植樹(shù)節(jié)作文6篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水非�？毂晃眨曳路鹂吹叫�(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的.暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
春天來(lái)了。
一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來(lái)了，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
遠(yuǎn)處，隱約可見(jiàn)層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹(shù)枝長(zhǎng)出嫩葉，小草伸出嫩黃的'尖尖兒，大地一片新綠。
一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到山坡上植樹(shù)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，便認(rèn)真、積極地干了起來(lái)，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。
近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹(shù)坑后，小艷小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里。樹(shù)苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹(shù)苗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著，讓樹(shù)苗立得直直的。
小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進(jìn)樹(shù)坑，隨著樹(shù)坑里的泥土逐漸增多，當(dāng)明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一顆顆往下滾。小艷見(jiàn)此情景，關(guān)心地說(shuō)：“小明，我們換一下吧，你扶樹(shù)苗我鏟土�！�
小明堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我有使不完的勁兒�！�
小明說(shuō)完，就一鼓作氣地把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳將土踩實(shí)。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水回來(lái)，澆在樹(shù)坑里，讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹(shù)苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，仿佛在向同學(xué)們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，綠樹(shù)葉呀新枝杈，我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，共同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，比一比，賽一賽，看誰(shuí)快長(zhǎng)大！”
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！� 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的.土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（三） 春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪，思思和麗麗種的樹(shù)非常好，因?yàn)樗麄兣浜系煤苣酢?/p>
洪洪來(lái)扶著樹(shù)苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹(shù)苗喝，馬上就回來(lái)�！彼妓夹χf(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣，小樹(shù)苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng)了。”
遠(yuǎn)處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù)，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@。”
洪洪，恩恩和麗麗對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一定會(huì)種植更多的'樹(shù)木，保護(hù)好環(huán)境，使我們的地球更加美麗�！�
植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
陽(yáng)春三月，春光明媚，像大海一樣幽藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
星期六，小明小紅小剛?cè)齻�(gè)小朋友約好在旁邊的公園植樹(shù)。因?yàn)樗麄兟?tīng)老師說(shuō)植樹(shù)不但可以擋沙塵暴，還可以美化環(huán)境和凈化空氣。
在他們的努力下一個(gè)數(shù)坑挖好了，小剛把樹(shù)放進(jìn)去，呀！不好！坑太小了，樹(shù)的.根須好多都被弄折了。于是，他們又滿(mǎn)大汗頭的繼續(xù)挖，不知不覺(jué)中小明的手都磨出了水泡，又換小剛繼續(xù)挖，小紅也要幫忙，小明和小剛連忙說(shuō)：“出力的還是讓我們來(lái)干�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，終于一個(gè)大小剛好的樹(shù)坑挖好了。小明小心翼翼的把樹(shù)放好扶正，小剛用鐵鍬一鏟一鏟的把土填進(jìn)去用力填實(shí)，小紅看差部多了說(shuō)：“你們等著我去提水”。這是天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“好呀好呀”，地上的小兔子和小鴿子也來(lái)和他們玩耍。
大家都沉浸在這綠樹(shù)藍(lán)天的大自然里，看著自己親手植的小樹(shù)，心里好開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了漢陽(yáng)陵。
第一項(xiàng)活動(dòng)是植樹(shù)，我們一邊往指數(shù)的地點(diǎn)走去一邊唱歌，就像一群快樂(lè)的.小鳥(niǎo)。很快我們就到了指定的地點(diǎn)，家長(zhǎng)們先去挖樹(shù)坑，我們?nèi)ツ眯?shù)苗�？吹綃寢尠褬�(shù)坑挖好了，我就趕緊把樹(shù)苗放進(jìn)去，用土把根埋起來(lái)。然后，再用腳踩一踩，用手稍微再拔一拔，不讓土把根埋得太死，土太實(shí)的話(huà)它就不能呼吸了。最后，我給它喝了一些清涼的水，希望它茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)這里將是一片青蔥翠綠。
隨后，我們穿上了漂亮的漢服，學(xué)了漢代禮儀和文化。
最后我們又參觀了漢陽(yáng)陵地宮，它是西漢王朝第四位皇帝----漢景帝劉啟與皇后的合葬墓。
今天是快樂(lè)的一天，而且也是有意義的一天。
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