植樹節(jié)作文[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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植樹節(jié)作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的.小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
��！這就是一件多么有意義的活動呀！
植樹節(jié)作文 篇2
今天是植樹節(jié)，工人叔叔都在忙著種樹。他們有的挖坑，有的種樹，還有的澆水。
正好，今天下午下雨。每棵樹都發(fā)芽了，好象在說：”雨真甜，謝謝云寶寶�！拔铱匆姽と耸迨逵衷诩粜涞腵枝葉。于是我問媽媽：”為什么要剪樹枝呀?媽媽說：“因為樹不剪不成材，人不教不成器。”我想我要改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上早日成材。
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，因為上學(xué)，沒能去親手種一棵樹，心里有點遺憾！
在古代的中國，藍藍的天飄著朵朵白云，黃河的水都是那么的清澈，魚兒在嬉戲；在古代的`中國，綠樹蔥蘢，百草豐茂，花兒競相開放，小鳥、蝴蝶、蜜蜂飛來飛去；在古代的中國，地上沒有這么多垃圾。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)生活在文明的社會里，可是我們的環(huán)境已經(jīng)成這樣了——我們的黃河母親，垃圾就不說了，含沙量這么大，幾乎每年都能斷流一次。大部分魚兒都是魚肚子飄在水上。原來是綠樹蔥蘢、百草豐茂，現(xiàn)在樹都不見了，都被人類砍斷了，草也枯了。樹一沒了，黃沙就不停地來襲擊了。動物都不見了蹤影，都失去了自己的家，往別處逃跑了。人們到處砍伐樹木，亂丟垃圾、廢電池、塑料袋，使土地不能再利用。并且到處使用煙囪，使黑煙和有害氣體飄到空中，天似乎被染黑了，白云也不見了。一到秋冬，霧霾纏繞著我們，不敢出門。
世界就這么被破壞了嗎？
我們也不愿看到這類情景。作為一名小學(xué)生，我們的任務(wù)之一就是要保護環(huán)境。
首先，我們不能隨地吐痰，不能亂丟廢紙、廢電池、果皮等，最好分類放垃圾。不能踐踏花草。其次就是要植樹造林，俗話說“植樹造林擋風(fēng)沙，遍地都是好莊稼”。還有就是要勸阻污染空氣、砍伐樹木、踐踏花草的人。
今天是植樹節(jié)，呼吁大家愛護我們的地球吧！保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出一些，相信大自然也會給我們最美好的回報！
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來的，但其實在古代的時候人們就已經(jīng)有這種植樹的意識了，詩人李白就是最好的例子，他的詩詞大多豪情萬丈，寫作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情，但是有一首這樣的詩卻我們忽略了。
這首詩這樣寫道：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋�！崩畎讓戇@首詩是為了紀(jì)念自己曾親手種植一棵桃樹，雖然后來沒有細心的栽培，但是心里卻一直掛念著這棵樹。古代的時候樹木沒有被大肆的砍伐，所以到處都是一片蔥蔥綠綠，所以那個時候人們的植樹觀念并沒有我們現(xiàn)在這么強烈，但從李白這首詩來看，即使不是很強烈，但從中管中窺豹，還是能略見一斑的。
中國古代的文人大多都傷感懷秋，作為對生活敏感度高的他們時刻關(guān)注著民生，所謂創(chuàng)作的靈感來源于生活。對生活敏感是對自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn)，這樣自己的作品也更能夠收到人民的`認同和傳誦。植樹就是里面的一個內(nèi)容。
前面我舉了一個李白的例子，接下來我來說一下關(guān)于杜甫的情況。
有“詩圣”之稱的杜甫，詩中更多的去描寫了底層民眾的生活，有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動。杜甫在安史之亂后來到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的優(yōu)美，曾四處尋找樹苗。杜甫在詩中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來”。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫下自己植樹感受：“獨繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多�！睆闹锌梢钥闯�，杜甫不僅自己植樹，還精心規(guī)劃、細心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。
唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛柳樹。說來也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說笑為故事，推移成昔年。”但是他并不是為了愛柳而種柳，詩的下半部分說出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當(dāng)覆地，聳干會參天。好作思人樹，慚無惠化傳。”
留下植樹詩的詩人還有很多，例如白居易以種樹為樂，“持錢買花樹，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅�！薄敖菟抉R日，忠州刺史時。栽松遍后院，種柳蔭前墀�！倍硷@示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時曾種松樹數(shù)萬株，并在詩中寫道：“我昔少年日，種樹滿東崗。初移一寸土，瑣細如稻種�！爆F(xiàn)在杭州西湖著名景點“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹留下的。
植樹節(jié)作文 篇5
周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰(zhàn)士站在那里。
小明和小紅的臉上露出了滿意的.笑容。
植樹節(jié)作文 篇6
今天，春光明媚、陽光燦爛。爸爸媽媽開車帶我到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上，廣播里唱著好聽的歌。聽著聽著，我忽然聽到廣播里說今天是三月十二日植樹節(jié)，我高興極了，趕忙說：爸爸、媽媽我們到了爺爺家。去植樹好嗎？“好呀”，聽到爸爸同意的話，非常激動，思想也隨著車子的'奔跑在不停地轉(zhuǎn)動。我到爺爺家后種什么樹呢？小松樹？楊柳樹？開花的樹？…。。。想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家了�！盃敔�！爺爺”！今天是植樹節(jié)，我要去栽小樹！一下車，我就迫不及待地喊著。爺爺看到我又高興又著急的樣子，就拿了一把小鏟子給我，我和爸爸就來到一片田野上，看到有許多的小樹苗，綠綠的、直直的，有小松樹，小柳樹，小椿樹……好看極了。當(dāng)我看到一棵楓葉樹時，高興地對爸爸說：我就要種這棵樹。爸爸同意了，和我一起將小楓葉樹苗挖了上來。我小心地捧著它，回到爺爺家門口的水塘邊，選好了一塊地方，在爸爸的幫助下我挖了一個坑，輕輕地把小樹苗放下去，然后又用手給它培好了土，澆上了水�？吹椒N好的小樹苗，我非常開心，心想：小樹苗丫，你要快點長大，多為祖國的環(huán)境保護做貢獻！我會常來看你的。
今天是植樹節(jié)，我度過了非�？鞓返囊惶�。
植樹節(jié)作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定在 三月九日 這天去西麗瓜果園植樹。我不知盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日 終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時候不知是誰喊：西麗果園到了!大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑，孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土!
我拿起鐵鍬把土鏟進坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，又把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹心里高興極了。
離開之前，我又回頭看了看我的'小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會變成綠色的家園!
植樹節(jié)作文 篇8
3月12日，植樹節(jié)到了，小紅、小剛和小明相約去山邊的`草坪上種樹。
這天，天氣特別晴朗，天空中一朵朵白云悠閑的飄著，幾只小鳥和鴿子歡快地在頭上飛來飛去。
“你們倆一個扶樹，一個培土，我去提水”小紅給大家分配了任務(wù)。不一會，就種了好幾顆，大家干的熱火朝天，連小兔子都趕來看熱鬧呢！
植樹節(jié)作文 篇9
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我就已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的'小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成了我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
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