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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-20 11:51:13 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文優(yōu)選(10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文優(yōu)選(10篇)

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  明天就是植樹(shù)節(jié)了,看看我們小區(qū)有一片光禿禿的空地,于是,我們的行星假日小隊(duì)就行動(dòng)起來(lái)了。

  我們帶了各種各樣的'工具,鋤頭、鏟子……先拿鋤頭挖了一個(gè)大坑。挖坑,難免會(huì)遇到一些困難,為了小松柏能健康地長(zhǎng)大,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有小石子,總會(huì)仔細(xì)地挑揀出來(lái),坑已經(jīng)挖得夠深了,我們把小松柏放進(jìn)去比劃一下,覺(jué)得達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”了,才把它放穩(wěn),填土。

  終于種完了,大家已經(jīng)滿頭大汗,這時(shí),鄰居家的小狗跑過(guò)來(lái)不小心撞了一下,把樹(shù)弄歪了,隊(duì)員們來(lái)不及責(zé)備它,也沒(méi)有因?yàn)樘鄱话阉稣,還在周?chē)臃N了些金邊黃楊?粗@些樹(shù),我們的眼睛高興得瞇成了一條縫。

  如果每個(gè)人種一棵樹(shù),世界上就會(huì)多一片綠色,大家快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球更美麗!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  樹(shù),是地球給我們的寶貴資源。如果沒(méi)有樹(shù),人類(lèi)就無(wú)法生存。植樹(shù)節(jié)即將臨近,我想在小區(qū)里植一棵樹(shù)。

  可是,那里已經(jīng)有很多樹(shù)了,比如冬青樹(shù),桂花樹(shù),紫薇花樹(shù)等。就是沒(méi)有果樹(shù)。所以我決定種一棵蘋(píng)果樹(shù)。我讓爸爸買(mǎi)了一棵蘋(píng)果苗,到小區(qū)里植樹(shù)。我來(lái)到樓下草坪上,先用舊的勺子挖了個(gè)泥坑,把蘋(píng)果苗放進(jìn)去。接著,我用發(fā)酵的牛奶給蘋(píng)果苗施上肥。然后,我提了一個(gè)小水桶,給它澆上。最后,我培好土。

  看到這棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中一擺一擺的,好像在說(shuō):”我真快活!“我開(kāi)心極了。又一想,就不定心了。我怕小區(qū)里的貓把苗兒刨開(kāi)。我要想個(gè)辦法,開(kāi)始我想:晚上去看看。但是,爸爸媽媽一定不會(huì)同意。我白天要上學(xué),不能一天到晚守著這棵樹(shù)。我想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。我在木牌上寫(xiě):小貓種,又在旁邊畫(huà)了一只貓,把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓,就想:這一定是我的朋友種的。這樣它就不會(huì)把苗刨開(kāi)了。第二天早晨,我下樓一看,果然還是原來(lái)的樣子。試了幾天,還都是原來(lái)的.樣子。我非常開(kāi)心,等到明年秋天,我要摘下幾個(gè)大蘋(píng)果,給樓下的貓吃。

  為了我們更美好的未來(lái),讓我們從我做起,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù),珍惜每一棵樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源,永不止步!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  昨天是星期五,陽(yáng)光普照著大地,耀得我們睜不開(kāi)眼睛。真是個(gè)不錯(cuò)的天氣。

  我們?cè)谑s會(huì)館前面集合,同學(xué)們基本都來(lái)了,我們高興的交談著。張老師,我們的班主任也來(lái)了。為了給小區(qū)增綠添彩,讓空氣更清新,家委會(huì)和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹(shù)。

  張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到小區(qū)規(guī)劃好的植樹(shù)地點(diǎn),我們就分組開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑;有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土;有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗;有的`同學(xué)提來(lái)水,準(zhǔn)備澆樹(shù)。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽(yáng)光很明媚,但是初春的三月,乍暖還寒,風(fēng)也還是有一些刺臉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的十分賣(mài)力,熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們,家長(zhǎng)們也在一旁加油鼓勵(lì)。

  我們的樹(shù)要栽好了,馮靜雯先去提水,我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹(shù)苗栽好后,又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹(shù)。很快我們大組的植樹(shù)任務(wù)就全部完成了。

  老師帶我們一一觀看了各個(gè)大組的勞動(dòng)成果,望著那喝足了水,挺直腰桿的小樹(shù)苗,老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來(lái)。一群小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái),在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們?cè)韵逻@么多小樹(shù),以后我們就可以擁有新的家園了!”

  我們相信,在不久的將來(lái),小樹(shù)苗吸收了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)后,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。這時(shí),便會(huì)綠樹(shù)成蔭,給人們帶來(lái)美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會(huì)喊:“鳥(niǎo)兒們,歡迎你們來(lái)長(zhǎng)期居!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  今天是什么節(jié)日?對(duì)啦,是植樹(shù)節(jié)。

  一大早,我和老師同學(xué)們按照約定,興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合,然后咱們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。

  “快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗。 惫ぷ魅藛T喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗,咱們又去領(lǐng)取水桶和鏟子,迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!

  我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里,讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅,這可是我第一次栽樹(shù)哦!

  “別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子,大聲提醒我。對(duì)呀,新栽的小樹(shù)還需要喝水呢,否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊,裝了半桶水(一滿桶太重了,我搬不動(dòng)),艱難地提到小樹(shù)旁,往樹(shù)根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹(shù)在喝水呢!

  我和媽媽齊心協(xié)力,一共栽了兩棵樹(shù),看著眼前挺立的小樹(shù),我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念,還說(shuō):“你和小樹(shù)以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”

  咱們忙完后,又去幫助其他的.同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢,我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去,盡管蓋土的活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢,我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù),每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容,然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天,咱們做了非常有意義的事情,讓咱們懂得了一個(gè)道理:有付出才會(huì)有收獲,有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

  我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的',就象在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又與小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好象在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  太陽(yáng)快要落山了,光線灑在窗子的玻璃上,格外刺眼。窗內(nèi),幾個(gè)同學(xué)在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來(lái)飛去,而他們的臉蛋在出汗,瞧,汗水成灰色了!十分鐘后,他們?cè)跔?zhēng)論:“上次我倒垃圾,這次該他倒!”“不對(duì)!下次到我,這次該他倒!”“不是我,是你!”“是我才怪,是你!”“停!我倒總行了吧?”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐,慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

  第二天早上,有10人在晨掃!鞍Γ∧菐讉(gè)人總在講話,真拿她們沒(méi)辦法!”一個(gè)女孩搖搖頭,說(shuō)。幾人掃地,幾人講話,磨磨蹭蹭的,清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話,真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色:“別講話了!”她們仨仍然旁若無(wú)人!袄蠋焷(lái)了!”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫,她們仨立即裝模作樣,看似非常認(rèn)真的,其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢?“好了,收工!”組長(zhǎng)一聲令下,人人松了一口氣,又是她們仨,扔下掃把,轉(zhuǎn)身上樓,頭也不,準(zhǔn)上樓說(shuō)話了!后來(lái)誰(shuí)倒垃圾,誰(shuí)撿掃把我是不知道了,在我心中,有一個(gè)謎,現(xiàn)在的人怎么這么懶?

  我是一粒灰塵,剛才我被一陣大風(fēng)吹走了,所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白,我了解到,大多數(shù)人懶,少數(shù)人才是真正的`“環(huán)保小能手”。非常少人是聽(tīng)講的,在老師的眼皮下,所有人都是“能干”,老師一但不在場(chǎng),“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保,這是老生常談,學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了,“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)?我想,在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是,我也不知道,我只是一粒小小的灰塵。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  今年植樹(shù)節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對(duì)小紅說(shuō):“我來(lái)挖坑,你去提水吧!闭f(shuō)完,小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑,過(guò)一會(huì)兒,坑就挖好。這時(shí),小紅剛好提著水回來(lái)。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,對(duì)小紅說(shuō):“你把樹(shù)苗扶正,我來(lái)培土。”小紅走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久,土也培好,小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō):“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,喝水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí),天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們又給我們一個(gè)新家!笨粗砸延H手種的樹(shù),他們開(kāi)心地笑。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  陽(yáng)春三月,大地一片盎然,正是植樹(shù)的好季節(jié)。趁植樹(shù)節(jié)到來(lái)的契機(jī),我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節(jié)教育主題班會(huì)。

  班會(huì)課上,班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話題入手,向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國(guó),綠化地球。

  接著,何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論:

  1、我們生活的`空氣和水是不是受到了污染?

  2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對(duì)空氣有什么影響?

  3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?

  之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問(wèn)、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí),都紛紛表決心:從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖。早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的'額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧,該種小樹(shù)苗了,張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了!翱靵(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了!芭!甭(tīng)到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水,這樣一棵樹(shù)便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  春天來(lái)了,陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi),正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。小姑娘帶著鏟子和水桶來(lái)到小山坡上種樹(shù),她先用鏟子把土鏟松,再把土鏟到一旁,鏟出一個(gè)小坑后,就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后給它培土、施肥、澆水,這樣,小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站在泥土里了,小姑娘看著自己種的.樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō):“我終于為春天做了一件好事!以后,我每個(gè)春天都要來(lái)種樹(shù),要讓小山坡越來(lái)越綠,讓大自然越來(lái)越美!”小樹(shù)苗對(duì)她說(shuō):“謝謝你!讓我有了一個(gè)家。”她們的話引來(lái)了小蝴蝶,它說(shuō):“我又多了一棵小樹(shù)做伙伴,以后我就可以在你身上捉迷藏了!毙」媚镄Φ孟竦厣系幕▋阂粯用,小姑娘跟花兒、樹(shù)兒和小蝴蝶說(shuō):“我要讓你們有更多的朋友,我要讓春天更美麗!”

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