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小花站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹節(jié)作文 篇5

  植樹節(jié)這天,同學(xué)們來到公園里植樹。

  李剛和王潔分在一個(gè)小組,他們要靠自己栽好一棵樹。李剛先挖好了樹坑,并往挖好的坑里倒了些水。王潔拿來一顆樹苗放在坑里,然后把小樹扶直了,李剛邊開始填土。填好了土,王潔用腳輕輕的'把土踩平。一棵小樹栽好了,他們雖然累的滿頭大汗,但心里非常的高興。旁邊,還有其他同學(xué)也想他們一樣認(rèn)真的植樹,有的挖坑,有點(diǎn)澆水,有點(diǎn)扶樹,有點(diǎn)填土,忙的不亦樂乎!

  樹都栽好了,公園里又增添了綠色。愿他們和小樹一起健康成長(zhǎng)。

植樹節(jié)作文 篇6

  今天是植樹節(jié),國(guó)家為什么要設(shè)立植樹節(jié)呢?我?guī)е粋(gè)大大的問號(hào)去請(qǐng)教老師。老師耐心地告訴我:因?yàn)橹参锸侵圃煅鯕獾腵專家,它會(huì)把二氧化碳等有害氣體變成許多對(duì)人體有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,全球的植物可以產(chǎn)生好幾億噸的有機(jī)食物。這些有機(jī)食物能使萬(wàn)物充滿生機(jī),使花兒開放,使鳥兒歡唱,讓人們昂首闊步過上高質(zhì)量的生活。老師又說:大樹還是生態(tài)環(huán)境勇敢的維護(hù)者,它用那神奇的本領(lǐng)制服污染和噪音,凈化了空氣你也可以投稿,為我們帶來了健康。

  聽了老師的話,我回家后親手栽了一棵小樹苗,為植樹節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的禮物。

植樹節(jié)作文 篇7

  春天正是植樹的好季節(jié)。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。

  我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的`二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

植樹節(jié)作文 篇8

  今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上,參加了市里的.植樹節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組,拿了分配鐵鍬和水桶。首先,刨拉一個(gè)坑,把樹放在里面,然后再把土蓋在樹根上,最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

  我今天很高興,看著自己親手種的樹苗,盼望它們快快長(zhǎng)大;丶液髬寢尭嬖V我,要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義,帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹,這樣我們的城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色,我們的心情也就會(huì)好起來,那么我們何樂而不為呢?

植樹節(jié)作文 篇9

  今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹,土地上種了樹木有許多的好處,美化環(huán)境,吸收二氧化碳,釋放氧氣,抵擋風(fēng)塵暴,減少噪音等等。

  我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個(gè)的高架橋下,由于這里正在施工,所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī),黃土漫天飛舞,空氣力彌漫著渾濁的氣息,此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁,不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起,為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。

  老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子,同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子,來到了我們的植樹區(qū),眼睛突然一亮,本以為植樹就是挖個(gè)洞,放進(jìn)樹苗就得了,現(xiàn)在倒好,樹苗又高又大,差不多我們班個(gè)教室那么高,這要什么放進(jìn)去呢,難倒了我們這些小人了。

  既然我們的任務(wù)就是植樹,那就得認(rèn)認(rèn)真真的干,話不多說,我們一起商議,最后的結(jié)果是我們?nèi)齻(gè)人一起推的方法,俗話說,兄弟齊心其利斷金,于是我們說干就干,大家一起喊口號(hào),一起使力,使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹苗移到了洞的中心位置,可這還不算完,還要把樹苗扶起來保持平衡才可以,于是我們又咬牙切齒把樹扶起來,這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了,這時(shí),握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上,只見那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土,再蓋上來,本不熟練的動(dòng)作,到最后很連貫的做完了,使我們節(jié)約了很多的時(shí)間,土填完了,我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳,不一會(huì),因?yàn)槲覀兊腵跳舞,使蓋上去的土更加結(jié)實(shí)有力了,總算大功告成了,突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了,連帽子都出汗了,原來我付出了很多的辛勤的汗水。

  看到自己親手栽的樹就是不一樣,有種親切的感覺,再苦再累也是值得,想到這些不由的想起了自己的父母,自己的老師,他們何嘗也不是呢,我們就好比是一棵棵小樹,父母給我們溫暖的保護(hù),老師給我們澆灌著知識(shí),所以我們一定要好好長(zhǎng)大,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)老師。

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