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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-27 11:22:36 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文[必備]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)節(jié)作文[必備]

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  曾幾何時(shí),家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青,牛羊點(diǎn)點(diǎn);緊靠堤邊的行行垂柳,婀娜多姿,煙籠十里;柳林外的河灘上,油菜花,麥苗,紫云英,斑斕著夢(mèng)幻的色彩;青荇搖曳的一河碧水,款款東流……多么寧?kù)o祥和的家園啊,那是我們童年的樂(lè)園,也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所,曾給我們多少快樂(lè)和夢(mèng)想!

  記得上小學(xué)了,在植樹(shù)節(jié)里,便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹(shù)活動(dòng)。綠化荒山,在禿嶺上掘坑換土,撒播松籽;綠化道路,沿著林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹(shù)、胡桃楸;美化校園,讓一株株小樹(shù)伴隨著自己一起成長(zhǎng),讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香,那些紅豆果的甜,那些鄉(xiāng)丁子的酸,那些丁香的笑……

  栽種樹(shù)木,是因?yàn)榈乜逝尉G色俄裝飾,如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種 單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地,樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命的所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)像樹(shù)一樣影響我們的生活,地球上龐大的森林像一張生存的贊歌,沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去做用,沒(méi)有綠色,生命將毫無(wú)意義。

  是阿,一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是不易的,當(dāng)你滿懷心愿將他放入深沉的土地中,它仿佛并不急于成長(zhǎng),要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分,穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的'深處,讓自己的印記從此刻開(kāi)始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。

  于我們,有時(shí)不只是種樹(shù)人,更像是一株小樹(shù),一株剛剛種下的小樹(shù),沒(méi)有根系,沒(méi)有枝葉,然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。

  當(dāng)纏綿的春雨在眼里濕潤(rùn),當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。于是,一個(gè)綠色的夢(mèng)想,又一次在三月醞釀;一個(gè)綠色的希望,又一次在今日啟程。用激情掘土,緊握希望之光,在植樹(shù)節(jié)用心培育自己的希望之樹(shù)!

  哦,從我們手中誕生的果樹(shù)方陣,宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊(duì)列;隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮,正呼啦啦漫過(guò)座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界;我們春雨般灑落的汗珠呢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)釀進(jìn)甜蜜的事業(yè),漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情,也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。

  走進(jìn)三月,走進(jìn)植樹(shù)節(jié),詩(shī)意般美好的日子幸福而親切,留幾縷真誠(chéng)的懷念給春天,留一縷濃郁的情愫給三月。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě)?zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的'樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......

  這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  今天,是我們期待已久的植樹(shù)活動(dòng)!早上5:00就睡不著了,開(kāi)始了一天的構(gòu)思!樹(shù)坑要挖多大?

  我的玉蘭樹(shù)苗長(zhǎng)什么樣?……

  九點(diǎn)鐘我們坐鄔承基家的車來(lái)到濟(jì)南植物園。進(jìn)了大門(mén),我們兵分兩路一路是去種紫葉李,一路去種玉蘭樹(shù),我是種玉蘭樹(shù)的,我們走了好一段路才到了種樹(shù)的地方。

  先去領(lǐng)了自己的樹(shù)苗和工具,我看見(jiàn)許多樹(shù)苗整齊的躺在一片空地上,每棵樹(shù)苗根部都有一大團(tuán)土,用草繩綁著。樹(shù)苗的.樹(shù)干大概和我的胳膊差不多粗。

  我和媽媽開(kāi)始挖坑了,媽媽用大鐵鍬,我用小鐵鍬。第一鍬下去泥土比較松軟,大概是幾天前澆灌過(guò)吧!媽媽先是把大概的樹(shù)坑形狀挖出來(lái),我在用小鐵鍬把碎土鏟出來(lái),然后再把坑往深里挖,看上去能沒(méi)過(guò)樹(shù)苗的根部樹(shù)坑就挖好了。該放樹(shù)苗了,我扶著樹(shù)苗媽媽填土,填一層土我就轉(zhuǎn)著圈的把土踩結(jié)實(shí),這時(shí)又高又壯的陳永林來(lái)幫忙了,他拿著大鐵鍬幾下就把坑填滿了,真得好好謝謝陳永林。我拿著一只小桶去提水,種樹(shù)的人太多,打了水我一步一步的往前走,水桶里的水濺出來(lái)把我的褲腿都弄濕了。好不容易到了樹(shù)苗跟前,把水澆進(jìn)樹(shù)坑。這樣我的樹(shù)就種好了,我把寫(xiě)有我名字的卡片掛在樹(shù)上,我和小樹(shù)合了影。

  我悄悄的對(duì)小樹(shù)說(shuō),以后每年我都會(huì)來(lái)看你的。如果每人都能種一棵樹(shù),那綠色就會(huì)越來(lái)越多!環(huán)境就會(huì)越來(lái)好!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  摘要:在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的`黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的`砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  爸爸說(shuō),在他小時(shí)候,每年植樹(shù)節(jié),學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹(shù),種很多很多的小樹(shù),樹(shù)木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。

  今年,我也想種一棵樹(shù),想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士,為綠化我們的家園出一份力?墒俏覜](méi)有時(shí)間去種,也不能天天給它澆水。媽媽告訴我,馬云叔叔在支付寶上開(kāi)發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲,用戶每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量,然后搜集這些能量就可以給小樹(shù)苗澆水,能量多了,小樹(shù)苗就一天天的長(zhǎng)大。很多用戶植樹(shù),這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹(shù)林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里,這片樹(shù)林能夠防風(fēng)固沙,保護(hù)我們居住的.環(huán)境,使得我們的家園變得越來(lái)越美好。

  聽(tīng)了媽媽的講解,我高興極了,終于可以種一棵自己的小樹(shù)了。我迫不及待的打開(kāi)媽媽的支付寶,種上了一棵小樹(shù)苗,媽媽說(shuō)只要每天堅(jiān)持走路,就能給小樹(shù)苗能量了,等它長(zhǎng)大了,就會(huì)被種到沙漠里,為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定,以后每天堅(jiān)持走路,綠色出行,為我的小樹(shù)獲取能量,讓它能夠茁壯成長(zhǎng),種到沙漠里去,為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”,種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來(lái),種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái),讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們開(kāi)車到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

  到了那邊,我們跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺(tái)的一位叔叔還專門(mén)為我的牌子照了張像呢!

  走的.時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  今年的植樹(shù)節(jié),我們過(guò)得可真快樂(lè)啊!不信你瞧,我們一家四口正在植樹(shù)呢!

  正因?yàn)榻衲甑闹矘?shù)節(jié),在我讀書(shū)的星期三,所以,我們的植樹(shù)時(shí)間延后了,推到了星期六。

  星期五下午,我一回家,就看到妹妹滿臉的興奮,我感到好奇怪,就問(wèn)她:“雨婷,你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我:“爸爸妹母親說(shuō)明天我們一早就起床去植樹(shù)!”我一聽(tīng),也跟著興奮起來(lái)了……

  第二天早上,我早早地起床了,疊好被子穿好衣服,走出房門(mén),只見(jiàn)爸爸母親還有妹妹早就起來(lái)了,正在吃早餐呢。

  我們準(zhǔn)備好,就自駕車出發(fā)了,母親告訴我說(shuō):“我們是去楊府山公園里的一個(gè)小林子植樹(shù),那里有植樹(shù)活動(dòng)呢!”我聽(tīng)了,好開(kāi)心好開(kāi)心。

  來(lái)到小林子里,好多人在這里植樹(shù)啊!

  爸爸放下小樹(shù)苗,我們拿出工具,我拿鏟子在地上挖好幾個(gè)洞,妹妹把小樹(shù)苗放進(jìn)去,接著,母親把土蓋上,爸爸拿著水壺給樹(shù)苗澆水。就這樣,好幾棵樹(shù)都種起來(lái)了。

  看到樹(shù)苗已經(jīng)種起來(lái)了,我好開(kāi)心啊,就坐在草坪上,看著樹(shù)苗。

  爸爸突然對(duì)我說(shuō):“麗婷,你別以為這樣就叫植樹(shù),這樣就叫好了。不是的',植樹(shù),還有許多的步驟,不是隨隨便便,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的,植樹(shù),它需要澆水,施肥等等等等。我們剛才做的只是初始,還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是,不要不要把任何事都想得那么簡(jiǎn)單我只是不想你頭腦簡(jiǎn)單,事事都要想好,不可以魯莽,做事要有原則,不能像小猴抱西瓜一樣啊!”

  聽(tīng)了爸爸這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我在心里發(fā)誓:“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié),老師帶來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我次植樹(shù)。

  到達(dá)了目的地之后,同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。

  我也不甘示弱,專心致志地挖起來(lái)了坑,可是二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫,后來(lái)同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了 圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,老師走告訴我,在放小樹(shù)苗之前,樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)有塑料袋包著,繩子捆著而吸收營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋和繩子, 將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周圍建起“城堡”水份地不白流失 。還有次給樹(shù)澆水要澆兩桶,才不會(huì)枯死。我照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周圍建起“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹(shù)上掛上了的`小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了,我在遠(yuǎn)處看著親手種下的小樹(shù)露出的笑容。我種下的不只是小樹(shù),綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹(shù), 的地球便成了綠色的世界。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

  孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。

  孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”。

  辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的.危害性和植樹(shù)造林的重要性,并且身體力行,親自植樹(shù)。

  在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于1920年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

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