（合集）實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
春姑娘從遠(yuǎn)方回來(lái)了，她用彩色筆輕輕一點(diǎn)，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍�，你看：小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹(shù)。到達(dá)目的地后，一聽(tīng)完吳老師講的植樹(shù)規(guī)則，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。朋友們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的.用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹(shù)苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧！我們組的這位男生真是大力士，只見(jiàn)他兩腳微微張開(kāi)，使出渾身解數(shù)，不一會(huì)兒，就挖出一個(gè)又大又深的坑。看他干得這么賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開(kāi)始種樹(shù)苗。我從老師那挑選了一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)�？粗�(shù)苗站直了，我和我的朋友趕緊提來(lái)一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快快長(zhǎng)大！”小樹(shù)喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹(shù)苗，心想：如果人人每年都種一棵樹(shù)，并且知道保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，那世界將會(huì)變得更加美好。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍�。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的.一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿羊城’——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹(shù)”活動(dòng)，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹(shù)苗。
我選的樹(shù)苗很筆直，樹(shù)根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹(shù)苗有點(diǎn)高，樹(shù)根像一只八爪魚(yú)。我們想一起種！我們找到2個(gè)連在一起的白點(diǎn)，開(kāi)始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹(shù)苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹(shù)苗放下去試試，剛好。付梓的“八爪魚(yú)”怎么也站不穩(wěn)，要挖一個(gè)很大、很深的坑才行。后來(lái)我們請(qǐng)媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹(shù)上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)培正人的'善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，共同保護(hù)地球，共享美好生活。等我到了四年級(jí)，我也會(huì)帶上一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹再來(lái)這里，看看我們綠樹(shù)成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹(shù)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
這一天，為了響應(yīng)植樹(shù)節(jié)的號(hào)召，爸爸決定帶我和哥哥一起去植物，本來(lái)攜帶工具這一工作爸爸是吩咐哥哥做的，但是被激動(dòng)的我一把搶了過(guò)來(lái)，哥哥和爸爸只好空手而去，而我呢！則高高興興的拿著工具踏上了去植樹(shù)的道路。
我們植樹(shù)的目的地不是山里，也不是郊區(qū)，而是我們每天都能經(jīng)過(guò)的小區(qū)花園，我們的小區(qū)花園已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)行種植了，所以我們決定就在那里實(shí)行我們的植樹(shù)計(jì)劃。
由于小樹(shù)苗生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，所以我們選擇在一個(gè)向著陽(yáng)光的地方種上可愛(ài)的小樹(shù)苗，本來(lái)想的好好的我們沒(méi)想到卻遇到了第一個(gè)攔路虎，那就是向陽(yáng)雖好，但是那里的土卻被太陽(yáng)曬的很硬，用小小的鐵鏟根本就鏟不動(dòng)。
這可怎么辦！如何是好啊！正當(dāng)我絞盡腦汁想的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸和哥哥都把目光集中到了我的.身上，好像在說(shuō)著“這件事你解決”，看來(lái)是時(shí)候發(fā)揮自己的聰明才智了，我把思緒放到了老師教的課堂上，我記得……
有了，可以先澆點(diǎn)水，腦燈一亮的我不禁有些得意，對(duì)爸爸和哥哥說(shuō)：“我們先澆點(diǎn)水，土不就軟了，哈哈，我厲害吧？”媽媽和哥哥好像心有靈犀似的，又同時(shí)做了一個(gè)雙手?jǐn)傞_(kāi)的動(dòng)作，我明白，他們是讓我自己解決這個(gè)難題。好！這點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我飛快地跑回家，拿了一小壺水回來(lái)�？墒沁@點(diǎn)水一澆上去就馬上被吸收了，土還是那么硬，于是我又跑回家拿了兩杯水，一股腦都澆了上去，看了看，好像還是沒(méi)多大變化。我也有點(diǎn)生氣了，心想：媽媽和哥哥都看著呢，這么不給我面子，我再接著來(lái)�？墒沁@塊地今天也跟我較上了勁，我來(lái)回跑了十幾趟，累得我氣喘吁吁，卻收效甚微。
媽媽見(jiàn)我累成這樣，心疼地說(shuō)：“還是我?guī)湍惆峋缺��！彼褎傁掳嗷貋?lái)的爸爸喊來(lái)幫忙，并讓他提了一桶水下來(lái)。嗬！這土可真干，一桶水澆下去還有點(diǎn)硬，爸爸又提來(lái)一桶，這次澆上去一點(diǎn)土就軟了。田坤哥哥一看這情況，說(shuō)：“現(xiàn)在是我大顯身手的時(shí)候了�！敝灰�(jiàn)他拿著鐵鍬三下五除二，一個(gè)栽樹(shù)的大坑就好了。該填土了，我用一個(gè)勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地往里填，大家都笑話我，照我這樣干下去恐怕到天黑也填不完，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)，大家都被我逗得哈哈大笑�？墒亲詈螅�是田坤哥哥用大鐵鍬把坑給填滿了。看來(lái)我得吸取今天的教訓(xùn)了：做事情一定要講究方法，千萬(wàn)不可以蠻干，否則就會(huì)事倍功半，就像我植樹(shù)一樣，換了合適的工具，就會(huì)有事半功倍的效果。
看著我們自己栽的小樹(shù)苗，想象著它長(zhǎng)大以后的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的高興�！拔乙欢〞�(huì)好好照顧你的。”我扶著它輕輕地說(shuō)。
今年我過(guò)了一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的`一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和范飛航一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好同學(xué)的`名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是教師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的'土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
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